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文檔簡介

歡迎各位新同學1/29

2/29

宇宙之大3/29

粒子之微4/29火箭之速5/29化工之巧6/29地球之變7/29生物之謎8/29日用之繁9/29大千世界，天上人間，無處不有數學貢獻．讓我們走進數學世界，去領會一下數學風采．10/291.1與數學交朋友一．數學伴我們成長同學們，在你們呱呱落地降臨人世第一天，醫生將首先為你們做什么？

11/29

伴隨年紀增加，你隨時隨地都在接觸數學。12/29你還記得小時，在大人指導下學數數嗎？你小時折過小船，飛機，小鳥等各種形狀嗎？

1，2，3···13/29

你會逐步意識到這一切一切都和數、數運算、數比較、圖形大小、圖形形狀、圖形位置相關，這又是數學．14/29

你進入學校，正式開始學習數學這門學科．15/29知道了初步數學語言，知道了整數和分數；學會了加、減、乘、除．16/29

認識了三角形、長方形、圓、以及長方體、正方體、圓柱體和球等圖形．

17/29數學知識開闊了你視眼，改變了你思維方式，使你變得更聰明了．18/29下面我們來開開眼界19/29數學中《鑲嵌圖案》

下面，我要給你們介紹一幅畫，它是由法國著名抽象派畫家愛舍爾一幅作品。假如你單獨看這一幅作品，你可能沒有什么太多感嘆，不過當我將其中六幅相同作品組合在一起，你再仔細觀察一下你會發覺它真很美！很美！

20/29六幅相同作品組合在一起（即鑲嵌在一起）21/29再來觀察愛舍爾另一幅作品組成畫，你能發覺在這幅圖畫中，基本圖形是什么樣嗎？

答案：22/29以上這些漂亮圖案與我們數學有什么關系嗎？答案當然是相關系了，它用到了數學上鑲嵌這部分知識，以后我們會給同學們做詳細介紹。現在再請你觀賞一幅鑲嵌作品吧！你不以為這些作品真是有些讓人驚嘆感覺嗎？努力學習吧！你一定能夠設計得更漂亮！23/29以下兩個圖形正中央正方形哪一個大？以下圖中線段AB和CD哪一條長？

當心眼睛坑騙你24/29教師：現在這位兒童要去超市購置自己喜歡各種食物。

2.40元\包

8.80元\包

3.00

元\包

14.00元\千克

4.50元\個

0.60元\包

請你幫助參謀參謀，這位兒童帶了15元錢，能夠買幾樣東西？

不一樣買法，花不一樣錢，同學們，當你去購物時，要注意節約用錢。從以上活動能夠看出，數學確實在伴我們成長。25/29成語數字游戲（在□中填數字，比如十羊九牧）（1）□刀□斷；

（2）□朝□夕；（3）□日□秋；

（4）□日□里；（5）□字□金；

（6）□波□折；（7）□海□家；

（8）□教□流。下面，讓我們來放松一下一刀兩斷；一朝一夕；一日一秋；一日千里；一字千金；一波三折；四海一家；三教九流。

26/291、猜謎語（各打數學中慣用字）①

千人分在北上下；②1人立在口上邊數學帶給我們樂趣!答案：①乘；②倍2：猜數學名詞：（1）馬路沒彎（）（2）再見了，媽媽（）直徑分母27/291．一個數加4得10，這個數是多少？2．一

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