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PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)2的組成、分解教案反思這是大班數(shù)學(xué)2的組成、分解教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析:初步理解組成、分解的含義,認(rèn)識分合號,初步理解部分?jǐn)?shù)與整體數(shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)數(shù)的多種分解方法。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的組成、分解的興趣。活動目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)2的分解和組合,認(rèn)識分合符號and;or;初步理解部分?jǐn)?shù)與整體數(shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)數(shù)的多種分解方法。2、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的組成的興趣。重點(diǎn)分析:初步學(xué)習(xí)2的分解和組合,理解分解組成的含義。難點(diǎn)分析:理解部分?jǐn)?shù)與整體數(shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)數(shù)的多種分解方法。活動準(zhǔn)備:蘋果兩個、果盤兩個、雪花片、小木棒、小積木等小型操作材料。活動過程:講解演示,學(xué)習(xí)2的分解和組合。1、講解示范:把兩個蘋果分到二個果盤里,提問:2可以分成幾和幾?再把兩個果盤中的蘋果放到一起,提問:1和1和起來是幾?用數(shù)字表示算式并講解算式:2-整體數(shù)、and;-分解號、or;-合成號、11-部分?jǐn)?shù)。老師在黑板上記錄分合式:211and;or;112讀作:2可以分成1和1,1和1合起來是2。2、自身體驗(yàn):幼兒自由結(jié)合2人一組,按老師的口令進(jìn)行分合練習(xí),如老師說:2可以分成1和1,兩人迅速分開,老師說:1和1合起來是2,兩人便迅速拉手站在一起。3、請幼兒自由嘗試:充分利用積木、操作雪花片、小木棒,等進(jìn)行組成分解組成練習(xí),教師巡回指導(dǎo),鼓勵他們發(fā)現(xiàn)數(shù)的組成方式。4、用拍手對歌進(jìn)行鞏固。拍手對教師:小朋友,我問你,2可以分成幾和幾?幼兒:某老師,我告訴你,2可以分成1和1。活動反思:先讓幼兒自己體驗(yàn)分雪花片,2可以分成1和1,1和1和起來是2。請面的掌握較好,幼兒對加法、減法都以有初步的了解,所以學(xué)的比較快。但到書寫的部分,因?yàn)橛變簞傞_始接觸拿筆書寫,書寫能力稍弱,以后需多加練習(xí)。相關(guān)知識《大班數(shù)學(xué):玩一玩量一量》:大班數(shù)學(xué)活動玩一玩量一量教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)用刻度尺連續(xù)測量并記錄蠶豆的生長過程,對測量活動感興趣。對植物生長過程有探究愿望。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課,快來看看大班數(shù)學(xué)玩一玩量一量教案吧。《給瓢蟲換上漂亮的衣服》:大班數(shù)學(xué)活動給瓢蟲換上漂亮的衣服教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,通過各種各樣糧食主題的游戲促進(jìn)孩子們的肌肉發(fā)達(dá)。培養(yǎng)孩子們眼睛和手的協(xié)調(diào)能力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課,快來看看給瓢蟲換上漂亮的衣服教案吧。《大班數(shù)學(xué)教案:比較輕重》:大班數(shù)學(xué)活動比較輕重教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,通過活動讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重的方法,
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