第1頁/共1頁2020-2022北京初三一模物理匯編聲音的特性單選題1．（2022·北京石景山·一模）2021年12月9日，神舟十三號乘組航天員變身“太空教師”在中國空間站精彩授課，我們能辨別出“天宮課堂”中不同航天員的聲音，主要是依據聲音的（）A．響度 B．音調 C．音色 D．傳播速度2．（2021·北京東城·一模）圖示的四個實驗情景中，描述正確的是（）A．音叉音調越高，乒乓球被彈開越遠B．正在發聲的音叉激起水花C．鋼尺伸出長度變短，音調變低D．停止抽氣后打開氣閥，鈴聲逐漸變小3．（2021·北京·一模）耳廓有匯集聲波的作用，聽力不好的人對著聲源的方向常把手掌卷曲起來，放在耳廓旁，如圖所示。這樣做，可以使聽到的聲音（）A．音調升高 B．響度增大 C．音色發生改變 D．頻率變大4．（2021·北京海淀·一模）小鵬聽到室外飽含深情的歌聲“我和我的祖國，一刻也不能分割……”，便判斷說：“這是小紅在唱歌”。小鵬辨別出是小紅的聲音，主要是依據聲音的（）A．響度 B．音色 C．音調 D．振幅5．（2021·北京順義·一模）古詩《春夜洛陽城聞笛》中有“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”，詩人辨別出是玉笛的聲音，是依據聲音的（

）A．音調 B．響度 C．音色 D．速度6．（2020·北京平谷·一模）某同學聽到室外高亢的歌聲“沒有共產黨，就沒有新中國……”，便立即判斷出誰在唱歌，他判斷的依據是聲音特性中的（）A．振幅 B．音調 C．音色 D．響度7．（2020·北京東城·一模）如圖描述的四個實驗中，能說明聲音的傳播需要介質的實驗是（）A．音叉響度越大，乒乓球被彈開越遠B．正在發聲的音叉激起水花C．鋼尺伸出長度變短，音調變高D．抽取罩內的空氣，鈴聲減小8．（2020·北京延慶·一模）央視《國家寶藏》第二期介紹的“曾侯乙編鐘”，在中國科技館有部分復原模型，如圖所示。“曾侯乙編鐘”是2400多年前戰國早期的文物，由六十五件青銅編鐘組成，編鐘音域跨越五個半八度，只比現代鋼琴少一個八度。編鐘按照大小次序排列，鐘體呈合瓦形，這種特殊結構，使得敲擊鐘的正面和側面可以發出兩種不同的聲音，稱為“一鐘雙音”。編鐘奇妙的雙音特性，其主要原因是敲擊正面和側面時振動的頻率不同。下列說法中錯誤的是（）A．敲擊體積不同的編鐘，響度一定不同B．敲擊編鐘的正面和側面可以發出不同音調的聲音C．我們聽到編鐘的聲音是通過空氣傳播的D．編鐘發出優美的聲音是由鐘體振動產生的9．（2020·北京朝陽·一模）下列有關聲現象的說法中正確的是（）A．一切發聲的物體都在振動B．聲音可以在真空中傳播C．在公路兩旁植樹，可以有效防止噪聲的產生D．我們能分辨不同樂器發出的聲音，是因為音調不同10．（2020·北京房山·一模）如圖所示的聲現象，下列說法中正確的是（）A．用力敲擊鼓面，振幅越大響度越大B．我們能聽到悠揚的琴聲，說明固體可以傳播聲音C．宇航員在太空交流，說明真空可以傳播聲音D．用手按壓琴弦的不同部位，發出的音調相同

參考答案1．C【詳解】聲音的特性包括：音調、響度、音色。音調是指聲音的高低，頻率越高，音調越高；響度是指聲音的強弱，人們以分貝為單位表示聲音的強弱。物體振幅越大，響度越強；聽者距發聲者越遠響度越弱；音色是指聲音的特色，與發聲體的材料和結構有關。不同的人音色不同。我們能辨別出“天宮課堂”中不同航天員的聲音，主要是依據聲音的音色。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2．B【詳解】A．音叉響度越大，振幅越大，乒乓球被彈起的越遠，故A錯誤；B．正在發聲的音叉正在振動，音叉振動可以濺起水花，故B正確；C．鋼尺伸出的長度越短，鋼尺越容易振動，頻率越高，音調越高，故C錯誤；D．逐漸抽掉玻璃罩內的空氣，空氣越來越稀薄，空氣傳聲能力越差，鈴聲越來越小，反之，停止抽氣后打開氣閥，鈴聲逐漸變大，故D錯誤。故選B。3．B【詳解】耳廓有匯集聲波的作用，把手掌卷曲起來放在耳廓旁，可以匯集更多的聲波進入耳道，這樣可以使聽到的聲音響度增大。故選B。4．B【詳解】每個人發出聲音的音色是不同的，小鵬辨別出是小紅唱歌的聲音，主要是根據聲音的音色來辨別的。故選B。5．C【詳解】由于物體的材料和結構不同，物體振動發出聲音的音色不同；所以詩人辨別出是玉笛的聲音，是依據聲音的音色。故ABD不符合題意；C符合題意。故選C。6．C【詳解】每個人的聲帶結構不同，發出聲音的音色就不同，所以該同學判斷的依據是聲音特性中的音色來判斷誰在唱歌。故ABC錯誤，D正確。故選D。7．D【詳解】A．音叉發出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠，說明聲音的響度和振動的幅度有關，故A不合題意；B．發聲的音叉激起水花，說明聲音是由物體振動產生的，故B不合題意；C．鋼尺伸出桌邊越短，振動越快，頻率越高，音調越高，說明音調與振動的快慢有關，故C不合題意；D．抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內的音樂聲減小，進一步推論得:聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音，故D符合題意。故選D。8．A【分析】音調是指聲音的高低，是由振動頻率決定的；聲音是由物體的振動產生的，聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播。【詳解】A．敲擊體積不同的編鐘，編鐘振動的頻率不同，則發出的聲音音調不同；響度是由發聲體的振幅決定的，敲擊體積不同的編鐘，響度可能相同，故A錯誤，符合題意；B．敲擊編鐘的正面和側面，編鐘振動的頻率不同，可以發出不同音調的聲音，故B正確，不符合題意；C．我們聽到編鐘的聲音是通過空氣傳播的，故C正確，不符合題意；D．編鐘發出優美的聲音是由鐘體振動產生的，故D正確，不符合題意。故選A。9．A【分析】本題考查聲現象的相關知識，根據聲現象的相關知識求解。【詳解】A．一切發聲的物體都在振動，故A項正確；B．聲音不可以在真空中傳播，故B項錯誤；C．在公路兩旁植樹，可以減弱噪聲的傳播，它不能有效防止噪聲的產生，故C項錯誤；

D．我們能分辨不同樂器發出的聲音，是因為音色不同，故D項錯誤。故選A。10．A【詳解】A．用力敲擊鼓面，鼓面振動，因此是鼓面振幅越大，響度