PAGEPAGE12025年山東省職教高考《語文》備考試題庫（含歷年真題）一、單選題1.對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是()A、南國之秋,當然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永.(排比對偶比喻)B、(南國之秋)比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝.(排比對比比喻)C、秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼.(排比對比)D、秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開、半醉的狀態,在領略秋的過程上,是不合適的.(比喻對比擬人)答案：B解析：A.沒有比喻。B.判斷正確。C.沒有對比。D.沒有對比。故選:B。2.下列交際用語使用不得體的一項是()A、還書用語：大作拜讀完畢，茲原物璧還。B、請柬用語：6月16日是小女滿月之喜，本人略備菲酌，敬請各位光臨！C、介紹信：茲介紹我校高三李華同學前往貴公司參加暑期社會實踐，請接洽為荷。D、回函用語：如不出意外，本人屆時定當撥冗出席。解析D(撥冗：指對方于繁忙中抽出時間，是具有文言色彩的客套話，不能用于自己。)答案：D3.下列選項標點符號使用不正確的一項是A、肖邦之家的最大的魅力之一,正是在于我們能感受到在同肖邦促膝談心。B、夏日常有雨,暴雨如注時,偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風將樹冠刮得東歪西倒,滿樹的綠葉呼號猶如一頭發怒的雄獅。C、經典是那些你經常聽人家說“我正在重讀……”而不是“我正在讀……”的書(卡爾維諾《為什么讀經典》)。D、教練嘶吼著:“美國人不會對你手軟!日本人不會對你手軟!別哭!中國女排流血不流淚!”答案：C解析：C項括號使用錯誤,應在句號外4.下列作品、作家、文體、時代(國別)的對應，正確的一項是()A、《勸學》——荀子——議論文——春秋B、《荷塘月色》——聞一多——散文——現代C、《過萬重山漫想》——劉征——說明文——當代D、《一碗清湯蕎麥面》——栗良平——小說———日本解析D(A項時代錯誤，應為戰國；B項作者錯誤，應為朱自清；C項文體錯誤，應為散文。)答案：D5.下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A、汗流浹背再接再厲鍥而不舍強聒不舍B、歷歷在目不屈不饒開天辟地妄自菲薄C、瞠目結舌怡然自得紈绔子弟一踏糊涂D、寥寥可數立桿見影膾炙人口良師益友答案：A解析：①正確。②“不屈不饒”的“饒”應寫作“撓”。③“一踏糊涂”的“踏”應寫作“塌”。④“立桿見影”的“桿”應寫作“竿”。故選A。6.下列詞語中加點字的讀音，全部正確的是()A、遒勁(jìnB、潛力(qián)因為(wéi)瞠目結舌(chénC、星宿(xiù)冗雜(rǒnD、號召(zhào)恪守職貴(kè)E、狙擊(zǔ)歸省(xinF、酵母(xiào)戛然而止(jiá)G、狩獵(shòu)箴言(zhēn)吮吸(shǔn)果實累累(lěi)答案：B解析：A項中“因為”讀音為(wèi)，“瞠目結舌”讀音為(chēng)C項中“狙擊”讀音為(jū)，“酵母”讀音為(jiào)，D項中果實累累讀音為(léi)狩獵讀音為(shòu)故答案為B。7.下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是()A、蹂躪(lìn)囿于(yòu)蝙蝠(biǎn)臻于完美(zhēn)B、漕運(cáo)猝然(cù)孱頭(càn)死心塌地(tā)C、雋永(juàn)相稱(chèn)嫉妒(jì)并行不悖(bèi)D、訴訟(sònE、驀然(mò)骰子(shǎi)安分守己(fèn)答案：B解析：B(A項“蝙”讀biān;C項“嫉”讀jí;D項“骰”讀tóu。)8.