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文檔簡介

2025年個性化教育輔導協議書甲方：____教育科技有限公司乙方：____同學家長一、協議背景鑒于甲方擁有專業的教育資源和豐富的個性化輔導經驗，乙方希望甲方為其子女提供個性化教育輔導服務，雙方經友好協商，特訂立本協議。二、輔導內容與目標1.輔導內容：甲方根據乙方的學習需求，為乙方提供____年級的語文、數學、英語等科目的個性化輔導。2.輔導目標：甲方將針對乙方的學習情況，制定個性化輔導方案，力爭在____個月內，使乙方的學習成績提高____分。三、輔導方式與時間1.輔導方式：甲方采用線上與線下相結合的方式為乙方提供輔導，包括但不限于一對一教學、小組討論、網絡課程等。2.輔導時間：自____年____月____日起至____年____月____日止，共計____個月。四、費用與支付1.費用：甲乙雙方協商確定個性化輔導費用為人民幣____元（大寫：____元整）。2.支付方式：乙方在本協議簽訂后____個工作日內，將輔導費用一次性支付給甲方。五、雙方權利與義務1.甲方權利與義務：（1）甲方有權根據乙方的學習需求，調整輔導方案和教學計劃。（2）甲方應保證輔導質量，確保乙方在規定時間內達到輔導目標。（3）甲方應定期向乙方反饋輔導進展情況，及時解決乙方在學習過程中遇到的問題。2.乙方權利與義務：（1）乙方有權對甲方的輔導質量進行監督，并提出合理建議。（2）乙方應按照甲方的教學計劃，積極參與輔導活動，按時完成作業。（3）乙方應在協議約定的時間內支付輔導費用。六、保密條款1.雙方應對在輔導過程中獲知的對方商業秘密、個人隱私等信息嚴格保密。2.雙方違反保密義務的，應承擔相應的法律責任。七、違約責任1.任何一方違反本協議的約定，導致協議無法履行或造成對方損失的，應承擔違約責任。2.由于不可抗力等因素導致本協議無法履行，雙方互不承擔違約責任。八、爭議解決1.雙方在履行本協議過程中發生的爭議，應首先通過友好協商解決。2.如協商不成，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、協議生效與終止1.本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。2.在輔導結束后，本協議自動終止。十、其他約定1.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。2.本協議未盡事宜，雙方可另行協商補充。甲方（蓋章）：____教育科技有限公司乙方（簽字）：____同學家長簽訂日期：____年____月____日本協議旨在為雙方提供明確、具體的個性化教育輔導服務條款，確保輔

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