PAGE1-第三節可持續發展的基本內涵[生活鏈接]柳林村原先是個貧困村，村干部為了帶領大家奔小康，想出了一個致富的方法：把本村麥田的泥土賣給建筑公司作為工程用土，取土后挖出的大坑又出租給城市填埋垃圾，兩頭進錢，收入是種小麥的幾十倍。雖有部分村民認為這種做法不妥，但手中有了錢，大家都很興奮。他們能興奮多久呢？一、可持續發展——人類的必由之路1．產生的背景20世紀60年頭以來，eq\o(□,\s\up3(01))人口增長、資源危機和環境污染等問題，使人們更加深刻地相識到，地球供應自然資源的實力和環境的eq\o(□,\s\up3(02))自凈實力都是有限的。2．目的eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\o(□,\s\up3(03))合理開發利用有限的資源,愛護好人類賴以生存發展的自然環境,使當今世界各國都能獲得良好的發展,使將來人類\o(□,\s\up3(04))滿意其需求的實力不至于減弱))3．《21世紀議程》(1)eq\o(□,\s\up3(05))1992年在巴西里約熱內盧召開聯合國環境與發展大會，會議通過了全球《21世紀議程》，它涉及人類可持續發展的全部領域。(2)《中國21世紀議程》是中國實施可持續發展總體戰略與政策、eq\o(□,\s\up3(06))社會可持續發展、經濟可持續發展、eq\o(□,\s\up3(07))資源利用與環境愛護。[自我探究]“為了愛護環境，我們應把環境放在首位，停止一切對環境的開發利用。”這種說法對嗎？為什么？[提示]這種說法是錯誤的。可持續發展不排斥對環境的利用，仍舊重在發展。所不同的是，可持續發展強調對環境的開發利用要與資源和環境承載力相協調，要留意質量，而不僅僅是追求數量增長，其開發利用要以改善和提高生活質量為目的。二、可持續發展的基本內涵1．概念：既滿意當代人的須要，又不對后代人eq\o(□,\s\up3(01))滿意其自身需求的實力構成危害的發展。2．核心思想：健康的經濟發展應建立在eq\o(□,\s\up3(02))生態可持續實力、社會公正和人民主動參加eq\o(□,\s\up3(03))自身發展的基礎上。3．追求目標：既要使人類的各種須要得到滿意，個人得到充分eq\o(□,\s\up3(04))發展，又要愛護eq\o(□,\s\up3(05))資源和生態環境，不對后代人的eq\o(□,\s\up3(06))生存和發展構成威逼。4．基本內涵可持續發展的基本觀念如下表所示：[自我探究]“吃祖宗飯，斷子孫路”的做法違反了可持續發展的哪一項觀念？[提示]公允的觀念。1．可持續發展的基礎是()A．社會的可持續發展 B．經濟的可持續發展C．生態的可持續發展 D．資源的可持續發展答案C解析生態的可持續發展是基礎，社會的可持續發展是目的，經濟的可持續發展是條件。2．可持續發展觀念是指健康的經濟發展不應建立在()A．生態可持續實力的基礎上B．社會公正的基礎上C．人們主動參加自身發展的基礎上D．只滿意當前公眾利益的基礎上答案D解析可持續發展是既滿意當代人的需求，而又不危及后代人滿意其需求的發展。探究點可持續發展的內涵及側重點讀可持續發展復合系統示意圖，探究下列問題。(1)在可持續發展復合系統中，________持續發展是基礎，________持續發展是條件，________持續發展是目的。(2)“退耕還林還草”政策屬于可持續發展復合系統中的________。(選擇填空)A．經濟系統 B．生態系統C．人的管理調控 D．社會系統(3)“發達國家將污染嚴峻的工業轉移到發展中國家”違反了可持續發展的________觀念。(4)說出圖中經濟系統所包含的基本經濟活動(說出三類即可)，并以其中一類基本經濟活動為例說明經濟系統與生態系統的相互關系。