第15講化學實驗綜合經典精講重難點綜合提高題一：下列實驗能達到預期目的的是（）A．從含I的溶液中提取碘：加入硫酸酸化的H2O2溶液，再用酒精萃取B．檢驗溶液中是否一定含有CO32：滴加稀鹽酸，將產生的氣體通入澄清石灰水C．檢驗蔗糖水解產物是否有還原性：向水解后的溶液中加入新制Cu(OH)2并加熱D．除去粗鹽溶液中的Ca2+、SO42：依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，過濾后再加適量鹽酸重點知識梳理粗鹽提純實驗強化訓練題二：下列有關分離和提純的說法正確的是（）A．用濃溴水除去苯中混有的苯酚B．用蒸餾的方法從海水中得到淡水C．用分液的方法分離乙酸和乙酸乙酯D．用濃硫酸除去氨氣中混有的水蒸氣題三：某同學設計了下圖所示裝置（夾持儀器省略）進行系列實驗，實驗時將藥品A逐滴加入到固體B中，請回答：（1）若A為濃氨水，B為燒堿，C為AlCl3溶液，打開分液漏斗旋塞，燒瓶中即有氨氣生成，原因是（結合離子方程式回答）。一段時間后，觀察到試管中的現象是，發生反應的離子方程式是。（2）利用該裝置設計實驗證明醋酸、碳酸、苯酚的酸性強弱，若B為碳酸鈉，A與B發生反應的離子方程式是，能得到的相應結論是；試管中出現渾濁，依據此現象能否得出相應的結論，請簡述理由：。重點知識梳理氣體的制備方法題四：下列實驗能達到預期目的的是（）實驗內容實驗目的A將混有少量O2的N2通過灼熱的氧化銅除去N2中混有的少量O2BC2H5Br與NaOH溶液混合后充分振蕩，再加入AgNO3溶液檢驗C2H5Br中的Br元素C將Fe片放入CuSO4溶液中比較Fe與Cu的金屬活動性D分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2研究催化劑對H2O2分解速率的影響重點知識梳理控制變量的學科思想題五：硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2?6H2O]又稱莫爾鹽，它是淺綠色晶體，比一般亞鐵鹽穩定，是常用的分析試劑。莫爾鹽在水中的溶解度小于硫酸銨、硫酸亞鐵。制備莫爾鹽的化學方程式為：(NH4)2SO4+FeSO4+6H2O=(NH4)2Fe(SO4)2?6H2O。某研究性學習小組設計的在實驗室用廢鐵屑制備莫爾鹽的步驟如下：①將廢鐵屑放入10%的Na2CO3溶液中煮沸除油污，冷卻，洗滌、傾析得鐵屑；②將處理過的鐵屑放入過量的3mol/LH2SO4溶液中，控溫在50℃~60℃條件下至無氣體產生，趁熱過濾除去不溶于酸的雜質，得FeSO4③將一定量硫酸銨加入到硫酸亞鐵溶液中，使其完全溶解；④從溶液中分離出莫爾鹽晶體。（1）步驟②中存在設計缺陷，應改進為____________________________________，改進的目的是（用離子方程式表示）_____________________________________。（2）步驟④從溶液中分離出莫爾鹽晶體的實驗操作包括___________________。（3）請設計實驗，檢驗莫爾鹽晶體中是否含有Fe3+。重點知識梳理物質檢驗實驗方案的設計金題精講題一：已知：KClO3+6HCl（濃）＝KCl＋3Cl2↑＋3H2O。如圖所示，將少量試劑分別放入培養皿中的相應位置，實驗時將濃鹽酸滴在KClO3晶體上，并用表面皿蓋好。下表中由實驗現象得出的結論完全正確的是（）KClO3晶體KI淀粉溶液滴有KSCN的FeClKClO3晶體KI淀粉溶液滴有KSCN的FeCl2溶液紫色石蕊溶液酚酞的NaOH溶液實驗現象結論A滴有KSCN的FeCl2溶液變紅色Cl2具有還原性B滴有酚酞的NaOH溶液褪色Cl2具有酸性C石蕊溶液先變為紅色后褪色Cl2具有漂白性DKI淀粉溶液中變藍色Cl2具有氧化性題二：下列實驗能達到預期目的的是（）實驗內容實驗目的A向甲酸和甲醛的混合液中加入氫氧化鈉溶液，中和甲酸后，加入新制的氫氧化銅加熱證明混合物中含有甲醛B在米湯中加入含碘的食鹽，觀察是否有顏色的變化證明含碘食鹽中是否含碘酸鉀C向紅磚粉末中加入鹽酸，在氮氣流中放置充分沉淀后，取上層清液于試管中，滴加硫氰化鉀溶液，觀察溶液顏色的變化檢驗紅磚中含有Fe3+D在淀粉溶液中加入稀硫酸加熱后，再做銀鏡反應實驗檢驗淀粉是否水解

第15講化學實驗綜合經典精講重難點綜合提高題一：D題二：B題三：（1）在氨水中有下列平衡：NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH，NaOH固體溶于水放熱，使得氨氣的溶解度減小，同時增大了溶液中的c(OH)，促使化學平衡逆向移動；有白色沉淀產生；Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+（2）CO32+2CH3COOH→2CH3COO+H2O+CO2↑；醋酸酸性強于碳酸；不能，因為醋酸具有揮發性，揮發出的醋酸也可以和苯酚鈉溶液發生反應，生成苯酚題四：C 題五：（1）第②步應加入過量的鐵屑；Fe+2Fe3+=3