2024-2025學年度第一學期期中質量自查九年級語文試卷本試卷共7頁，21小題，滿分120分。考試用時120分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的班級、姓名、試室號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“準考證號”欄填涂自己的考生號。2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能寫在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，答題卡在考室交給監考老師，試卷考后自己保存。一、積累運用（21分）1．默寫古詩文。（共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分）（1）一封朝奏九重天，______________________。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）（2）__________________，枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）（3）

，

。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）（4）登斯樓也，則有_____________，_____________，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）（5）不應有恨，_________________？人有悲歡離合，________________。（蘇軾《水調歌頭》）（6）詩人常在詩詞中引用典故來表情達意。比如李白的《行路難》（其一）中的“________，_________”其用意是為了表明他雖然遭權貴排擠，但對從政仍有所期待，仍希望有一天會被朝廷起用，為國家做出一番事業；劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“_______________，________________”則寫出了作者回鄉所見，人事俱非，恍如隔世的心情。閱讀下面的文字，完成2～4題。（7分）當前，中國新能源汽車產業發展采取了xínɡzhīyǒuxiào的方法，他們心無pánɡwù，創新活力，技術水平有效提升，市場規模持續擴大，發展勢頭銳不可當，在全球范圍內掀起了一場產業變革的狂瀾。各大汽車廠商__________地推出新能源車型，以滿足市場需求。比如，比亞迪公司推出的“漢”系列新能源汽車，。在中國新能源汽車產業穩步發展之時，美國公布了最新的電動汽車相關政策，要求在美國銷售的汽車不使用中國電池，旨在以__________的行徑阻礙中國新能源汽車產業發展，更__________美方“逢中必反”xiēsīdǐlǐ的荒誕做派。 2．根據拼音寫出相應的詞語。（3分）（1）xínɡzhīyǒuxiào()（2）pánɡwù()（3）xiēsīdǐlǐ()3．下列依次填入橫線處的詞語，最恰當的一項是（

）(2分)A．前仆后繼

卑劣

流露 B．爭先恐后

卑鄙

流露C．前仆后繼

卑鄙

顯露 D．爭先恐后

卑劣

顯露4．為語段中畫波浪線的位置補寫句子，下列句子中最恰當的一項是（

）（2分）A．就以其出色的性能和環保的領先技術，贏得了廣泛的贊譽。B．就以其出色的性能和領先的環保，贏得了廣泛的贊譽。C．就以其出色的性能和領先的環保技術，贏得了廣泛的贊譽。D．就以其出色的性能和領先的環保技術，民眾廣泛地贊譽了該產品。閱讀下面材料，完成5～6題。（4分）材料一：孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反復復把《易》讀了許多遍，又附注了許多內容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍，終有許多收獲。孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。材料二：屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，領會了其中的要義，吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。5.以上兩則材料的主要觀點是什么？請用一句話概括，不超過15個字。（2分）6.根據對聯常識，將下面短語組合成一幅對聯。（2分）韋編三絕創楚辭孔子勤學成佳話屈原苦讀風雨無阻二、閱讀（49分）（一）閱讀下面的文字，完成7～11題。（17分）【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？——節選自宋濂《送東陽馬生序》【乙】趙準，藁（gǎo）城人，長身美髯，性剛毅方嚴，終日無惰容，不輕言笑。年二十余，始讀書。時有敏少年，日記數千言，趙先生恥居其下，日所誦書必與之埒①。日不足，竟夜讀忘寢。舉順天鄉試，為學官。王令諸郡王皆受經，為講說甚詳懇，門弟子常數十。矩矱②嚴，諸生步立皆有則。尤重背誦以身先之無倦諸生侍側凜凜。時太守有十子，五子驕縱甚，雖守無如之何。一日，聞趙先生嚴，自領其子來，且遺一樸③，廣二寸，厚半寸，書其面曰：“專治五子，毋及余生。”諸子一望見，即凜然，皆折節受學守規。——選自朱國楨《藩國名臣》【注】①埒：等同，齊等。②矱：尺度。③樸：同“撲”，打人的器具。7．下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（

