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文檔簡介
湖北黃岡歷年中考語文古詩欣賞試題匯編(2003——2023年)【甲】望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小?!疽摇客E門①祖詠燕臺一去②客心驚,笳鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪,三邊③曙色動危旌④。沙場烽火連胡月,海畔云山擁薊城。少小雖非投筆吏⑤,論功還欲請長纓⑥。【注釋】①薊門:唐朝屯兵之地。②燕臺一去:一到燕地。③三邊:泛指當時東北、北方、西北邊防地帶。④危旌:高揚的旗幟。⑤投筆吏:指東漢人班超。他投筆從戎,后來因功封為定遠侯。⑥請長纓:纓,繩子。西漢人終軍曾向漢武帝主動請纓,出使南越,后常用來指請求殺敵或請求給予任務。18.請賞析【甲】詩三四句中的“鐘”和“割”這兩個字的妙處。19.兩首詩都緊扣“望”字,寫望中所見,抒望中所感。請結合兩詩的最后兩句內容,說一說兩位作者分別抒發了怎樣的情感。【參考答案】18.“鐘”字使用擬人的手法,寫出大自然賦予泰山神奇秀麗的景色;“割”字使用了夸張的修辭手法,寫出了泰山的巍峨高大。19.【甲】詩結尾兩句既寫出了作者對泰山高大雄偉的喜愛,也表達了詩人不怕困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概?!疽摇吭娊Y尾兩句表現了詩人投筆從戎、平定邊患、為國立功的壯志【解析】【18題詳解】考查對詩句的賞析。“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”,意思是大自然把神奇秀麗的景象全都匯聚其中,山南山北陰陽分界,晨昏迥然不同。“鐘”有“聚集、匯集”之意,將大自然人格化,運用擬人的修辭手法,把天地萬物一下寫活了,整個大自然如此有情致,把神奇和秀美都給了泰山?!案睢庇小案顢唷敝?,山前向日的一面為“陽”,山后背日的一面為“陰”,由于山高,天色的一昏一曉被割于山的陰、陽面,所以說“割昏曉”。這本是十分正常的自然現象,可詩人妙筆生花,用一個“割”字,則寫出了高大的泰山一種主宰的力量,這力量不是別的,泰山以其高度將山南山北的陽光割斷,形成不同的景觀,運用了夸張的手法,突出泰山遮天蔽日、巍峨高大的形象?!?9題詳解】本題考查對比閱讀、情感主旨?!炯住吭娊Y尾兩句“會當凌絕頂,一覽眾山小”意思是:定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山。本句用孔子“登泰山而小天下”的典故,寫詩人由望岳而產生的登岳的意愿,表現出詩人對泰山的喜愛;將泰山與眾山進行對比,凸顯出泰山巍峨高大,然而作者不懼艱險打算登上泰山之巔,表現了詩人不怕艱難險阻,敢于攀登絕頂,志向遠大,具有俯視一切的雄心和氣概。【乙】詩結尾兩句“少小雖非投筆吏,論功還欲請長纓”意思是:少年時雖不像班超投筆從戎,論功名我想學終軍自愿請纓。聯系注釋“投筆吏:指東漢人班超。他投筆從戎,后來因功封為定遠侯”“請長纓:纓,繩子。西漢人終軍曾向漢武帝主動請纓,出使南越,后常用來指請求殺敵或請求給予任務”可知,末聯連用了兩個典故,第一個是“投筆從戎”,東漢班超原在官府抄公文,一日,感嘆說,大丈夫應該“立功異域”,后來果然在處理邊事上立了大功。第二個是“終軍請纓”,終軍向皇帝請求出使南越說服歸附,為表現自己有足夠的信心,他請皇帝賜給長帶子,說是在捆南越王時要用它。祖詠運用典故表現了自身也能夠像班超一樣投筆從戎,為國效力,建功立業;也希望像終軍一樣平定邊患,實現抱負。據此概括作答即可。(2023年湖北黃岡)【甲】南鄉子·登京口北固亭有懷宋·辛棄疾何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀?!疽摇壳锶盏菂枪_上寺遠眺唐·劉長卿古臺搖落后,秋入望鄉心。野寺來人少,云峰隔水深。夕陽依舊壘,寒磬滿空林。惆悵南朝事,長江獨至今?!咀⑨尅竣賲枪_:在今江蘇省江都縣,原為南朝宋將沈慶之所筑,后陳將吳明徹重修。②搖落:零落、凋殘,這里指臺已傾廢。③磬:寺院中敲擊以召集眾僧的鳴器,這里指寺中報時拜神的一種器具。25.