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文檔簡介

圖書館電腦繪畫工作坊計劃一、計劃背景隨著數字技術的迅猛發展，電腦繪畫作為一種新興的藝術表現形式，逐漸受到越來越多人的關注。圖書館作為知識傳播和文化交流的重要場所，具備開展電腦繪畫工作坊的良好條件。通過舉辦此類活動，不僅能夠豐富圖書館的文化活動，還能吸引更多的讀者參與，提升圖書館的影響力和服務質量。二、核心目標本次電腦繪畫工作坊的核心目標是：1.提高參與者的電腦繪畫技能，激發他們的創造力。2.促進社區文化交流，增強圖書館的社區服務功能。3.建立長期的電腦繪畫學習小組，形成可持續的學習氛圍。三、目標受眾本次工作坊的目標受眾包括：1.青少年及兒童：培養他們的藝術興趣和創造力。2.成人：為有志于學習電腦繪畫的成年人提供學習平臺。3.老年人：鼓勵老年人參與藝術活動，豐富他們的文化生活。四、實施步驟1.需求調研在工作坊正式啟動之前，進行需求調研，了解潛在參與者的興趣和需求。通過問卷調查、訪談等方式收集信息，確保工作坊內容符合受眾的期望。2.課程設計根據調研結果，設計適合不同年齡段和技能水平的課程。課程內容包括：電腦繪畫基礎知識常用繪畫軟件的使用（如Photoshop、CorelPainter等）繪畫技巧與風格探索實踐創作與作品分享3.資源準備確保工作坊所需的資源到位，包括：電腦及繪畫軟件的安裝與調試繪畫工具（如數位板、繪圖筆等）的準備教材和參考資料的收集與整理4.宣傳推廣通過圖書館的官方網站、社交媒體、海報等多種渠道進行宣傳，吸引潛在參與者報名。宣傳內容應突出工作坊的特色和受益，激發公眾的興趣。5.工作坊實施工作坊分為多個階段進行，每個階段的時間安排如下：第一階段：基礎知識講解（2小時）第二階段：軟件操作演示（2小時）第三階段：實踐創作（4小時）第四階段：作品展示與反饋（2小時）每個階段結束后，留出時間進行互動與答疑，確保參與者能夠及時解決問題。6.評估與反饋工作坊結束后，收集參與者的反饋意見，評估活動的效果。通過問卷調查和小組討論的方式，了解參與者的收獲與建議，為后續活動的改進提供依據。五、預期成果通過本次工作坊，預期能夠實現以下成果：1.參與者的電腦繪畫技能顯著提升，能夠獨立完成簡單的繪畫作品。2.形成一個穩定的電腦繪畫學習小組，定期組織交流與創作活動。3.提升圖書館的知名度和影響力，吸引更多讀者參與圖書館的各類活動。六、可持續性為了確保工作坊的可持續性，計劃采取以下措施：1.定期舉辦電腦繪畫主題活動，保持參與者的熱情與興趣。2.建立線上交流平臺，方便參與者分享作品與經驗，促進學習。3.邀請專業藝術家或設計師定期進行講座與指導，提升活動的專業性。七、預算計劃為確保工作坊的順利開展，需制定詳細的預算計劃，包括：設備購置與維護費用教材與參考資料的采購費用宣傳推廣費用講師的酬勞與交通費用通過合理的預算安排，確保各項費用的透明與可控。八、總結圖書館電腦繪畫工作坊的實施，將為社區提供一個學習與交流的平臺，促進文化藝術的傳播與發展。通過系統的課程設計、有效的宣傳推廣和持續的后續活動

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