）（3分）A．以中有足樂者

故國不以山溪之險B．以衾擁覆，久而乃和政通人和，百廢俱興C．同舍生皆被綺繡

舍魚而取熊掌者也D．燁然若神人

其翼若垂天之云8．請用三條“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（3分）尤重背誦以身先之無倦諸生侍側凜凜。9．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。（2）時太守有十子，五子驕縱甚，雖守無如之何。10．語段【甲】中描寫“窮冬”“烈風”“大雪”有怎樣的作用？（3分）11．語段【甲】提到“同舍生”，語段【乙】提到“敏少年”，寫作手法相同嗎？請結合文段說說理由。(4分)（二）閱讀下面的文字，完成12～14題。（10分）讀書就是要“過河拆橋”馮友蘭①我的讀書經驗總結起來有四點：精其選，解其言，知其意，明其理。②先說第一點，古今中外，積累起來的書真是浩如煙海，書雖多，有價值的還是少數。可以把書分為三類，第一類是要精讀的，第二類是可以泛讀的，第三類是僅供翻閱的。③哪些書是值得精讀的呢？自古以來，已經有一位最公正的評選家，有許多推薦者向它推薦好書。這個評選家就是時間，這些推薦者就是群眾。歷來的群眾，把他們認為有價值的書推薦給時間，時間照著他們的推薦，把那些沒有永久價值的書都刷下去了，讓那些有永久價值的書流傳下來，現在我們所讀的古典著作都是經過時間考驗的，這一類的書都是應該精讀的。當然隨著時間的推移和歷史的發展，這些書之中有些還要被刷下去，不過直到現在為止，它們都是榜上有名的。④在讀書的時候，先要解其言，就是要攻破語言文字關。攻這道關的時候，要先做許多準備，用許多工具，如字典和詞典等工具書之類。⑤有句老話“言不盡意”，意思是說，他所說的話總比他的意思少，因為語言總離不了概念，概念對于具體事物來說，總不會完全合適，不過是一個大概輪廓而已，有些意是語言文字所不能完全表達出來的。⑥所以在讀書的時候，即使書中的字都認得，話全懂了，也未必能知道作者的意思。從前有人說，讀書要注意字里行間，又說讀書要得其“弦外音、味外味”，這都是說要在文字以外體會它的精神實質。這就是知其意。⑦意，是離不開語言文字的，語言文字是幫助了解書的意思的拐棍。既然知道了那個意思，最好扔了拐棍。這就是古人所說的“得意忘言”，在人與人的關系中，過河拆橋是不道德的事。但是，在讀書中，就是要過河拆橋。⑧知其意之后，還要明其理，理是客觀的道理；意是作者主觀的認識和判斷，也就是客觀的道理在他主觀上的反映。⑨理和意既然有主觀客觀之分，意和理就不能完全相合。人總是人，做不到全知全能。他主觀上的反映、體會和判斷，和客觀的道理總要有一定的差距，所以讀書僅至知其意還不行，還要明其理，才不至于為前人所得的意所誤。如果明其理，就有自己的意。我的意當然也是主觀的，也不完全合乎客觀的理，但我還可以把我的意和前人的意互相比較，互相補充，互相糾正，得出的意就可能比較正確，這個意是我的，我就可以用它處理事務，解決問題。⑩讀書到這個程度就算是把書讀活了，就是書為我所用，讀書就算讀到家了。12.下列對讀書要“精其選”的理解，不正確的一項是（

