總復習：燃料及其利用〔提高〕【考綱要求】1．掌握燃燒的條件和滅火的原理；知道一些防火、防爆的平安知識和滅火方法。3．了解化石燃料燃燒對環境的影響；知道開發各種新能源和使用清潔燃料的重要性。【知識網絡】煤：混合物〔主要含碳元素〕石料 油混物主含碳氫元〕4 4 2 2 2〔CH〕CH＋2O燃CO＋2HO4 4 2 2 2分燒節用理用燃料 少空的染燃料 石燃綜利用氫源最想料發能源 可冰太陽能、風能、核能、潮汐能等燃料燃燒對環境的影響：酸雨、溫室效應等有可燃物燃的件 與氣或氣接觸到達燃燒所需的的最低溫度〔即著火點〕1燃燒 燃充燃的2去除可燃物或使可燃物與其他物質隔離滅原理 隔絕氧氣使溫度降低到著火點以下【考點梳理】考點一、燃燒和滅火〔高清課堂?化學與社會開展?〕1.物質燃燒需要三個條件：〔1〕物質具有可燃性；〔2〕可燃物與空氣或氧氣接觸；〔3〕可燃物到達它燃燒所需要的最低溫度〔即它的著火點〕。2.滅火的原理：〕；〔3〕使可燃物的溫度降到著火點以下。3.可燃性氣體泄漏時的考前須知：當室內天然氣、液化石油氣、煤氣泄漏后，室內充滿可燃性氣體，在此環境中不能進行人工呼吸、打或翻開換氣扇，應先關閉總閘，開窗通風，并在杜絕一切明火的同時查找泄漏的原因。4.火災自救策略：〔1〕迅速找到平安通道；〔2〕發生火災時上層空氣中氧氣少，毒氣濃度大，所以要匍匐前進；〔3〕房間發生火災時不能隨便開門開窗，開門開窗會增加氧氣量，使火勢更加兇猛；〔4〕火災時會產生大量煙塵，使人窒息而死，因此最好用濕布捂住口鼻；〔5〕假設在山林中遇到火災時，應逆風而跑，因為順著風更易被燒傷和發生危險。【要點詮釋】1.著火點是物質本身的固有屬性，一般不隨外界條件的改變而改變。因此不能說用降低著火點的方法來滅火，而只能是降溫到著火點以下。2.燃燒的本質是氧化反響。燃燒一般伴隨著發光、發熱等現象，但有發光、發熱現象的不一定是燃燒，如燈泡通電發光、發熱。3.物質燃燒要求三個條件同時具備，缺一不可。實現滅火，只要破壞燃燒的一個條件即可。4.并不是所有燃燒都可以用水和二氧化碳來滅火。有的物質能在二氧化碳中燃燒，如鎂；有的物質與水作用能燃燒，如鈉和鉀等，這樣的物質的燃燒就不能用二氧化碳和水滅火。考點二、易燃物和易爆物的平安知識1.易燃物和易爆物：〔1〕易燃物：是指那些易燃的氣體和液體，容易燃燒、自燃或遇火就能燃燒的固體以及一些可以引起其他物質燃燒的物質等。如硫、磷、酒精、液化石油氣、面粉等。易爆物：指的是受熱或受到撞擊時容易發生爆炸的物質。如黑火藥、硝酸銨等。〔2〕平安意識：在生產、運輸、使用和貯存易燃易爆物時要注意采取一些防范措施。記憶口訣為：易燃爆物要注意，輕拿輕放防撞擊；分開放置避暴曬，標志名稱要看清；常通風并滅煙火，消防設施要保證；常檢查來不輕心，消除隱患為第一。2.爆炸：可燃物在有限的空間內急速地燃燒，就會在短時間內聚集大量的熱，使氣體體積急速膨脹而引起爆炸。可燃性氣體或粉塵跟氧氣〔或空氣〕混合，由于可燃物與氧氣接觸的外表積很大，遇到明火就有發生爆炸的危險。因此，加油站、面粉廠、煤礦礦井等處要嚴禁煙火。【要點詮釋】1.由于可燃性氣體與空氣混合到達爆炸極限時將發生爆炸，因此，在點燃可燃性氣體之前，務必檢驗氣體純度。2.3.可燃性氣體泄漏時的考前須知：當室內天然氣、液化石油氣、煤氣泄漏后，室內充滿可燃性氣體，在此環境中不能進行人工呼吸、打或翻開換氣扇，應先關閉總閘，開窗通風，并在杜絕一切明火的同時查找泄漏的原因。