2025屆云南省騰沖縣重點(diǎn)中學(xué)中考生物猜題卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、科學(xué)家想把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)入到某種植物的基因組中，使該植物能在晚上發(fā)光，設(shè)想中采用的關(guān)鍵技術(shù)與下列技術(shù)原理相同的是（）A．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素B．太空椒C．“中中”“華華”克隆猴的出生D．雜交水稻2、某班的同學(xué)正在上體育課，男同學(xué)跑1500米時(shí)所需的主要能源和最終能源依次是（）。A．太陽(yáng)能、糖類B．糖類、脂肪C．脂肪、太陽(yáng)能D．糖類、太陽(yáng)能3、下列生物的發(fā)育過程與家蠶相同的是（）A．青蛙B．蜜蜂C．蝗蟲D．螳螂4、下列均為呼吸系統(tǒng)的組成器官，其中主要的器官是（）A．鼻腔 B．肺 C．支氣管 D．氣管5、下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的表述，正確的是()A．生活環(huán)境從水生到陸生B．身體結(jié)構(gòu)從復(fù)雜到簡(jiǎn)單C．進(jìn)化地位從高等到低等D．個(gè)體從多細(xì)胞到單細(xì)胞6、下列實(shí)例中，屬于能夠遺傳的變異的是（）A．經(jīng)常鍛煉的人肌肉發(fā)達(dá) B．經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑C．豌豆的莖有高莖和矮莖 D．小花生種到肥沃的土壤中長(zhǎng)成大花生7、下列關(guān)于一個(gè)水蜜桃和一頭牛的敘述，不正確的是（）A．它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵B．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)C．水蜜桃的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官D．構(gòu)成水蜜桃和牛的細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體8、下列食品的保存方法與所利用的生物學(xué)原理，不相符的是（）序號(hào)食品名稱保存方法基本原理A果脯糖漬法降低水果的呼吸作用B新鮮雞蛋低溫冷藏低溫抑制微生物的繁殖C肉類罐頭罐藏乏高溫殺死并隔離微生物D木耳干燥處理除去水分，抑制微生物的繁殖A．A B．B C．C D．D9、人患急性炎癥時(shí)，會(huì)出現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目增多，到達(dá)發(fā)炎部位吞噬細(xì)菌或病毒，這種現(xiàn)象從免疫的角度看，屬于A．特異性免疫 B．非特異性免疫 C．自動(dòng)免疫 D．人工免疫10、在因搶救而需要輸血時(shí)，應(yīng)該注意①應(yīng)快速輸血②以輸入同型血為原則③若沒有同型號(hào)，也可輸入少量的O型血④在缺少同型血情況下，AB型血型的人可以接受其它三種血液A．①②③④ B．①②④C．②④ D．②③④11、下列不屬于無(wú)性生殖的是（

