學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)西藏農(nóng)牧學(xué)院《翻譯專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在翻譯實(shí)踐中，對(duì)于具有文化內(nèi)涵的詞匯，以下哪種翻譯策略更能準(zhǔn)確傳達(dá)原意并讓目標(biāo)語(yǔ)讀者理解？（）A.直譯B.意譯C.音譯D.加注2、“Don'tcountyourchickensbeforetheyhatch.”的準(zhǔn)確翻譯是？（）A.別在小雞孵出前數(shù)雞B.不要過(guò)早樂(lè)觀C.別在雞蛋孵化前數(shù)小雞D.不要在小雞出殼前數(shù)它們3、關(guān)于科技文獻(xiàn)的翻譯，對(duì)于一些新出現(xiàn)的科技概念和術(shù)語(yǔ)，以下處理方式不準(zhǔn)確的是（）A.參考最新的國(guó)際學(xué)術(shù)資料進(jìn)行翻譯B.自行創(chuàng)造新的詞匯進(jìn)行翻譯C.遵循已有的行業(yè)通用譯名D.與相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家進(jìn)行溝通確認(rèn)4、對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化中的概念，翻譯要忠實(shí)反映其內(nèi)涵。“陰陽(yáng)”常見(jiàn)的英語(yǔ)表述是？（）A.PositiveandNegativeB.YinandYangC.DarkandBrightD.MaleandFemale5、對(duì)于句子“Thelibraryhasalargecollectionofbooks.”，以下最合適的翻譯是？（）A.圖書(shū)館有大量的藏書(shū)B(niǎo).這個(gè)圖書(shū)館擁有一大批書(shū)籍的收藏C.該圖書(shū)館有大量的圖書(shū)收藏D.圖書(shū)館有眾多的書(shū)籍匯集6、對(duì)于含有歇后語(yǔ)的文本，以下哪種翻譯更能傳達(dá)歇后語(yǔ)的巧妙和風(fēng)趣？（）A.解釋歇后語(yǔ)含義B.尋找目標(biāo)語(yǔ)類(lèi)似表達(dá)C.直譯歇后語(yǔ)D.轉(zhuǎn)換表達(dá)方式7、對(duì)于包含網(wǎng)絡(luò)新詞和熱詞的文本，以下哪種翻譯更能跟上語(yǔ)言發(fā)展的潮流？（）A.創(chuàng)造流行譯法B.參考網(wǎng)絡(luò)釋義C.保留原文詞匯D.解釋詞語(yǔ)含義8、對(duì)于句子“Thegirlisdressedinaredcoat.”，正確的翻譯是？（）A.這個(gè)女孩穿著一件紅色的外套B.女孩穿著一件紅大衣C.那女孩身著一件紅色的外衣D.這個(gè)姑娘穿著一件紅色的上衣9、在翻譯歷史故事時(shí)，對(duì)于人物關(guān)系和歷史背景的翻譯要清晰準(zhǔn)確。“三國(guó)時(shí)期”常見(jiàn)的英文表述是？（）A.TheperiodoftheThreeKingdomsB.ThetimeoftheThreeKingdomsC.TheeraoftheThreeKingdomsD.TheageoftheThreeKingdoms10、在翻譯歷史文獻(xiàn)時(shí)，對(duì)于事件和時(shí)間的表述要準(zhǔn)確無(wú)誤。“公元1271年，忽必烈建立元朝。”以下英語(yǔ)翻譯正確的是？（）A.In1271AD,KublaiKhanestablishedtheYuanDynasty.B.In1271BC,KublaiKhanfoundedtheYuanDynasty.C.In1271AD,KublaiKhanfoundedtheYuanDynasty.D.In1271BC,KublaiKhanestablishedtheYuanDynasty.11、在翻譯心理學(xué)研究報(bào)告時(shí)，對(duì)于復(fù)雜的心理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以下哪種翻譯更能清晰呈現(xiàn)研究成果？（）A.圖表輔助B.邏輯梳理C.案例分析D.術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)化12、對(duì)于句子“Heisinterestedinhistoryandgeography.”，以下翻譯正確的是？（）A.他對(duì)歷史和地理感興趣B.他對(duì)歷史和地理有興趣C.他在歷史和地理方面感興趣D.他感興趣于歷史和地理13、在翻譯電影臺(tái)詞時(shí)，要考慮語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和情感表達(dá)。