下列句子中加點成語的使用，不恰當的一項是()A、剛才我的講話，僅是拋磚引玉，希望大家踴躍發言，提出更好的建議。B、《三國演義》中《火燒赤壁》一回，活畫了蔣干這個不學無術、胸無城府的腐儒形象。C、大家對您的劇本提出了不少修改建議，我也補充幾點，權當狗尾續貂吧。D、他的作文想象豐富，表達流暢，老師十分贊賞，稱他的文章天馬行空，很有特點。解析B(“胸無城府”形容襟懷坦白，不隱瞞什么，含褒義，可改為“胸無點墨”。A項“拋磚引玉”是謙辭，比喻自己用粗淺的、不成熟的意見，引出別人高明的、成熟的意見；C項“狗尾續貂”是謙辭，比喻拿不好的續在好的東西后面，顯得好壞不相稱；D項“天馬行空”意思是天神之馬來往疾行于空中，比喻思想行為無拘無束，亦形容文筆超逸流暢。)答案：B9.下列句子，加點成語使用不正確的一句是()A、昨天打碎玻璃的事情，雖然老師沒有發現，但是他的心里還是惴惴不安。B、小李正在和老趙喋喋不休地講他昨晚發生地事。C、同學們正端坐在教室里等老師上課，猝不及防，老師推門進來了。D、老師雖然沒有說，但對這件事知道的一清二楚。答案：C解析：A惴惴不安：形容因害怕或擔心而不安。正確。B.喋喋不休：嘮嘮叨叨，說個沒完沒了。正確。C.猝不及防：事情來得突然，來不及防備。不符合學生等著上課的語境。D.一清二楚：十分清楚、明白。正確。故選C。10.依次填入下面一段文字中橫線處的詞語，恰當的一組是()（）科學的探討與研究，（）本身就含著至美，（）本身給人的愉快就是報酬，（）我在我工作中尋得了快樂。A、既然其其那么B、因為其其所以C、如果其并且那么D、如果其其那么答案：B解析：整個句子前后是因果關系，第一空應選“因為”，最后一空應選“所以”，中間兩句“本身就含著至美”“本身給人的愉快就是報酬”為并列關系，第二空和第三空應選“其”“其”。11.閱讀下面一首詩，完成各小題。塞下曲李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。對這首詩歌，分析不當的一項是()A、“春色未曾看”是說五月的天山還沒有春天的氣息，照應了一、二句的思鄉之情。B、“曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍”兩句運用側面描寫，反映了樓蘭侵略者的囂張氣焰和戰士們的殺敵氣概。C、詩歌結尾雄決有力，這與前六句的反面烘托分不開。沒有那樣的艱苦背景，就不足以表現邊塞戰士的戰斗激情和英雄氣概。D、詩歌贊頌了戍邊戰士遠離故鄉、親人，不畏環境的艱苦，以高度的戰斗熱情為國效命的愛國精神。答案：A解析：A“照應了一、二句的思鄉之情”錯誤。一、二句并未表現思鄉之情，而是表現邊塞的苦寒生活。故選：A。12.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A、不可估量記憶有新慷慨得志躁而相逐B、贈謚美顯重于社稷教學嚴謹釀就難題C、刁鉆古怪順利成章偌大京城輕解羅裳D、人海茫茫衷心喜悅投環道路出神入化答案：B13.下列句子中，標點符號使用正確的一項是()A、英國湯因比說：“即使是發達的文明人，仍然——像原始人一樣——是他自己時代和地獄的囚犯”。B、轉基因技術的迅猛發展，是給人類帶來了福祉，還是在生態環境、生物健康和社會安全等方面埋下了隱患？C、電視劇“公訴”以檢察機關打擊新型網絡犯罪十大典型案例為原型而改編創作，目前正在全國熱映。D、景泰藍制作一共有六道工序：制胎、掐絲、點藍、燒藍、打磨和鍍金（葉圣陶《景泰藍的制作》）。答案：B14.下面語段空格處依次填入的詞語最恰當的一項是人與自然的和諧在于要保持對自然的:敬畏自然,遵循規律;人與人的和諧在于人要有一種的心態:待長輩、待平輩、對晚輩謙遜,心胸似海,志存高遠。A、謙卑謙和謙讓謙恭B、謙讓謙恭謙卑謙和C、謙恭謙讓謙和謙卑D、謙卑謙和謙恭謙讓答案：D解析：謙和的意思是謙遜易接近.謙卑的意思是謙虛,不自高自大.謙恭的意思是謙遜恭謹.謙讓的意思是謙虛地禮讓或退讓人對自然的態度應是謙虛不自高自大,所以第一個空填謙卑.“人與人的和諧”側重與和諧,所以第二處填“謙和”.