2025屆河北大城縣重點中學中考考前最后一卷生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆河北大城縣重點中學中考考前最后一卷生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。1、二氧化碳引起的溫室效應可能造成全球氣候變暖和海平面上升,從而給人類帶來災難。下列與減輕或消滅溫室效應無關的是()A.保護好現有森林,大力植樹造林B.積極治理大氣污染,研究把二氧化碳轉化為其他物質的措施C.減少礦物能源的消耗,盡量使用太陽能、風能、水能等,以減少二氧化碳等的排放D.禁止使用氟利昂2、腎臟的結構和功能的基本單位是()A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.腎單位3、某學生在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時切片,當轉動細準焦螺旋時,對于結構完整的細胞,有一部分看得清晰而另一部分則較模糊,這是由于()A.物像受損 B.細準焦螺旋未調好C.反光鏡未調好 D.標本切得厚薄不均4、下列動物行為的敘述,不正確的是()A.生殖行為動物生下來并沒有,所以不屬于先天性行為B.一只失去幼崽母狗給一只小虎哺乳是一種生殖行為C.蜜蜂的社會行為從來源看是一種先天性行為D.所有動物的行為都是動物適應環境的表現5、胃是消化器官,分布在胃壁中,具有收縮和舒張功能的組織是()A.肌肉組織B.上皮組織C.神經組織D.結締組織6、小明足部受傷發炎,醫生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達足部的途徑是()①左心房;②右心房;③右心室;④主動脈;⑤肺動脈;⑥肺靜脈;⑦上腔靜脈;⑧下腔靜脈;⑨股動脈;⑩左心室A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨7、綠色開花植物體的結構層次是()A.細胞→器官→組織→植物體 B.細胞→組織→器官→系統→植物體C.細胞→組織→系統→植物體 D.細胞→組織→器官→植物體8、果酒是一些水果經微生物發酵而形成的。在顯微鏡下觀察果酒,可以發現其中有許多微生物,這種微生物主要是A.青霉菌B.乳酸菌C.大腸桿菌D.酵母菌9、下面能正確表示人體平靜呼氣時膈肌狀態的模式圖是()A.B.C.D.10、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是()A.二氧化碳和氧氣 B.氧氣和二氧化碳C.氧氣和氧氣 D.氮氣和氧氣11、關于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述不正確的是()A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B.將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設置對照實驗C.用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D.實驗結果:葉片見光部分加碘液不變藍,遮光部分加碘液變藍12、我國是生物多樣性最豐富的國家之一,下列不屬于生物多樣性的是()A.生物數量的多樣性 B.生物種類的多樣性C.生態系統的多樣性 D.基因的多樣性13、如圖為某生態系統示意簡圖,以下食物鏈表達正確的是A.植物→蟲子→吃蟲鳥→微生物B.蟲子→吃蟲鳥→微生物C.陽光→植物→蟲子→吃蟲鳥D.植物→蟲子→吃蟲鳥14、如圖示顯微鏡的操作步驟,相關敘述正確的是()A.①載玻片中的“上”字,顯微鏡下看到的是“下”字B.②鏡筒下降時,眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭C.③如果外界的光線較弱,可選用大光圈和平面鏡D.④上升鏡簡時,可轉動細準焦螺旋尋找物像15、如圖是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線,由b到c的過程表示()A.吸氣,膈肌收縮,膈頂部下降B.呼氣,膈肌收縮,膈頂部下降C.吸氣,膈肌舒張,膈頂部上升D.呼氣,膈肌舒張,膈頂部上升16、倡導低碳生活,建立低碳消費模式,發展低碳經濟已成為全世界的共識。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量,增加氧氣含量過程中功勞最大的是()A.藻類植物 B.蕨類植物 C.種子植物 D.被子植物17、一般認為,人類在地球上出現的標志是()A.直立行走B.手足分工C.會使用天然工具D.會制造工具18、裸子植物和被子植物的分類依據是()A.是否有根莖葉的分化B.種子外是否有種皮C.其花朵中是否有子房D.種子外是否有果皮19、下列敘述中,屬于生物的共同特征是A.都具有細胞結構B.都能快速運動C.都能進行光合作用D.都能生長和繁殖20、在一次“細胞大會”上,人口腔上皮細胞對黃瓜表層果肉細胞說:“老兄,真羨慕你有一身好盔甲(細胞壁)”,黃瓜細胞笑道:“老弟,我比你多的何止一件盔甲”,親愛的同學,你能找出黃瓜表層果肉細胞比人口腔上皮細胞還多什么結構嗎?(

