健康與社會照護概論知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋上海健康醫學院第一章單元測試

健康與社會照護這個詞的關鍵點是nursing。（）

A:錯B:對

答案:錯廣義的健康與社會照護，指為個人、家庭和群體提供預防保健、疾病防治、康復護理、社會支持等服務，提高被照護者生活質量的活動。（）

A:對B:錯

答案:對健康與社會照護包括為哪些人士提供照護？（）

A:老年人B:病患者C:嬰幼兒D:殘障人士E:孕產婦

答案:老年人；病患者；嬰幼兒；殘障人士；孕產婦健康與社會照護概論是涉及哪幾方面的綜合學科？（）

A:疾病護理B:社會支持C:預防保健D:康復促進

答案:疾病護理；社會支持；預防保健；康復促進健康與社會照護既是一門科學，也是一種技能，更是一門藝術。（）

A:對B:錯

答案:對

第二章單元測試

職業技能，即學生將來就業所需的技術和能力。（）

A:錯B:對

答案:對英國的職業教育體系主要以教育培訓和證書作為依托。（）

A:錯B:對

答案:對健康和社會照護從業人員在我國的發展方向包括（）

A:計劃B:評價C:評估D:干預E:教育F:溝通

答案:計劃；評價；評估；干預；教育；溝通健康和社會照護的工作流程最關鍵的步驟是（）

A:效果評價B:干預措施與原則C:構建良好合作關系D:溝通和評估

答案:效果評價；干預措施與原則；構建良好合作關系；溝通和評估預計到2050年，中國60歲及以上老年人口將達到總人口的五分之一。（）

A:對B:錯

答案:錯

第三章單元測試

溝通是指人與人之間的信息傳遞與交流，即人與人之間交流意見、觀點、情況或感情的過程。（）

A:對B:錯

答案:對溝通過程中包括哪些基本要素：（）

A:反饋B:途徑C:信息發出者D:信息接受者E:要溝通的事物F:信息

答案:反饋；途徑；信息發出者；信息接受者；要溝通的事物；信息信息發出者，也成為信息源，是發出信息給他人的個人或團體，是溝通交流的被動因素。（）

A:錯B:對

答案:錯信息在傳遞、交流過程中由語言性溝通和非語言行溝通共同完成。（）

A:對B:錯

答案:對稱呼病人時，應該注意：（）

A:與病人談及其配偶或家屬時，適當用敬稱如"您夫人"、"您母親"，以示尊重。B:避免直呼其名，尤其是初次見面呼名喚姓不禮貌；C:對于住院病人，不可用床號取代稱謂；D:要根據病人身份、職業、年齡等具體情況因人而異，力求確當；

答案:與病人談及其配偶或家屬時，適當用敬稱如"您夫人"、"您母親"，以示尊重。；避免直呼其名，尤其是初次見面呼名喚姓不禮貌；；對于住院病人，不可用床號取代稱謂；；要根據病人身份、職業、年齡等具體情況因人而異，力求確當；

第四章單元測試

健康教育是指為了保護和促進健康而對人們進行教育的過程。（）

A:對B:錯

答案:對健康教育的主要手段包括：（）

A:指導B:講授C:培訓D:咨詢E:訓練

答案:指導；講授；培訓；咨詢；訓練哪些教育原理同樣適用于健康教育（）

A:知行合一B:建構主義理論C:學而時習之D:人本主義理論E:有教無類F:因材施教

答案:知行合一；建構主義理論；學而時習之；人本主義理論；有教無類；因材施教健康教育以護理人員為中心。（）

A:對B:錯

答案:錯健康教育以患者健康為主要工作目標。（）

A:對B:錯

答案:錯

第五章單元測試

海報主要由哪些方面構成？（）

A:內文B:插圖C:標志D:標題E:編排F:標語

答案:內文；插圖；標志；標題；編排；標語健康教育海報排版應具有醒目、有條理、均衡等特點。（）

A:錯B:對

答案:對什么是海報的靈魂（）

A:插圖B:標題C:內文D:標志

答案:標題海報的標題具有突出主題的作用。（）

A:對B:錯

答案:對6個字左右的招貼廣告標題，讀者的記憶串一般在20％左右。（）

A:對B:錯

答案:錯

第六章單元測試

護理程序包括（）

A:護理診斷B:護理計劃C:護理評估D:護理措施的實施E:最終的護理評價

答案:護理診斷；護理計劃；護理評估；護理措施的實施；最終的護理評價護理程序的這5個步驟是一個循環的、周而復始的過程。（）

A:對B:錯

答案:對照護計劃是針對照護對象存在的健康問題所制定的具體照護措施的一個過程，是實施照護行為的指南。（）

A:錯B:對

答案:對護理評估就是需要我們對病人進行一個全面的評估，收集病人的資料，對資料進行分析、整理。（）

A:對B:錯

答案:對優先順序，比如說，比較急性的問題我們要先處理，排好序之后，我們要確定一個預期目標。（）

A:錯B:對

答案:對

第七章單元測試

照護反思，其目的和意義主要體現在哪幾大方面？（）

A:為制定下一步的照護計劃提供科學依據B:可以進一步評判照護對象現有的健康狀況和變化C:可以監控照護質量D:可以驗證照護效果

答案:為制定下一步的照護計劃提供科學依據；可以進一步評判照護對象現有的健康狀況和變化；可以監控照護質量；可以驗證照護效果照護反思的內容主要包含哪些？（）

A:是自我反思在照護過程是否遇到了原先未預期到而新增或突發的問題B:是否有需要改進的方面：照護師在哪些方面需要改進？如何改進和進行能力提升。你的計劃或打算是怎樣？C:是自我評價照護目標的實現程度D:是自我評價在應對遇到哪些原先未預期到的或新增的問題時，是否實施了有效應對，采取了哪些辦法？這些方法是否有效？自我評價和感受又是怎樣的？E:是反思和評價自我的個體照護能力，是否具備解決這些問題的知識和能力？是否有值得改進和經驗總結的方面？

答案:是自我反思在照護過程是否遇到了原先未預期到而新增或突發的問題；是否有需要改進的方面：照護師在哪些方面需要改進？如何改進和進行能力提升。你的計劃或打算是怎樣？；是自我評價照護目標的實現程度；是自我評價在應對遇到哪些原先未預期到的或新增的問題時，是否實施了有效應對，采取了哪些辦法？這些方法是否有效？自我評價和感受又是怎樣的？；是反思和評價自我的個體照護能力，是否具備解決這些問題的知識和能力？是否有值得改進和經驗總結的方面？通過照護反思，可以衡量出