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文檔簡介
牛津譯林版九年級英語語法復習提綱2
八、動詞
1、動詞的分類:
類
意義例句
別
含有實在的意義,表示動作或狀態(tài),在Shehassomebananas.她吃些香蕉。
句子中能獨立作謂語。Theyeatalotcjfp。加加es.他們常吃土
實義動豆。
詞I'mreadin史anEnglishbooknow.
我現(xiàn)在正疊一本英文
書。
本身有一定的詞義,但不能獨立作謂Hisfatherisa他父親是教師。
語,必須和表語一起構(gòu)成謂語。Twinsusuallylookthesame.
連系動雙胞胎通??雌饋硪?/p>
詞樣。
Theteacherbecameveryangry.老師
變得很生氣。
本身沒有詞義,不能獨立作謂語,只能Hedoesn7speakEnglish.他不說英
和主要動詞一起構(gòu)成謂語動詞,用來語。
助動詞表示否定、疑問、時態(tài)、語態(tài)或其它Weareplayingbasketball.我們在打
語法形式,助動詞自身有人稱、單復數(shù)籃球。
和時態(tài)的變化。Doyouhaveabrother?你有兄弟嗎?
本身有一定的意義,不能獨立作謂語,Youcankeepthebooksfortwoweeks.
只能和主要動詞一起構(gòu)成謂語動詞,這些書你可以借兩個星
情態(tài)動表示說話人的語氣和情態(tài)。情態(tài)動詞期。
詞沒有人稱和單復數(shù)的變化,有些情態(tài)MayIsmokehere?我可以在這兒抽
動詞有過去式。煙嗎?
Wemustgonow.我們現(xiàn)在得走了。
★重要注解:
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(1)關于實義動詞:
①英語的實義動詞又可分為及物動詞和不及物動詞兩大類:
后面必須跟賓語意義才完整的叫及物動詞;本身意義完整,后面不需跟賓語的叫不及物動詞。
②有些動詞通常只作不及物動詞。如:go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。
有些動詞通常用作及物動詞。如:say,raise,lay,Jind,buy等。
③大多數(shù)動詞可以兼作及物動詞和不及物動詞。如:s加血sing等。
④有些動詞作及物動詞與作不及物動詞時的意義有所不同。如:左〃ow,was/i等。
⑤有些動詞常和介詞、副詞或其它詞類一起構(gòu)成固定詞組,形成短語動詞。如:
listen,reply,wait,look.
(2)關于連系動詞:
①連系動詞用來連接主語和表語,連系動詞后面常為形容詞。
②常見的連系動詞有:be、become、look、feel-,sound、smell、taste?,seem、turn、grow-,get、
go、fall、sit、stand、lie等。
③有些連系動詞來源于實義動詞,意思也跟著變化:,。砒(看一看起來)、先叫感覺、摸一感到)、
sme〃(聞、嗅f聞起來)、加s/e(嘗一嘗起來)、加rn(翻轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)動f變得)、grow(生長f變得)、gef(得
至U、到達一變得)、g。(去一變得),所不同的是,作為實義動詞時,后面不能跟形容詞。
[注釋]
become、get、go、be、grow-,加的用法區(qū)別:加come表示"變成",比較正式,通常不用將來
時表示動作已經(jīng)完成。get也表示動作已經(jīng)完成,但是更加口語化,通常表示溫度、時間、歲數(shù)等
變化。go表示"變得",常見于某些短語中,后面常有形容詞bad、blind、hungry等。be表示“是、
成為、當”,多用于將來時、祈使句或不定式中。grow表示“變得”,常指逐漸的變化,表示身高、
歲數(shù)的增長。加r〃表示“變得”,指變?yōu)榕c原先不同的情況,通常指顏色等變化。如:Iwascaught
intherainandIbecame陵.(我淋雨感冒了)/Hehasgotric/i.(他變富了)/Hewillbeascientistin
the上加re.(將來他將成為科學家)/Mylittlebrotherhasmuchtallerinthepastyear.(在過去
的一年里我的弟弟長得高多了)/Thesandwichhas史oneMd.(那塊三明治已經(jīng)變壞)/Herface
tumedredafterhermothercriticized(批評)Zier.(媽媽批評了他以后他的臉變紅了)
(3)關于助動詞:
①常見的助動詞有:用于進行時和被動語態(tài)的be(am,is,are,was,were,been,being),?用于完成時
的have(has,had,having);用于將來時的shall(should);will(would)和用于一般時的do(does,did).