）A．利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育水稻、小麥

B．水螅的出芽生殖C．依靠植物的根、莖、葉生殖新個(gè)體

D．利用植物的開花結(jié)果生殖新個(gè)體12、能有效治療患有嚴(yán)重糖尿病人的激素是A．生長(zhǎng)激素 B．胰島素 C．甲狀腺激素 D．腎上腺素13、艷麗妖嬈的海葵，伸縮蠕動(dòng)的蚯蚓，緩緩爬行的蝸牛，輕巧機(jī)靈的蜻蜓，這些動(dòng)物都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。下列關(guān)于動(dòng)物類群及其特征的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．海葵—腔腸動(dòng)物—有口無(wú)肛門，身體左右對(duì)稱B．蚯蚓——環(huán)節(jié)動(dòng)物—身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成C．蝸牛——軟體動(dòng)物身體柔軟，外面有貝殼D．蜻蜓——節(jié)肢動(dòng)物—足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼14、下列昆蟲中，屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項(xiàng)是（）①蠅②蜜蜂③蟋蟀④蝗蟲⑤蝴蝶⑥蟑螂A．②④⑤ B．①②⑤ C．②③④ D．④⑤⑥15、下列種子中含蛋白質(zhì)最多的是（）A．玉米 B．大豆 C．高粱 D．水稻16、下列屬于有性生殖的是A．柳樹枝條扦插長(zhǎng)成植株B．胡蘿卜根尖細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗C．毛桃樹枝上嫁接水蜜桃D．大豆種子發(fā)育成幼苗17、關(guān)于生物的特征的描述，下列說(shuō)法正確的是()A．所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．所有生物都具有反射C．所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣D．生物和非生物最本質(zhì)區(qū)別是生物有生命而非生物沒有生命18、甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式，下列有關(guān)敘述正確的是()A．甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀B．乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C．乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚珠D．甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵19、下圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是（）A．④是肝臟，是人體內(nèi)最大的消化腺B．⑤是胃，暫時(shí)貯存食物并初步消化脂肪C．⑥是胰腺，它分泌的胰液可消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．⑧是大腸，可以吸收少量水分、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素20、實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們?cè)陲@微鏡下觀察迎春葉橫切永久裝片，看到如下圖結(jié)構(gòu)。下列敘述不正確的是A．制作裝片時(shí)在玻片上滴一滴清水，便于材料展開B．葉片的上、下表皮細(xì)胞排列緊密，顏色接近透明C．與葉肉②處相比，①處含有的葉綠體數(shù)目更多D．據(jù)圖可推測(cè)迎春葉片背面的顏色比正面深21、請(qǐng)閱讀下列材料，完成填空：材料一：非洲豬瘟（英文名稱：AfricanSwinefever，簡(jiǎn)稱：ASF）是由非洲豬瘟病毒（英文名稱：AfricanSwinefevervirus，簡(jiǎn)稱：ASFV）感染家豬和各種野豬（如非洲野豬、歐洲野豬等）引起一種急性、出血性、烈性傳染病。材料二：非洲和西班牙半島有幾種軟蜱是ASFV的貯藏宿主和媒介。一般認(rèn)為，ASFV傳入無(wú)病地區(qū)都與來(lái)自國(guó)際機(jī)場(chǎng)和港口的未經(jīng)煮過的感染豬制品或殘羹喂豬有關(guān)，或由于接觸了感染的家豬的污染物，胎兒，糞便，病豬組織，并喂了污染飼料而發(fā)病。發(fā)病率和死亡率最高可達(dá)100%。材料三：2019年，據(jù)美國(guó)《ScienceDaily》5月7日?qǐng)?bào)道：現(xiàn)有研究證明了首種針對(duì)歐亞野豬的口服疫苗的有效性，標(biāo)志著在野豬種群中控制非洲豬瘟方面取得了巨大進(jìn)展。但依據(jù)現(xiàn)在技術(shù)，給動(dòng)物接種或減毒疫苗存在一定風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)非洲豬瘟疫苗的研發(fā)上，各國(guó)科學(xué)家仍在不斷探索中。依據(jù)材料一，按照致病病原體分類，非洲豬瘟屬于_________________傳染病。以下屬于非洲豬瘟傳染源的有（_______）。A．非洲豬瘟病毒感染的家豬、野豬B．病死豬的血液、組織、分泌物和排泄物C．污染的工具、飼料等D．發(fā)霉食物針對(duì)材料二中的信息，為嚴(yán)防非洲豬瘟疫情傳入和擴(kuò)散蔓延，應(yīng)采取的重要預(yù)防措施是________。口服疫苗是一種新型生物制品，優(yōu)點(diǎn)是無(wú)需冷藏，服用便捷，其主要成分在免疫學(xué)中屬于_______。例如：服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸，按照免疫分類屬于______。（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）22、請(qǐng)分析下列資料，回答相關(guān)問題資料一：截止到2017年4月21日長(zhǎng)沙市某轄區(qū)內(nèi)已發(fā)現(xiàn)報(bào)告艾滋病病毒為學(xué)生的感染者106人，青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群。資料二：一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國(guó)養(yǎng)禽業(yè)帶來(lái)巨大災(zāi)難，而且該病毒能使人致病、致死。我國(guó)科學(xué)家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。資料三：我市四月份有幾所學(xué)校暴發(fā)了諾如病，每年的十一月份開始到第二年的四月份是屬于諾如病毒的高發(fā)時(shí)期。諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒，傳播途徑包括通過人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播。圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是（_____）。上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是___________________；從免疫角度講，注射H7N9禽流感疫苗能有效預(yù)防H7N9禽流感，因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮_____________性免疫；對(duì)中小學(xué)生提出了“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的健身倡議，從傳染病的預(yù)防措施角度分析，該措施屬于____________。根據(jù)諾如病毒傳播途徑，你有什么好的建議？___________