【甲】詞“千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流”句中的疊詞含義豐富,意蘊深厚,請你說說“悠悠”一詞中所蘊含的內涵。(4分)26.【甲】【乙】兩首詩詞都是通過吊古來抒懷的,但抒發的情感不相同,請具體概括。(4分)【參考答案】25.參考答案:“悠悠”一語雙關,意指眾多、悠長。疊詞的運用,表現古今興亡事之多,時間悠長久遠,詞人思緒無窮。26參考答案:甲詞通過對古代英雄人物的歌頌,表達了渴望建功立業的壯烈情懷,也流露出報國無門的無限感慨,蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的嘲諷之情。乙詩通過觀吳公臺,抒發懷鄉思歸的感情,同時也表達了因歷史興衰無常(昔盛今衰、歷史滄桑)而產生的惆悵悲傷之感。(2022湖北黃岡)【甲】江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。【乙】十一月四日風雨大作(其二)陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。19.以上兩首古詩詞,分別用①“_________”②“_________”三個字表達自己雖年老卻不以為意仍愿為國效力的心聲。“持節云中,何日遣馮唐?”和“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”同是表達愛國之志,但運用的表現手法不一樣:前者③_________,后者④_________。(4分)20.《江城子·密州出獵》以“狂”字貫穿,縱情放筆,氣勢豪邁。請說說該詞上片是如何體現“狂”的。(4分)【參考答案】19.
①示例:鬢微霜
②.不自哀
③.運用典故
④.想象(聯想)
20.示例:上片起句陡兀,“老夫聊發少年狂”他寫這首詞時節三十八歲,卻自稱“老夫”,這是描繪的心態上的“狂”;接著描寫勁裝出獵,千騎相隨,全城人隨觀,詞人“左牽黃,右擎蒼”的英姿,“千騎卷平岡”,一“卷”字,突現出太守率領的隊伍,勢如磅礴傾濤。為了報答百姓隨行出獵的厚意,決心親自射殺老虎,讓大家看看孫權當年搏虎的雄姿。“親射虎,看孫郎”,作者以少年英主孫權射虎自比,更是顯出東坡“狂”勁和豪興來。這是舉止上的“狂”。(2021湖北黃岡)【甲】錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤?!疽摇吭缗d①白居易晨光出照屋梁明,初打開門鼓一聲。犬上階眠知地濕,鳥臨窗語報天晴。半銷宿酒頭仍重,新脫冬衣體乍輕。睡覺③心空思想③盡,近來鄉夢不多成?!咀⑨尅竣俅嗽娛情L慶三年(公元823年)詩人到杭州任刺吏第二年早春所作。②覺:醒。③思想:煩惱。25.下列對詩歌的賞析,不正確的一項是(
)(2分)A.甲詩首聯第一句點題,交代了游蹤;第二句從大處落筆寫春水初漲,云腳低垂,云與湖面相接,勾畫出了西湖早春的輪廓。B.乙詩通過對小狗、小鳥這兩個對春天極為敏感的動物的傳神刻畫來寫早春氣息:冬天過去,天氣轉暖,大地變得潮濕,小狗對此敏感而“上階眠”;一向活潑的小鳥也不放過這可愛的時光,正在窗前嘰嘰喳喳地叫個不停。C.乙詩“半銷宿酒頭仍重”說明詩人昨日飲酒甚多。春宵佐以美酒,本是人生一大樂事,但作者因思念家鄉而開懷大飲,以致大醉,到次日早晨仍有頭重腳輕之感。D.乙詩中,詩人善于從細微處表現生活情趣,如“新脫冬衣”以動作暗示季節更替,“體乍輕”寫出了猛然間的輕松感受,“乍輕”呼應“新脫”,抒發了詩人感受到春天到來的喜悅之情。26.賞析甲詩頷聯,說說它是怎樣寫早春的。(4分)_______________________________27.賞析甲、乙兩詩的尾聯,分析它們的抒情方式和所表達的情感。(2分)_______________________【參考答案】25.(2分)C26.(4分)甲詩頷聯通過對鶯、燕兩種對春天敏感的、有代表性的鳥來描寫早春:“幾處”,說明鶯尚不多;“爭暖樹”,說明天氣尚冷;“誰家”,說明燕剛到且少;“啄春泥”,說明燕剛開始建巢,春來尚早。這些和“早”(早到)、“新”(剛來)一起,無不透露著早春氣息。27.(2分)抒情方式:兩詩都采用了直抒胸臆的手法。表達的情感:都抒發了對春天的喜愛之情,抒發了對生活的熱愛之情。或:都抒發了春天來臨時人的喜悅之情。