②助動詞必須同主語的人稱和數(shù)一致,也就是說因主語人稱、數(shù)的不同而采用不同的形式,其中有些
助動詞也可作情態(tài)動詞。如:shall,will,should,would.
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(4)關于情態(tài)動詞:
①常見的情態(tài)動詞有:can(could),may(might),must,shall(should),will(would),dare(dared),
Need等,另外為ape勿,/rad也當作情態(tài)動詞使用。情態(tài)動詞后面必須加動詞的原形。
②表示體力、腦力方面的能力或客觀的可能性。口語中,在詢問或說明一件事可不可以做時,
常用%.”代替“機紗”。情態(tài)動詞%加”的過去式是“coMd",否定式是((cannot通常縮
寫成“can't”「could”的否定式是“co〃/d〃o,',通??s寫成“couldnt"。如:CanIhelpyou?(^
幫忙嗎?)/Hecarsw加.(他會游泳)/Thatcan7beMrZi.(那不可能是李先生)
③may表示允許、請求或可能性,用may提問時,肯定回答一般用Certainly或Yes,you初”.;否定回
答一般用can9t或mustn7.如:MayIaskyouaquestion?—CeHai〃依.(可以問你一個問題嗎?當
然可以)/Youmaygo.(現(xiàn)在你可以走了)/〃maybeinyourpocke/.(它可能在你的衣袋里)
④must表示“必須”、“一定”的意思。表示“必須”時否定形式是mustn出表示“一定”時,
否定形式是"can't”如:Wemustbeverycarefulwhenwecrossthe我們過馬路時一定要
非常小心)/〃mustbeJa".(那準是杰克)//haven7seenKatetoday.Shecan'tbe.(我今天沒
有看到過凱特,她不可能在這里)
[注意]用(必須)進行提問時,肯定回答用機〃s。否定回答用needn7;一定)進行提問時,
肯定回答仍用但是否定回答用?如:Mustwecleantheroombeforeweleave?-Yesfyou
.或No,vou我們走之前必須要打掃房間嗎?是的,必須打掃。/不,不需要。)/Must
shebeinthe,onun?一Yes,she或No,she她一定在房間里嗎?是的,一定。/不,不可能
在。)
⑤“haveto”表示"不得不"、"必須"。Wellhavetoleavenowforitisverylateatnight.
haveto的疑問形式是:助動詞+...+Aape口,否定形式是:助動詞+〃。什Ziave切或者用如:
Doyouhavetostayuntil8odocA?(你得呆到8點鐘嗎?)/Youdon1havetodoso.(=Youneedn't
doso.)(你不用這么做)
⑥在問句中,可表示征求對方意見,與第一人稱連用;在陳述句的第二、三人稱的主語后或表
示“命令”、"警告"、"允許”等。如:甑^wego加統(tǒng)ezoo統(tǒng)iswee我〃d?(我們這個周末去動物
園好嗎?)/Heshallbringhisownbooknext位ne.(他下次必須帶自己的書來)
⑦should可表示"勸告"、"建議"、"驚奇"等意思。We色色道speaktooldpeoplepolitely.(我們
應該禮貌地對老人講話)
⑧wi〃表示“意愿”、“決心”等意思,一般與第二人稱連用。如:Willyoupleaseclosethedoorfor
/ne?(請你替我把門關上好嗎?)//willteachyoua,esso〃.(我要教訓你一頓)
⑨woWd表示過去的“意愿"、“決心"等。HewouldsitnearthefireeverytimehereturnedZio/ne.(每
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次他回到家中總要坐在火爐邊)
would也可以表示現(xiàn)在的情況,表達說話人向?qū)Ψ教岢龅囊?語氣比“will”婉轉(zhuǎn)、客氣。在日
常會話中,''我想要…”通常用"Iwouldliketo”或aIshould(Fd)liketov來表示。如:
Wouldyouliketohavearestatthezwonie"/?(你現(xiàn)在想要休息一下嗎?)
