2/2收集整理，僅供參考2024年昭通市威信縣第二幼兒園教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響B.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.走路身體一定要端正D.對學生下命令一定要正確【答案】：A2.教師的教育專業素養除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.學習能力B.管理能力C.交往能力D.研究能力【答案】：D3.“教師能做的,教務處不做，學生能做的，教師不做”體現了班級管理的（）原則。A.獨立性B.主體性C.階級性D.集體性【答案】：B4.在別人對自己的評價中，教師應（）。A.與之辯論，更好地證明自己B.從中判斷誰是自己的朋友C.更好地認識自己，改造自己D.照單全收，全面向他人學習【答案】：C5.“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。A.家庭教育B.遺傳C.環境D.教育【答案】：C6.教師不得隨意宣揚學生的缺點，不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等，這是維護學生的（）。A.隱私權B.榮譽權C.人格尊嚴權D.身心健康權【答案】：A7.教育形態是教育這一社會現象存在的形式和狀態，它的完備是一個歷史的發展過程。下列不同的教育形態按照出現先后順序排列正確的是（）。A.家庭教育—社會教育—學校教育B.學校教育—家庭教育—社會教育C.家庭教育—學校教育—社會教育D.社會教育—家庭教育—學校教育【答案】：D8.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的（）。A.反例B.類化C.屬性D.正例【答案】：D9.（）提出“四階段教學理論”，將教育過程中分為明了、聯想、系統和方法四個階段。A.康德B.赫爾巴特C.洛克D.裴斯泰洛齊【答案】：B10.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性（）。A.可逆性B.選擇性C.指向性D.集中性【答案】：D11.教學過程中，在教師的引導下，學生通過實驗得出了化學中的某些規律，這樣的學習過程屬于（）。A.接受學習B.發現學習C.掌握學習D.意義學習【答案】：B12.西周學校以“六藝”為課程，根據程度分別安排在小學或大學學習，其中被稱為“小藝”、安排在小學學習的是（）。A.禮樂B.詩書C.射御D.書數【答案】：D13.西漢初期實行的“罷黜百家，獨尊儒術”的文教政策體現教育的（）。A.永恒性B.繼承性C.相對獨立性D.歷史性【答案】：D14.“故君子之教，喻也”的意思是教育學生，不是牽著學生的鼻子走，而是開導學生，啟發他們主動學習，這是出自于我國第一部教育學專著（）的教學觀點。A.《論演說家的教育》B.《論語》C.《學記》D.《大教學論》【答案】：C15.教育學作為一門獨立的學科萌芽于（）的《大教學論》。A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.杜威D.夸美紐斯【答案】：D16.教育是人類所特有的社會活動，教育與其他社會活動的區別在于教育是以（）為直接目標的。A.影響和發展人的身心B.改變現有生活條件C.鞏固人的傳統地位D.傳遞生存經驗【答案】：A17.為了防止行政權力被濫用，必須對行政人員實施有效地行政監督，我國自秦朝起就有一系列檢察制度、唐代的臺院、（）和察院聯合稱為御史臺三院，擁有彈劾官吏、參與司法審訊及監督倉庫出納等職權。A.殿院B.肅院C.諫院D.督院【答案】：A18.李某與張某為情人關系，張某因李某無法離婚再與其結婚，自己又無法忘記李某，于是提出與李某一起燒炭自殺。李某勸張某不要沖動，但張某不聽。李某認為燒炭雖會導致一氧化碳中毒，但不會輕易致死，且自己可以在一旁隨時搶救張某，于是假裝燒炭自殺。但中途李某睡著了，后因呼吸困難而醒過來，發現張某已沒有呼吸，于是對張某進行急救，并報警求救。張某最終因搶救無效死亡。李某的行為（）。A.過失致人死亡罪B.假想防衛，應按意外事件處理C.假想防衛，應按過失致人重傷論處D.正當防衛【答案】：A19.近年來中國經濟工作的總基調是穩中求進，實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策。以下屬于積極的財政政策的具體措施的是（）。A.增加財政支出B.提高存貸款利率C.減少國債的發行D.減少貨幣發行規?！敬鸢浮浚篈20.公司制是現代企業制度的一種有效組織形式，公司制的核心是：A.企業法人治理結構B.政企分開C.產權清晰D.權責明確【答案】：A21.孟子說:“君子有三樂”，下列哪項不在其“三樂”之列?（）A.父母俱存，兄弟無故B.仰不愧于天，俯不作于人C.鄉人無不稱其善也D.得天下英才而教育之【答案】：A22.下列關于農業的說法正確的是：A.追肥是農閑時期為調節土地所含養分而施用的肥料B.有機農作物通常種在便于運輸的交通主干線附近C.花生、大豆、向日葵和芝麻都屬于油料作物D.農藥在夏天中午氣溫較高時噴灑滅蟲效果最好【答案】：C23.某天，甲，乙，丙，丁四人在一起討論GDP。對此，下列說法正確的是（）。A.丙：GDP是衡量福利的完善指標B.乙：GDP沒有反映出為增加GDP而付出的環境代價C.?。篏DP僅僅是一個數字指標，不具有經濟意義D.甲：GDP是本國常住居民生產的最終產品市場價值的總和【答案】：B24.下列作品與《富春山居圖》同屬于一個朝代的是（）。A.顧愷之《洛神賦圖》B.吳道子《送子天王圖》C.王禎《農書》D.李贄《焚書》【答案】：C25.此前，美國《科學》雜志均由其編輯部評出每年的“十大科學突破”，但2014年增加了兩輪網友投票環節。第一輪投票中，歐洲探測彗星的“羅塞塔”任務獲得最多投票，第二和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開啟糖尿前幾天治療新途徑的細胞；第二輪投票中，“年輪血液”一開始領跑，但最終被生命基因密碼“添丁”反超，“羅塞塔”任務僅排在第三。但最終，《科學》雜志還是選擇“羅塞塔”任務作為2014年頭號科學突破，因為羅塞塔探測器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個驚人壯舉，吸引了全世界的關注。由上述文字可知的是（）A.普通大眾對探索外太空的努力已經失去興趣B.《科學》雜志與網友判斷科學突破的標準存在差異C.可治療糖尿病的細胞在經過兩輪投票后最終落選D.2014年美國在生命科學研究方面取得重大突破【答案】：D26.我國的殘疾人事業總體呈現出梯次發展的格局，伴隨著新中國的成立，基礎日漸牢固，隨著改革開放的逐步深入而不斷發展，其既有傳統的_______________，也有政策的____________，還有時代的____________。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.延綿繼承烙印B.延綿傳承跟進C.延續傳承烙印D.延續繼承跟進【答案】：B27.就像計算機病毒有不同變種和版本，網絡瑤言作為一種病毒，也在不斷變換著面孔和情節。近年來，從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”，到“瑤鹽”風波、國稅“47號文件”……其負面影響所及，不僅損害了網絡空間的秩序和公信力，而且還超出虛擬社會的范疇，沖擊現實社會生活，在社會心理層面投下層層陰影。