(2020湖北黃岡)【甲】過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。【乙】從軍行①駱賓王平生一顧重,意氣溢三軍。野日分戈影,天星合劍文。弓弦抱漢月,馬足踐胡塵。不求生入塞②,唯當死報君?!咀ⅰ竣贊h樂府舊題,屬《相和歌辭》平調曲,多寫軍旅生活。②“不求”句:典出班超《上書求代》“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉門關”。25.下列對詩歌的賞析不正確的一項是()(2分)A.甲詩首聯寫個人的仕途經歷和抗敵歷程,感情深沉;頷聯將國家命運與個人不幸聯系在一起,抒寫了國破家亡的悲哀。B.甲詩頸聯巧妙設計地名與心情的“雙關”,概括出詩人難忘的兩段人生經歷,表達了詩人因國家即將覆滅和自己遭受危難而悲涼痛苦的心情。C.乙詩“意氣溢三軍”中的“溢”字是“滿而涌出”的意思,化抽象為具體,寫出了全軍將士的高昂斗志和英雄氣概。D.乙詩頷聯運用對比手法,通過天象、兵器交相映襯的描寫,表現出唐軍出征時晝夜兼程、氣沖云霄的威武。26.體會乙詩中“弓弦抱漢月,馬足踐胡塵”中“抱”“踐”兩字的含義,并賞析這兩句詩。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.甲、乙兩詩尾聯在抒情上的共同特點是什么?兩首詩分別抒寫了詩人怎樣的情感?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】25.D(2分)26.這兩個字動感極強,“抱”字是說將士們拉開弓弦就像懷抱著明月,“踐”字是寫將士們縱馬奔馳踏起漫天煙塵。這兩句詩描寫了大軍直插敵腹、銳不可當的戰斗畫面(或:激烈的戰斗場面),抒寫了將士們建功立業的豪情。(3分)27.都是直抒胸臆。甲詩表現了文天祥舍生取義、視死如歸的堅定信念和忠貞不屈的昂揚斗志。乙詩表現了詩人立志報國、甘愿血灑疆場的精神氣概。(3分)(2019湖北黃岡)【甲】使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然?!疽摇繎鸪悄蠗罹既蓖具|遠,城南戰苦辛。幡旗如鳥翼,甲胄似魚鱗。凍水寒傷馬,悲風愁殺人。寸心明白日,千里暗黃塵?!咀ⅰ竣侔兹眨河髦妇?。典出宋玉《九辯》:“去白日之昭昭兮,襲長夜之悠悠?!?6.下列對詩歌的賞析,不正確的一項是()(2分)A.甲詩通過描寫出使塞上的所見所聞,表達了詩人的愛國之情。同時“單車”“征蓬”“歸雁”等也傳達了內心的憂郁和激憤。B.甲詩尾聯既是實寫,又暗示了邊塞將士緊張的戰斗生活,表達了作者對將士們戍守邊關、奮勇殺敵的敬意。C.乙詩以征戰者的口吻記述戍邊生活,將戰場的血腥與殘酷場面寫得淋漓盡致,讀者從詩句里可以感受到將十內心的低落與哀怨。D.乙詩頷聯通過典型景物“幡旗”“甲胄”來描繪戰場景象。戰旗獵獵,盔甲似魚鱗,不但寫出了軍隊威武,而且寫出了士兵斗志。27.乙詩尾聯表達了征戰者怎樣的思想感情?(2分)28.兩首詩頸聯都描寫了邊塞景色,請結合詩句簡要分析景色的特點。(4分)【參考答案】26.C(“將戰場的血腥與殘酷場面寫得淋漓盡致”“將士內心的低落與哀怨”不合詩意。)27.尾聯揭示了征戰者光明的內心世界。盡管征塵千里,遮天蔽日,但征戰者心中始終充滿明亮的陽光,心系祖國,懷著必勝的信心,視死如歸,報效君王(國家)。(詩句的理解1分,答到“心系祖國、立志殺敵、報效祖國”給1分,大意正確即可。共2分)28.甲詩:“大漠孤煙直,長河落日圓。”放眼望去,廣闊無垠的大漠上,遠處烽火臺-縷孤煙直上云霄;杳無盡頭的黃河橫貫其間,天空中掛者一輪圓圓的落日。此句選取了塞外特有的景物“大漠”“長河”“孤煙”“落日”,描繪了雄渾寥廓、奇特壯麗的塞外風光。乙詩:“凍水寒傷馬,悲風愁殺人。”冰凍的水寒冷得使馬受了傷,悲涼的北風倍添征人思鄉懷歸的愁緒,此句抓住冬天的景物“凍水”“悲風”,極言天氣之寒,突出了寒冷、蕭瑟凄清的邊塞景色。(2018湖北黃岡)【甲】春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪?!疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖倍鸥ν猗俸鰝魇账E北②,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽?!