would還可以表示過去經(jīng)常發(fā)生的事情。如:Everyyearparentswouldtelltheirchildrenaboutthe
boywhowouldsavehispeop/e.(每一年父母們總是向孩子們講述這個將會拯救他的人民
的男孩的事)
⑩need表示“需要”,用于疑問句或否定句。“need”作實義動詞時,在肯定、否定、疑問句中都
可以用。如:Heneedn'tdoitinsucha而/ry.(他不需要如此匆忙地做這件事)/Heneedssome
Tie加.(他需要一些幫助)/Hedoesn'tneedtobringhisfootballsocks(那么他就無須帶上足球
襪了)
(IDdare是“敢”的意思,用法幾乎與“need”完全相同,即在疑問句和否定句中,可以作情態(tài)動詞,
后面用不帶“加”的動詞不定式。在肯定句中和實義動詞一樣,后面的動詞不定式要帶“力”。
HowdareyousayIama(你竟敢說我是個傻瓜?)/Hedidn'tdaretotouchtheredbutton.(他
不敢觸碰那個紅色的按鈕)
(12)"屁"er/o)("最好是")一般也當作情態(tài)動詞使用,否定式是:Wbetternot(do).hU:YouWbetter
sithereandsay〃。/加g.(你最好坐在這兒不講話)/You,dbetternotspeakbecauseheis
(你最好不要講話因為他正在睡覺)
2、動詞詞形變化一覽表:
⑴規(guī)則動詞變化表:
現(xiàn)在時單三人過去式和過去分
原形動詞結(jié)尾情況現(xiàn)在分詞
稱詞
規(guī)
一般情況+S+ing+ed
s,x,ch,sh,o結(jié)尾+es+ing+ed
則
輔音字母+y結(jié)尾y—i,+es+ingy-^i,+ed
變
重讀閉音節(jié)一元一+s雙寫輔音字雙寫輔音字
輔結(jié)尾母,+i〃g母,+ed
化
不發(fā)音的e結(jié)尾+s去掉e,+ing+d
M結(jié)尾+siefy,+ing+d
have—has;be(無)(見不規(guī)則動詞變
不規(guī)則變化
一is化表)
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注意:①在加加g或ed時動詞如果以“r”結(jié)尾,尾音節(jié)又重讀的動詞,“r”應雙寫。
②s/es的讀音規(guī)則:在清輔音后讀岡;在濁輔音后和元音后讀國;在[s]、[F]、[z]、[tF]、[dV]
后讀[iz].
③ed的讀音規(guī)則:在清輔音后讀田;在濁輔音后和元音后讀[d];在[t]、[d]后讀[id].
⑵不規(guī)則動詞變化表:(原形一過去式一過去分詞)
be(am,is)wasbeenloselostlost
be(are)werebeenmakemademade
beatbeatbeatenmaymight
becomebecamebecomemeanmeantmeant
beginbeganbegunmeetmetmet
blowblewblownmistakemistookmistaken
breakbrokebrokenmustmust
bringbroughtbroughtpaypaidpaid
buildbuiltbuiltputputput
buyboughtboughtreadreadRead
cancouldrideroderidden
catchcaughtcaughtringrangrung
choosechosechosenriseroserisen
comecamecomerunranrun
costcostcostsaysaidsaid
cutcutcutseesawseen
digdugdugsellsoldsold
dodiddonesendsentsent
drawdrewdrawnsetsetset
drinkdrankdrunkshallshould
drivedrovedrivenshineshoneshone
eatateeatenshowshowedshown
fallfellfallenshutshutshut
feelfeltfeltsingsangsung
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findfoundfoundsinksank/sunksunk/sunken
flyflewflownsitsetset
forgot/forgotte
forgetforgotsleepsleptslept
n
freezefrozefrozensmellsmeltsmelt
getgotgotspeakspokespoken
givegavegivenspendspentspent
gowentgonespillspiltspilt
growgrewgrownspoilspoiltspoilt
hanghung/hangedhung/hangedstandstoodstood
have(has)hadhadsweepsweptswept
hearheardheardswimswamswum
hidehidhiddentaketooktaken
hithithitteachtaughttaught