)A.細胞膜,細胞核B.葉綠體,液泡C.液泡,細胞質D.葉綠體,線粒體21、細胞的結構和功能是高度統一的,下列有關敘述錯誤的是()A.葉肉細胞中含有許多葉綠體,有利于進行光合作用B.紅細胞數量多,呈兩面凹的圓餅狀,有利于輸送氧氣C.神經元的細胞體有許多突起,有利于接受刺激產生并傳導神經沖動D.卵細胞體積較大有利于與周圍環境進行物質交換22、生物分類的基本單位是A.界 B.門 C.綱 D.種23、“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛的佳肴,海帶和紫菜都屬于()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物24、呼吸是生命的標志。生物體通過呼吸作用分解有機物,提供自身生命活動所需的A.二氧化碳 B.氧氣 C.水 D.能量25、下列生物的發育過程與家蠶相同的是()A.青蛙B.蜜蜂C.蝗蟲D.螳螂26、雷鳥的羽毛會隨季節的改變而發生變化。關于這種現象,說法正確的是()A.環境改變生物 B.環境影響生物C.生物影響環境 D.生物適應環境27、下列現象屬于不可遺傳變異的是()A.番茄的果皮有紅色和黃色 B.經常在野外工作的人皮膚黑C.家兔的毛色有白色和黑色 D.豌豆的莖有高莖和矮莖28、艾滋病是嚴重威脅人類健康的傳染病,是因為感染HIV病毒引起的病毒性傳染病。下列相關敘述錯誤的是()A.HIV病毒沒有細胞結構,必須寄生在活細胞內B.HIV病毒是艾滋病傳播的病原體C.艾滋病主要傳播途徑是血液傳播、母嬰傳播和性傳播D.目前可以通過接種疫苗的方法有效預防艾滋病29、下列反射活動中,屬于人類特有的是()A.有東西在眼前晃動時眨眼 B.人在看到酸梅時分泌唾液C.一朝被蛇咬,十年怕井繩 D.看到小說中感人處時流淚30、聆聽音樂,感受旋律,讓耳朵帶你旅行。下列關于耳的表述不正確的是()A.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]B.長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷[2]C.暈車與[4]對頭部的位置變化過于敏感有關D.錯誤用藥致聾可植入人工耳蝸重新聽見世界31、在給病人注射藥物時,藥物最先到達心臟的(