考點三、燃料、熱量和環境1.化石燃料：主要有煤、石油和天然氣。〔1〕化石燃料通過燃燒以熱能的形式給人們提供能量。〔2〕化石燃料燃燒過程是化石燃料中的化學能轉化為熱能的過程。〔3〕化石燃料燃燒的主要產物是二氧化碳和水。2.〔〕〔3.化石燃料燃燒主要污染類型：污染類型污染因素溫室效應燃料中的碳經燃燒反響轉化為二氧化碳等，這些氣體進入空氣導致空氣中二氧化碳濃度增大，從而導致全球氣溫升高熱污染火力發電廠發電剩余的“余熱〞被排放到河流、湖泊或海洋中，使局部水域水溫上升，影響水生物的生存甚至死亡大氣污染化石燃料燃燒產生的煙、CO、SO2、NO2等污染物被排放到大氣中，不僅影響空氣的質量，而且氮和硫的氧化物溶解于雨水中形成酸雨。酸雨不僅影響自然環境，而且影響了生態【要點詮釋】1.煤的干餾生成了新的物質，屬于化學變化；石油的蒸餾沒有新的物質生成，屬于物理變化。2.H2CH4、COC3H8CH10〔CH63.在三大化石燃料中，煤和石油的成分中均含有硫、氮等元素，燃燒時會產生有害物質，對空氣會造成污染，相對于煤和石油，天然氣那么是較清潔的燃料。4.并不是最理想的能源就能得到最廣泛的應用，因為使用某種能源，要綜合考慮該能源的本錢、儲存與運輸及對環境的影響等諸多因素。如氫氣雖然是理想的能源，但就目前而言，制氫的費用過高，大量、平安儲存與運輸的問題沒有得到很好的解決，所以制約了氫氣的廣泛使用。煤和石油的使用，雖然對環境影響大，但由于較易獲得，且易于儲存和運輸，反而得到了廣泛使用。5.乙醇汽油是混合物而不是新型化合物。把乙醇和汽油按一定的比例〔1∶9〕混合得乙醇汽油。使用乙醇汽油并不是為了降低燃料費用，而是為了降低對環境的污染，因為乙醇中不含硫、氮元素，且碳的含量較低，所以可以減少氮、硫的氧化物及二氧化碳的排放。【典型例題】類型一、考查燃燒與滅火1.〔2022?閔區模釋“上油的法理的〔〕A．增加易燃物，使燃燒更旺B．增大氧氣濃度，使燃燒更旺C．D．【思路點撥】增大可燃物與氧氣的接觸面積，或增大氧氣的濃度，都能夠促進燃燒；根據燃燒的條件可以判斷滅火的方法。【答案】A【解析】“火上澆油〞的化學意思是向燃燒的物質中增加可燃物﹣﹣油，可以使燃燒更旺；應選A。【總結升華】“火上澆油〞的含義很豐富，此題要求用化學知識解釋，只能根據字面意思解釋了。2.〔1〕水火滅用的冷法請述“卻〞火原；撲森火的方法一是大蔓路線的片木掉請你析火原；〔3〕以下是一些與燃燒和爆炸有關的圖標：請你序指“止火種的標是；“災--易物〞的標是。【思路點撥】根據燃燒的條件來選擇滅火的原理，來完成〔1〕〔2〕的解答；根據圖標的意義和平時生活經驗進行分析判斷并完成〔3〕的解答。【答案】〔1〕使可燃物的溫度降低到著火點以下〔2〕去除或隔絕可燃物，阻止燃燒區域的擴大〔3〕d a【解析】〔3〕根據圖標的意義，知禁帶火種的圖標為d，而易燃物的圖標為a。【總結升華】燃燒需要同時滿足的三個條件，破壞燃燒的三大條件之一，使燃燒反響停止，即可到達滅火的目的。如將可燃物與燃燒區隔離；使可燃物與氧氣隔絕；降低可燃物溫度到著火點以下。滅火時不但要考慮使用什么原理和方法，還要根據現場的具體情況來制定滅火方案。3.〔與粘膜表層、眼、皮膚的水分反響，對局部有強烈的腐蝕、刺激作用，嚴重者可引起中毒性肺炎、肺水腫〕請你根據圖中實驗裝置答復以下問題：為么片的燃燒而水的磷燃燒。〔2〕銅上紅不燒的因。〔3〕該驗置在題是。