holdheldheldtelltoldtold
hurthurthurtthinkthoughtthought
keepkeptkeptthrowthrewthrown
knowknewknownunderstandunderstoodunderstood
laylaidlaidwakewoke/wakedwoken/waked
learnlearnt/learnedlearnt/learnedwearworeworn
leaveleftleftwillwould
lendlentlentwinwonwon
letletletwritewrotewitten
lielaylain
3、be("是/存在”)動詞的各種時態(tài)變化:
一般現(xiàn)在時一般將來時現(xiàn)在完成時
lam(/等各人稱)willbeIhavebeen
Youarelam}Youhavebeen
He/She/ItisHe/She/ItisgoingtoShe/he/Ithasbeen
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We/You/Theyarebe...We/You/Theyhavebeen
We/You/Theyare
一般過去時過去將來時過去完成時
Iwas(I等各人稱)wouldbeIhadbeen
TouwereIwas}Youhadbeen
He/She/ItwasHe/She/ItwasgoingtoShe/he/Ithadbeen
We/You/Theybe...We/You/Theyhadbeen
wereWe/You/Theywere
注意:句型變化時,
否定句在am/is/are/will/have/has/was/were/had/would后面加not,而且not都可以縮寫為
n5t(am后面not不可以縮寫);
疑問句將am/is/are/will/have/has/was/were/had/would提前到句首。
4、其它謂凄動詞(主動語態(tài))的時態(tài)變化一覽表:
現(xiàn)在現(xiàn)在完成
一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時一般將來時
時態(tài)時
動詞用原形(單am}will+動詞原形have+過去分
三力口s/es)is+動詞am}詞
謂語動
(問句和否定句areis+going加+動詞原h(huán)as
詞構(gòu)成
借用助詞do/形
does)are
過去過去完成
一般過去時過去進行時過去將來時
時態(tài)時
動詞用過去式was}would+動詞原形had+過去分
(問句和否定句+動詞was}詞
謂語動
借用助詞did)-ing+going加+動詞原
詞構(gòu)成
were形
were
5、八種時態(tài)的具體用法:
(1)一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)階段經(jīng)?;蛄晳T發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),或說明主語的特征。
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①一般現(xiàn)在時句子中常有的時間狀語:often,usually,sometimes,always,every(day等),
once/twicefa(week等),on{Sunday等),譏the(morning等)。如:TheygotothePalace
Museumo〃ceayear.(他們每年去一次故宮)/Theyoftendiscussbusinessintheeye山.(他
們經(jīng)常在晚上商談生意)
②表示客觀真理、事實、人的技能或現(xiàn)在的狀態(tài)時句子里一般不用時間狀語。如:Theearth
turnsroundthe(地球繞著太陽轉(zhuǎn))/Zig%,travelsfasterthan(光傳播比聲音快)
③表示十分確定會發(fā)生(如安排好的事情)或按照時間表進行的事情,用一般現(xiàn)在可以表達將
來,句子中可以有將來時間。如:ThetrainforHaikouleavesat8:00inthe機”〃加g.(開往
漢口的列車上午8點開車)
④在時間狀語從句中(以when,after,before,whilefuntil,assoonas等引導)和條件狀語從句中
(以if,unless引導),用一般現(xiàn)在時代替一般將來時,句子可以有將來時間。如:P/easeme
upassoonasazriyeinGermanL(你一至(J德國就給我打電話)/Ifitrainstomorrow.we
willhavetostayatAo/ne.(如果明天下雨我們就只好呆在家)
⑤一般現(xiàn)在時用于倒裝句中可以表示正在發(fā)生的動作,動詞以come,go為主。如:Herecomes
thems.(車來了)/Therewoesthe加〃.(鈴響了)。
⑥一般現(xiàn)在時常用于體育比賽的解說或寓言故事中。Nowthemidfieldplayercatchestheball
andhekeepsit.