)A.左心房

B.左心室 C.右心室

D.右心房32、給小孩接種卡介苗可以預防()A.天花B.結核C.百白破D.霍亂33、受精卵不斷分裂,逐步形成胚泡,胚泡緩慢移動到子宮,最終植人子宮內膜與母體建立聯系。觀察分析下列胚泡發育過程圖,說法錯誤的是()A.胚泡有機物總量不斷增加 B.胚泡數目不斷增加C.胚泡內每個細胞體積減小 D.細胞核內染色體數目不變34、農諺說“有收無收在于水,多收少收在于肥”。根尖吸收水和無機鹽的主要部位是(()A.成熟區 B.伸長區 C.分生區 D.根冠35、下列有關中樞神經系統的敘述,錯誤的是()A.大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞 B.小腦能夠協調運動和維持軀體平衡C.腦干不屬于腦的組成部分 D.脊髄是腦與軀體、內臟之間的聯系通路36、請閱讀以下資料:資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質疑,他做了一個著名的實驗:把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。資料二:1773年,英國科學家普利斯特利做了一個經典的實驗:①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內,不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里,發現蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,發現蠟燭能繼續燃燒,小白鼠能正常地活著。請回答相關問題:海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。普利斯特利實驗的結論是:________。為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度(光合作用合成有機物的速率)的影響,一研究小組開展了實驗,根據記錄的數據繪制如圖所示曲線。請回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)①據圖,A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時,繼續增加光照強度__________(會/不會)提高植物光合作用強度。②根據該實驗的條件和結果,若要使該植物達到最高光合作用強度,最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________37、閱讀下列資料,回答問題。資料一:牛的毛色有黃色和黑色。下表是對羊毛色遺傳性狀的研究:組別親代雜交組合子代性狀1黃毛×黃毛全是黃毛2黑毛×黑毛全是黑毛3黃毛×黑毛全是黃毛4黃毛×黃毛黃毛:黑毛=3:1資料二:宋朝真宗時期(998﹣1022年),就已采用接種人痘(即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上)的方法來預防天花,是世界上最早用免疫的方法預防傳染病的國家。1796年,英國醫生愛德華?詹納受到人痘疫苗的啟示,發明了牛痘接種法。牛的毛色黃色和黑色在遺傳學上稱為_____。根據資料一表中信息判斷羊毛色的顯性性狀是_____。若用A、a分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因,第4組子代中黃毛羊的基因組成為_____,這些子代黃毛羊相互交配,生出的小羊中黃毛羊所占比例為_____。資料二中“輕癥天花病人的痘漿”在免疫學中相當于_____。從預防傳染病的措施上看,牛痘接種法屬于_____。38、我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養物質,來滿足自身對物質和能量的需求,同時也要把體內產生的代謝廢物排出體外。這就需要各個系統的協調活動。如圖是人體部分系統的關系圖,其中a,b,c,d表示物質,1、2、3表示器官。A,B,C表示人體的系統,→表示物質的運動方向。根據圖示回答問題:圖中[A]是呼吸系統,則在[C]系統中,為血液流動提供動力的器言主要是_____。[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有_____。若[a]為淀粉徹底消化后的產物,則[a]是_____。[a]進入組織細胞后,在[b]的參與下被分解成二氧化碳和水,并釋放能量。人體通過[B]系統和皮膚將物質[d]排出體外。[B]系統的主要器官是_____。39、果蠅分布廣、易飼養、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學的模式生物。遺傳學家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學重要定律。請分析回答:1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發現了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現象在生物學稱做________。果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成________。果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制,(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示,請據圖回答:①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是________。②親代果蠅的基因組成是________,子代長翅果蠅的基因組成是________。③親代的基因通過________作為“橋梁”傳遞給子代。果蠅在發育過程中,需要經歷不食不動的蛹期,其發育過程屬于________。40、某生物興趣小組的同學在一株盆栽植物的植株上套一個透明的塑料袋,扎進袋口,進行了與如圖相關的實驗.請你根據實驗過程回答下列問題:(1)在晴天的上午,可看到塑料袋內壁上有水珠出現,這是植物進行_____產生的_____凝結而成的.(2)有同學在下午打開塑料袋,迅速將帶火星的木條伸進袋內,結果帶火星的木條燃燒,這是因為_____.(3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進一支燃著的木條,結果_____,這是因為_____.

參考答案1、D【解析】

溫室效應是指全球二氧化碳等氣體的排放量增加,導致平均氣溫上升的現象。溫室效應的產生與二氧化碳有直接關系,因此凡是對減小二氧化碳無效的措施都是無關的。【詳解】A.保護好現有的森林,植樹種草,擴大綠化面積,利用植物的光合作用,可降低大氣中二氧化碳的含量,A不符合題意。B.積極治理大氣污染,研究把二氧化碳轉化為其他物質,可以減少二氧化碳,減輕溫室效應,B不符合題意。C.減少礦物能源的消耗,盡量使用太陽能、風能、水能等,可減少煤炭的使用量,有利于降低大氣中二氧化碳的含量,C不符合題意。D.氟利昂能引起臭氧層的破壞,與減輕或消滅溫室效應無關,D符合題意。故選:D。【點睛】此題是對溫室效應知識的考查,解題時抓住只要是對二氧化碳含量有影響的措施進行分析即可。2、D【解析】