對待長輩要恭敬,所以第三處填“謙恭”.對待平輩要禮讓,所以第四處填“謙讓”.15.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是()A、許多農民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成的簾子，當作蔬菜大棚的“棉被”真是一念之差，變廢為寶。B、王大伯十分喜愛他的小動物，只要見到流浪的小貓小狗，他都要想辦法把它們喂飽，有的人對此感到不解，他卻樂此不疲。C、文藝演出現場，身著盛裝的表演者光著腳、微笑著，一邊跳著傣族舞，一邊向人們潑水致意，在場群眾紛紛拍手稱快。D、廠長動情地說：“為了扭轉目前的不利局面，我們將采用一種新的對策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！”答案：B16.下列有關應用文知識的表述,正確的是A、借據中表示錢物往來數量的數字大小寫均可,數額前的錢幣種類可寫可不寫。B、演講具有針對性、鼓動性和藝術性的特點。C、一則廣告的成功與否,制作藝術水平的高低起決定作用。D、簡報由報頭、正文、報尾三部分組成。“編發單位”位于報尾。答案：B解析：本題干是“下列有關應用文知識的表述,正確的是",是考查學生對應用文有關知識的掌握情況。A項,“借據中表示錢物往來數量的數字大小寫均可,數額前的錢幣種類可寫可不寫。"說法錯誤,借據中借款數額應用大寫,數額前必須寫清錢幣種類。c項,“一則廣告的成功與否,制作藝術水平的高低起決定作用”說法錯誤,一則廣告成功與否,起決定作用的因素是多方面的,不只有制作藝術水平的高低一項,還有廣告詞、宣傳等多方面因素。D項,“編發單位’位于報尾”說法錯誤,“編發單位”位于報頭。17.下列關于文學常識與傳統文化知識的表述,不正確的一項是A、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋的詩歌305首,分為風、雅、頌三部分。B、古人為詩文集命名,或以作者的姓名、字、號等命名,或以謚號、書齋、官職、居官地或籍貫等命名。如《柳河東集》是以籍貫命名的C、《社戲》選自魯迅的散文集《吶喊》,作品真實地描繪了辛亥革命到五四運動期間發生的社會生活。D、“老生”“老旦”“小生”“小丑”等都是戲曲行當,分別扮演老年男子、老年女子、年輕男子和滑稽人物。答案：C解析：C.《社戲》選自魯迅的小說集《吶喊》18.下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是()闕題①劉昚虛道由白云盡，春于青溪長。時有落花至，遠隨流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每白日，清輝照衣裳。【注】①閱題：即缺題，原題缺失，故作此。A、“道由白云盡”，云路并寫，表現了道路之高遠，環境之清幽。B、“閑門向山路”，敘中含情，寫出了作者遠離塵世的寧靜生活。C、“深柳讀書堂”，融情于景，流露了作者一心向學的沉靜安詳。D、“清輝照衣裳”，直抒胸臆，傳達出作者真實自然的心理感受。答案：D解析：D(“直抒胸臆”錯誤,應為“含蓄委婉”。)19.填寫橫線上的句子與上下文銜接最貼切的一項是()人,即使身處再美的風景,有愛人便可以多少還有些浪漫情懷。()。有愛人的人,心靈是滿足的。.填寫橫線上的句子與上下文銜接最貼切的一項是()人,即使身處再美的風景,有愛人便可以多少還有些浪漫情懷。()。有愛人的人,心靈是滿足的。A、失了愛人雖然還有美景,便像畫掛在墻壁上,卻失去了靈魂B、失了愛人便像畫掛在墻壁上,雖然還有美景,卻失去了靈魂C、失了愛人便像失去了靈魂的畫掛在墻壁上,雖然還有美景D、失了愛人便像畫掛在墻壁上,卻失去了靈魂,雖然還有美景答案：B解析：先描述“失了愛人便像畫掛在墻壁上”的情況,然后用“雖然還有美景”轉折,突出“卻失去了靈魂”,更能體現愛人的重要。A選項邏輯不夠合理;C選項先提及“失去靈魂”,銜接不夠自然;D選項“卻失去了靈魂”在前,不太符合表達邏輯。20.