【思路點撥】根據題干和題圖信息、燃燒的條件分析判斷。【答案】〔1〕可燃物燃燒需要氧氣，銅片上的白磷和空氣〔氧氣〕接觸，而熱水中的白磷不跟空氣〔氧氣〕接觸，因此銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒〔2〕紅磷的溫度沒有到達著火點〔3〕實驗裝置不夠密閉，白磷燃燒產生的白煙會逸散，污染環境【解析】40℃240℃〔〕【總結升華】物質燃燒的條件是：具有可燃性、與氧氣接觸、溫度到達著火點，這三個條件缺一不可。理解并記住燃燒的條件是解答此類題的關鍵。舉一反三：A．此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B．圖甲中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸C．圖甲實驗不能證明溫度到達可燃物著火點是物質燃燒的條件之一D．假設將圖乙中白磷換成紅磷也能觀察到燃燒現象【答案】B【解析】B240℃，【式2〔2022?春擬〕關燒滅的說正確的選項是〔〕A．可燃物只有在空氣中才能燃燒B．任何燃料完全燃燒時，一定會生成CO2C．空氣中混有可燃性氣體遇明火時可能爆炸D．通過降低可燃物的著火點可以滅火【答案】C【解析】A．鎂可以在二氧化碳中燃燒，發生了燃燒，沒有氧氣參加，說明燃燒不一定要有氧氣參與，可燃物不一定在空氣中才能燃燒，故錯誤；B．氫氣燃燒只生成水，沒有二氧化碳生成，故錯誤；C．空氣中有氧氣混有可燃性氣體，遇明火到達著火點可能發生爆炸，正確；D．物質的著火點一般不會發生變化，故錯誤。應選C。類型二、考查燃料的合理利用與開發4.隨工的速化石料大使放到氣的害體大增加中一氣體〔二化性相，能水堿是雨的要分該體，酸雨成原是，工業常石乳收種氣，理為用式或學程表〕。【思路點撥】【答案】氧硫 要由石料燒生二氧硫氮化等性氣過雜化學反響，雨吸溶而成 SO2+Ca〔OH〕2═CaSO3+H2O【解析】〔OH〕2═CaSO3+H2O。【總結升華】pH5.6對于煤和石油，天然氣那么是較清潔的燃料。5.交部規客坐車時嚴隨攜易燃爆品因在員密的船些物品旦火爆易造巨危害下品蔗糖巧力酒精汽油煤油花、鞭炮；④點水，中可以隨攜的〔〕A．①② B．①③ C．③④ D．①④【思路點撥】知道常見易燃物、易爆物即可順利解答。【答案】D【解析】酒精、煙花、鞭炮、汽油、煤油都是易燃物或易爆物，因此不準隨身攜帶。【總結升華】易燃物指的是那些易燃氣體和液體、容易燃燒、自然或遇火可以燃燒的固體，以及可以引起其他物質燃燒的一些物質。易爆物指的是那些受熱或者受到撞擊時容易發生爆炸的物質。旅客乘坐車船時攜帶這些物品有發生爆炸的危險，因此嚴禁攜帶。6.〔1〕氫燃是將能化熱；核料外是合金在溫鋯〔Zr〕與水生化反響，成氧鋯〔ZrO2〕氫氣，該反響的學程是；〔3〕消員高水滅廠的火該火原理。【思路點撥】〔1〕根據燃燒發生化學變化來分析能量變化；〔2〕根據反響物和生成物來書寫化學反響方程式；〔3〕根據可燃物燃燒的條件來分析滅火的原因。【答案】學ZrO2+2H2↑低燃物溫到火以下【解析】〔1〕因氫氣燃燒的化學反響中放出能量，即該過程是將化學能轉變為熱能；〔2〕由在高溫下鋯與水發生了化學反響，生成氧化鋯和氫氣，那么反響物為Zr和H2O，生成物為ZrO2和H2，件高，反響為ZrO2+2H2↑；〔3〕因可燃物燃燒需要與氧氣〔或空氣〕接觸，且溫度到達著火點，那么消防員