湖南衡陽歷年中考語文古詩欣賞試題匯編（2003——2023年）水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（1）對本詩的理解和分析不正確的一項是BA.本詞是詠中秋詞中最著名的作品之一，詞前小序起到交代寫作時間、緣由等作用。B.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一句表達了憂傷難過的感情、消極避世的思想。C.全詞緊扣“月”字來寫，情感多次變化，在抑揚之間反復(fù)轉(zhuǎn)換，有很強的感染力。D.詞作表達了作者蘇軾對弟弟蘇轍的思念之情，也表達出了普天之下所有人的心愿。（2）李玉同學準備將詞中“但愿人長久，千里共嬋娟”一句作為畢業(yè)贈言送給同桌的劉梅，你覺得是否合適？請說說理由?！緟⒖即鸢浮浚?）B（2）“但愿人長久，千里共嬋娟”只愿互相思念的人能夠天長地久，即使相隔千里，也能通過月光來傳遞思念（或者共享這美麗的月光）。這句話常用于表達對遠方親人朋友的思念之情以及美好祝愿。合適。（2023年湖南衡陽）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。11．對本詩的理解和分析不正確的一項是（

）A．首聯(lián)點題，交代游蹤，從大處落筆，簡單勾畫出西湖早春的輪廓。B．尾聯(lián)“行不足”，說明詩人余興未盡，陶醉在這美好的湖光山色中。C．全詩句句寫景，并與“國破山河在，城春草木深”營造的意境相同。D．這首詩描寫了西湖早春時節(jié)的明媚風光，抒發(fā)了詩人無比喜悅的感情。12．微視頻是時下流行的表現(xiàn)形式，小張同學想將這首詩中的頷聯(lián)、頸聯(lián)的意境用微視頻的形式表現(xiàn)出來，請你幫他完成下面的腳本設(shè)計。詩句畫面內(nèi)容表現(xiàn)狀態(tài)預(yù)期表現(xiàn)效果幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。早鶯新燕動態(tài)①亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。亂花淺草②花草欣欣向榮的趨勢【參考答案】11．C12．①啼鶯爭樹、泥燕剪風的春景②靜態(tài)【解析】11．C．兩者意境并不相同。本詩句句寫景，營造了春回大地，萬物欣欣向榮，一派一機勃勃的意志。“國破山河在，城春草木深”營造了山河破碎，人跡稀少，草木瘋長的荒蕪意境。故選C。12．考查詩句賞析。①“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”意為：幾只早出的黃鶯爭相飛往向陽的樹木，誰家新飛來的燕子忙著筑巢銜泥。前一句描摹了黃鶯啼叫，爭相飛向向陽的樹木的情景，可概括為：啼鶯爭樹。后一句描摹了飛燕銜泥，在春風中飛舞的春景?？筛爬椋耗嘌嗉麸L。②“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”意為：紛繁的花朵漸漸開放使人眼花繚亂，淺淺的青草剛剛夠上遮沒馬蹄?！霸琥L爭暖樹，新燕啄春泥”是動態(tài)描寫；這兩句詩寫亂花、淺草，是屬于靜態(tài)描寫。（2022湖南衡陽）游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。9．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A．首聯(lián)中一個“足”字，表達了農(nóng)家待客盡其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風的贊賞。B．頸聯(lián)寫出了山西村的鄉(xiāng)俗民事，“簡樸”二字寫出了這里的人們生活艱難，只能用古老的方式祈求神靈的保佑。C．熱情的主人，變幻的美景，淳樸的民風，都使詩人流連忘返。尾聯(lián)寫出了作者對山西村的戀戀不舍之情。D．全詩寫景、敘事、抒情有機結(jié)合，結(jié)構(gòu)嚴謹，主線突出，全詩八句無一“游”字，卻處處切中“游”字。10．“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”蘊含了深刻的人生哲理，請根據(jù)提示寫出你的感悟。（2分）是啊，即使走到了路的盡頭，只要再堅持一下，你也能欣賞到別樣的風景。同樣，在人生的道路上， ?！緟⒖即鸢浮俊痉治觥窟@首詩是作者蟄居山陰老家農(nóng)村時所作。生動地描畫出一幅色彩明麗的農(nóng)村風光，對淳樸的農(nóng)村生活習俗，流溢著喜悅、摯愛的感情。詩人陶醉在山西村人情美、風物美、民俗美中，有感于這樣的民風民俗及太平景象，反映了他鄉(xiāng)居閑散的思想感情?！窘獯稹浚?）本題考查詩歌內(nèi)容的理解。ACD.正確；B.有誤，頸聯(lián)寫村民和服飾和風俗，表現(xiàn)了村民的勤勞和質(zhì)樸，體現(xiàn)了作者的贊賞之情，并沒有批判之意?！皩懗隽诉@里的人們生活艱難，只能用古老的方式祈求神靈的保佑”錯誤。故選：B。（2）本題考查閱讀感悟。這兩句詩的意思是：一座座的山，一條條的水，前方好像沒有道路。經(jīng)過一座座的山，卻在那柳暗花明的地方出現(xiàn)了一座村莊。這句詩既寫景，又蘊含了哲理：當人生陷入某種困境時，如能鍥而不舍，繼續(xù)前進，往往會豁然開朗，發(fā)現(xiàn)一片新天地。答案：（1）B（2）即使人生陷入了困境，可能會絕處逢生。譯文：正值豐年，樸素的農(nóng)家自釀臘酒，殺雞宰豬殷勤待客，可別笑話那酒漿渾濁，酒香中溢出的農(nóng)家熱情早已使人心馳神往。尋尋覓覓，山巒重重疊疊，溪流迂回曲折，似已無路可走，繼續(xù)前行，忽然柳樹茂密，山花鮮艷，又一村莊出現(xiàn)在眼前。春社祭祀的日子近了，村里吹簫打鼓的熱鬧起來了，農(nóng)家人布衣氈帽，淳厚的古風猶存，好一派清新古樸的鄉(xiāng)村風貌！從今后，若是您（農(nóng)家）同意我隨時來拜訪，閑來時我將會拄著拐杖，踏著月色，前來叩門?！军c評】詩歌鑒賞“五必看”：①必看題目（題目常常是詩眼，或中心事件，有助于了解詩的內(nèi)容）；②必看作者（知人論世，了解作者風格）；③必看注釋（可以借此了解詩歌的感情基調(diào)，難懂的知識典故，有時答案也在其中）；④必看關(guān)鍵句（中心句、詩眼常常在此。