2024年大學讀書月活動總結

大學讀書月活動總結1

伴著讀書日的腳步，聆聽世界的聲音。邢臺學院讀書會進取配合領導的響應，攜手圖書館，

開展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果，即宣

傳了世界讀書日，順便也將讀書會介紹給了大家，濃厚了學習氛圍，增強了社團社員的凝聚力。

異常是瑯婚講壇活動，辦出了特色，辦出了特點，得到了學生們的肯定，堅定了我們的信心。

世界讀書日到來之前，外聯部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最

終選定英吉特網絡為合作伙伴。其原因有：一、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質還

是電子書，選擇英吉特網絡能夠讓大家下載電子書,更方便以后讀書。二、英吉特是原先的網吧

改善后成立的,并且位置偏僻，需要宣傳，對于拉取贊助比較容易。三、英吉特老板重視這次機

會，給予了很大的支持，發放名片，即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會，最終的受惠方還有廣大的

學生，可謂一舉多得。既得經驗：拉取外聯，要選擇最適宜的外聯小組。拉取對象應合乎情理，

貼合邏輯。研究的方向應當是多方受益，而不是單方面的受益。在外堅持良好形象是必須的，不

然以后很難再拉取到贊助。

活動當天上午，在圖書館門口召開"世界讀書日大會"，邀請到圖書館教師潘教師，作簡要

講話，隨后讀書會會長作進一步發言。號召大家了解世界讀書日，歡樂度過世界讀書日。經過這

次大會，有很多同學明白了并進一步了解了世界讀書日，起到了必須的轟動效果。

十點在小橋邊上的"我愛世界讀書日”簽名活動進行的風風火火不時的發放三元免費上網

優惠卡,獲得了同學們熱烈的吹捧。配合著"博覽群書學以致用""學習提高成長共迎423世

界讀書日”兩個條幅，一面社旗，軍樂團的四位鼓手的極力配合，學院廣播站、金橋廣播站的大

力廣播，收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心，此次讓大家都明白了4月23日是世界

讀書日。

晚上七點到九點的瑯媛講壇，是讀書會的傳統活動之一，一向以來提高不是很大，直到讀書

日活動前半個月，由學習部一手主抓，逐漸有了起色，世界讀書日當天晚上，瑯嬤講壇請到了法

政歷史系的王孝君和孫超，他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲，為學生們奉上了一堂生

動的演說課，讓大家受益匪淺。”接近學生，接近生活”的講壇宗旨被更多的學生理解，讀書會

的影響必將越來越大。

讀書會長期以來大活動較少，影響很小，世界讀書日這次活動，影響深遠。制作名片、條幅，

打印書評，購買獎品及礦泉水等花費不小，但與活動效果相比，花費應當是值得的。

活動中肯定會暴露很多平時不易察覺到的問題，這次也一樣，在整個活動期間，組織上明顯

有漏洞，組織部的組織本事比較有限，以后需要重點培訓，活動風格應當更活躍開朗些，引導大

家樂觀開朗，開心歡樂。

十年植樹，百年樹人，要培養好人才不是一朝一夕的事情,期望每一天提高一點兒。

大學讀書月活動總結2

為了推進學?！皶銓W?！毙袆?，在全校進一步樹立人人學習，終身學習的觀念，全面提高

廣大師生的思想道德和科學文化素質,我校于10月份扎才晚實開展了以“讓書香伴我成長"為

主題的首屆學校讀書節活動，發動全校師生創造性地開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會

讀書，養成熱爰書籍，博覽群書的好習慣。讀好書，啟迪智慧，陶冶思想，對話心靈。經過讀書

節活動的開展，提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，構建了有特色的書香學校文化，提升了學校

的辦學品位，到達了活動的目的.

一、深入宣傳，廣泛活動，營造讀書學習的良好氛圍。

根據校領導的指導精神，按照活動月方案，我們迅速在全校開展了"首屆學校讀書節”活動

的動員工作，經過召開全校師生大會、專業部主任會、班主任會，各班召開主題班會、出主題黑

板報，經過懸掛宣傳條幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班規、班風，營造學校文化

氛圍、優化班級文化建設等形式、多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，熏陶和提高廣大

師生的思想認識，為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二力口強領導，落實職責，確保讀書節活動的順利開展。

為確保"首屆讀書節”活動有效、規范、深入、有序地開展，我校成立了以校長任組長，各

中層領導、班主任為成員的領導小組，根據活動方案，層層落實職責、分解任務。在此基礎上,

制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，構成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀

書活動，確保了讀書節活動的順利實施。

三、"首屆學校讀書節”活動資料豐富、形式多樣、富有意義。讀書可以育德、勵志、啟智、

明史，對全面提升中/J浮生的綜合素質、對促進中小學生健康成長有著積極而又重要的意義。

我校在"首屆讀書節”活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，以構成人人讀

書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

（一）完善班級圖書角的建設。學校為每個班級配備了10余冊新書，并下發了學校的推薦

書目。各班發動學生把自我和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。至少到達了一人一書。

異常是05級攝影攝像班夕相粵教師趙玉福教師不但拿來來近700余元的圖書，還從家里拉來了書

櫥。他對待工作，為了學生的精神，值得大力表揚和學習。好書共欣賞，各班的圖書角藏書與謂，

琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學評論，有人物傳記，有雜

志，也趣味味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。各班學生自發成立了圖書

管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們構成了好書先讀為快的愉悅讀書氛

圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

（二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經

驗交流會、讀書節活動總結會?？偨Y交流心得體會，互相介紹讀書經驗，經過交流，既學到了讀

書的好方法，加深了爰書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺構成。

文化氛圍更加濃厚，學校更美了，充滿了書香氣息。學校里，書聲朗朗，歌聲噫亮。課堂紀律好

轉了，上課睡覺現象減少了，晚自習學生有事可做了，同學們能靜心學習了，主人翁意識增強了,

日常行為習慣更加規范好轉了。

五、改善之處

1、班級、班主任對"讀書節”各項活動的落實力度差異較大。要進一步提前任主任及學生

對活動的認識。

2、個別活動沒能按方案計劃完成。要進一步探討如何配合活動的開展，充分利用好學校之

聲的宣傳作用，引導學生的學習生活。

我校"首屆讀書節”活動雖已結束，但"首屆讀書節”活動的開展，將對每個學生的健康成

長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程,需要每個師生繼

續投入極大地熱情。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，

培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍；

與經典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自

我的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校構成了人人讀書的良好風氣，促

進了我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。

與書相伴的人生，必須有質量，有生機；書香飄溢的學校，必須有內涵，有發展。

大學讀書月活動總結3

"創建學習型組織、爭做知識型職工"，為進一步激發職工讀書熱情，活躍企業文化,營造

良好的讀書氛圍，質量管理部組織進行了讀書月活動。本次讀書月活動在"創建學習型組織、爭

做知識型職工"這一主題引導下，質量管理部全員積極開展了專業技術類書藉閱讀、讀書心得交

流等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動。此次活動主要從以下幾個方面具體開展：

一、領導高度重視，活動方案切實可行

自4月22日接到公司關于開展"讀書月暨職工讀書演講比賽活動的通知"，質量管理部領

導及時組織各科室負責人升會，策劃活動方案，當天確定將質量管理部按科室分為兩個組，其中

第一組由成品、半成品和輔料科組成，負責人為王秀賢和魏月紅；第二組由原料、計量、煤質檢

驗科和認證辦組成，負責人為孟文霞和高桂花，會上明確了各組責任，細化了分工內容。具體實

施情況由認證辦牽頭督促各組按策劃活動方案逐步落實。

在每日部門內部會議上，領導及時關注讀書月活動的進展情況。23日認證辦通過與各科溝

通才叟集了涵蓋有專業技術類，文學名著類，職工讀本類及心靈勵志類等各類書籍近30本書目，

經大家共同商討，最終確定了五本書目，隨后各組有序開展了讀書活動。5月3日，各組分別

組織進行了讀書交流會,并推選出了本組最好的個人讀書心守導一篇，經部門共同交流,最終確認

推薦參加市總工會舉辦的有獎讀書征文活動。

同時質量管理部綜合每位員工個人整體素質共推選出四位后選人員以“知識改變命運，

讀書精彩人生”為主題撰寫演講稿，并計劃先在部門內部進行一次演講初賽，最終確認一位參賽

人員，推薦其代表質量管理部參加公司舉辦的演講比賽。

自本次活動開始策劃以來，領導給予了大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的

活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深入有序地開展。

二、宣傳廣泛，擴大影響

本次讀書月活動積極發動質量管理部全員參與通過利用班前班后會等多種途徑宣傳"讀書

月”活動，激發了職工讀書的熱情，調動了全員參與的積極性.

