




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
七根火柴教學(xué)設(shè)計(jì)示例教學(xué)教案匯報(bào)人:日期:>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資-引言教學(xué)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1234目錄作業(yè)輔導(dǎo)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)反思結(jié)束語(yǔ)56781引言PART1LOGOHERE>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資引言今天我將為大家展示一個(gè)關(guān)于"七根火柴"的教學(xué)設(shè)計(jì)示例這個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)旨在通過(guò)文學(xué)作品的閱讀,提高學(xué)生的閱讀理解能力、分析能力和表達(dá)能力,同時(shí)通過(guò)討論和思考,引導(dǎo)學(xué)生深入理解作品的主題和內(nèi)涵2教學(xué)目標(biāo)PART2LOGOHERE>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)生能夠理解"七根火柴"的故事情節(jié),掌握主要人物的性格特點(diǎn),了解作品的主題和內(nèi)涵過(guò)程與方法通過(guò)閱讀、討論、分析等方式,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和分析能力情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作品中所表現(xiàn)的人性光輝,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命的敬畏和對(duì)人性的尊重3教學(xué)準(zhǔn)備PART3LOGOHERE>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備"七根火柴"的原文教材、多媒體教學(xué)設(shè)備等教學(xué)材料準(zhǔn)備一個(gè)適合閱讀的教室環(huán)境,保證每個(gè)學(xué)生都有足夠的閱讀空間教學(xué)環(huán)境4教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)PART4LOGOHERE>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一章:導(dǎo)讀引入(5分鐘)引起興趣:講述一個(gè)小故事或者播放一段與"七根火柴"主題相關(guān)的視頻,引起學(xué)生的興趣導(dǎo)入新課:簡(jiǎn)要介紹"七根火柴"的作者、背景等,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入閱讀狀態(tài)>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第二章:自主閱讀(15分鐘)學(xué)生自主閱讀:學(xué)生自主閱讀"七根火柴"的原文,了解故事情節(jié)和人物特點(diǎn)教師巡視指導(dǎo):教師在學(xué)生閱讀過(guò)程中巡視,解答學(xué)生的疑問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生深入理解>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第三章:小組討論(10分鐘)分組討論:將學(xué)生分成若干小組,就故事情節(jié)、人物特點(diǎn)、主題內(nèi)涵等方面進(jìn)行討論交流分享:每組選派代表分享討論成果,其他組進(jìn)行補(bǔ)充和評(píng)價(jià)>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第四章:全班交流(10分鐘)全班交流:學(xué)生就自己的閱讀體驗(yàn)和感想進(jìn)行全班交流,分享自己的見(jiàn)解和體會(huì)教師總結(jié):教師對(duì)學(xué)生的交流進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)作品的主題和內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生深入理解>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第五章:作業(yè)布置(5分鐘)布置作業(yè):布置與"七根火柴"相關(guān)的作業(yè),如寫(xiě)一篇讀后感、制作人物關(guān)系圖等,以鞏固學(xué)生的理解5作業(yè)輔導(dǎo)PART5LOGOHERE>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè):學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求,獨(dú)立完成作業(yè)教師輔導(dǎo)答疑:教師在學(xué)生完成作業(yè)過(guò)程中進(jìn)行巡視,解答學(xué)生的疑問(wèn),指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資作業(yè)輔導(dǎo)第七章:課堂總結(jié)回顧教學(xué)內(nèi)容:教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧,總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)和收獲強(qiáng)調(diào)主題思想:再次強(qiáng)調(diào)"七根火柴"作品的主題和內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生深入思考>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資作業(yè)輔導(dǎo)第八章:拓展延伸相關(guān)作品推薦:推薦與"七根火柴"主題或風(fēng)格相似的其他文學(xué)作品,供學(xué)生拓展閱讀課堂互動(dòng)討論:可組織學(xué)生對(duì)這些作品進(jìn)行閱讀和討論,提高學(xué)生的閱讀興趣和思考能力6教學(xué)評(píng)價(jià)PART6LOGOHERE>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)學(xué)生表現(xiàn)評(píng)價(jià)通過(guò)課堂測(cè)驗(yàn)、作業(yè)評(píng)分等方式,對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋教學(xué)效果評(píng)估7教學(xué)反思PART7LOGOHERE>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資教學(xué)反思課后,教師應(yīng)對(duì)本次教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行反思和總結(jié),分析教學(xué)效果和存在的問(wèn)題,為今后的教學(xué)提供參考和借鑒8結(jié)束語(yǔ)PART8LOGOHERE>>>>>>>>>>>>>>>>商業(yè)計(jì)劃|融資計(jì)劃|商業(yè)融資結(jié)束語(yǔ)尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,通過(guò)本次"七根
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雙星晉級(jí)黨員管理制度
- 2025四川資源集團(tuán)招聘134人查看職位筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解析
- 2025年Web考試復(fù)習(xí)精髓試題及答案
- 拆房工程安全文明施工與質(zhì)量監(jiān)管承包合同
- 領(lǐng)導(dǎo)決策中的風(fēng)險(xiǎn)管理策略試題及答案
- pep五年級(jí)英語(yǔ)期末考試試題及答案
- pdp性格測(cè)試題及答案圖解
- 企業(yè)市場(chǎng)拓展調(diào)研合作合同
- 行政復(fù)議授權(quán)委托協(xié)議(社會(huì)福利與保障)
- 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)中的需求分析技巧試題及答案
- 《食源性疾病》課件
- JJF(鄂)149-2025 電力行業(yè)碳計(jì)量技術(shù)規(guī)范 火電機(jī)組碳排放量化
- 2025年春統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第八單元單元任務(wù)群整體公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新疆三校生考試真題語(yǔ)文
- 《房顫教學(xué)查房》課件
- 白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院《跨境電子商務(wù)模擬操作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 危重患者護(hù)理課件(完整版)
- 臨床試驗(yàn)流程培訓(xùn)
- 《常德津市牛肉粉》課件
- 清理脫硫塔施工方案
- 2025年軍隊(duì)文職考試《公共科目》試題與參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論