下列語法知識分析有誤的一項是A、春天的月光,似乎也帶著一股綠意,有一種說不出的嫩。(分析:從詞性上看,加點詞“似乎”“股”“有”依次是副詞、量詞、動詞。)B、“悠遠清寂”“洗盡鉛華”“氣質溫婉”“盡情播撒”(分析:從短語的結構類型看,這組短語依次是并列短語、動賓短語、主謂短語、偏正短語。)C、回首昨日,我們相聚在這花團錦簇的校園,相識在這溫馨和諧的集體。(分析:“在這花團錦簇的校園”是句子的補語。)D、一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。(分析:這個復句是表承接關系的復句。)答案：D解析：ABC正確;D有誤,原句的意思是:對于一頓粥或一頓飯,我們應當想著來之不易;對于衣服的半根絲或半條線,我們也要常念著這些物資的產生是很艱難的。兩句是并列關系復句,而非“表承接關系的復句”。故選:D。21.下列各句中,沒有語病的一項是A、參加這次探險活動前他已寫下遺囑,萬一若在探險中遇到不測,四個子女都能從他的巨額遺產中按月領取固定數額的生活費B、社會主義文明建設,既需要春風化雨般的涵養潤澤,也離不開制度化的剛性約束C、水資源短缺嚴重制約著我國西部地區經濟建設和生態建設的發展,能否做好水的開源節流工作是西部開發成功的關鍵D、建筑“短命”是兩種原因造成的:一是因為建筑標準過低或質量不高,縮短了使用壽命;二是因為對正常使用的建筑物拆除,人為縮短了建筑壽命答案：B解析：A項,語意重復,可刪除“萬一”或“若”。C項,不合邏輯,兩面對一面,刪掉“能否”。D項,重復、贅余,刪掉兩個“因為”22.下面各句中，破折號表示的意思各不一樣，正確的一組是()①我們從小受到的教育都是───“我不重要”。②我們───簡明扼要地說，就是每一個單獨的“我”───到底重要還是不重要？③（母親）臉上沒有血色───那是陰歷四月，天氣很暖。④（母親）她會給嬰兒“洗三”───窮朋友們可以因此少花一筆“請姥姥錢”。A、表示承接關系；表示停頓語氣；起鋪墊襯托作用；起說明解釋作用；B、表示停頓語氣；起鋪墊襯托作用；表示承接關系；表示停頓語氣；C、起鋪墊襯托作用；表示承接關系；表示停頓語氣；起說明解釋作用；D、起說明解釋作用；表示承接關系；表示停頓語氣；起鋪墊襯托作用；答案：A23.下列詞語讀音全部正確的一項是()A、埋頭（mái）僻靜（pǐ）含糊（hú）避免（bì）B、軍閥（fá）殘暴（chán）占據（jù）酷刑（xínɡ）C、拘留（jū）徹底（chì）剝削（bō）犧牲（shēnɡ）D、寄托（tuō）瞪眼（dènɡ）執行（zhí）送葬（zànɡ）答案：D24.下列各句表達方式判斷錯誤的一項是A、文學應該是有光亮的,如燈,照亮人性之美。(描寫)B、保護列夫·托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西,唯有人們的敬意。(議論)C、被暴雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰,宛如風從睡夢中蘇醒;依偎在花瓣、綠葉上的水珠,金光閃閃,如同真主閃爍著光華。(描寫)D、點火即可燃燒,故又稱之為“可燃冰”或者“氣冰”、“固體瓦斯”。(說明)答案：A解析：議論25.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是A、陳勝、吳廣起義后,各地農民聞風而動,紛紛響應。B、這項新技術推廣早些還是晚些,各有千秋,還要研究一下再決定。C、為實現四個現代化而奮斗,是時代賦予我們的意義深遠的、人心向背的主題。D、我們一定要嚴格財政制度,使貪污分子無懈可擊。答案：A解析：A項,聞風而動,一聽到消息就立刻行動。符合語境。B項,各有千秋,各有所長、各有特色。“要研究一下再決定”應該是應為“各有利弊”。C項,人心向背,指人民群眾的擁護或反對。應為“人心所向”。D項,無懈可擊,形容找不出毛病和漏洞,十分嚴密、周到。應為“無隙可乘”。26.下列句子中加點成語的使用，正確的是()A、因為她頭一次使用高壓鍋把飯煮糊了，這是無可非議的。