“我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你。”以下哪種翻譯更能傳達(dá)深情？（）A.Iwillloveyouforever.B.I'llalwaysloveyou.C.Iwillloveyouforalltime.D.I'llloveyouforeverandever.14、在翻譯“Heisadarkhorse.”時(shí)，以下哪個(gè)翻譯不太恰當(dāng)？（）A.他是匹黑馬B.他是個(gè)出人意料的獲勝者C.他是個(gè)深藏不露的人D.他是一匹黑暗的馬15、在翻譯宗教相關(guān)內(nèi)容時(shí)，對(duì)于宗教術(shù)語(yǔ)和教義的翻譯要準(zhǔn)確恰當(dāng)。“佛教”常見(jiàn)的英文表述是？（）A.BuddhismB.BuddhistreligionC.ReligiousBuddhismD.ThereligionofBuddha二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）對(duì)于翻譯時(shí)尚類(lèi)的文本（如時(shí)裝設(shè)計(jì)說(shuō)明、時(shí)尚雜志文章），怎樣準(zhǔn)確傳達(dá)時(shí)尚潮流和設(shè)計(jì)理念？請(qǐng)以某一時(shí)尚品牌的介紹為例進(jìn)行分析。2、（本題5分）商務(wù)合同中的保密條款翻譯時(shí)應(yīng)特別注意什么？3、（本題5分）商務(wù)邀請(qǐng)函翻譯中，如何體現(xiàn)正式和禮貌？舉例說(shuō)明。4、（本題5分）翻譯科普文章時(shí)，如何將復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)用通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，讓普通讀者能夠理解？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）全面論述在翻譯中，如何把握原文的篇章結(jié)構(gòu)和邏輯框架？探討篇章結(jié)構(gòu)的分析方法和翻譯策略，以及如何在譯文中構(gòu)建清晰合理的篇章層次。2、（本題5分）翻譯批評(píng)對(duì)于提高翻譯質(zhì)量和推動(dòng)翻譯研究具有重要作用。請(qǐng)闡述翻譯批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)和方法，包括對(duì)譯文的準(zhǔn)確性、流暢性、風(fēng)格適應(yīng)性等方面的評(píng)價(jià)，并結(jié)合具體的翻譯作品，分析如何進(jìn)行客觀、全面且具有建設(shè)性的翻譯批評(píng)。3、（本題5分）醫(yī)學(xué)翻譯在國(guó)際醫(yī)學(xué)交流和合作中不可或缺。請(qǐng)深入探討醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)翻譯、臨床報(bào)告翻譯等的特點(diǎn)和難點(diǎn)，醫(yī)學(xué)翻譯人員應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和翻譯技能，以及醫(yī)學(xué)翻譯在全球醫(yī)療發(fā)展中的作用。4、（本題5分）商務(wù)會(huì)議口譯中的信息準(zhǔn)確性和及時(shí)性是關(guān)鍵。詳細(xì)闡述商務(wù)會(huì)議口譯的特點(diǎn)和要求，分析影響信息準(zhǔn)確性和及時(shí)性的因素（如口音、語(yǔ)速、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等），探討口譯員如何在緊張的會(huì)議環(huán)境中快速準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，舉例說(shuō)明商務(wù)會(huì)議口譯中成功的信息處理策略和技巧。5、（本題5分）詳細(xì)闡述在翻譯勵(lì)志書(shū)籍時(shí)，如何激發(fā)讀者的積極心態(tài)和奮斗精神，研究勵(lì)志語(yǔ)言的鼓舞性和引導(dǎo)性，思考譯者如何讓讀者充滿動(dòng)力和信心。四、實(shí)踐題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）請(qǐng)將這段有關(guān)青少年心理健康問(wèn)題的論述翻譯成英文：青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，容易出現(xiàn)心理健康問(wèn)題，如焦慮、抑郁、自卑等。家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)共同關(guān)注青少年的心理健康，提供必要的支持和引