咀ⅰ竣賱ν猓簞﹂T之外,泛指蜀中地區。②薊北:河北北部地區,安史之亂時叛軍的根據地范陽一帶。26.下列賞析不準確的一項是()(2分)A.甲詩開篇即寫眼前之景:雖山河仍在,可城破國陷,一片荒涼衰朽景象。一個“破”字,令人觸目驚心;一個“深”字,讓人滿目凄然。B.甲詩尾聯寫詩人憂愁漸深,頭發愈少,簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷,思念親人所致。C.甲詩全詩由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝練,充分體現了詩人“沉郁頓挫”的藝術風格。D.乙詩抒寫詩人情感時運用了神態描寫和動作描寫的手法。27.乙詩尾聯中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個地名,請分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個連接詞的妙處(2分)28.甲詩寫于安史之亂開始時,乙詩寫于安史之亂結束時,兩詩都寫到了“淚”,請分析它們各自蘊含的情感。(4分)【參考答案】26.B(2分)27.用四個連接詞將四個本來相距很遠的地方貫穿在一起,寫出了詩人聽聞喜訊后的喜悅心情以及迫切渴望回到故鄉(歸心似箭)的思想感情。(2分)28.甲詩中的眼淚是因為詩人看到國家淪喪,城池破敗,百姓離散,到處一片衰朽景象,內心無比傷痛悲憤而傷心垂淚,這淚是傷心之淚。(2分)乙詩中的眼淚是因為詩人聽到官軍取得戰爭勝利消息后,內心無比激動和喜悅而落淚,這淚是欣喜之淚。(2分)【解析】26.試題分析:本題考查理解詩句的理解。“白頭搔更短,渾欲不勝簪”詩的意境是:烽火接連不斷,家信斷絕,而心中對親人的思念不斷,白頭是為愁思凄苦所致,“搔”是解愁的動作,更短以至于“渾欲不勝簪”可見愁的程度,這兩句詩表達了詩人思念擔憂親人之苦,反映了國破家亡,離亂傷痛?!究键c定位】鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。【考點定位】評價詩歌的思想內容或作者的情感態度。能力層級為鑒賞評價D。(2017湖北黃岡)送魏大從軍陳子昂匈奴猶未滅,魏絳復從戎。悵別三河道,言追六郡雄。雁山橫代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留漢將功?!咀⑨尅竣傥捍螅宏愖影旱挠讶?。姓魏,在兄弟中排行第一,故稱。②魏絳:春秋晉國大夫,以和戎政策消除邊患了而受金石之賞。③六郡雄:漢代名將趙充國,號稱“六郡豪杰”。④代:代州。⑤狐塞:飛狐塞,邊界駐軍重地。⑥云中:云中郡,邊塞重鎮。⑦燕然:燕然山。東名將竇憲大破匈奴軍隊,乘勝追擊,登上燕然山,刻石記功而返。18.下列對詩歌賞析不正確的一項是()(2分)A.首聯暗用漢代驃騎將軍霍去病“匈奴未滅,無以家為”的典故,抒發了以天下為己任的豪情。B.頷聯“悵別”一語,寫出了詩人與友人分別時的傷感。全詩情感由首聯的激昂慷慨轉入分手時的兒女纏綿、氣哭悲切。C.頸聯中的“橫”“接”二字寫出了雁山、飛狐塞等地地理位置的重要,它們是中原地區的屏障。這兩句暗示魏大此行責任重大,為結句做了鋪墊。D.全詩一氣呵成,充滿了奮發向上的精神,表現了詩人立志報國的思想情懷,感情豪放激昂,語氣慷慨悲壯,有氣壯山河之勢。19.詩歌尾聯用了什么手法?表現了作者怎樣的思想感情?(3分)【參考答案】18.B19.用典寓意。激勵友人建功立業,希望他揚名塞外,讓燕然山上也留下大唐將士的赫赫戰功。(2016湖北黃岡)聞洮西捷報①【宋】蘇軾漢家將軍一丈佛②,詔賜天池八尺龍③。露布④朝馳玉關⑤塞,捷書夜到甘泉宮⑥。似聞指揮筑上郡⑦,已覺談笑無西戎⑧。放臣⑨不見天顏⑩喜,但驚草木回春容。【注釋】①指元豐四年種諤(北宋將領)指揮的米脂大捷,米脂在山西洮河之西,故稱洮西。②是說將士身材像佛像一樣高大。③天子的馬曰龍,高七尺以上,故稱八尺龍。④指征討西夏的檄文。⑤此處指邊塞。⑥指宋朝廷。⑦指修筑邊境防御工事。⑧古時我國西部少數民族的總稱。⑨蘇軾時因“烏臺詩案”被貶黃州,故以放臣自稱。⑩帝王的容顏。18.下列對詩歌賞析不正確的一項是()(2分)A.首聯采用夸張的手法,以“一丈佛”“八尺龍”極力渲染了將士的威風和朝廷抗敵的決心。