班會課說課比賽活動匯報人：文小庫2024-12-15目錄活動背景與目的活動組織與安排參賽人員要求及選拔流程比賽內容與規則制定現場實施與過程管理活動總結與成果展示01活動背景與目的說課比賽的興起說課比賽作為一種有效的教學形式，已經在各類教學比賽中得到了廣泛應用，有助于提升教師的教學水平和能力。教育改革當前教育領域正在進行全面的改革，注重培養學生的綜合素質和創新能力。班會課的重要性班會課是學校教育的重要組成部分，是加強學生思想政治教育、培養良好行為習慣和提升班級凝聚力的主要陣地?；顒颖尘敖榻B通過說課比賽，促進教師對班會課的設計和實施能力，提升教師的專業素養和教學水平。提升教師素質為教師提供一個交流和學習的平臺，共同探討班會課的有效教學方法和策略。探索有效教學方法通過說課比賽，讓學生更加深入地了解班會課的重要性和趣味性，激發學生的參與熱情和學習興趣。激發學生興趣活動目的與意義預期目標與效果促進學生全面發展通過說課比賽，讓學生更加積極地參與班會課的學習和活動，促進學生的全面發展。推廣先進經驗將獲獎教師的教學經驗和教學方法在全校范圍內進行推廣，讓更多的教師能夠借鑒和學習。選拔優秀教師通過說課比賽，選拔出一批優秀的班會課教師，為學校的教育教學工作提供有力支持。02活動組織與安排策劃組負責活動的整體策劃、活動流程設計及各環節協調。組織機構及職責分工01評審組負責參賽選手的評審打分，確保比賽公平公正。02執行組負責活動的具體執行，包括現場秩序維護、選手安排等。03后勤組負責活動的后勤保障工作，包括場地布置、設備調試等。04報名階段確定參賽選手名單及提交說課材料。準備階段選手準備說課內容，熟悉比賽規則及流程。比賽階段按照抽簽順序依次進行說課展示，評委打分?？偨Y階段公布比賽結果，進行表彰與總結。活動時間安排表選擇寬敞、明亮、安靜的教室或會議室作為比賽場地。場地選擇準備投影儀、電腦、音響等設備，確保說課展示順暢進行。設施準備根據參賽選手數量及觀眾人數，合理安排座位，確保秩序井然。座位安排場地布置與設施準備01020303參賽人員要求及選拔流程參賽人員資格條件現任班主任只限目前在學校擔任班主任工作的教師參加。參賽教師應具備豐富的教育教學經驗，能夠為學生提供有益的教育和指導。教育教學經驗豐富參賽教師應能夠獨立設計并組織富有創意和實效性的班會課。班會課組織能力強報名方式參賽教師需在規定時間內向學校教務處提交報名表，并附上個人簡介及教學經歷。截止時間報名截止時間由學校教務處統一規定，通常會在比賽前一到兩周截止。報名方式及截止時間選拔流程及評選標準由學校教務處對報名教師進行初步篩選，確定入圍名單。初步篩選入圍教師需進行現場教學演示，展示其班會課設計能力和組織能力。評選標準包括教學內容、教學方法、教學效果、教師儀態等多個方面，重點考察教師的班會課組織能力和學生的參與度。教學演示由評委根據教師的教學演示、教案設計、學生反饋等方面進行綜合評選，最終確定獲獎名單。綜合評選01020403評選標準04比賽內容與規則制定說課內容選題范圍教學內容選取班級本學期教學中的重點、難點或具有代表性的內容。教學方法展示創新、有效的教學方法，如案例教學、情境教學等。教學理念體現現代教育理念，注重學生主體性和創新能力的培養。環節設計包括導入、新課講授、鞏固練習、課堂小結等環節。比賽形式與要求說明形式參賽教師需在規定時間內進行現場說課，可使用多媒體輔助教學。要求說課內容需清晰、有條理，能充分展示教師的教學能力和水平。準備參賽教師需要提前準備說課稿，熟悉說課內容和形式。風采鼓勵參賽教師展示個人教學風采和魅力，增強說課效果。評分標準根據說課內容、形式、表達等方面進行綜合評分，具體標準由評委制定。評分標準及獎項設置01獎項設置根據評分結果，設置一等獎、二等獎、三等獎等，并頒發榮譽證書和獎品。02評選方式評分結果將進行公示，確保公平公正，如有異議可申請復議。03獎勵措施獲獎教師將在學校范圍內進行表彰，并有機會參加更高層次的教學比賽。0405現場實施與過程管理采取電子簽到或紙質簽到，確保參賽教師和評委準時到場。簽到方式制定現場秩序維護方案，安排專人負責簽到、引導、計分等工作，確保比賽現場秩序井然。秩序維護提前布置好比賽場地，包括座位、音響、投影等設備，確保比賽順利進行。場地準備現場簽到與秩序維護010203時間管理嚴格控制每個環節的時間，確保比賽在預定時間內完成，同時給參賽教師留出足夠的展示時間。協調配合做好評委、計分員、技術支持等人員之間的協調配合工作，確保比賽順利進行。流程設計制定詳細的比賽流程，包括開場白、說課展示、評委提問、總結陳詞等環節，確保比賽流程緊湊、合理。比賽流程控制與協調異議處理制定異議處理預案，如在比賽過程中出現評分不公、計分錯誤等情況，能夠及時、公正地處理，維護比賽的公平公正。技術故障制定技術故障應急預案，確保在音響、投影等設備出現問題時能夠迅速解決。人員缺席制定人員缺席預案，如參賽教師或評委因故無法到場，應及時調整比賽安排，確保比賽正常進行。緊急情況應對預案06活動總結與成果展示活動概述總結班會課說課比賽活動的整體情況，包括活動目的、活動形式、參與人員等。活動總結報告撰寫活動流程回顧詳細記錄活動的各個環節，包括比賽過程、現場氛圍、選手表現等。成果統計與分析對活動的成果進行數據統計和分析，如參賽人數、作品質量、觀眾反饋等，以評估活動效果。展示獲獎選手的說課設計、教學方法和教學理念，為其他教師提供借鑒。獲獎作品展示組織專家或資深教師對獲獎作品進行點評，分析其優點和不足，并提出改進建議。優秀作品點評通過視頻或圖文形式展示獲獎選手的現場表現和個人風采，樹立榜樣。選手風采展示優秀選手成果展示活動組織經驗邀請獲獎選手分享參賽心