這段文字表達的主要觀點是（）。A.網絡謠言有呈擴大化發展的趨勢B.網絡謠言對現實社會的負面影響巨大C.網絡謠言對網絡空間造成損害D.網絡謠言的危害嚴重【答案】：B28.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內進行復制，釋放后再侵入其他上皮細胞。受染的細胞發生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應，一般不發生病毒血癥。兩周后受感染區域的上皮細胞重新出現或修復。流感病毒偶爾可以進入下呼吸道導致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數小時。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實質，引起肺炎，很多患病者會在5-10日內發生呼吸與循環衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現為髙熱及循環功能障礙，血壓下降，可出現休克及彌散性血管內凝血等嚴重征候，病死率高。1918-1919年發生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數極多。

流感病毒具有較強的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細胞具有良好的復制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會發生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關。同時流感流行具有【乙】突襲的特點，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時無影，去時無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發癥是導致死亡的重要原因。流感可導致一些嚴重的并發癥。主要是繼發細菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細胞，損害了呼吸道的自然防衛功能，致使致病細菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發肺炎，最后導致死亡。

當然，患過流感和未患過流感的人產生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強的抵抗能力。

依次填入文中甲、乙、丙三處的詞語，正確的一項是（）。A.蔓延隱蔽暴發B.奠延隱秘爆發C.漫延隱蔽爆發D.漫延隱秘暴發【答案】：A29.選擇目標是人生最重大的自我設計，必須切實了解自己的____和環境的利弊。目標可以定得高一點，但必須切合自己的實際--否則，便絕無實現的可能。_____的人生不能離開了腳踏實地的前提--凌空蹈虛是極少數大科學家與大藝術家的專利或特權，絕大多數的人是效仿不得的。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.好壞淡泊名利B.優勢輝煌燦爛C.特點高瞻遠矚D.長短志存高遠【答案】：D30.《權謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年，是劉向在校書的過程中（）而成的。他編輯此書的目的也是有感于當時社會風俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的（）。填入括號部分最恰當的一項是：A.總結B.分析C.整理D.編寫【答案】：D31.下列句子中，沒有歧義的一句是（）。A.伊朗的“核武”問題，已引起美國總統奧巴馬的密切關注。對此，美茵有的國際問題專家則表示樂觀B.“依我看，這個考點最需要引起重視”，張老師補充道C.廠長再次強調這個面子還是要的”D.我在樓頂上栽的幾盆花，長得枝繁葉茂【答案】：D32.完全歸納推理，又稱“完全歸納法”，它是以某類事物中每一對象（或子類）都具有或不具有某一屬性為前提，推出該類對象全部具有或不具有該屬性為結論的歸納推理。