B.頷聯中“朝”“夜”對舉,夸張地寫出了王師的威風,突出了戰爭勝利之迅速。C.頸聯想象奇特,極具浪漫豪放之風。詩人遠在千里之外,卻宛若在前線一樣,親歷了將士們的艱辛勞作與御敵英姿。D.尾聯寓情于景,詩人是說聽到這樣大快人心的消息,他卻無法見到皇帝的笑顏,只能在盎然的春色中暗自神傷。19.閱讀全詩,品析作者在詩歌中所表達的思想感情。(2分)【參考答案】18.D19.不計較個人得失,渴望國家強盛,渴望建功立業的愛國主義情感。(2015湖北黃岡)不見杜甫不見李生久,佯狂真可哀!世人①皆欲殺,吾意獨憐才。敏捷詩千首,飄零酒一杯??锷舰谧x書處,頭白好歸來?!咀⑨尅窟@首詩寫于客居成都初期,杜甫此時輾轉得悉李白已在流放夜郎途中獲釋,遂有感而作。①世人:指統治集團的人。②匡山:李白少時讀書的大匡山,在今四川北部。19.
結合具體詩句,分析詩中李白的形象。(2
分)答:
20.閱讀全詩,品析作者在詩歌中所表達的思想感情。(2
分)答:
【參考答案】19.“佯狂”“飄零”等表現了李白的疏狂自放、懷才不遇;“獨憐才”“詩千首”等表現了他的才華橫溢。20.
抒發了對好友李白的掛念;對李白才情的贊賞;對李白懷才不遇的境況的同情;同時也抒寫了自己與李白同樣遭遇的感慨。(答出兩點即可)(2014湖北黃岡)題烏江亭(唐﹒杜牧)勝敗兵家事不期①,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。烏江(宋﹒李清照)生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東?!咀⑨尅科冢浩谕?,預料17.這兩首詩詠的都是西楚霸王相遇,但對項羽評價的感情態度不同,第一首:;第二首:。(2分)18.這兩首詩借對項羽的評價分別表達了什么觀點?(2分)杜牧:李清照:【參考答案】17.遺憾,惋惜;贊揚,肯定(2分)18.杜牧:表達了對勝敗得失、世事變化的看法,即勝敗乃兵家常事,有時要忍辱負重,重整旗鼓,或能轉敗為勝,東山再起。(意近即可)(2分)李清照:認為做人要講求節操,活著要干一番轟轟烈烈的事業,死了也要氣壯山河。(2013湖北黃岡)春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。14.本詩首聯作者寫春望所見。一個“_________________”字,使人怵目驚心;一個“深”字,讓人_________________。雖是寫景,但實為抒感,寄情于物,托感于景。(2分)15.請對本詩尾聯刻畫的詩人形象作簡要賞析。(2分)【參考答案】14.破滿目凄然(意思相近即可)15.描畫出了詩人蒼老的形象,展示出了詩人悲涼的心情。(意思相近即可)(2011湖北黃岡)酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。7.詩的頷聯中借用兩個典故表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)(1)聞笛賦:(2)爛柯人:8.“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞,你怎樣理解這兩句詩?(2【參考答案】7、①懷念故友(1分);②對歲月流逝、人事變遷的感嘆。(1分)8、示例一:這兩句詩借用自然景物的變化暗示社會的發展,蘊含著深刻的哲理。意思是說,個人的沉淪算不了什么,社會總是要向前發展的,新事物必將取代舊事物,未來肯定會比現在好。示例二:“沉舟”“病樹”是詩人自喻,飽含感慨身世、惆悵憂傷之情;但他對未來并不失望,堅信“沉舟側畔”必然有千帆競發,“病樹前頭”終究會萬木爭春,表現出詩人豁達豪邁的胸襟。示例三:原意是:沉船旁邊千帆飛駛而過,病樹前頭萬木崢嶸,春意盎然。新意是:事物在迅速向前發展,相信未來一定比現在更美好,新事物必將取代舊事物。(2分,意近即可)(2008湖北黃岡)【甲】鄉愁(節選)后來啊鄉愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭【乙】天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人有天涯。6.“鄉愁”本是一種抽象的情感,但甲、乙兩詩都把它轉化成了具體可感的物象。