2/2收集整理，僅供參考2024年廈門市集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在一定情況下，對個別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.罰跪B.打罵C.變相體罰D.懲戒【答案】：D2.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.自我設(shè)計訓(xùn)練B.談話法C.假設(shè)法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D3.教師的基本職責(zé)是（）。A.熱愛科學(xué)B.教書育人C.以身作則D.誨人不倦【答案】：B4.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。A.循序漸進(jìn)原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：B5.教師在教學(xué)過程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.分配能力B.轉(zhuǎn)移能力C.集中能力D.保持能力【答案】：A6.班主任馬老師常對學(xué)生說：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會死讀書的‘呆子’。”這表明馬老師具有（）。A.資助發(fā)展的意識B.因材施教的意識C.開拓創(chuàng)新的理念D.素質(zhì)教育的理念【答案】：D7.一般情況下，人的（）在中年之后處于下降趨勢。A.流體智力B.言語智力C.晶體智力D.人際智力【答案】：A8.下列關(guān)于教育本質(zhì)特征的敘述錯誤的是（）。A.是人類社會特有的一種社會現(xiàn)象B.在不同的社會或同一社會的不同歷史發(fā)展階段，表現(xiàn)出相同的特點(diǎn)，具有固定性C.是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑D.產(chǎn)生于人類生存與發(fā)展的需要，具有永恒性【答案】：B9.個體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和（）。A.心理因素B.道德情感C.主觀能動性D.個性特征【答案】：C10.形式教育論的倡導(dǎo)者是（）。A.洛克B.斯賓塞C.盧梭D.赫爾巴特【答案】：A11.“十年樹木，百年樹人”體現(xiàn)了教育的（）。A.長期性B.生產(chǎn)性C.歷史性D.繼承性【答案】：A12.美國教育學(xué)家孟祿在批判教育的生物起源說的基礎(chǔ)上提出了教育的心理起源說，認(rèn)為教育起源于日常生活中兒童對成人的（）。A.親近和接觸行為B.反抗行為C.無意識模仿D.有意識模仿【答案】：C13.小學(xué)教育是一項(xiàng)規(guī)模宏大的教育奠基工程，除具有一般教育的特點(diǎn)外，還有其自身獨(dú)具的基本特征，其中不包括（）。A.義務(wù)性B.全面性C.全民性D.開放性【答案】：D14.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。A.加涅B.羅森塔爾C.漢斯·塞里D.賈德【答案】：B15.“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）原則。A.教育的一致性與連貫性B.疏導(dǎo)C.因材施教D.導(dǎo)向性【答案】：C16.現(xiàn)代教育的核心是（）。A.政治教育B.思想教育C.人文教育D.科學(xué)教育【答案】：D17.在各種公共資源中，最活躍和最寶貴的財富是（）。A.人力資源B.公共信息資源C.公共設(shè)施D.自然資源【答案】：A18.郭沫若指出：“標(biāo)點(diǎn)之于言文同等重要，甚至還在其上。言文而無標(biāo)點(diǎn)，在現(xiàn)今是至于人而無眉目。”可見，標(biāo)點(diǎn)在公文中起到了非常重要的作用，下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的是：A.抄送：各省、自治區(qū)，直轄市教育廳（局）。B.現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)是搞大而全好呢？還是搞專業(yè)化協(xié)作好呢？C.我國四大名著包括《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。D.各地要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》，扎實(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作。【答案】：D19.下列詞語中的“三”，與“三思而行”中的“三”意思最相近的是（）。A.三足鼎立B.三教九流C.三陽開泰D.三令五申【答案】：D20.“為維護(hù)學(xué)校秩序，保持校園整潔，特作如下規(guī)定”，文件的這種開頭稱為（）。A.提問式B.概括式C.目的式D.根據(jù)式【答案】：C21.大雨過后，蚯蚓常爬到地面活動，原因是洞中（）。A.缺少陽光B.缺少食物C.溫度過低D.缺少氧氣【答案】：D22.有一部名著，曾經(jīng)有過許多個名字，如《情僧錄》《風(fēng)月寶鑒》《石頭記》《金陵十二釵》等，這部名著是（）。A.《紅樓夢》B.《金陵春夢》C.《西廂記》D.《鏡花緣》【答案】：A23.為指導(dǎo)和推動循環(huán)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃綱要提出的資源產(chǎn)出率提高15%的目標(biāo)，我國編制了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動計劃》，對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)作出了戰(zhàn)略規(guī)劃。下列關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的表述，錯誤的是（）。A.遵循“減量化、再利用、資源化”的原則B.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)有利于推進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，提高生態(tài)文明水平C.它是符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長模式，是對“先污染、后治理”的傳統(tǒng)模式的根本變革D.我國的“退田還湖”、“退耕還林”、“退牧還草”等生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)遵循了循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念【答案】：A24.