此題考查對腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位的認識,腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。【詳解】腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連續過程,當血液流經腎小球和腎小囊壁時,除血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中,腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當原尿流經腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液,從功能上看腎單位是形成尿的基本單位,D正確。故選:D【點睛】掌握腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位是本題解題關鍵。3、D【解析】試題分析:對于結構完整的細胞,有一部分看得清晰,說明顯微鏡完好并且已經調好,而另一部分較模糊與顯微鏡無關,可能是切片厚薄不均透光不一致,較厚的透光少成像不清晰。考點:顯微鏡的基本構造和使用方法。4、A【解析】生殖行為是動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的先天性行為,A錯誤;生殖行為:與動物繁殖有關的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。一只失去幼崽母狗給一只小虎哺乳是一種生殖行為,B正確;蜜蜂的社會行為從來源看是一種先天性行為,C正確;所有動物的行為都是動物適應環境的表現,D正確。5、A【解析】試題分析:肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能。考點:人體的幾種基本組織及功能。6、B【解析】

體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。【詳解】血液循環路線如圖所示:從圖中看出,醫生在其左臂靜脈滴注抗生素,抗生素經左臂靜脈→⑦上腔靜脈→②右心房→③右心室→⑤肺動脈→肺部毛細血管→⑥肺靜脈→①左心房→⑩左心室→④主動脈→⑨股動脈到達足部。故選B。【點睛】解題的關鍵是掌握血液循環的途徑。7、D【解析】

根據細胞構成組織,組織構成器官,器官構成植物體,系統構成動物體,動物和植物的結構層次不同,動物比植物多系統這個結構。【詳解】因為細胞構成組織,組織構成器官,器官構成植物體,系統構成動物體,動物和植物的結構層次不同,植物沒有系統這個結構,所以綠色開花植物的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。故選D。【點睛】考查綠色開花植物的結構層次。8、D【解析】微生物的發酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。9、A【解析】試題分析:A、膈肌向上運動,箭頭方向向上,表示膈肌舒張,胸廓上下徑變小,肺回縮變小,表示的應是呼氣狀態,故符合題意.B、膈肌向上運動表示膈肌舒張,箭頭方向應向上而不是向下,胸廓上下徑變小,此時肺應該回縮變小而不是擴張,故不符合題意.C、膈肌向下運動,箭頭方向向下,表示膈肌收縮,胸廓上下徑變大,肺擴張變大,此時肺內氣壓低于外界大氣,表示的應是吸氣狀態,故不符合題意.D、膈肌向下運動,箭頭方向應向下而不是向上,胸廓上下徑變大,肺應該隨著擴張而不是縮小,故不符合題意.故選A.10、A【解析】考點:呼吸作用與光合作用的區別和聯系.分析:植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產物的關系,二者密不可分,據此答題.解答:解:光合作用公式:呼吸作用公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量以上兩個公式可知:光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是二氧化碳、氧氣.故正確選項為:A點評:熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義,理解二者之間的關系就能輕松應對此類題目.11、D【解析】

該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現象,得出結論。【詳解】A、實驗前應將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,故不符合題意。B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射,是為了設置對照。此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,故不符合題意。C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱而不能直接加熱。原因是,因為酒精是易燃、易揮發的物質,直接加熱容易引起燃燒,使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發生危險。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應,故不符合題意。D.實驗結果:葉片見光部分加碘液變藍,遮光部分加碘液不變藍,故符合題意。故選:D。【點睛】解答此題的關鍵是知道探究實驗:綠葉在光下制造有機物,難度中等,屬于理解層次要求。12、A【解析】

生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。【詳解】生物種類的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態系統;生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性,以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性等。故A不屬于生物多樣性。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。13、D【解析】試題分析:微生物屬于分解者而食物鏈不包括分解者,A不正確;蟲子是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產者開始,B不正確;陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,C不正確;該食物鏈正確的表示了生產者與消費者之間的關系,D正確。考點:生態系統中的食物鏈和食物網。14、B【解析】

