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文檔簡介
第2章2.2橢圓2.2.2橢圓幾何性質(二)1/291.鞏固橢圓簡單幾何性質.2.掌握直線與橢圓三種位置關系,尤其是直線與橢圓相交相關問題.學習目標2/29知識梳理自主學習題型探究重點突破當堂檢測自查自糾欄目索引3/29知識梳理自主學習知識點一點與橢圓位置關系4/29答案知識點二直線與橢圓位置關系消去y得到一個關于x一元二次方程位置關系解個數Δ取值相交
解Δ
0相切
解Δ
0相離
解Δ
0兩一無>=<5/29知識點三弦長公式設直線方程為y=kx+m(k≠0),6/29返回其中,x1+x2,x1x2或y1+y2,y1y2值,可經過由直線方程與橢圓方程聯立消去y(或x)后得到關于x(或y)一元二次方程求得.7/29題型探究重點突破題型一直線與橢圓位置關系解析答案反思與感悟8/29反思與感悟并整理得4x2+3mx+m2-7=0,Δ=9m2-16(m2-7)=0?m2=16?m=±4,9/29本題將求最小距離問題轉化為直線與橢圓位置關系問題.解這類問題常規解法是直線方程與橢圓方程聯立,消去y或x得到關于x或y一元二次方程,則(1)直線與橢圓相交?Δ>0;(2)直線與橢圓相切?Δ=0;(3)直線與橢圓相離?Δ<0.所以判定直線與橢圓位置關系,方程及其判別式是最基本工具.反思與感悟10/29跟蹤訓練1
已知橢圓x2+8y2=8,在橢圓上求一點P,使P到直線l:x-y+4=0距離最短,并求出最短距離.解析答案解設與直線x-y+4=0平行且與橢圓相切直線為x-y+a=0,Δ=4a2-36(a2-8)=0,解得a=3或a=-3,∴與直線l距離較近切線方程為x-y+3=0,11/29題型二直線與橢圓相交弦問題解析答案反思與感悟解由題意知直線l斜率存在,所以可設直線l方程為y-2=k(x-4),而橢圓方程能夠化為x2+4y2-36=0.將直線方程代入橢圓方程有(4k2+1)x2-8k(4k-2)x+4(4k-2)2-36=0.12/29研究直線與橢圓相交關系問題通法是經過解直線與橢圓組成方程,利用根與系數關系或中點坐標公式處理.包括弦中點,還可使用點差法:設出弦兩端點坐標,代入橢圓方程,兩式相減即得弦中點與斜率關系.反思與感悟13/29解析答案跟蹤訓練2
在橢圓x2+4y2=16中,求經過點M(2,1)且被這一點平分弦所在直線方程.14/29解析答案解方法一假如弦所在直線斜率不存在,即直線垂直于x軸,則點M(2,1)顯然不可能為這條弦中點.故可設弦所在直線方程為y=k(x-2)+1,代入橢圓方程得x2+4[k(x-2)+1]2=16,即得(1+4k2)x2-(16k2-8k)x+16k2-16k-12=0,∵直線與橢圓有兩個交點,故Δ=16(12k2+4k+3)>0,∴直線方程為x+2y-4=0.15/29方法二設弦兩個端點分別為P(x1,y1),Q(x2,y2),則x1+x2=4,y1+y2=2,∵P(x1,y1),Q(x2,y2)在橢圓上,兩式相減得(x1+x2)(x1-x2)+4(y1+y2)(y1-y2)=0,∵點M(2,1)是PQ中點,故x1≠x2,即x+2y-4=0.16/29例3
已知橢圓4x2+y2=1及直線y=x+m.(1)當直線和橢圓有公共點時,求實數m取值范圍;題型三橢圓中最值(或范圍)問題解析答案因為直線與橢圓有公共點,17/29反思與感悟(2)求被橢圓截得最長弦所在直線方程.解設直線與橢圓交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,由(1)知:5x2+2mx+m2-1=0,所以當m=0時,AB最大,即被橢圓截得弦最長,此時直線方程為y=x.解析答案18/29反思與感悟解析幾何中綜合性問題很多,而且可與很多知識聯絡在一起出題,比如不等式、三角函數、平面向量以及函數最值問題等.處理這類問題需要正確地應用轉化思想、函數與方程思想和數形結合思想.其中應用比較多是利用方程根與系數關系結構等式或函數關系式,這其中要注意利用根判別式來確定參數限制條件.19/29跟蹤訓練3
如圖,點A是橢圓C:解析答案
(a>b>0)短軸位于y軸下方端點,過點A且斜率為1直線交橢圓于點B,若P在y軸上,且BP∥x軸,(1)若點P坐標為(0,1),求橢圓C標準方程;20/29解∵直線AB斜率為1,∴∠BAP=45°,即b=2,且B(3,1).21/29(2)若點P坐標為(0,t),求t取值范圍.解由點P坐標為(0,t)及點A位于x軸下方,得點A坐標為(0,t-3),∴t-3=-b,即b=3-t.顯然點B坐標是(3,t),將它代入橢圓方程得:解析答案返回22/29當堂檢測12345解析答案∴Δ>0,∴m>1或m<0.又∵m>0且m≠3,∴m>1且m≠3.23/29123452.已知橢圓方程為2x2+3y2=m(m>0),則此橢圓離心率為________.解析答案24/2912345
右焦點分別為F1,F2,弦AB過F1,若△ABF2內切圓周長為π,A、B兩點坐標分別為(x1,y1)、(x2,y2),則|y1-y2|值為________.解析答案25/2912345解析設P(x,y),解析答案又x2∈[0,a2],∴2c2≤a2≤3c2,26/2912345解析答案∴點M軌跡方程是x2+y2=c2,點M軌跡是以原點為圓心圓,其中F1F2為圓直徑.由題意知,橢圓上點P總在圓外,所以OP>c恒成立,由橢圓性質知OP≥b,∴b>c,∴a2>2c2,27/29課堂小結處理直線與橢圓位置關系問題,經常利用設而不求方法,
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