以下不屬于完全歸納推理的一項是（）。A.太平洋已經被污染；大西洋已經被污染；印度洋已經被污染；北冰洋已經被污染；地球上的大洋只包括太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，所以，地球上的所有大洋都已被污染B.直角三角形內角和是180度；銳角三角形內角和是180度；鈍角三角形內角和是180度；三角形只包括直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形，所以，一切三角形內角和都是180度C.男人愛虛榮；女人也愛虛榮；因為人只分為男人和女人兩種，所以人都愛虛榮D.聲音和光都沿著直線傳播，都有反射、折射和干擾等現象；因為聲音有波動性質，所以光也有波動性質【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育活動的基本規律包含（）。A.教育現象內部要素之間的矛盾和關系B.教育與生產力之間的矛盾和關系C.教育與社會發展之間的矛盾和關系D.教育與人的身心發展之間的矛盾和關系【答案】：CD34.就精通業務而言，從業人員對業務技術的掌握有（）四個不同的層次。A.“精”B.“會”C.“熟”D.“知”【答案】：ABCD35.心理發展的特點是（）A.平衡性B.連續性與階段性C.個體差異性D.方向性與不可逆性【答案】：BCD36.教育的個體發展功能指教育對個體發展的影響和作用。下列描述體現教育個體發展功能的有（）。A.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲B.薄技在身，勝握千金C.建國君民，教學為先D.家事國事天下事，事事關心【答案】：AB37.以下對態度和品德之間的關系描述正確的是（）A.品德的價值內化程度更高B.態度和品德都是一種內部狀態C.態度和品德的結構是一致的D.態度涉及的范圍比品德更大【答案】：ABCD38.教育學的產生和發展經歷了下列哪些階段？（）A.科學教育學階段B.形成階段C.萌芽階段D.想象階段【答案】：ABC39.加強職業道德理論的學習，有助于對在社會主義市場經濟發展過程中出現的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.義利觀B.價值觀C.榮辱觀D.幸福觀【答案】：ABCD40.下列屬于勞動起源說的代表人物的有（）。A.米丁斯基B.凱洛夫C.孟祿D.利托爾諾【答案】：AB41.教育評價改革中教師的行動需做到（）。A.履行教育教學職責B.樹立科學成才觀念C.提高自身師德修養D.做好家校合作工作【答案】：ABCD42.下列屬于赫爾巴特的教育思想的是（）。A.提出“四階段教學”理論B.教育性教學C.以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎D.教育無目的論【答案】：ABC43.局域網絡的硬件一般由（）等組成。A.網絡接El卡B.集線器C.網絡服務器D.工作站【答案】：ABCD44.同樣是做帽子，江蘇南通富美服飾有限公司在帽子中加入科技元素，時尚元素，盡管其帽子的價格遠高于普通的帽子，卻仍然很熱銷，這說明：A.創新勞動可以提高商品的價值量B.商品價值越大價格越高C.科技元素帶來商品附加值的提高D.功能越多價格越高【答案】：ABC45.孩子：“爸爸，小華的爸爸游泳游得可好了，你怎么不會呢”

爸爸：“小華的爸爸總是吃魚，所以就會游泳，爸爸我不常吃魚，怎么會游泳呢。”

孩子：“可是，爸爸你總吃雞，你會下蛋嗎”

這則笑話包含的哲學原理是（）。A.并不是每一事物都處在普遍聯系中B.事物是普遍聯系的C.聯系是客觀的D.主觀想象的聯系不能夠代替客觀事物本身的聯系【答案】：CD46.“未秋先秋，踏斷蠻?！?、“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”、“莊稼施肥有技巧，看天看地又看苗”、“天災不由人，抗災不由天”。這些農話告訴我們的哲學道理是：A.堅持一切從實際出發，具體問題具體分析B.用聯系、發展、矛盾的觀點看問題C.發揮主觀能動性必須以尊重客觀規律為前提D.堅持規律客觀性和主觀能動性的統一【答案】：ABCD47.下列公文不屬于國家行政機關公文的是（）。A.規定B.條例C.報告D.會議記錄【答案】：ABD48.縮短工作時間適用于（）。A.哺乳期內的女職工B.企業中高級管理人員C.從事夜班工作的勞動者D.未成年工【答案】：ACD49.下列各項屬于社區