[答案](1)生態經濟社會(2)C(3)公允的(4)農業、工業、交通運輸業、商業、旅游業等。如：工業從生態系統中獲得環境資源(礦產資源、水源等)；向生態系統排放廢棄物(三廢：廢氣、廢水和廢渣)1．可持續發展的內涵可持續發展的內涵包括：生態、經濟、社會三個方面，詳細如下圖所示。2．可持續發展中四種觀念的側重點(1)公允的觀念強調人與人的同等權(既有同代人之間，也有代際之間)以及區際之間的公允；(2)環境的觀念強調經濟發展與環境愛護的統一性；(3)權利的觀念強調人們享有的權利，既有物質生活享受，還有環境享受；(4)發展的觀念強調經濟的增長，但要與環境協調發展。讀環境、資源和人口關系示意圖，回答(1)～(2)題。(1)圖中字母F、G、H代表的含義分別是()A．資源開發、產品消費、廢物排放B．產業活動、產品消費、廢物排放C．產品消費、廢物排放、產業活動D．資源開發、產業活動、產品消費(2)E過程可能出現的問題是()①過度開發導致可再生資源遭到破壞②過度排放污染物超過環境的自凈實力③生產過程導致工農業污染排放④資源開采導致環境污染和生態破壞A．①② B．②③C．①④ D．③④[解析]第(1)題，讀圖可知，F為人類從環境中獲得的資源進行加工，故F為產業活動；G為產業活動生產出的產品供人類消費；H為人類消費后排放的廢棄物。第(2)題，讀圖可知，E過程為人類從環境中獲得資源，應與資源開采或開發有關，故①④正確。[答案](1)B(2)C[方法指導]列表比較傳統發展觀與可持續發展觀傳統發展觀可持續發展觀發展目標單純追求經濟數量的增長(追求產值、利潤增長以及物質財寶增加)生態、經濟、社會共同持續發展(發展要以改善、提高生活質量為目的，與社會進步相適應)增長方式粗放式(高投入、低產出、高污染)集約式(低投入、高產出、低污染)消費模式提倡高消費提倡適度消費、文明消費環境意識相識不到或不承認環境本身的價值發展要與資源、環境的承載力相協調污染限制先污染，后治理清潔生產、節能減排調控手段依靠市場自由調控強調人的宏觀管理調控發展的時間尺度當代人的利益是最大需求代際之間的公允的觀念發展的空間尺度從區域(自身)利益動身，封閉式、掠奪式或轉嫁式不同國家和地區之間的公允的觀念，從全球利益動身的權利的觀念『析圖悟道』世界14種重要資源的消費年增長率及資源開采預期壽命示意圖(一)閱讀圖名——明確主題由圖名“世界14種重要資源的消費年增長率及資源開采預期壽命示意圖”可知，本圖呈現的是世界上14種與人類關系最親密的資源的運用年限。(二)提取信息——圖中尋秘(1)資源的運用期限：消費水平不增長比按指數增長的預期壽命要長。(2)不論哪種消費水平，資源都會在幾百年的時間內消耗殆盡。(三)應用原理——分析問題依據圖中信息和相應原理可以分析資源的枯竭問題，反映出走可持續發展道路的必要性和緊迫性。(四)典例剖析——學以致用1．圖中資源的預期壽命數據能說明什么問題？提示：地球所供應的礦產資源的數量具有有限性，不同的礦產資源可供開采利用的年限不同。2．為什么淺色條框所示的預期壽命要長？提示：淺色表示消費水平不增長條件下的預期壽命。由于經濟及消費水平不斷增長，礦產資源的開采利用量也是增長的，故實際預期壽命要短。3．從圖中的數據分析，說明以后礦產資源開采利用中應當留意什么問題。提示：由于礦產資源的有限性，因此在開采利用時應防止采富棄貧及資源的奢侈，同時應加強資源綜合利用，提高其利用率。『活動提示』[教材第100頁活動·思索]①體現了環境的觀念、發展的觀念。②體現了公允的觀念、權利的觀念。③體現了發展的觀念。④體現了公允的觀念。⑤體現了環境的觀念。[教材第101頁活動·探究]本次活動主要是通過對比兩種不同的生產方式，讓學生了解可持續發展的含義和特點。人類不同的生產方式可能對環境造成不同的后果，一種是人類的不合理活動導致嚴峻的環境問題；另一種是通過合理的開發利用，形成良好的生態效益和經濟效益。