）(3分)A.讀書要“精其選”是因為書雖然很多，但真正有價值的書還是不多。

B.時間是“精其選”最公正的評選家，相對而言，讀者只起推薦作用。

C.我們今天所讀的古典著作，都是經過時間考驗并且能夠永久流傳的。

D.有些書是必須精讀的，有些書可以泛讀，還有一些書翻閱一下即可。13.作者提出讀書要“知其意”的原因有哪些？(3分)14.結合全文，談談你對文章標題含義的理解。(4分)（三）閱讀下面的文字，完成下面15～18題。（16分）鎖鏈曾穎①清晨的鳥市上，總有幾個起得比雞還早的愛鳥人，拎了各自的籠兒和架子，到茶館里來聚頭遛鳥。②這天，鳥販子林紅嘴提前來了，照說他每月初一、十五各來一次，大家都已經習慣了他的節奏，如今冷不丁地冒了出來，顯然是出了什么新鮮事。③上一次他打破節奏跑來，已是三年前的事。那一次，他帶了一只長著兩個腦袋的貓頭鷹，8000元賣給陳九爺，九爺買下來樂了不到兩天，貓頭鷹就讓貓給吃了，氣得老頭一口氣沒上來，當場去了。經過這件事，人們對林紅嘴的突然到來，竟莫名有了一些警惕，生怕他又掏出什么不詳之物。④林紅嘴哪知眾人心思，從三輪摩托上取下一個口袋，撐開罩子，里面是一個方籠。林紅嘴打開方籠，拎出一個架子，上面兀自立著一只鸚鵡。那鸚鵡綠色的羽毛，側光之處顯出藍青之色，紅紅的嘴唇，宛如銜了一枚瑪瑙做成的哨，一雙小眼睛炯炯有神。⑤通常，這個時候是該打招呼了。那明星范兒的鸚鵡顯然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈羅，古得摸鈴！”⑥眾人頓時哄笑了起來，說話的鳥見過不少，張嘴就來英語的，稀罕。于是大家來了興致，搜腸刮肚地把記憶中剩得不多的英語單詞翻出來，用來逗鸚鵡。有的甚至把從電視里學的“米西米西”都用上了，那鸚鵡居然能接口來句“喲西喲西”，看來這家伙也是看了不少抗日神劇。林紅嘴笑道：“別說你來日語，就是法語、意大利語、泰語、葡萄牙語，它都會幾句。人家可是輪船、火車、飛機都坐遍了才來的！”眾人又驚嘆了一番。⑦不出兩分鐘，又有人品咂出鸚鵡的奇異之處：“你看你看，這玩意兒居然沒有拴鏈子！”⑧大伙兒一看，果然見那鸚鵡裸著雙腳，自在地站在架子上。看著它健碩的翅膀，大伙兒開始質疑林紅嘴，說：“你不會是養了一只母鸚鵡在家里，然后拿這只漂亮鳥兒四處賣錢，賣完它，又讓它自己飛回去吧？”⑨林紅嘴大呼冤枉，說：“這鳥兒的最大賣點，就是不拴鏈子，打死不飛！不信可以打賭！”⑩一聽打賭，眾人都來了興致。賭局說定，三小時之內，眾人只要不碰鳥兒和架子，無論用什么辦法，讓鸚鵡飛離站架，即為贏，反之則輸。賭資1000元，交由中間人保管，誰贏歸誰。?雙方的1000元很快湊齊。眾人又覺三小時太短，改為五小時，并取盡鸚鵡架上的食物和水。對于這些刁鉆要求，林紅嘴只撇嘴一笑，通通都答應下來。?鸚鵡掛上樹枝，人們開始想招。先是擊掌、敲鑼、放炮仗之類的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗，還有人學貓叫，或干脆主張去找一只胖貓來實施心理戰術，甚至還有人主張去找一只漂亮的母鸚鵡過來演美人計……但那只鸚鵡卻都不理會，依舊只是自顧自穩穩地站在支架上，或單腳或雙腳，死死扣住那根木棍不放。?時間一分一秒地過去，眾人想盡辦法，卻似用竹刀砍石頭，沒有半分進展。?他們也并不是完全沒有機會。在賭局進行到4小時45分的時候，鸚鵡幾次將空空如也的食盒和水盒磕得當當直響，顯然是饑了、渴了。眾人看到獲勝的希望，緊急行動起來，在它目光所見的地方，又是倒水又是撒玉米和瓜子的，鸚鵡的小眼變得更加鮮亮，它收翅下蹲，一副隨時彈射起飛的架勢。?眾人屏住呼吸，等它大翅一扇，騰空而起……但最終，它還是沒有如眾人期望的那樣，脫爪展翅，飛向食物。?“時間到！”公證人一聲斷喝，宣布賭局結束。林紅嘴連本帶利收下2000元錢，得意地開始收拾鸚鵡，給它加水和食物。?有人不甘地說：“你是不是給它爪子上涂了膠水？”?林紅嘴抓起鸚鵡，把它拿到眾人面前一晃，鸚鵡不情愿地離開支架，眾人一瞧，鸚鵡的雙腳干干凈凈，并無異物。?林紅嘴得意地說：“既然贏了你們的錢，不妨讓你們長長見識。這鳥兒叫墨西哥鸚鵡，馴養它可是有竅門的，從小就讓它站在木棍上，隨時抽掉木棍，讓它摔在地上，摔得它不敢放手，直到它翅膀長硬了，也不敢松手，所以，它絕不會放手去飛。聽說有人買過一只，一次出差忘了給它喂水，幾天后回來，鳥兒已饑渴而死，但桌上水食都是齊全的，離它不足五米。別的鳥鎖鏈是拴在腿上，這鳥的鎖鏈卻是拴在心上，雖然看不見，卻十分牢實。大伙兒不要往外說去，我還指著往外去打賭、掙幾個稀飯錢呢！”?那天之后，鳥市上少了兩個早起的人，一個是司法局副局長老吳，他終于辭掉抱怨已久的工作，當律師去了；另一個是久不升職的技術員小陳，據說是創業開公司去了。15．根據全文，按要求填寫下表。（4分）過程主要事件開端鳥販子林紅嘴突然提前到了鳥市，引起了大家注意發展大家發現鸚鵡會說外語，又發現鸚鵡沒有鎖鏈拴著，覺得奇怪高潮（1）結局（2）尾聲賭約后，鳥市上少了兩個早起的人16．第③段屬于敘述順序中的哪一種？請簡要分析其作用。（4分）17．聯系上下文，品味下列句子中加點的詞語，分析其表達效果。（4分）（1）對于這些刁鉆要求，林紅嘴只撇嘴