2025年部編版語文小學二年級下冊第七單元復習課教案【學習目標】1.復習課文內容，及其生字詞語。2.借助提示講故事。3.學習把想養小動物的理由寫清楚，寫通順，鼓勵多寫幾條。【核心素養】借助提示講故事。【教學重點】1.復習課文內容，及其生字詞語。2.借助提示講故事。【評價任務】掌握本單元生字詞語。【教學設計】一、導入新課二、復習本單元學習內容1.生字、詞語。學生認讀，抽查學生聽寫。2.課文復習學生瀏覽一下問題，回顧單元重點內容：（1）《大象的耳朵》A.我會認字（9個）似

耷

咦

豎

竿

舞

痛

煩

扇易錯提醒：竿讀音是gān，認識“竹竿”，竹竿是竹子做成的，所以“竿”上面是竹字頭。

B.我會寫字（9個）扇

慢

遇

兔

安

根

痛最C.理解課文：《大象的耳朵》這個童話故事講了許多小動物都覺得大象的耳朵耷拉著很奇怪，大象也開始懷疑自己的耳朵有毛病，于是用竹竿把耳朵撐起來，結果自己感覺很不舒服，于是他明白了每個人都有自己和別人不一樣的地方，要正確對待別人的看法，不要為了迎合別人而盲目地改變自己。（2）《蜘蛛開店》

A.會認的字（15個）店

蹲

寂

寞

罩

編

顧

付夫

換

勁

襪

匆

蜈

蚣

易錯提醒罩”是翹舌音zhào，“匆”是平舌音cōng，頸”是后鼻音jǐng，區別形近字“勁”（使勁）。③“夫”本音是fū，在“工夫”詞語中應變調讀輕聲。B.會寫的字（9個）店決

定商

夫

終

完

換

期

C.課文理解《蜘蛛開店》這篇童話故事講述了一只蜘蛛因為寂寞、無聊決定開一家商店。他賣口罩，來了一只河馬，織了一整天；他賣圍巾，來了一只長頸鹿，忙了一星期；他賣襪子，來了一只蜈蚣，嚇得匆忙跑回網上。理解蜘蛛因為思維、處事方式簡單才導致自討苦吃、事與愿違的后果。（3）《青蛙賣泥塘》A.會認的字（15個）賣

爛

牌

喝

坑

挺

舒

集播

撒

茵

灌

缺

泳

愣

易錯提醒①“牌子”的“子”讀輕聲。“吆喝”的“喝”變輕聲。“舒服”的“服”讀輕聲。賣”讀是mài，青蛙賣泥塘，區別買mǎi，動物們買泥塘。

B.會寫的字（8個）蛙

賣

搬

倒

籽

泉

破

應C.《青蛙賣泥塘》這篇童話故事講述了一只青蛙為了把爛泥塘賣掉搬到城里住，根據小動物們指出的問題，一次又一次改造著泥塘，爛泥塘漸漸變成了有花有草、鳥飛蝶舞的好地方。最后青蛙決定留在這里住，不再賣泥塘了。它告訴我們：美好的環境和生活需要靠我們的勤勞來創造。（4）《小毛蟲》A.會認字（16個）昆憐挪仿佛盡任何紡竭規律待掙愉絨B.會寫字（8個）整

抽

紡

織

編

怎

布

消C.課文內容主題《小毛蟲》這篇童話故事講述了一只小毛蟲從結繭到破繭羽化成蝶的過程。告訴我們每個人都有自己該做的事情，萬事萬物都有自己的規律，要不悲觀失望，耐心等待。