B、他一拿到作文題目，立刻奮筆疾書，文不加點，片刻間就洋洋灑灑地寫了一大篇。C、這座城市的環境惡劣到如此程度，簡直令人嘆為觀止。D、來到辦公室，他發現放在辦公桌上的文件不脛而走了。答案：B解析：A項，應該用“無可厚非”；C項，“嘆為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點，不符合句意；D項，“不脛而走”脛；小腿；走：跑。沒有腿卻能跑。比喻事物無需推行，就已迅速地傳播開去，不符合句意。27.下列各項中,有語病的一項是A、網購之所以讓那么多網友著迷,是因為他們在下單后輸入賬號密碼時基本沒有感覺到是在花錢。B、在泱泱稻田里,袁隆平一次又一次創作了人類糧食生產的歷史高度。C、青年人應當把自己的夢想與民族的夢想緊密相連,刻苦學習,在追逐夢想的過程中為中國夢的實現而貢獻力量。D、隨著市民接種新冠病毒疫苗意愿的不斷增強,武漢市及時推出精準預約服務活動,線上啟動網上預約,線下推行分時段預約接種。答案：B解析：B選項,“創作了……的高度”搭配不當。“創作”改為“創造”或“刷新”。28.找出注音完全正確的一組()A、商賈（jiǎ）憫（mǐn）然琵琶（pǎ）闌（lán）干B、賦予（yǔ）雕飾（shì）暫（zhàn）歇嘈（cāo）雜C、幽咽（yè）廊廡（wǔ）悄然（qiǎo）六幺（yāo）D、裂帛（b6）轉徙（xī）螺旋（xuán）和（hé）弦答案：C解析：A商賈”的“賈”應讀作gǔ。“琵琶”的“琶”應讀作pá。B“暫歇”的“暫”應讀作zàn。“嘈雜”的“嘈”應讀作cáo。C正確。D“轉徙”的“徙”應讀作xǐ。故選C。29.對有關課文的表述,不正確的一項是A、《亡人逸事》作者通過回憶妻子生前的一些生活小事,揭示了妻子身上的美好品性,從而表達了對妻子的懷念之情。B、《再別康橋》以離別康橋時的感情起伏為線索,抒發了對康橋依依惜別的深情。C、《獲得教養的途徑》作者認為只要是閱讀,都可以完善自我修養。D、《托爾斯泰傳》寫托爾斯泰主要運用了對比、內心獨白、多重描寫等手法。答案：C解析：《獲得教養的途徑》作者認為經典作品有持久的魅力,重復閱讀,可以不斷地有所感悟,有所發現,這種感悟的過程,正是獲得教養的途徑。30.下列各項中,加粗的成語熟語使用正確的一項是A、自從中國頒布實施外商投資法規以來,不少外商蠢蠢欲動,紛紛來中國投資。B、有什么困難盡管告訴我,我一定鼎力相助。C、政府要真正轉變職能,非要對現在的政府機構進行徹底的改頭換面不可。D、剛剛解決了溫飽問題,你就心滿意足,不思進取,我只能說你目光如豆!答案：D解析：A使用有誤。“蠢蠢欲動”比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂,為貶義詞,此句語意不符。B鼎力相助:指對別人對自己的大力幫助,常誤用為表示自己對他人的幫助.屬謙敬錯位,是錯誤的;C使用有誤。“改頭換面”多比喻只改外表和形式,內容實質不變。不合語境。D目光如豆:形容目光短淺。使用恰當。31.依次填入下文括號中的關聯詞語，恰當的一組是（）（）我們由于體質不適合我們的職業，不能持久地工作，（）很少能夠愉快地工作，（），為了恪盡職守而犧牲自己幸福的思想激勵著我們不顧體弱去努力工作。（）我們選擇了力不勝任的職業，那么我們絕不能把它做好，我們很快（）會自愧無能，就會感到自己是無用之人，是不能完成自己使命的社會成員。A、雖然而且但是如果也B、雖然那么所以因為就C、盡管而且但是如果就D、盡管那么所以因為也答案：C32.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是()(1)這幾天他一直在()年貨，這些東西都是他這幾天買來的。(2)古典詩詞的藝術美感是光彩照人、美不勝收的，在一定意義上甚至還是不可()和無法復制的。(3)走向21世紀的中國教育必須有超前意識，所謂“超前”，是指學校()要承擔傳遞人類已有文化的使命，()要承擔構建為未來社會培養新人的新型文化使命。A、籌劃超脫一方面另一方面B、籌辦超越一方面另一方面C、籌辦超越不但而且D、籌劃超脫不但而且解析C(“籌劃”著重在“劃”，指事前的打算、計劃，事情還在思索考慮階段；“籌辦”著重于“辦”，表明已經著手辦了。