顯微鏡的正確使用順序是:取鏡和安放、對光、觀察、整理四個步驟。【詳解】A、①顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像。即上下相反、左右相反,用顯微鏡觀察英文字母“上”時,看到的物像是“”,故A錯誤;②當轉動粗細準焦螺旋,使鏡筒下降的時候,應注視物鏡,防止物鏡壓碎了玻片標本和損傷鏡頭,故B正確;③在顯微鏡的結構中,調節光線強弱的結構是遮光器和反光鏡,如果外界的光線較弱,可選用大光圈和凹面鏡,如果外界的光線較強,可選用小光圈和平面鏡故C錯誤;轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內看,同時反向轉動粗準焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調節細準焦螺旋,使物象更加清晰,故D錯誤。故選B。【點睛】理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立放大的像,顯微鏡的操作步驟。15、D【解析】試題分析:呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關.曲線圖中,曲線ab段表示肺內氣體容量由小變大,表示吸氣,是吸氣時肺內氣壓的變化,人在平靜狀態下,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運動,使胸廓的前后景和左右鏡都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程.曲線圖中,曲線bc段表示肺內氣體容量有大變小,表示呼氣,是呼氣時肺內氣壓的變化,當肋間肌舒張時,肋骨因重力回落向下運動,使胸廓的前后景和左右鏡都變小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣.故選D.16、A【解析】

低碳生活,就是指在生活中要利用低碳的科技創新減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量,從而低碳,減少對大氣的污染,減緩生態惡化。綠色植物在陽光的作用下,利用二氧化碳和水等物質制造有機物質,并釋放氧氣的過程叫光合作用。意義:(1)光合作用把簡單的無機物制成了復雜的有機物,并放出氧氣,實現了物質的轉化;(2)把太陽能變成貯存在有機物里的化學能,實現了能量的轉化。【詳解】海洋中的藻類植物進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放的氧氣,其中釋放的氧氣年總產量達到360億噸,占地球大氣含氧量的70%。故選A.17、A【解析】

人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿,現代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩,在人類發展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生。【詳解】直立行走是進化發展的基礎,直立行走是人類脫離森林束縛,是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠將前肢解放出來,能使用工具。前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧。古猿慢慢的進化成了人類。因此,人類在地球上出現的主要標志是直立行走,A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類發展和進化中的重大事件及直立行走的意義。18、D【解析】

自然界中的植物多種多樣,包括孢子植物和種子植物,種子植物又包括裸子植物和被子植物,分析解答。【詳解】A、裸子植物和被子植物都有根莖葉的分化,A錯誤。B、裸子植物和被子植物的種子都有種皮,B錯誤。C、裸子植物和被子植物都能形成種子,所以花朵中都有子房,C錯誤。D、被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實;裸子植物的種子外面無果皮包被,裸露,不能形成果實。可見二者的主要區別是種子外有無果皮包被著,D正確。故選:D【點睛】解答此題的關鍵是知道裸子植物和被子植物的分類依據是種子外面有無果皮包被著。19、D【解析】生物的共同特征是:生物的生活需要營養,能進行呼吸,能排出身體內產生的廢物,能對外界刺激作出反應,能生長和繁殖。20、B【解析】

本題考查的是動植物細胞的區別,首先明確動植物細胞的結構特點。【詳解】植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。

植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。

故B符合題意。【點睛】掌握動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵。21、D【解析】葉肉細胞中含有許多葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,有利于進行光合作用,A正確;紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能,B正確;神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。突起包括樹突和軸突,利于神經元受到刺激后能產生興奮,并能把興奮傳導到其它的神經元,C正確;卵細胞內有卵黃,含豐富的營養物質,因此能為胚胎早期發育提供養料。胚胎的早期發育的營養不是從外界環境中吸收的,卵細胞體積較大是貯存營養物質的,不與外界有物質交換,即使有,相對表面積小,效率也不高,D錯誤。22、D【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物的分類及分類單位。23、A【解析】

藻類植物大都生活在水中,結構簡單,有單細胞的,也有的多細胞,但都沒有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖后代。【詳解】海帶、紫菜結構簡單,沒有根、莖、葉的分化,都屬于藻類植物,A符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知常見的藻類植物。24、D【解析】試題分析:生物的呼吸作用是把生物體內儲存的有機物在氧的參與下進行分解,產生二氧化碳和水,并釋放能量的過程,實質是:在氧氣的參與下,分解線粒體內的有機物釋放能量,供生物的各項生命活動利用。考點:本題考查的是呼吸作用。點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是理解呼吸作用的概念。25、B【解析】