⑦人的心理活動和感官動作一般用一般現(xiàn)在時而不用現(xiàn)在進行時表達,常見動詞有:like,love,
hate,dislike,want,wish,hope,think(認為),understand,remember^forget,mean,need,hear,
feel,see.如:Ithinkitisgoingtos〃ow.(我想天要下雪了)//reallyhopeyoucanenjoyyour
stay(我真的希望你愉快地呆在這兒)
(2)一般過去時表示過去某時發(fā)生的動作或狀態(tài),這種動作或狀態(tài)可能是一次性,也可能經(jīng)常
發(fā)生。
①表示過去具體時刻發(fā)生的一次性動作時,時間狀語有:at(eight)(yesterdaymorning),(ten
機加〃ago,w/ie〃引導的時間狀語從句。如:Igotupat6:00this〃加女.(我是早上六
點鐘起床的)/LittleTombrokethewindowathalfpastninethismom加(小湯姆今天早上
九點半把窗子打破了)/hewe〃片intotheroom,hesawastrangertalkingwithhis
%統(tǒng)沅(他走進房間時發(fā)現(xiàn)一個陌生人正和他父親談話)
②表示過去一段時間內(nèi)不知何時發(fā)生的一次性動作時,時間狀語有:(year等),
in(1998等)。如:Heca/netoc"y加theyear2000.(他2000年來到我們市)
③表示過去一個階段中經(jīng)常發(fā)生的事情時,時間狀語有:/as,…,in…,from…to…,for(10
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years),often,usually,sometimes,always,nevero如:MrJacksonusuallywenttoevening
schoolswhenhewasyoun史./Everydayhewenttotherichmanandborrowedbooksfrom
him.
④講故事、對過去經(jīng)歷的回憶、雙方都明白的過去事件等一般用過去時,而且經(jīng)常省略時間
狀語。如:IhappenedtomeetRoseinthe“我正好在街上遇到露西)
(3)一般將來時表示將來某一時刻或經(jīng)常發(fā)生的動作或狀態(tài)。
①一般將來時的時間狀語有:tomorrow,this(afternoon),next(year)foneday,now,soon,
someday,sometime,inthefuture,when弓[導的從句等。
②用碗〃構(gòu)成的將來時,表示動作與人的主觀愿望無關。用于第一人稱,
用于所有人稱。如:Iwillgraduatefromthisschoolsoo〃.(我很快就要從這所中學畢業(yè)了)/
YouwillstayaloneafterI我走了之后你就要一個人過了)
③((am/is/aregoing加+動詞原形”表示打算或準備要做的事情,或者主觀判斷即將要發(fā)生的
事情,而aam/is/areto+動詞原形”表示安排或計劃中的動作。如:4mantoldthemthatthe
womanwasto^ivebirthtothespecial瓦邊y.(有一個人告訴他們那個婦女就會生下那個特
別的男孩)/It'ssoinstorainsoo〃.(天快要下雨了)
④表示一個人臨時決定要做某事,可以用表達。如:Iwillgotothelabtogetsome
cAe/nica/s(化學藥劑).Sopleasewai,〃加〃/.(我要到化學實驗室去取些藥品,請等我回
頭)
⑤現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時也可以表示將來。(見相應時態(tài))
⑥shall和will在口語的一些疑問句中相當于情態(tài)動詞。Shall一般與第一人稱連用,will與
第二人稱連用。如:ShallwegotothezoonextSaWrday?(我們下周六去動物園好嗎?)/
Willyoupleaseopenthedoorfor/ne?(替我把門打開好嗎?)
⑦“辦e切+動詞原形”表示按照計劃將要發(fā)生的事情。如:Anangelcametotellherthatshe
wastohavethisspecialboy.