參考答案1、A【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出轉(zhuǎn)基因生物，就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。【詳解】利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，A正確；太空椒屬于基因突變技術(shù)，B錯(cuò)誤；“中中”、“華華”克隆猴的出生屬于克隆技術(shù)，C錯(cuò)誤；雜交水稻屬于雜交技術(shù)，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。2、D【解析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【詳解】糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類，因此，男同學(xué)跑1500米時(shí)所需的主要能源是糖類；綠色植物能通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化出化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，其他生物又直接或間接以植物為食，從中獲得能量，可見自然界中的能量最終來(lái)源于光能。【點(diǎn)睛】此題考查了糖類對(duì)人體的作用，注意掌握。3、B【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。【詳解】A、“青蛙的變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。即不是完全變態(tài)發(fā)育，也不是不完全變態(tài)發(fā)育；B、“蜜蜂”的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；CD、“蝗蟲”、“螳螂”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育；“家蠶”的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育、經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。所以，發(fā)育過程與家蠶相同的是“蜜蜂”。【點(diǎn)睛】本題主要考查昆蟲和兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲和兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程。4、B【解析】試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進(jìn)出的通道．肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．肺泡數(shù)量多，總表面積大，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。故選B考點(diǎn)：此題考查的是呼吸道的組成和功能。5、A【解析】

在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。因此生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。【詳解】生物進(jìn)化的生活環(huán)境從水生到陸生，A正確；生物進(jìn)化的身體結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，B錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的地位從低等到高等，C錯(cuò)誤；生物個(gè)體進(jìn)化從單細(xì)胞到多細(xì)胞，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。6、C【解析】豌豆的莖有高莖和矮莖，是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異,能夠遺傳給后代。7、B【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。【詳解】牛是有性生殖，由精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。水蜜桃屬于植物，在開花、傳粉、受精結(jié)束后，雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物體的幼體。因此二者個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，A正確；一株水蜜桃屬于植物，一頭牛是動(dòng)物，水蜜桃無(wú)系統(tǒng)，牛有系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；水蜜桃的葉、牛的心臟都是由不同的組織構(gòu)成的器官，C正確；線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)植物的基本單位、結(jié)構(gòu)層次、發(fā)育以及器官等的內(nèi)容，并結(jié)合題意靈活答題。8、A【解析】

食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。【詳解】果脯是利用高濃度的物質(zhì)如糖類來(lái)滲出水果中的水分，抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖，來(lái)延長(zhǎng)的保質(zhì)期的，因此屬于糖漬法，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，而不是降低水果的呼吸作用，A錯(cuò)誤。新鮮雞蛋利用低溫來(lái)抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖，從而延長(zhǎng)保質(zhì)期的，因此屬于低溫冷藏，基本原理是低溫抑制微生物的繁殖，B正確。肉類罐頭是利用封蓋前高溫滅菌，罐內(nèi)無(wú)細(xì)菌，封蓋后密封很嚴(yán)，微生物不能進(jìn)入，來(lái)延長(zhǎng)肉類罐頭的保質(zhì)期，因此屬于罐藏法，基本原理是高溫殺死并隔離微生物，C正確。木耳是利用人工方法脫水，減少蘑菇內(nèi)的水分，從而抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖來(lái)延長(zhǎng)保質(zhì)期的，因此屬于干燥處理，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道食品保存的方法及原理。9、B【解析】

本題考查了人體的三道防線以及非特性免疫和特異性免疫的劃分。可以從人體三道防線的組成功能特點(diǎn)以及特異性免疫和非特異性免疫方面來(lái)切入。【詳解】人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛。功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）。抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)。

人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的，這種免疫只針對(duì)一種或幾種病原體有免疫作用。白細(xì)胞屬于體液中的吞噬細(xì)胞，屬于人體的第二道防線。第一道防線和第二道防線是人人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，因此就做非特異性免疫。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解特異性免疫和非特異性免疫的概念。10、D【解析】

輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血，據(jù)此作答。【詳解】由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，若沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，要少而慢，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此，①敘述錯(cuò)誤，②③④敘述正確。可見D符合題意。【點(diǎn)睛】雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但原則是輸同型血。11、D【解析】

不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖；經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖。【詳解】利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育的水稻和小麥，沒有經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合，是無(wú)性生殖，A不符合題意；水螅的出芽生殖，是由母體直接產(chǎn)生的新個(gè)體，是無(wú)性生殖，B不符合題意；依靠植物的根、莖、葉生殖新個(gè)體，沒有兩性細(xì)胞的結(jié)合，由營(yíng)養(yǎng)器官直接產(chǎn)生的新個(gè)體也是無(wú)性生殖，C不符合題意；植物的花經(jīng)過傳粉、受精后才能結(jié)出果實(shí)，經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合，是有性生殖，D符合題意。【點(diǎn)睛】了解植物的有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。12、B【解析】

胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，胰島素分泌不足易患糖尿病。【詳解】人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治療。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。13、A【解析】

（1）腔腸動(dòng)物：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生活在水中，身體輻射對(duì)稱，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門，如海蜇、海葵、水螅。（2）環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，可以使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更為靈活，稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物。（3）軟體動(dòng)物：它們身體柔軟，具外套膜，一般身體外面有貝殼，如花蛤、河蚌。（4）節(jié)肢動(dòng)物除昆蟲外，還包括甲殼類（如蝦、蟹）、多足類（如蜈蚣）等。它們的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。【詳解】A．海葵屬于腔腸動(dòng)物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，身體輻射對(duì)稱，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門，故A錯(cuò)誤。B．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，可以使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更為靈活。故B正確。C．蝸牛屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，身體外面有貝殼，故C正確。D．蜻蜓屬于節(jié)肢動(dòng)物，足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼，故D正確。故選：A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是明確各種動(dòng)物的特征。14、B【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大；（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。【詳解】①蠅、②蜜蜂、⑤蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育；③蟋蟀、④蝗蟲、⑥蟑螂的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。15、B【解析】

蛋白質(zhì)主要存在于動(dòng)物的肌肉組織中，另外，許多植物（如大豆、花生）的種子里也含富含蛋白質(zhì)。【詳解】在植物的種子中，玉米、高粱、水稻的種子中主要含淀粉較多，而大豆中含豐富的蛋白質(zhì)。故選：B。【點(diǎn)睛】解答本題，要理解和熟記生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素，包括營(yíng)養(yǎng)素的名稱、作用、來(lái)源及其缺乏癥等，以及與之相關(guān)的知識(shí)。16、D【解析】試題分析：有性生殖是指有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，無(wú)性生殖是指沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。像扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)就屬于無(wú)性生殖。用種子繁殖屬于有性生殖。【考點(diǎn)定位】有性生殖和無(wú)性生殖17、D【解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒是生物，因此除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，而不是所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，B正確；不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣，如厭氧菌，C錯(cuò)誤；生物具有營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生命的基本特征，而非生物不具有這些基本特征。故生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物有生命，而非生物沒有生命，D正確。18、D【解析】試題分析：甲圖的生殖方式是嫁接，屬于無(wú)性生殖，具有母本的遺傳特性，不是具有雙親的遺傳特性，A錯(cuò)誤；克隆羊多莉出生屬于無(wú)性生殖，乙圖所示生殖方式是有性生殖，B錯(cuò)誤；乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚，C錯(cuò)誤；甲圖①接穗和②砧木的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵，D正確。考點(diǎn)：植物的扦插或嫁接。19、B【解析】

觀圖可知：①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝臟、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小腸、⑧是大腸、⑨是肛門。【詳解】④是肝臟，是人體內(nèi)最大的消化腺，能夠分泌膽汁，膽汁暫時(shí)儲(chǔ)存在膽囊中，膽汁不含消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用，A正確；⑤是胃，暫時(shí)貯存食物并初步消化蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；⑥是胰腺，它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，C正確；⑧是大腸，可以吸收少量水分、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素，D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能。20、D【解析】

葉片的結(jié)構(gòu)由表皮，葉肉和葉脈組成，是光合作用的主要器官。【詳解】A.制作裝片時(shí)在玻片上滴一滴清水，便于材料展開，同時(shí)有利于保持細(xì)胞的形態(tài)，有利于觀察其細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，故A正確。B.葉片的上、下表皮細(xì)胞排列緊密，顏色接近透明，具有保護(hù)作用，故B正確。C.葉片正面靠近柵欄組織，背面靠近海綿組織，柵欄組織的細(xì)胞中含有的葉綠體多于海綿組織里的葉綠體，所以正面顏色深，背面顏色淺，所以與葉肉②海綿組織處相比，①柵欄組織處含有的葉綠體數(shù)目更多，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，故C正確。D.葉片正面靠近柵欄組織，背面靠近海綿組織，柵欄組織的細(xì)胞中含有的葉綠體多于海綿組織里的葉綠體，所以正面顏色深，背面顏色淺，所以據(jù)圖可推測(cè)迎春葉片背面的顏色比正面淺，故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解葉片的結(jié)構(gòu)和功能。21、病毒性A切斷傳播途徑抗原特異性免疫【解析】

（1）傳染病：由病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫傳染病。病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。傳染病具有傳染性和