甲詩寄托在郵票、船票、、等對應物上,乙詩則寄托在枯藤、老樹……對應物上。甲、乙兩首詩都抒發了思鄉之情,但甲詩已將個人的故鄉之思上升到了。(2分)7.品讀甲、乙兩詩,找出自己最欣賞的詩句,并談談欣賞的理由。(2分)最欣賞的句子:欣賞的理由:8.放飛思緒,想像甲詩中的“我”,跪在母親的墳前會想些什么?乙詩中的“斷腸人”,一旦與“親人”相聚會說些什么?(3分)“我”的心理活動:“斷腸人”的傾訴:【參考答案】6.墳墓海峽(1分,每空0.5分)家國之思(1分,意近即可)7.最欣賞的句子示例:鄉愁是一灣淺淺的海峽。理由:“淺淺的海峽”和人們渴望早日團聚的愿望形成強烈的反差,抒發了濃濃的思鄉思國之情。(2分,句子0.5分,理由1.5分,若賞其他句子亦可。品析言之有理、意準確即可,只選句,不品析不得分)8.“我”的心理活動示例:媽媽,原諒不孝的兒子,我回來遲了,我多么想念你呀!“斷腸人”的傾訴示例:回家的感覺真好?。?分,每處1.5分,意近即可)(2008湖北黃岡)畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。本詩表現手法上最突出的特點是什么?從詩中能領悟到詩人怎樣的思想感情?____________________________________________________________________________________________________________________________?!緟⒖即鸢浮?4、本詩最突出的表現手法是對比。借自由自在、任意翔鳴的畫眉與陷入囚籠、失去了自由的畫眉對比,表現出詩人掙脫羈絆、向往自由的心理。借鳥詠懷,表達出詩人對自由的贊美之情和對束縛個性、窒息性靈的憎惡之意。(2008湖北黃岡羅田)錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。7.全詩以“行”為線索,從“”起,到“”終。以“”為著眼點寫出了自然界的美景。最后兩句中的“”兩字充分表達了詩人對西湖美景的迷戀。(2分)8.展開聯想和想象,用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現的畫面。(2分)【參考答案】7.孤山寺;白沙堤;春;最愛。(2分,每空0.5分)8.鶯是春的歌手。在明媚的春光中,幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使。不知誰家的新燕已開始啄泥銜草,筑建新巢。(2分,意近即可)(2007湖北黃岡)過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。7.詩中以“風飄絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒寫了的悲哀;借和兩個地名,暗示了形勢的險惡和作者境況的???。(2分)8.結合我國歷代名人志士對待生死的價值觀,舉例談談你對“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的理解。(2分)【參考答案】7.國破家亡惶恐灘零丁洋(2分,第1空1分,第2、3兩空各0.5分)8.人難免一死,為拯救祖國而死,一片丹心垂于史冊,映照千古,詩句表明了詩人舍生取義的決心,充分體現了他的民族氣節。如:聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服,表現了我們民族的英雄氣慨。(2分,意近即可。其他符合要求的答案亦可)(2006湖北黃岡)
【甲】沁園春"雪(節選)(毛澤東)江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕.成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣.數風流人物.還看今朝。
【乙】過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。5.指出下面朗讀節奏有誒的一項:(2分)A.江山/如此/多嬌B.干戈/寥落/四周星C.惜/秦皇/漢武D.
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