三、活動豐富多彩，見成效

1、組建讀書小組，開展書目推薦活動。

2、開展"讀一本好書，寫一篇心得”的活動，發動大家主動將讀書后的感想交流共享，鼓

勵參加市總工會舉辦的有獎讀書征文活動。

3、發動員工積極參與公司組織舉辦的以“知識改變命運，讀書精彩人生”為主題的演講比

賽，以提高職工靈活運用知識的能力，歷練其文化修養，展現其人格魅力，更激發員工的自信心

和求知欲。

四、此次活動主要突出了以下幾個特點：

1、加強領導。"讀書月"是一項社會性、群眾性很強的活動，通過廣大職工的支持和參與，

專人負責，確保了活動的實效性和可持續性，使讀書月活動廣泛深入地開展起來。

2、全員參與。通過堅持面向基層全員，用員工喜聞樂見的方式，搭建員工便于參與的平臺，

開辟員工樂于接受的渠道，統一本部門的閱讀活動，切實結合職工自發開展的學習活動，使"讀

書月”活動滲透、貫穿在員工工作、學習和生活的各個方面，成為員工自覺參與、自我提高的過

程。

3、營造氛圍。通過召開動員會、座談會，大力宣傳開展“讀書月”活動的意義和主要任務，

倡導多讀書、讀好書的良好風尚。

讀書月活動倡導了良好的閱讀習慣，培養了濃厚的閱讀氛圍，提高了職工的綜合素養，助推

了創建學習型組織、爭做知識型職工的和諧文明質量管理部。

大學讀書月活動總結4

"美好人生，始于讀書"，為進一步激發學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良

好的讀書氛圍，圖書館聯合校團委在全校范圍內開展了本屆讀書月系列活動。系列活動由學校讀

書俱樂部承辦，歷時一個月，圍繞著"閱讀"，開展了優秀館藏圖書展覽、優秀圖書推薦、征文

比賽、圖書館數字資源導航服務、朗誦藝術匯演等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，我校有

近千人都參與到了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點：

一、領導高度重視，活動方案切實可行

自活動開始策劃以來，得到了校團委的大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的

活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深入有序地開展。

二、宣傳力度大，影響深遠

本屆讀書月活動積極發動校園社團參與，借助各社團力量和圖書館通告欄、各校園網站及網

絡社區平臺多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動，使得此次活動輻射面廣，影響深遠。

三、活動豐富多彩，成效顯著

本屆讀書月活動在"美好人生，始于讀書"的主題下，

開展了包括優秀館藏圖書展覽、征文比賽、圖書館數字資源導航服務、朗誦藝術匯演等活動，

形式多樣、內容豐富且意義重大的活動深受學生們的歡迎。

經過全校師生的共同努力，這屆讀書月活動開展得扎扎實實，有聲有色，進一步引導了廣大

學生充分利用圖書館文化環境，提高了學校的文化品位，促進了大學生在知識、能力和素質方面

的協調發展。

讀書月活動完美落幕了，它倡導了良好的閱讀習慣，培養了濃厚的閱讀氛圍，提高了學生的

綜合素養，助推了我校學風建設和校園文化建設，共建書香校園。

大學讀書月活動總結5

一、活動簡況：

從xx年開始，汕大的師生喊出了"在南方，我們要讀書”的口號并開始舉力,"汕頭大學桑浦山

讀書節"。通過開展探討學習方法與宗旨，提高讀書興趣與動力，營造高品位的讀書氛圍的系列

活動，賦予"好讀書，讀好引，讀書好”在新形勢下的豐富涵義，是汕頭大學為適應形勢發展需要

而創設的群眾性與專業性精神文明創建活動載體，著眼于提高人的文化素質和校園文化品位，通

過校團委和圖書館的倡導、各級積極推動、全校踴躍參與的形式，大力倡導讀書

風尚，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展，努力建設學習型、創新型校園。

20xx年桑浦山讀書節，以“春天?書香?讀書人”為主題有條不紊地開展。

■10年汕頭大學桑浦山讀書節”自3月份開始，持續至4月底，為期長，效果好。主要由系

列的講座活動和征文活動組成。全校同學積極參與今年的讀書節活動。通過郵件調查，同學們對

講座的反饋很為滿意。而今年以?奧運情嫦娥舞讀書香■為主題進行征文匕窿,則為汕大學子們

提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺。此次征文比賽中，各個學院的同學都踴躍投稿，體現了同學們的

