2/2收集整理，僅供參考2024年遼寧中國刑事警察學院招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理健康教育B.心理咨詢C.進行大規模問卷調查D.心理治療【答案】：A2.教育執法的形式不包括（）。A.教育行政處罰B.教育行政監督C.教育行政強制執行D.教育行政措施【答案】：B3.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.通知家長B.批評教育C.談心談話D.警告【答案】：B4.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網絡B.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案C.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施D.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢【答案】：C5.下列不屬于輔導員對大學生進行就業指導的方式的是（）A.提供職業信息B.開展擇業咨詢C.幫助大學生進行職業評價D.幫助大學生選擇工作【答案】：D6.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.案例教學法B.發現教學法C.項目教學法D.問題教學法【答案】：B7.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發展。A.情緒穩定B.心理健康C.人格完整D.健康【答案】：C8.教師根據教學任務要求，指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實驗法C.演示法D.實習法【答案】：D9.根據高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.自治權力B.市場權力C.行政權力D.立法權力【答案】：B10.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.技術咨詢B.舉辦技術創新人才培訓C.委托培養D.推廣教育【答案】：A11.心理發展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自我保護期B.盡責期C.自治期D.墨守成規期【答案】：B12.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.家長對學校的評價B.第三方評價C.學校教職工對學校的評價D.學生對學校的評價【答案】：B13.高等教育的不當發展具有阻礙社會進步和個體發展的作用，這屬于高等教育的（）。A.隱性功能B.正常功能C.負向功能D.顯性功能【答案】：C14.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體社會化B.培養合格公民C.促進個體個性化的發展D.促進個體生活能力的發展【答案】：B15.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現了大學生的心理健康狀態具有（）。A.動態性B.連續性C.可逆性D.相對性【答案】：C16.某同學又想看新出的電影，又擔心第二天的考試，這屬于（）。A.雙避沖突B.多重趨避沖突C.雙趨沖突D.趨避沖突【答案】：D17.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進心強、工作投入、時間緊迫性強生活常處于緊張狀態，這是對什么人格特征的典型描述hhhh（）A.A型人格B.內向型人格C.B型人格?D.外向型人格【答案】：A18.依法執教的主體是（）。A.教師B.班主任C.學校D.教育主管部門【答案】：A19.教育科學體系中的基礎學科是（）A.教育學B.教育經濟學C.學校管理學D.心理學【答案】：A20.在一些較復雜的專業技能形成過程中，練習的中后期常常會出現成績暫時停頓的現象，稱為（）。A.練習曲線B.高原反應C.停頓反應D.高原現象【答案】：D21.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的（）。A.南洋公學B.京師大學堂C.洋務學堂D.京師同文館【答案】：D22.桑代克在遷移研究中的最大貢獻是（）。A.發現了遷移的心理機制B.最早進行遷移實驗研究C.否定了普遍遷移的說法D.用實驗事實否定了形式訓練說【答案】：D23.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經傳的學校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科A.科研可以改善學科建設的基礎條件B.科研可以保證學科的學術聲譽C.科研是發展新興學科的有效途徑D.科研有利于促進學科的產生和發展【答案】：B24.以下關于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.從一般平等四邊形有關內容的掌握影響菱形的學習，發球自下而上的垂直遷移B.定勢遷移的影響表現為促進和阻礙C.在同化遷移中，原有認知結構在遷移中不發生實質性改變，只得到某種充實D.處于同一概括水平的經驗之間的相互影響是垂直遷移【答案】：D25.義務教育法規定,實施義務教育,不收（）。A.學費B.雜費C.學費、雜費D.