(4)現(xiàn)在進行時現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行的動作或是現(xiàn)階段正發(fā)生而此刻不一定在進行的動
作。
①現(xiàn)在進行時由“助動詞加(。機isare)+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。
②現(xiàn)在進行時的時間狀語有:now,this…,these…等,但經(jīng)常不用。如:Whatareyoudoing
upinthe"ee?(你在樹上干什么?)//amwritingalongnovelthesedays.(我最近在寫一本
長篇小說)
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③表示即將發(fā)生的動作,一般指近期安排好的事情。常見的動詞有:come,go,stay,leave,
spend,do等。如:Pmcomins(我就來)/Whatareyoudoin殳加機ozrow?(你明天干什
么?)/Heisleavingsoo鹿.(他就要走了)
④表示頻繁發(fā)生或反復進行的動作,常與always等頻度副詞連用,以表示贊揚、不滿或討厭
等感情色彩。如:Heisalwaysborrowingmoneyfrommeandforgettingallaboutitsome
time(他老是向我借錢,過一些時候就忘得一干二凈)
⑸過去進行時過去進行時表示過去某一時刻或某階段正在進行的動作。
①過去進行時由“was(第一、三人稱單數(shù))或were(第二人稱單數(shù)和各人稱的復數(shù))+現(xiàn)在分詞”
構(gòu)成。
②過去進行時的時間狀語有:then,atthattime,thistimeyesterday,at(eight)yesterday
(morning),(ayear)ago,以及由when引出的時間狀語從句。如:Hewascookingsupperthis
timeyesterday.(昨天這個時候他正在做晚飯)/ThelittlegirlwasplayingwithhertoywhenI
saw—我看到小女孩的時候她正在玩玩具)
③用于賓語從句或時間狀語從句中,表示與主句動作同時進行而且是延續(xù)時間較長。句子中
通常不用時間狀語。如:Shewasithappenwhenshewaswalkin史〃她路過時看至U事情
的發(fā)生)/Theysangalotofsongswhile統(tǒng)eywerewalkin殳intheda"/bresL(他們在黑暗的
森林里走時唱了很多歌)
④也可以表示過去一個階段頻繁發(fā)生或反復進行的動作,常與always等頻度副詞連用,以表
示贊揚、不滿或討厭等感情色彩。如:Healwaysborrowingmoneafrommewhenhe
livedAere.(他住在這里時老向我借錢)
⑹現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時表示一個發(fā)生在過去的、對現(xiàn)在仍有影響的動作,或表示開始在過去,
并且一直延續(xù)到現(xiàn)在,甚至還可能延續(xù)下去的動作。
①在完成時由“助動詞癡卜。/as)+動詞的過去分詞”構(gòu)成。
②表示發(fā)生在過去的對現(xiàn)在仍有影響的動作時,時間狀語有:already,yet,just,once,twice,ever,
never^threetimes,before等。如:Ihaveneverseensuchfinepicturesbefore.(我以前從來沒有
看過這么好的畫)/Hehasjust^oneto珈他剛?cè)ビ?/p>
③表示在過去開始一直延續(xù)到現(xiàn)在(可能延續(xù)下去)的動作或狀態(tài)時,時間狀語有:for(two
years)fsince1990,since(twoweeksago)和since弓I導的狀語從句。如:/havebeenawayfrom
myhometownforthirtyyears]我離開家鄉(xiāng)有30年了)/UncleWanghasworkedinthefactory
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sinceito〃ened.(自從這家工廠開張,王叔叔一直在那兒工作)
④口語中haveg。/往往表示Ziave(有)的意思。如:Theyhavegotthousandsofbooksintheir
勵rap.(他們圖書館有上萬本書)
⑤havebeento與havegoneto的區(qū)別:havegone/。("已經(jīng)去了”)表示人不在這里,/iavebeen
口(“去過”)表示人在這里。如:-WhereisMrLi?-HehasgonetotheUK.(李先生在哪里?
他去了英國。)/--。。youknowsomethingaboutBeijing?-Yes,IhavebeentoBeijingthree
位nes.(你知道北京的情況嗎?是的,我去過那里三次。)
⑥在完成時中,一個瞬間性動詞(一次性動作)不能與表示一段時間的狀語連用,此時須將該瞬間
動詞改為延續(xù)性動詞或狀態(tài)動詞。具體變化見下表:
瞬間性動詞的完成時延續(xù)性動詞或狀態(tài)動詞的完成時
for(two
have(already)goneto...havebeenin/at...years)
hascometo...hasbeenheresince(1990)
beenaway
(had)left...(had)from...
arrived...beenin...
diedbeendead
begunbeenon
endedbeenover
bought...had...
borrowed
kept...
joined...beenin...