《哈姆雷特》的作者是：（）A.巴爾扎克B.莎士比亞C.普希金D.雨果【答案】：B25.晚清的新學(xué)之士，提及開通民智，總是首推報館與學(xué)校。二者同為“教育人才指導(dǎo)”、“傳播文明”之“利器”，卻因體制及利益不同，無法（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.珠聯(lián)璧合B.相得益彰C.相輔相成D.取長補(bǔ)短【答案】：A26.如今各地都面臨著同樣的問題。有的地方看不到自己的優(yōu)勢，____，無法培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)；有的地方只盯著別人，____，以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競爭。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.緣木求魚___生搬硬套B.舍本求末___邯鄲學(xué)步C.目光短淺___如法炮制D.舍本逐末___亦步亦趨【答案】：D27.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及整個行業(yè)的______布局，即港口、碼頭、火車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.規(guī)劃B.整體C.空間D.區(qū)位【答案】：C28.在選購地板時，消費(fèi)者都很關(guān)心地板散發(fā)的氣味，因?yàn)榈匕宓拇碳ば詺馕稄?qiáng)往往是有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的一種表現(xiàn)。最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費(fèi)者的青睞。銷售人員聲稱地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。當(dāng)銷售人員在推銷這種產(chǎn)品時，往往會拿來幾種不同的地板，讓有購買意向的消費(fèi)者聞一聞，并指出散發(fā)著清香氣味的地板，即是香味環(huán)保地板。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱銷售人員的觀點(diǎn)？（）A.氣味并不是判別地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn)，除氣味外，消費(fèi)者更關(guān)心地板中有機(jī)摔發(fā)物的含量B.到目前為止，國家有關(guān)部門還沒有出臺香味環(huán)保地板的專門標(biāo)準(zhǔn)，所謂的“香味”不過是廠家炒作的概念C.事實(shí)上，由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限，地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味D.檢驗(yàn)證明，不少廠商是通過在地板中添加大量香精等化學(xué)助劑來達(dá)到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的【答案】：D29.國家的競爭、區(qū)域的競爭，歸根結(jié)底是人的競爭。當(dāng)前，重視人才、用好人才尤其重要。下列關(guān)于人才的表述錯誤的是：A.人才是國家競爭力的重要體現(xiàn)B.人才為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持C.人才是第一資源和國家戰(zhàn)略資源D.人才是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)【答案】：D30.體驗(yàn)營銷是指企業(yè)采用讓目標(biāo)顧客觀摩、聆聽、嘗試、試用等方式，使其親身體驗(yàn)企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù)，讓顧客實(shí)際感知產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)或性能，從而促使顧客認(rèn)知、喜好并購買的一種營銷方式。根據(jù)上述定義，下列采用了體驗(yàn)營銷方式的是（）。A.某服裝公司邀請批發(fā)商參加其產(chǎn)品推廣介紹會，在會上安排了表演、小競賽、新產(chǎn)品試用等活動B.某化妝品公司先打開國外市場，樹立國際品牌形象，然后在國內(nèi)以電視購物的方式傳播銷售，逐步占領(lǐng)國內(nèi)市場C.某美容公司舉辦了一場以“親子教育”為主題的消費(fèi)者聯(lián)誼會，把“為消費(fèi)者著想”的經(jīng)營理念傳遞給潛在的客戶D.某公司為維護(hù)行業(yè)領(lǐng)軍地位，多次舉辦全國性的行業(yè)討論會，邀請其部分消費(fèi)者參與研討【答案】：A31.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及，近年來，一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村_______。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為科學(xué)致富的一代新型農(nóng)民。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.脫穎而出B.揚(yáng)名天下C.聞名遐邇D.嶄露頭角【答案】：A32.大凡受過教育的中國人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍……如果他們使用的是字母文字，中國恐怕早就分裂成像意大利、法國、葡萄牙那樣的許多國家了。這段話意在表明（）。A.統(tǒng)一文字有利于多民族國家的形成和發(fā)展B.中國漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性C.字母文字只有藝術(shù)性沒有實(shí)用性D.歐洲分裂成許多小國家的主要原因是使用字母文字【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點(diǎn)有（）。A.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)B.觀察別人的活動能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法【答案】：AD34.