真實水平，共收到征文數十篇，在學校組織有關專家評定、審核后，評出優秀征文一等獎1篇，

二等獎2篇，三等獎2篇。

汕頭大學桑浦山讀書節活動發揚了桑浦山讀書節精神開辟了向大學文化淡漠挑戰的道路,

引導廣大同學多讀書，讀好書,形成讀書熱潮，弘揚民族文化,逐步培養學生各方面的素質，營造高雅

文明、健康活潑的校園讀書氛圍，讓讀書明理，讓校園生活更和諧。

同時，通過讀書節的活動切實提高學生社團的活力、創造力和自我發展能力，提高學生對圖

書館資源的利用能力;培養并展示大學生的綜合素質，充實校園的文化底蘊，豐富汕頭大學學生

的校園文化生活，讓校園生活更加多姿多彩。此外，讀書節能夠創造的濃郁讀書學習氛圍，更好

地倡導大學生獨立思考問題。從總體來看，今年的讀書活動是成功的。

二、活動評價：（縱觀活動全過程）,

桑浦山讀書節已經成為我校校園文化建設的一項重要絲措，是我校學生工作、團工作繼承傳

統、再創新輝煌，培養學生自主性、創造性和學生社團發展能力的一個優秀的校園文化活動，也

成為我校對外宣傳的一個典型和一張文化名片。參加今年讀書節的人數比以往有較大的提高。無

論是從準備還是從過程上來說都很成功，對此，將取得成功的原因總結為以下幾點：

1、活動意義明確。

桑浦山讀書節，顧名思義是一個關于讀書的節日，重在培養同學們學習的能力和人文精神，

是學生大學校園文化生活的一個重要環節。讀書活動開展的意義在于引導學生養成良好的讀書習

慣，吸取人類文明優秀成果的精華，提高大學生的綜合素質。通過讀書節活動開展來鍛煉同學們

的學習能力和人文素養。

同學們積極參與到讀書節的活動中來，勤于思考，既體驗活動中的點滴，感受活動帶來的歡

樂，也宏觀地思考自己在活動中有什么收獲，自己做這些組織工作能做到怎樣的程度，使自己對

現實和未來的定位更為準確、客觀。在大學里很多低年級的學生中普遍存在的一個問題就是學習

目的不明確，對于提高自身素質的有效途徑不清楚，因而引導他們讀一些有益身心健康、又陶冶

情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學們可以學會思考，學會如何面對問題，解決問

題，比起一些虛無的網絡文學，這無疑更有意義。這也是桑浦山讀書節無可替代而必然存在的重

要原因。

2、領導重視，執行妥善。

本屆讀書節得以順利升展并取得圓滿成功，離不開領導的高度重視和支持，以及組織者精心

策劃、妥善執行。在這次讀書節中，為我校結合教育教學的實際工作更好的組織開展讀書活動，

為使讀書活動落到實處奠定了良好的基礎，共青團汕頭大學委員會喻洪書記、陳智武副書記以及

汕頭大學圖書館楊明華館長、張莉華副館長等主要負責人多次親臨現場并對活動給予指導和支持。

社聯各部門和社團精心策劃，使活動都妥善執行。各部門準備充分、密切配合，制定了具體

的工作方案，按照工作任務，抽調足夠人員，分解任務，責任到人。做好了讀書節前、讀書節中、

讀書節后的宣傳、新聞報道，通過廣泛的宣傳活動把本屆讀書節的宗旨落到實處并形成良好的學

習氛圍。

前期宣傳到位，除了常規的橫幅、海報、掛卡、樹標、傳單等宣傳方式，還積極與校內各部

門合作，如藝術教育中心等合作增加講座的可看性;工作人員工作認真積極，展現了良好的形象

和工作態度在在各項活動中認真思考、積極探索，不斷總結，開拓創新，為實際工作的開展和今

后繼續舉辦的學習活動積累例了經驗彳導到了校內其他兄弟組織的支持，校會、踹網、汕青等組

織為活動順利開展提供了幫助。

3、實現提前三個月準備活動策劃書，提前一個月宣傳的方案。

讀書節是在三四月份進行，與文學院學術活動月和法學院的學術活動月存在時間上的沖突，

今后的讀書節將實現提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關社團進行準備，讓社團成為讀書節