(1)完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.(2)不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。【詳解】A、“青蛙的變態發育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。即不是完全變態發育,也不是不完全變態發育;B、“蜜蜂”的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,屬于完全變態發育;CD、“蝗蟲”、“螳螂”的發育都經過卵、若蟲、成蟲三個時期,都屬于不完全變態發育;“家蠶”的發育屬于完全變態發育、經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。所以,發育過程與家蠶相同的是“蜜蜂”。【點睛】本題主要考查昆蟲和兩棲動物的生殖和發育過程。解答此類題目的關鍵是理解掌握昆蟲和兩棲動物的生殖和發育過程。26、D【解析】

生物適應環境,生物影響環境,環境影響生物,生物與環境相互聯系。【詳解】動物適應棲息環境而具有的與環境色彩相似的體色叫做保護色,具有保護色的動物不容易被其他動物發現,這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的。生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,這是對環境的一種適應,也是防止被敵害發現,同時便于捕食獵物,是對自身的一種保護,這種現象說明生物適應環境。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解生物適應環境。27、B【解析】經常在野外工作的人皮膚變黑,屬于由于環境條件改變,而遺傳物質沒有改變產生的變異,不會遺傳給后代。28、D【解析】

艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,后期發生一系列并發癥及腫瘤,嚴重者可導致死亡的綜合征。【詳解】A.HIV是病毒,病毒沒有細胞結構,只有寄生在活細胞里才能進行繁殖,A正確。B.病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物。HIV病毒是艾滋病傳播的病原體,B正確。C.艾滋病的傳播途徑主要包括血液傳播、性傳播和母嬰傳播,但日常接觸不會傳播,C正確。D.目前對艾滋病仍無有效的治療藥物,至今沒有研發出疫苗,主要還是以預防為主,D錯誤。【點睛】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預防,多以選擇題的形式考查,難度一般。29、D【解析】

反射是人體通過神經系統,對外界或內部的各種刺激作出的有規律的反應。包括簡單反射和復雜反射。簡單反射是生來就有的反射,復雜反射是在生活經驗的基礎上形成的反射。人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞,人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語音文字、符號、特征建立人類特有的復雜反射。【詳解】A.有東西在眼前晃動時眨眼是生來就有的簡單反射,人與動物都有,A錯誤。B.人在看到酸梅時分泌唾液,是由具體刺激引起的復雜反射,是人和動物共有的反射,B錯誤。C.一朝被蛇咬,十年怕井繩,是由具體刺激引起的復雜反射,是人與動物共有的反射,C錯誤。D.看到小說中感人處時流淚,是在大腦皮層的語言中樞的參與下,形成的人類特有的反射活動,D正確。

故選D。【點睛】此題考查的是反射的類型及人類所特有的反射,注意正確判斷。30、A【解析】

如圖所示:1耳郭、2鼓膜、3聽小骨、4半規管、5前庭、6耳蝸。【詳解】人的聽覺感受器部位是[6]耳蝸但和形成聽覺的在于聽覺中樞,A錯誤;

長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷[2]鼓膜,B正確;

暈車與[4]半規管對頭部的位置變化過于敏感有關,C正確;

錯誤用藥致聾屬于神經性耳聾,植入人工耳蝸可能回復聽力,D正確。故選A。【點睛】本題考查耳的基本結構和功能、聽覺的形成、耳朵的保健的相關知識。31、D【解析】血液循環途徑如圖所示:從血液循環途徑圖中看出,口服抗生素后,抗生素被小腸壁上的毛細血管吸收進入血液循環,經小腸靜脈→肝臟毛細血管→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→…。因此,“一病人口服抗生素”,藥物最先到達病人心臟的“右心房”。32、B【解析】

此題考查的是計劃免疫的知識,接種卡介苗可以預防結核病,據此答題。【詳解】接種疫苗可以使人體內產生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。如給剛出生的嬰兒接種卡介苗,可以預防肺結核;出生三個月的嬰兒,通過接種百白破疫苗可以預防百日咳、白喉、破傷風;B正確。【點睛】了解計劃免疫的知識,掌握幾種主要的常見疫苗的例子。33、A【解析】