學費、雜費、住宿費【答案】：C26.職業學校、職業培訓機構從辦企業和從事社會服務的收入應當主要用于（）。A.擴大招生規模B.發展職業教育C.提高教師收入D.改善辦學條件【答案】：B27.教育心理學研究的根本任務在于（）。A.研究、揭示教育過程中學生學習的性質、特點等B.獲取心理數據，區分心理高下C.研究心理現象D.對心理進行測量【答案】：A28.屬于人的心理發展特點的是（）A.集中性與分散性B.平衡性與差異性C.連續性與階段性D.方向性與可逆性【答案】：C29.高校教師成長與發展的外部途徑有（）。A.組建合作團隊B.科學研究C.教學觀摩D.教學反思【答案】：A30.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學特色的是（）A.自由聽講B.教學與研究相結合C.自由講學D.教師強調講授法【答案】：D31.[]當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷予"有償家教"現象，這實際上違背了（）A.愛崗敬業的職業道德B.依法執教的職業道德C.嚴謹治學的職業道德D.廉潔從教的職業道德【答案】：D32.小麗在學習時為了記住數字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學習策略是（）。A.記憶術B.組塊化C.調節策略D.聯想【答案】：A33.1952年底全國（）的學院已經完成調整工作。A.3/4B.2/3C.1/3D.3/5【答案】：A34.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現象，這實際上違背了（）。A.依法執教的職業道德B.愛崗敬業的職業道德C.廉潔從教的職業道德D.嚴謹治學的職業道德【答案】：C35.“皮格馬利翁效應”反映了影響學生人格發展的（）。A.學校因素B.自我意識因素C.家庭因素D.遺傳因素【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.成就目標實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認為勝任的評價標準有（）。A.他人參照目標B.自我參照目標C.成績參照目標D.任務參照目標【答案】：ABD37.高校教師職業道德的基本原則主要有（）A.社會主義原則B.人道主義原則C.集體主義原則D.愛國主義原則【答案】：ABCD38.教師內在品質方面的修養包括（）A.以身作則B.公正、愛生C.熱愛科學、追求真理等等D.獻身教育事業【答案】：ABCD39.影響大學生人際關系的因素有（）A.相似性B.空間距離C.容貌與儀表D.互補性【答案】：ABCD40.我國高等教育類型結構調整的主要途徑包括（）。A.以民辦院校為主導B.特色化發展C.合理分類和定位明確D.適度綜合化【答案】：BCD41.自我意識的心理成分包括（）A.自我認識B.自我分化C.自我情感體驗D.自我控制【答案】：ACD42.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程內容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.牛津模式B.劍橋模式C.哈佛模式D.麻省理工學院（MIT）模式E.筑波模式【答案】：ADE43.公私分明是做人的美德。在市場經濟條件下，正確的做法是（）。A.在現實條件下，人在河邊走.B.經得起金錢、物質利益的誘惑，不做有損企業的事情C.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.擺正個人利益與企業利益、國家利益的關系，做到公私分明【答案】：BD44.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（）。A.不能抱怨自己的薪酬B.不貪學生及家長的錢物C.不貪占公共和他人的錢物D.不染社會上出現的一些貪、賄、欲等惡習【答案】：BCD45.實用主義哲學強調知識或理論的（）。A.有效性B.多樣性C.工具性D.實用性【答案】：ACD46.高等教育的內涵是指（）。A.以培養各種高級專門人才為目標B.培養實用型人才C.建立在中等教育基礎上D.由大學和其他各類高等院校提供【答案】：ACD47.當代大學生的主要特征有（）。A.實用性B.多元性C.迷茫性D.開放性【答案】：ABCD48.下列屬于教師公正內容的有（）。A.堅持真理B.以身作則C.獎罰分明D.秉公辦事E.依法執教【答案】：ACD49.下列有關愛崗敬業的說法中，正確的是（）。A.愛崗敬業就是一輩子不換崗B.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業的觀念C.提倡愛崗敬業，在某種程度上會遏制人們的創造熱情D.職業選擇自由與愛崗敬業不矛盾【答案】：BD50.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征？（）。A.延遲性B.可減低性C.目的性D.難以消除性【答案】：ABD51.高校教師職業責任培養的基本要求（）。A.需要構建和諧良好的師生關系B.需要強化高校教師的教育實踐C.需要增強高校教師的職業意識D.需要淵博的專業知識【答案】：ABC52.教師專業發展主要包括自我實現模式和學校推動模式。下列屬于學校推動模式的是（）。A.校本培訓模式B.派出培訓模式C.教學熟練模式D.社會許可模式【答案】：ABD53.校園文化形成與發展的主要影響因素有（）。A.社會文化的