詩歌鑒賞也常常是名句的鑒賞）；⑤必看題干（題干的指向性很強，必須看清要求，必須結(jié)合原詩內(nèi)容、題干作答，不能空洞的闡述概念。答案必須有針對性、指向性，一定要問什么，答什么，要什么，給什么）。（2021湖南衡陽）漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！10．請用自己的話描繪“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”兩句詩的畫面。（2分）11．下列詩歌賞析有誤的一項是（）（2分）A．李清照的詞以婉約細膩為主，《漁家傲》是其婉約詞的代表之作。B．詩中“歸”字飽含作者經(jīng)歷人生道路上的流徙奔波后，希望得到一個理想歸宿的熱切愿望。C．“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”表達了詩人空有才華，終遭逢不幸的深沉慨嘆。D．本詞通過記夢表現(xiàn)了詩人對理想生活的向往和追求，傳達出積極進取的力量?！緟⒖即鸢浮俊痉治觥看嗽~寫夢中海天溟蒙的景象及與天帝的問答，隱寓對社會現(xiàn)實的不滿與失望，對理想境界的追求和向往。作者把真實的生活感受融入夢境，以浪漫主義的藝術(shù)構(gòu)思，夢游的方式，奇妙的設(shè)想，傾述隱衷，寄托情思?！窘獯稹浚?）本題考查學生描繪詩詞中展現(xiàn)的畫面的能力。解答此題的關(guān)鍵是抓住詩詞中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時，一要忠于原詩詞，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。解答本題要知道一二句的意思：天蒙蒙，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河欲轉(zhuǎn)，千帆如梭逐浪飄。需要抓住“云”“霧”“星河”這幾處景物展開想象來寫。滿天晨霧云濤，水天相接，銀河流轉(zhuǎn)，像無數(shù)只船兒正舞動著風帆。（2）本題考查對詩歌內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)各個選項的描述，然后一一判斷正誤即可。A．有誤，《漁家傲》是豪放詞。BCD．正確。故選：A。答案：（1）滿天晨霧云濤，水天相接，銀河流轉(zhuǎn)，像無數(shù)只船兒正舞動著風帆。（2）A【參考譯文】天蒙蒙，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河欲轉(zhuǎn)，千帆如梭逐浪飄。夢魂仿佛又回到了天庭，天帝傳話善意地相邀。殷勤地問道：你可有歸宿之處？我回報天帝說：路途漫長又嘆日暮時不早。學作詩，枉有妙句人稱道，卻是空無用。長空九萬里，大鵬沖天飛正高。風??！請千萬別停息，將這一葉輕舟，載著我直送往蓬萊三仙島?！军c評】詩歌描繪畫面題：1．理解詩歌大意；2．把握詩歌中描繪的意象；3．用生動形象的語言進行描述。（2020湖南衡陽）雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半巻紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。9、“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”運用夸張和比喻的修辭手法，分別從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場面。(2分)10.下面選項中，對本詩理解有誤的一項是(C)(2分)A.“雁冂太守行”是古樂府曲名，“行”是古詩體裁,本詩借用它作詩題寫當時戰(zhàn)事。B.首聯(lián)“黑云圧城城欲摧，甲光向日金鱗開?！睂懢耙彩菍懯?渲染戰(zhàn)前敵軍圧境,我軍英勇應(yīng)戰(zhàn)的危急、緊張氣氛;暗示戰(zhàn)斗的殘酷,為下文描寫戰(zhàn)斗的慘烈做鋪墊。C、頸聯(lián)“半巻紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。”此句中“鼓寒”指的是戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指的是戰(zhàn)士們在這祥沉重的鼓聲中無力擊鼓，斗志難振。D.尾聯(lián)“扱君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”引用典故，表達了守城將士們誓死報效君王的決心?！緟⒖即鸢浮?、【解析】“角聲”從聲音即聽覺；“燕脂凝夜紫”寫顏色，從視覺。10、【解析】C.詩中“不起”指的是鼓因霜重“聲不起”，而戰(zhàn)士們依然是斗志昂揚。（2019湖南衡陽）歸園田居（其三）陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。7.對這首詩的理解不正確的一項是（）A.第二句中“盛”與“稀”前后對比，突出南山下的土地的荒蕪，側(cè)面寫出詩人的灰心喪氣。B.三、四句寫一早就去除草，直到黃昏月出才扛著鋤頭回家。截取兩個片段，歸納一天勞動的辛苦。C.五、六句承上而來，描繪了道路狹窄、草木叢生、夕露沾衣的畫面，寫出了詩人墾荒勞動的艱辛。D.最后兩句“衣沾不足惜，但使愿無違”卒章顯志，表達出作者的心愿。8.詩中“但使愿無違”的“愿”具體指的是什么？【參考答案】【答案】7.A8.指詩人隱居躬耕，不與世俗同流合污的心愿。（2018湖南衡陽）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。7.標題中“送別”二字怎么理解？（2分）8.“山隨平野盡，江入大荒流”這句運用了修辭手法，展現(xiàn)了一幅的景象【參考答案】7.“送別”是說故鄉(xiāng)的水戀戀不舍，滿懷深情地一路送詩人遠行，從另一角度顯現(xiàn)出詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。8.對偶。氣勢磅礴。（2017湖南衡陽）訴衷情宋