生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,并于懷孕后8周左右發育成胎兒,胎兒已具備人的形態;胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換;懷孕到38周左右,胎兒發育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。【詳解】由分析知道:受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎。在形成胚泡的過程中,細胞不斷分裂,胚泡數目不斷增加,但細胞核內染色體數目不變,由于胚泡里面的有機物不斷的被消耗,所以胚泡有機物總量不斷減少。【點睛】解題的關鍵是知道胚胎的發育過程。34、A【解析】

根尖的結構一般可以劃分為四個部分,成熟區,伸長區,分生區,根冠。【詳解】解:A、成熟區,也稱根毛區。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管。導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位,A符合題意;B、伸長區,位于分生區稍后的部分。一般長約2~5毫米。是根部向前推進的主要區域,其外觀透明,潔白而光滑。生長最快的部分是伸長區,B不符合題意;C、分生區,也叫生長點,是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(沒有液泡),外觀不透明,C不符合題意;D、根冠,根尖最先端的帽狀結構,罩在分生區的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能,D不符合題意。故選:A。【點睛】根尖結構以及與其相適應的功能是本題解題關鍵。35、C【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成,腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統;由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統。【詳解】大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,可以劃分為若干個功能區,如軀體運動中樞(管理身體對策骨骼肌的隨意運動)、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類所特有的語言中樞等,A正確;小腦使運動協調、準確并維持身體平衡,B正確;腦包括大腦、小腦、腦干,C錯誤;脊髓在椎管里面,上端與腦相連,兩旁發出成對的脊神經,脊神經分布到四肢、體壁和內臟;脊髓的結構包括位于中央部的灰質和位于周圍部的白質;脊髓灰質里有許多簡單反射的中樞,白質是腦與脊髓聯系的通道,D正確。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握神經系統的組成和功能。36、無機鹽二氧化碳綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣不會Ⅰ、P【解析】

資料一說明,植物的生長不是“吃土”,而是其他原因。資料二說明植物可以更新空氣成分。植物的生長是光合作用積累有機物的結果,光合作用的本質是植物吸收二氧化碳,將水和二氧化碳合成有機物,釋放氧氣的過程。【詳解】(1)海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的無機鹽外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內有機物的原料。他忽略了二氧化碳也是合成有機物的原料。(2)普利斯特利的實驗中,有植物的玻璃罩內,蠟燭能繼續燃燒,小白鼠能正常地活著,而沒有植物的玻璃罩內,蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡。說明綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣。(3)①從圖中可以看出,當光照強度大于P點時,繼續增加光照強度不會提高植物光合作用強度。說明P點是植物最高光合作用強度。如果提高二氧化碳濃度,則P點光照環境中的光合作用強度增大,由此可知,若要使該植物達到最高光合作用強度,最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是I和P。【點睛】分析資料,提取有效信息,結合光合作用的本質答題是關鍵。37、相對性狀黃色AA或Aa100%或75%抗體保護易感人群【解析】

同一種生物同一性狀的不同表現類型叫相對性狀。生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。預防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。【詳解】(1)生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀。因此,牛毛色的黑色和黃色是同種生物同一性狀的不同表現形式,屬于相對性狀。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。因此,由第4組數據可知,親代的毛色都是黃色,后代個體中卻出現了黑色個體,說明黃色是顯性性狀,黑色是隱性性狀。(3)第4組親代中黃毛牛的子二代出現了黃毛牛和黑毛牛,且黃毛:黑毛=3:1,則第4組親代基因組成為Aa和Aa,子一代中黃毛牛的基因組成為AA、Aa,遺傳圖解如圖:從圖中看出,從理論上分析應該是黃毛牛的數量多,它的基因組成是AA或Aa。“若讓子二代的黃毛牛AA×AA或AA×Aa相互交配”,得到的子三代毛色是黃毛的概率是100%;若讓子二代的黃毛Aa×Aa相互交配,如遺傳圖解分析可知所示,得到的子三代毛色是黃毛的概率是75%。(4)宋朝真宗時期(998﹣1022年),就已采用接種人痘(即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上)的方法來預防天花,是世界上最早用免疫的方法預防傳染病的國家。該例子中的輕癥天花病人的痘漿屬于抗體。(5)傳染病若能流行起來須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節,所以預防傳染病的措施主要有控制傳

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