1．兩種生產致富的方式中，第一種不是可持續發展的生產方式，其次種是可持續發展的生產方式。因為第一種生產方式在發展經濟時未充分考慮環境資源，造成了嚴峻的水土流失，違反了可持續發展的環境觀念；其次種生產方式將經濟發展和環境愛護相協調，獲得了經濟和生態的雙重效益，是可持續發展的重要生產方式。2．可持續發展是既滿意當代人的須要，又不對后代人滿意其自身需求的實力構成危害的發展。探究點可持續發展的內涵及側重點1．可持續發展豐富的內涵包括()A．生態、經濟、社會的持續發展B．工業、農業、服務業的快速發展C．物質文化與精神文化的持續發展D．人民物質生活水平不斷提高與改善答案A解析可持續發展的內涵包括：生態、經濟、社會的持續發展。近年來我國海洋漁獲量大幅度下降，且捕上來的多是小魚。據此完成2～3題。2．這種行為有違于可持續發展的()A．發展的觀念 B．公允的觀念C．環境的觀念 D．權利的觀念答案B解析近年來我國海洋漁獲量大幅度下降，且捕上來的多為小魚，是過度捕撈導致的，破壞了代際之間的公允。3．對此我國政府實行的主要對策是()A．推動海洋農牧化生產B．改革漁具，加密漁網眼C．對部分海疆實行季節性“休漁”D．限制各種污染物的排放答案C解析漁業資源是可再生的，對部分海疆實行季節性“休漁”可以有效復原漁業產量。時間：45分鐘滿分：100分[考點分布表]考點題號可持續發展的背景2,5,7,8,12(1)(2)可持續發展的基本內涵1,3,4,6,9,10,11,12(3)(4)，13一、選擇題(每小題4分，共44分。每小題只有一個選項最符合題意)[基礎鞏固]1．讀漫畫《五代人的營生》。該漫畫內容違反的可持續發展內涵是()①發展的觀念②公允的觀念③環境的觀念④權利的觀念A．①② B．②③C．③④ D．②④答案B解析漫畫內容反映了前代人過度運用某種自然資源，導致當代人無法運用，資源已經用完，違反了不同代人之間公允的觀念；公允的觀念包括同代之間、代際之間、人類與其他生物種群之間、不同國家與地區之間的公允。由于前代人不斷過度利用自然資源，導致自然資源枯竭和環境惡化，違反了環境的觀念。2．標記著可持續發展從理論探討走向實際行動的是()A．1972年人類環境會議通過《人類環境宣言》B．1992年聯合國環境與發展大會通過《21世紀議程》C．1983年聯合國成立環境與發展委員會D．1994年發布《中國21世紀議程》答案B解析1992年6月聯合國環境與發展大會通過《21世紀議程》，標記著可持續發展從理論探討走向實際行動。“速生雞”(在養殖過程中，超劑量、超范圍違規運用抗生素)事務已經被媒體揭露。現在越來越多的人期盼廠家能生產更多更好的“綠色食品”。據此完成3～4題。3．養殖場用犧牲人們的健康來獲得高利潤的做法違反了可持續發展的()A．發展的觀念 B．公允的觀念C．環境的觀念 D．權利的觀念答案D解析危害人體健康侵擾了人類享有健康而富有的生活的權利，違反了可持續發展的權利的觀念。4．“綠色食品”是當今的熱門話題。為了生產“綠色食品”，下列措施中正確的是()①運用有劇毒農藥防治病蟲害②引進抗病蟲害的優良品種③在面粉中添加增白劑、防腐劑④利用作物害蟲的天敵防治病蟲害A．①② B．②④C．②③ D．③④答案B解析“綠色食品”是無污染、平安、優質的養分食品，不能運用有劇毒農藥和增白劑、防腐劑等化學制劑。2024年年底，浙江、安徽兩省簽訂了新一輪《新安江流域上下游生態補償協議》。與首輪試點相比，中心財政每年支配補償資金3億元不變，皖浙兩省每年各支配補償資金2億元，各新增1億元，實現環境同治、成本共擔，效益共享。據此回答5～6題。5．依據協議，黃山市最須要停止的產業活動有()①網箱養魚②蔬菜生產③服裝加工④造紙印刷A．①③ B．①④C．②③ D．