三、反饋矯正，深化提高。1.矯正。教師根據學生復習中出現的問題，進行針對性講解，糾正錯誤，使他們對所學知識形成正確、清晰的印象。2.深化提高。閱讀《小熊貓鍛煉》完成課后題。小熊貓鍛煉小熊貓吃了睡，睡了吃，胖得連路都走不動，他自己也經（常長）為這犯愁。小山雀交給他這一張“藥方”：每天鍛煉身體，堅持下去身體準會變得很結實。小熊貓答應了。并且請小山雀每天早上來叫他。第一天，小山雀在樹上叫小熊貓。小熊貓在暖乎乎的洞里望望洞外，冷風呼呼地刮，樹葉直飄，太冷啦！小熊貓懶洋洋地翻了個身說：“我今天腰疼，明天再去。”第二天清早，小山雀又來叫小熊貓。小熊貓又說：“我今天腿疼，改日再去。”第三天還是這樣，再以后，小山雀（再在）也不來喊他了。半個月過去，小熊貓顯得比以往更胖了，別說跑，就連一條小溝也跨不過去了。1.用“√”標出括號內使用正確的字。2.用“”畫出小山雀開的藥方。3.小熊貓半個月后為什么比以前更胖了？4.讀了故事，你想對小熊貓說些什么？四、單元小結，增強自信本組課文圍繞“改變”這一專題編排的，要在把握課文內容的基礎上，學習借助提示講故事。五、評價檢測1.給下面加點字選擇正確的讀音。（1）盡(jǐnjìn)管外面很熱，王阿姨還是拿著掃(sǎosào)帚出去打掃衛生了。（2）我和杜真子一見面就像親姐妹似（shìsì）的，有種似（shìsì）曾相識的感覺。（3）小弟弟吆喝（hēhè）太熱，要媽媽給他扇(shānshàn)風降溫。2.讀拼音，寫漢字。（1）shānɡdiàn經理juédìnɡ，純手工fǎngzhī的老粗bù不再降價售mài。（2）青wā在泥塘邊撒上草zǐ，引來quán水，成了他舒服的家。（3）讓人zuìtònɡ心的是，yù有老人摔dǎo，人們不敢去扶。3.給句中帶點字選擇正確的解釋。(4分)“編”①用細條或帶形的東西交叉組織起來。②按一定的原則、規則或次序來組織或排列。③把材料加以適當的組織排列而成為書籍、報刊、廣播電視節目等。④捏造。(1)媽媽是一家出版社的編輯。()(2)這都是小明瞎編的，我們不能相信。()(3)蜘蛛的口罩編織店開業了。()(4)舞蹈的編排很有創意。()【板書設計】改變《大象的耳朵》《蜘蛛開店》《青蛙賣泥塘》《小毛蟲》【教學反思】2024-2025年部編版語文小學二年級下冊第七單元檢測題（根據部編版語文小學二年級下冊教材編寫）（時間：60分值：100分）班級：姓名：得分：一、書寫展示臺。（4分）整編夫完二、拼音小樂園。（21分）1.給下面加點字選擇正確的讀音。（6分）（1）盡(jǐnjìn)管外面很熱，王阿姨還是拿著掃(sǎosào)帚出去打掃衛生了。（2）我和杜真子一見面就像親姐妹似（shìsì）的，有種似（shìsì）曾相識的感覺。（3）小弟弟吆喝（hēhè）太熱，要媽媽給他扇(shānshàn)風降溫。2.讀拼音，寫漢字。（15分）（1）shānɡdiàn經理juédìnɡ，純手工fǎngzhī的老粗bù不再降價售mài。（2）青wā在泥塘邊撒上草zǐ，引來quán水，成了他舒服的家。（3）讓人zuìtònɡ心的是，yù有老人摔dǎo，人們不敢去扶。三、詞語積累吧。（22分）1.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。（4分）豎堅（1）李叔叔意志（），非常能吃苦耐勞。（2）門口（）著一塊牌子，提醒人們出入注意安全。根恨（3）小豆豆為人非常的大度，從不（）別人，因此被評為善良之星。（4）這棵小樹的（）露在外面，影響了吸收水分，葉子有點發黃。2.照樣子，寫詞語。（9分）淚淚水淚流滿面催人淚下哭泣安3.按查字典的要求填空。（5分）(1)“痛”是____結構的字，部首是____，除部首外有____畫，我還會寫帶有這個偏旁的字________、________。(2)“倒”的部首是____，它有兩個讀音，分別是________和________，可分別組詞為________、________。4．給句中帶點字選擇正確的解釋。(4分)“編”①用細條或帶形的東西交叉組織起來。②按一定的原則、規則或次序來組織或排列。③把材料加以適當的組織排列而成為書籍、報刊、廣播電視節目等。④捏造。(1)媽媽是一家出版社的編輯。()(2)這都是小明瞎編的，我們不能相信。()(3)蜘蛛的口罩編織店開業了。()(4)舞蹈的編排很有創意。()四、句子加油站。（6分）,夏滿芒夏暑相連。，。五、照樣子寫句子。（6）1.蜘蛛足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。，才。2.還是沒圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單。還是，因為。3.要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。要是，就。六、口語實踐營。說一說，寫一寫。（5分）蜘蛛看到蜈蚣后，嚇得它跑到網上去了。接下來會發生什么事呢？先想一想，再講給大家聽。七、課文想象家。（9分）“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看________，聽________。你可以在水里________，躺在草地上________。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？于是青蛙不再賣泥塘了。1．把正確答案的序號填在短文的橫線上。(2分)A.小鳥在樹上唱歌B．曬太陽C.蝴蝶在花叢中飛舞D．盡情游泳2．青蛙的泥塘，有________，有________，有________，有________，所以青蛙決定____________________。(5分)3．請為青蛙的泥塘寫一句廣告語。(2分)八、課外閱讀軒。（12分）曬被子天氣很好。花狗曬被子，大個子熊卻不曬。大個子熊苦著臉，心情很糟糕，因為他夜里尿床了。花狗知道大個子熊尿床，但不能說。一說，大個子熊準哭，他怕羞。花狗端了杯茶喝，故意把茶潑在大個子熊的被子上，然后道歉。“一點關系也沒有，曬一曬就干了。”大個子熊吹著口哨，也把被子掛在繩子上曬。花狗笑，大個子熊也傻傻地笑，并悄悄對自己說：“晚上少喝湯，千萬別再尿床了。”1．大個子熊為什么心情很糟糕？用“____”在文中畫出來。(4分)2．花狗為什么把茶水潑到大個子熊的被子上？()(4分)A．因為他想找個理由讓大個子熊曬被子。B．因為他沒拿好茶杯。3．花狗真是個________________________的孩子。(4分)九、寫話百草屋。（15分）如果可以養一只小動物，你想養什么？寫寫你的理由。參考答案：一、略。二、1.（1）jǐnsào（2）shìsì（3）hèshān2.（1）商店決定紡