本句說他已買了一些東西，這表明不是處在事前的打算、計劃階段，而是處在已經實施(已買齊，不再買了)或正在實施(已買了一部分，還要買)階段，可知本句該用“籌辦”。“超脫”指超凡脫俗，是泛指，無具體所指；“超越”則不同，有具體目標。(3)前后句是遞進關系，不能用表并列關系的關聯詞。)答案：C33.下列詞語中加點字的讀音、完全正確的一項是()A、眸子(mōu)笙簫(shēnB、羽扇綸巾(lún)C、召喚(zhāo)沏茶(qī)雞毛撣子(dǎn)D、喪鐘(sànE、汲拉(jī)觥籌交錯(gōnF、角色(jué)埋怨(mán)審時度勢(duó)答案：D解析：D(A項“眸”讀móu,“綸”讀guān;B項“召”讀zhào;C項“喪”讀sāng,“汲”讀tā。)34.下列各句標點符號使用不規范的一項是（）A、國家疫苗監管有6項職能：上市許可、上市后監管、批簽發、實驗室管理、監管檢查和臨床試驗監管。這些監管覆蓋了從疫苗研發到使用的各個環節。B、大自然，有情感，也有意志。她不盲目，也不麻木。她的智慧乃是溶化于情感、意志之中。C、小雨的美和西湖夜景的美交融在一起，是渾然一體的朦朧美。這小雨的沙沙聲、淅瀝聲，把人帶到朦朧世界：雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧。D、散文精品能給人以極致的美感享受，如飲佳茗，香留舌本；如對良友，意寄胸中。如果真有“三月不知肉味”的話，我即是也。答案：D解析：A.B.D.正確35.夜雪白居易已訝衾枕冷,復見窗戶明。夜深知雪重,時聞折竹聲。閱讀白居易的《夜雪》,選出對詩句“已訝衾枕冷”理解正確的一項。A、詩人驚訝于自己的衾枕變得冰冷,表達了對季節變化的無奈。B、“已訝”兩字表明詩人突然察覺天氣變化,感受到寒意的襲來。C、詩人對衾枕的冰冷感到驚訝,因為這是他從未有過的體驗。D、詩人驚訝于衾枕的冰冷,是因為他在夢中被寒意驚醒。答案：B解析：“已訝衾枕冷”中的“已訝”二字,表達了詩人突然察覺天氣變化,感受到寒意的襲來。A項中的“對季節變化的無奈”屬于過度解讀;C項中的“這是他從未有過的體驗”在詩中并無依據;D項中的“在夢中被寒意驚醒”同樣與詩意不符。36.下面句子排序最恰當的是()一提到雨，也就必然的要想到雪。,,,。借這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不比一般的文字直截了當，美麗得多?①“晚來天欲雪，能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景。②“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。③“前村深雪里，昨夜一枝開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，這雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在撩逗酒姑娘了。A、①④②③B、②①③④C、③②①④D、④②①③答案：A解析：根據“能飲一杯無?”“在撩逗酒姑娘了”可判斷①④句關系緊密，排除B、D項。表明時間的句子“更深人靜后的景況”“又到了第二天的早晨”，可知②③句關系緊密，根據“又”字可判斷2句在前，③句在后。37.下列表述不正確的一項是A、《五人墓碑記》選自《七錄齋集》。作者張溥,字天如,明末文學家。B、農歷每月第一日稱“朔”,每月十五日叫“望”,十六日叫“既望”。C、即席發言的最大特點是在“即席”二字上,即在有準備的情況下現想現說。D、向中國人民脫帽致敬》的作者是現代女作家鐘麗思。答案：C解析：即席發言的最大特點是在“即席”二字上,即在有準備的情況下現想現說。38.下列句子中，標點使用無誤的一項是()A、寫什么景？怎么寫景？為什么寫景？是我們閱讀分析散文時應注意的問題。B、可是整個村子——白房頂啦、白樹木啦、雪堆啦，全看得見。C、農業是國民經濟的基礎，也是二三產業的基礎。