②④答案B解析投鉺式網箱養魚對水域水質的影響較大，魚糞、剩余餌料污染水源，成為眾多水庫水質富養分化的重要因素；蔬菜生產對水庫影響較小，特殊是無公害生產，不會影響水質；服裝加工沒有污水排放，不會影響水庫水質；造紙印刷有大量污水排放，對水質影響較大。6．這種生態補償機制，主要體現了可持續發展的()A．權利的觀念、社會的觀念 B．環境的觀念、階段的觀念C．公允的觀念、社會的觀念D．公允的觀念、發展的觀念答案D解析由題干材料可知，為了經濟的發展，雙方相互約定，既體現了公允的觀念，又體現了發展的觀念。[實力提升]讀下圖，回答7～9題。7．圖中①②③④對應的環境問題依次為()A．臭氧層破壞、酸雨、荒漠化、全球變暖B．臭氧層破壞、酸雨、全球變暖、荒漠化C．酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、荒漠化D．全球變暖、臭氧層破壞、荒漠化、酸雨答案B解析氟氯烴增多，會導致臭氧層空洞；氮氧化合物和硫氧化合物增加，會導致酸雨現象；二氧化碳等溫室氣體增多，會導致全球變暖；植被破壞，會導致荒漠化。8．由圖中③環境問題帶來的影響是()A．大氣污染 B．腐蝕建筑物C．皮膚癌高發 D．海平面上升答案D解析依據上題的分析，全球變暖會導致冰川溶化和海水膨脹，導致海平面上升。9．國際合作應對全球氣候改變，符合可持續發展的()A．公允的觀念 B．發展的觀念C．環境的觀念 D．權利的觀念答案C解析國際合作來應對環境危機，符合可持續發展環境的觀念。下圖是我國某地社會可持續發展示意圖。讀圖，回答10～11題。10．下列關于該地1985～1995年社會可持續發展的描述，正確的是()A．環境污染整體水平不變B．資源能源消耗維持在較高水平C．人地關系協調發展D．經濟發展指數保持在相同水平答案B解析從圖中數據改變看，1985～1995年資源能源消耗指數保持在0.55～0.65，即維持在較高水平，而在此期間，環境污染指數有降低的趨勢，經濟發展水平有上升的趨勢。11．該地社會可持續發展趨勢最好的時期是()A．1985～1990年 B．1990～1995年C．1995～2000年 D．2000～2005年答案C解析1995～2000年，經濟發展快速，環境污染指數處于較低的水平，資源能源消耗指數下降的速度較快，因此，該時期屬于社會可持續發展最好的時期。二、綜合題(共56分)12．讀下面的“北京市某綠色生看法假村水資源利用示意圖”，回答下列問題。(24分)(1)依據圖中字母的含義，將下列選項的序號填在相應的位置上：A________、B________、C________。(6分)①回補地下水②地下熱水③污水處理廠(2)該度假村提高水資源利用率的措施有________、________________。(4分)(3)該度假村水資源利用促進了其發展旅游，這體現出可持續發展的內涵有________________、________________、________________。(6分)(4)大量排放生產、生活污水會造成環境的污染。請結合自身體會，談談如何合理地愛護水環境，使我們四周的水環境盡可能地少受污染。(8分)答案(1)②③①(2)一水多用污水處理后再利用(3)生態可持續發展經濟可持續發展社會可持續發展(4)國家加強對水環境的管理；工農業生產中加強對廢水的收集、處理，做到達標排放；生活中節約用水，一水多用；加強教化，提高人們的環保意識。解析第(1)題，污水應輸送到污水處理廠，即B表示污水處理廠；圖中利用的熱水來自A，即A表示地下熱水；魚塘水一方面可以為農田供應水源，另一方面可以回補地下水，即C表示回補地下水。第(2)題，提高水資源的利用率，將水進行循環利用。第(3)題，可持續發展的內涵包括生態持續發展(是基礎)、經濟持續發展(是條件)和社會持續發展(是目的)三個方面。第(4)題，愛護水環境要從國家、企業和個人三個方面進行考慮。13．閱讀圖文材