陸游當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。7．詩中“覓封侯”用了

（人名）投筆從戎、立功異域的典故，“胡未滅，鬢先秋，淚空流”使用了____修辭手法。（2分）8．“此生誰料，心在天山，身老滄洲”采用什么表達方式，表達了作者怎樣的感情？（2分）答：

【參考答案】7.

參考答案：班超

排比評分標準：2分。每空1分。8.

參考答案：抒情（直接抒情或直抒胸臆），表達了作者壯志未酬、報國無門的悲憤心情。評分標準：2分。表達方式1分，感情1分。（2016湖南衡陽）聞官軍收河南河北杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。7．“漫卷詩書喜欲狂”這一句運用了的描寫方法，表達了作者的心情。（2分）8．尾聯(lián)表達了作者怎樣的思想感情？（2分）【參考答案】7．參考答案：動作描寫或神態(tài)描寫喜悅評分標準：2分。每空1分。8．參考答案：歸心似箭（急切）的心情評分標準：2分。意思一致即可。（2015湖南衡陽）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。6．請在頷聯(lián)（第三、四句）和頸聯(lián)（第五、六句）中任選一聯(lián)，從寫法角度作簡要的賞析。（2分）7．尾聯(lián)“人生自古準無死？留取丹心照汗青”表達了作者怎樣的思想感情？（2分）【參考答案】6.參考答案：示例：頷聯(lián)：以“風飄絮”“雨打萍”為喻，形象地抒寫了國家山河破碎、個人身世飄零的悲哀。頸：巧借“惶恐”“零丁”兩個地名的諧音雙關(guān)，暗示了形勢的險惡、作者境況的危苦和對前途的憂慮。

評分標準：2分，寫法、作用各1分。符合題意、言之成理即可。7.參考答案：示例：表達了作者合生取義、慷慨赴死的民族氣節(jié)和愛國精神。

評分標準：2分，符合詩意，言之成理即可。（2014湖南衡陽）望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。7、“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”描寫了洞庭湖（）和（）的特點。（2分）8、全詩抒寫了作者怎樣的思想感情？（2分）【參考答案】7、雄渾壯闊，氣勢博大8、想為國出仕，渴望得到引薦（意思相同即可）（2013湖南衡陽）浣溪沙蘇軾山下蘭芽短浸溪，松間沙路將無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。7．詞的上闋寫了哪些景物？構(gòu)成了一幅怎樣的畫面？（2分）8．全詞抒發(fā)了詞人什么樣的思想感情？（2分）（2012湖南衡陽）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。11.“風正一帆懸”的“懸”字，用得極妙，請簡析。（2分）答：

12.全詩表達了詩人怎樣的思想感情？（1分）答：

【參考答案】11．懸是筆筆直直地高掛的樣子（1分）作者以小景呈現(xiàn)了平野開闊、和風吹拂、大江直流波平浪靜等大景。12．描繪了詩人在北固山下停泊時見到的青山綠水、波平浪靜等江南景象，時近春節(jié)，頭頂大雁，詩人發(fā)出了“鄉(xiāng)書何處達”的感慨，全詩意境優(yōu)