活動的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節的特色與優勢。

4、賦予汕頭大學讀書節活動內容更深廣的內涵。

本次讀書節的'系列講座活動從"全球資源輕松獲取，館際互借幫你實現；"Windo

change""book?nobook!""讀書。成長。人生"交流會等四個講座從學術資源、金融理財和

讀書與人生幾個方面宣傳桑浦山讀書節的精神，倡導讀書明理，營造濃郁的讀書氛圍，更為處于

現代化社會的同學們提供了共享海量的學術資源的機會。是針對性強、學生喜愛、收效顯著的活

動。

本次讀書節系列講座更與汕頭大學青年領袖論壇共同舉辦了題為“書?畫?人講?答?問--我與

硯峰山人李聞?！钡闹v座。有幸邀請到世界五百強企業正大集團副總裁李聞海先生為主講嘉

賓。汕頭大學黨委羅念潮囿書記、圖書館楊明華館長、學生處陳

珠琳處長、共青團汕頭大學委員會喻洪書記、陳智武副書記等校內領導以及共青團汕頭市委

周崇凝書記等校外領導出席了本次講座。共青團汕頭大學委員會書記喻洪為領袖論壇致開幕辭，

校黨委羅念潮副書記和為青年領袖論壇標志揭幕，共青團汕頭大學委員會陳智武副書記為講座主

持。

講座得到了來自汕頭青年企業家協會的會員、汕頭市青聯的委員、潮州和揭陽企業家代表的

支持和汕頭大學廣大師生的踴躍預約參加講座。僅預約和報名講座學生已達222人，為了滿足

同學們的需要，經李聞海先生和共青團陳智武副書記的同意，向數十位學

生追發了數十張站票。

另外，此講座得到校外媒體、企業的關注和全校師生的支持，反應熱烈，在講座預約階段已

經收到同學們對李先生提出的過百條問題。講座從李聞海先生的《硯峰山人畫冊》入手，談論他

在商界，政界以及文藝界不同身份的轉變，并以此引申而他的“①人生

經歷-②管理的認知-③作為商業領袖的心態-④對于傳統觀念的顛覆-⑤人生感悟”等內容。

講座期間現場掌聲超過了20次、笑聲更是不斷特別是互動環節李總幽默回答學生尖銳的提問。

當晚氣氛熱烈，同學們從李聞海先生這一成功人士身上學習到他豐富的人生經驗，弓I導學生們通

過讀書節的內容思考人生的真諦。

當然，講座收到了良好效果，從李聞海先生的身上體現了潮汕儒商的領袖精神和風格，大大

增進了主講人與學生之間的交流，發揚了桑浦山讀書精神，展示和培養大學生的綜合素質，體現

了青年領袖論壇的四大主旨--國際視野、社會責任、終生學習、創新創業，也為更好培養有志、

有識、有恒、有為的汕大學子而努力。

在讀書時空網頁上匯集了各個學院的老師推薦的十本專業不可錯過的好書，讓同學們在學習

專業知識的同時可以開闊視野，在經典中收獲更多。讓同學們尋找讀書的樂趣，營造了濃烈的讀

書氛圍。

回首整個讀書節，無論從量到質，從意義到效果，從參與度，無不令人驚喜。我們同時也清

醒地認識到，讀書節的傳接任重道遠。在總結成功經驗的基礎上，特提出以下建議和想法，

1、讀書節將為社團提供一個更好的展示平臺，走進社區，面向汕頭，面向粵東。

如與招生辦合作，利用社團到各中小學中廣泛展示汕大社團的良好形象，推廣汕頭大學桑浦

山讀書節的精神，營造良好的氛圍.

與汕頭各媒體聯合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯辦讀書節等等，促進校園文化與城市

文化的有效融合，促進汕頭與汕大的相互了解。

如與汕頭中信物業等合作開展社區文化讀書節等活動。增強社區文化中的讀書氛圍,提高汕

大在汕頭的知名度。

讓讀書節走進農民、走進民工、走進那些需要書籍的人們。

2、將讀書節的活動本土化、實用化。

通過讀書節的舉辦，引導汕大學生參與"汕頭精神"的討論。"海納百川，自強不息”是,汕頭

精神-的核心內涵，是汕頭文化的核心價值觀。它揭示了汕頭精神特有的傳統文化、華僑文化、

特區文化和海洋文化的深刻含義，體現了自古以來汕頭人民所具有的開放、奮