教育形態(tài)是指由教育者、學(xué)習(xí)者、教育內(nèi)容和教育手段四個基本要素構(gòu)成的教育系統(tǒng)不同的時空背景下的變化形態(tài)，依據(jù)教育活動的規(guī)范程度，存在形態(tài)和存在范圍，教育的主要形態(tài)可分為（）。A.正規(guī)教育和非正規(guī)教育B.網(wǎng)絡(luò)教育與大眾教育C.社會教育、家庭教育與學(xué)校教育D.實(shí)體教育與虛擬教育【答案】：ACD35.下列教育家與教育思想的匹配中，正確的是（）。A.裴斯泰洛奇—教育應(yīng)該是自然的，順應(yīng)兒童的本性，運(yùn)用自然的方法，培養(yǎng)自然人B.梅伊曼—教學(xué)可以按照明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法四步進(jìn)行C.夸美紐斯—人人需要教育，一切男女兒童不分富貴貧賤都應(yīng)該進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)D.杜威—教育即生活，教育即生長，教育即經(jīng)驗(yàn)的改造【答案】：CD36.對關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地B.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動必須重視并加以利用的巨大資源C.教師對學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性D.學(xué)生的求知活動需要情感的伴隨和支持【答案】：ABCD37.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）。A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安C.投入的時間和程度逐漸加大D.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制【答案】：ABCD38.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中，做到（）。A.公私分明，辦事公道B.不侵犯公共財物，不損害公共利益C.不計得失，不怕權(quán)勢D.不貪圖便宜，不假公濟(jì)私【答案】：ABD39.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ABD40.勞動者素質(zhì)是一個多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.體能素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.專業(yè)技能素質(zhì)【答案】：CD41.學(xué)校是人類文明進(jìn)步的產(chǎn)物，學(xué)校產(chǎn)生需要具備以下條件（）。A.社會生活中間接經(jīng)驗(yàn)的積累B.記載和傳承文化工具的出現(xiàn)C.階級社會的產(chǎn)生D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：ABCD42.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.理解和尊重學(xué)生B.對學(xué)生放任管理C.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。【答案】：ACD43.必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章，推動新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展，以下要求正確的是（）A.著力推進(jìn)發(fā)展方式創(chuàng)新B.大力推進(jìn)科技創(chuàng)新C.以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新D.扎實(shí)推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新【答案】：ABCD44.行政組織包括哪些類型？（)A.職能機(jī)關(guān)B.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)C.輔助機(jī)關(guān)D.常駐機(jī)關(guān)【答案】：ABC45.影響資本周轉(zhuǎn)速度的因素有：A.固定資本和流動資本各自的周轉(zhuǎn)速度B.剩余價值量的多少C.資本周轉(zhuǎn)時間的長短D.生產(chǎn)資本的構(gòu)成【答案】：ACD46.某公立小學(xué)一年級班主任李某，在上課期間突然發(fā)生地震，李某不顧學(xué)生安危，首先獨(dú)自跑到學(xué)校操場避險，學(xué)生因無人組織疏散而驚慌失措。對于李某的行為，下列選項(xiàng)正確的有（）A.學(xué)校認(rèn)為李某行為屬個人緊急避險，不予處分B.學(xué)校給予李某處分C.李某的行為嚴(yán)重違反職業(yè)道德D.學(xué)校對李某罰款2000元【答案】：BC47.下列新石器時代遺址屬于四川省境內(nèi)的是（）。A.營盤梁遺址B.三星堆遺址C.半坡遺址D.大汶口遺址【答案】：AB48.廈勞社[2009]70號文件?規(guī)定，社區(qū)勞動保?障工作站負(fù)?責(zé)靈活就業(yè)?人員認(rèn)定的?受理與初審?，主要做好以?下工作：（）。A.宣傳政策B.申請公示C.調(diào)查核實(shí)D.審核材料【答案】：ABCD49.社會工作者小鵬在收集了社區(qū)的基本材料后，將這些資料加以整理，對社區(qū)存在的問題進(jìn)行了分析，他需要做的是（）。A.明確問題的范圍B.界定問題C.介入問題D.描述問題【答案】：ABD50.殘疾人工作?者應(yīng)恪守的?職業(yè)道德是?（）A.服務(wù)B.廉潔C.人道D.奉獻(xiàn)【答案】：ABCD51.電視、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等傳統(tǒng)和新興媒體要加大消防公益宣傳力度，努力形成（）的社會氛圍。A.共創(chuàng)平安和諧B.人人關(guān)注消防C.共建和諧美好D.人人參與消防【答案】：AD52.（）及其工作人員執(zhí)行職務(wù)，應(yīng)當(dāng)自覺接受社會和公民的監(jiān)督。A.應(yīng)急管理部門B.公安派出所C.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門D.消防救援機(jī)構(gòu)【答案】：CD53.構(gòu)成消防責(zé)任事故罪的要件是（）。A.行為人是對改正違法行為負(fù)有直接責(zé)任的人員B.發(fā)生了具有違反消防管理法規(guī)，經(jīng)消防救援機(jī)構(gòu)通知采取改正措