或者使用下面這個句型:
Itis/hasbeen+(多久)+since+主語(人)+謂語(過去時)+...+過去
時間狀語
[注意]在其它的時態(tài)中也存在類似問題,記住,關鍵是:瞬間動詞不能和表達一段時間的狀語連
用。如:HowlongmayIkeeptheM。左?(這本書我能借多久?)(句子中keep取代了borrow)
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(7)過去完成時過去完成時表示過去某一時間或某一動作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動作。簡言之,過
去完成時所表示的時間是“過去的過去”。
①過去完成時由“助動詞/??/+動詞的過去分詞”構(gòu)成。
②過去完成時時間狀語有:by(yesterday),bythen,bytheendof(Zas九.J或者由when,before等引
出狀語從句。有時句子中會有already,just,once,ever,“ever等詞語,也會有for...或s加ce…
構(gòu)成的時間狀語。如:Theyhadalreadyfinishedcleaningtheclassroomwhentheirteacher
絲儂.(當老師來的時候他們已經(jīng)打掃完了教室)/Thewomanhadleftbeforeherealizedshe
wasaMeat.(在他發(fā)覺那個婦女是個騙子時她已經(jīng)走掉了)
③過去完成時常用于賓語從句中、次er引導的從句中,或者從句是預/bre引導的主句中。如:
A-erIhadputon研shoesandhat,Iwalkedintothedar左〃ess.(我穿上鞋子戴上帽子走進了
黑暗之中)/Hesaidthathehad“everseenakangaroo加/bre.(他說他以前從來沒有見過袋鼠)
(8)過去將來時過去將來時表示在過去預計將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
①過去將來時由“助動詞S/IO"依第一人稱)或would(第二、三人稱)+動詞原形”構(gòu)成。在美國
英語中,過去將來時的助動詞一律用“W。加d+動詞原形”。
②過去將來時常由于賓語從句中,時間狀語有:3跖soon,thenext(day).
③在時間狀語從句和條件狀語從句中不可以使用過去將來時,而應該使用一般過去時。如:He
promisedthathewouldmealotifIhelpedhimwiththeprtf/ecf.(他答應付給我許多錢如果
我?guī)椭隳莻€項目)/Everytimewhenhewasfree,hewouldsitdownandreadsome
MoAs.(每次只要他有空他就會坐下來看看書)
④表示純粹的將來時用wou/d或表示打算或主觀認為的事情用was/weregoingto(+動
詞原形)。如:Shetoldmeshewouldbe18the“ext?zo〃統(tǒng).(她告訴我她下個月就18歲了)/S/ie
toldmethatshewasgoingtohaveawalkwithherpetdog.(她告訴我她打算帶她的寵物狗去
散步)
⑤過去將來時還可以表示一個過去經(jīng)常性的動作。如:Whenitrainedintheday,hewouldbring
anumbrellawith/i加.(白天下雨時他會隨身帶一把雨傘)
(9)現(xiàn)在完成進行時:現(xiàn)在完成進行時指一個從過去就開始一直延續(xù)到現(xiàn)在并由可能繼續(xù)下去的動
作,它具有現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在進行時雙重特征,結(jié)構(gòu)是:“have/has+been+動詞的現(xiàn)在分詞”。
如:Ihavebeenswimminginthecoldwaterforabouttwo/io〃rs.(我已經(jīng)在冰冷的水里游了將
近兩個小時)/Howlonghaveyoubeenwaiting/iere?(你在這里一直等了多久?)
6、被動語態(tài):
⑴被動語態(tài)定義:被動語態(tài)是動詞的一種特殊形式用來說明主語與謂語動詞之間的關系。如果主
第12頁共46頁
語是動作的執(zhí)行者(即某人做某事),便叫主動語態(tài);如果主語是動作的承受者(即某事被做),
便叫被動語態(tài)。主動與被動的區(qū)別不是詞序的區(qū)別,而是主語與謂語意義上的區(qū)別。在英語中只
有及物動詞和一些相當于及物動詞的詞組才有被動語態(tài)的形式。
⑵英語中被動語態(tài)由“助動詞加+動詞的過去分詞”構(gòu)成。助動詞加有時態(tài)、人稱和數(shù)的變化。
被動語態(tài)后的by短語有時可省去。具體結(jié)構(gòu)見下表:
一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時一般將來時現(xiàn)在完成
現(xiàn)在時態(tài)
時
a/n}am]will+be+p.p.have(has)
isJazw}
is+p.p?+been+p
謂語動詞
are+being+p.p.is+goingto+be+?P?
構(gòu)成
areP?P?
are
過去時態(tài)一般過去時過去進行時過去將來時過去完成時
was}was}would+be+p.p.had
was}+going
謂語動詞+P?P?+been+p.p.
構(gòu)成were+being+p.p.to+be+p.p.
werewere
[注]p.p.表示過去分詞0
(1)被動語態(tài)的用法:
①不知道誰是動作的執(zhí)行者(即不知道誰做)時用被動語態(tài),省略by短語。如:Amanwaskilled
intheaccident.1一個人死于事故)/Thiswindowwasbrokenves/erdav.(這扇窗子是昨天被打破
的)
②不說或者眾所周知是誰做時,用被動語態(tài),省略by短語。如:Riceisalsogrow”inthisplace.(這
個地方也種水稻)/Arailroadbebuilthereinthreeyews.(三年之后這里將要修建一條鐵
路)
③強調(diào)動作的承受者,句尾加by短語。如:〃waswrittenbvL”(它(書)是魯迅寫的)/Apet
dog起neverkilledbyitsow〃er.(寵物狗是不會被主人宰殺的)
(2)主動語有如何改寫為被動語態(tài):
主動句:主語(人/物)+A謂語(及物動詞)+賓語(人/物》+其他+浙語
L1
(動作的執(zhí)行荀、密種時態(tài)形式)(動作的承受者)
j,||
j||-1
4,V第13頁共N餐史▼
被動句I:主語(人/物)+謂語(及物動詞)+by+人/物+其他+|狀語
(動作的承受者)(be+過去分詞)(動作的執(zhí)行者)
(3)注意點:
①“動詞+間接賓語+直接賓語”改為被動時,可以用間接賓語做被動句的主語。如:
Histeachergavehimadictionary.—Hewasgivenadictionarybyhisfeac/ier.(老師給他一本字
典一他得到老師一本字典)
也可以用直接賓語做被動句的主語,但是需用to或者for引出原句的間接賓語。如:Histeacher
wavehimadictionary.-4dictionarywasR.tohimbyhisteac/ier;(老師給他一本字典f一本
字典由老師送給了他)/Hisfathermadehimakite.—4kitewasmadeforhimbyhisfather.(他的
父親給他做了一個風箏一一個風箏由他的父親做給了他)
②''動詞+賓語+動詞原形”改為被動時,動詞原形前要加to.如:Thebossmadethepoormanwork
12hoursaday.—Thepoormanwasmadetowork12hoursaday.(老板讓這個可憐的人一天工
作12小時一這個可憐人被迫一天工作12小時)
③“動詞+...+介詞”改為被動時,介詞一般在原位不動。如:Thegirltakes更oodcareofherlittle
brother,fThegirl'slittlebrotheristaken史oodcareofbyZier.(女孩照顧小弟弟一女孩的小弟弟
由她照顧著)
④“be+過去分詞”未必表示被動語態(tài),而可能是系表結(jié)構(gòu)。如:
Heispleased/worried/tired/(系表)(他高興/焦慮/疲勞...)
Hewashit/knockeddown/told/shot/...(被動)(他被擊中/撞倒/關照/射中)
7、動詞的非謂語形式:動詞不做謂語時的固定形式。
(1)動詞的非謂語形式包括動詞不定式、動名詞和分詞三種形式;其中分詞又包含現(xiàn)在分詞和過去分
詞兩種形式。它們在句子中不能單獨作謂語。
(2)動詞不定式:
①形式:動詞不定式基本形式由“不定式記號切+動詞原形”構(gòu)成。它的否定形式只要在“切”
前面加上'”。尸。它的疑問形式是:“wk疑問詞+加+動詞原形”。*它的被動形式:“切be+
第14頁共46頁
過去分詞:*它的完成形式:“加癡現(xiàn)+過去分詞”。
②動詞不定式具有名
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