D、持濃烈人生哲學者，自然是積極主義了；但持恬淡生活觀者，也不能說是消極主義。答案：D解析：A前兩個問號改為逗號。B.把兩個頓號改為逗號。C.“二三”中間應該加上頓號。D.正確。故選D。39.從下列詞語中,找出書寫錯誤的一項A、繁蕪堅韌不拔嚴謹瞬息萬變B、瀕臨淺嘗輒止坦蕩膾炙人口C、籌建忠心耿耿悠閑耳濡目染D、沉寂熠熠閃光遺憾美侖美奐答案：D解析：D.項中“美侖美奐”應為“美輪美奐”,原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。現在也用來形容雕刻或建筑藝術的精美效果。其他選項均書寫正確。40.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()A、酗酒(xù)屏氣(bǐnB、隕落(yún)提綱挈領(xié)C、濡養(rú)霧靄(ǎi)靜謐(mì)勝券在握(juàn)D、狹隘(ài)追溯(sù)雕砌(qì)叱咤風云(zhà)E、拗斷(ǎo)參差(cī)庇護(pì)寡廉鮮恥(xiān)答案：C41.依次填在橫線上的句子，排序最恰當的是()朱光潛先生說過，詩是培養趣味的最好媒介。不懂得詩，人生便無趣味。（），（），（），（），（）。①譬如讀小說只見到故事而不見到它的詩，就像看到了花架而忘了架子上的花②同樣，不懂得詩，文學的趣味也必然低下③所以，要養成純正的文學趣味，必須從讀詩入手④如果對詩沒有興趣，對于別的文學作品的妙處終不免有些隔膜⑤因為一切文學都要有詩的特質，文學的各種樣式都可當成一首詩看A、⑤②①③④B、⑤④③①②C、②⑤④①③D、②⑤④③①答案：C解析：這段文字闡述作者對于“詩”的認識。通讀題中所給句子可知，第②句是承前文，把話題引到“文學趣味”上來。第⑤句是對前文原因的表述。第④句假設論證，進一步闡明觀點，第①句舉例論證，同時也是對前文假設論證的進一步說明。第③句，得出結論，收結全文。排序為：②⑤④①③。故選C。42.下列句子中標點符號的使用，正確的一項是()A、所謂“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”誰說不是一條真理？B、為促進同學們朗讀古典詩詞的熱情，我校計劃在5月中旬舉行以《我愛古詩詞》為主題的朗誦活動。C、是繼續升學深造，還是直接就業？即將畢業的小王感到很迷惘。D、人們為什么偏愛竹？有一種解釋是“為植物中最高尚之品，虛心，直節“，（《三希堂?竹譜序》），所謂未曾出土便有節，縱使凌云仍虛心。答案：C解析：A句號應去掉，在后引號后加逗號。B.書名號應改為引號。C.正確。D.前括號前的逗號應去掉，括號里的內容為引用句子的出處。故選C。43.依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當的一項是()在一般人是把人生投入革命,在他是把革命投入人生,革命是他人生實驗的一部分。;。(1)當我們只看他的事業,看他從容赴死時,他是一座平原上的高山,令人崇敬(2)當我們再看他對自己的解剖時,他更是一座下臨深谷的高峰,風鳴林吼,奇絕險峻,給人更多的思考(3)他是一個內心縱橫交錯,又坦蕩如一張白紙的人A、(1)(2)(3)B、(3)(1)(2)C、(1)(3)(2)D、(3)(2)(1)答案：A解析：第(2)句話一個“再”字,表明第(2)必須放在第(1)句后面,從句式上看“當……他是……”(1)(2)句應緊挨著。(1)(2)是(3)的前提條件,(3)放在(1)(2)后。44.請辨析“深厚”與“深邃”、“深沉”與“深重”的區別,并選擇合適的詞語填空他的眼神____而____,透露出無盡的故事A、深厚深沉B、深厚深邃C、深邃深沉D、深邃深重答案：A解析：深厚”多指感情濃厚或基礎扎實;“深邃”指深遠、深奧,多用來形容空間或思想;“深沉”多用來形容性格、神情等深沉穩重;“深重”多用來形容災難、危機等嚴重。在此句中,描述眼神深遠且沉穩,故選擇“深邃”和“深沉45.下列語言交際情景中,表達得體的一項是()A、情景一:捐贈現場。捐贈方致辭說:“今天,我們公司盡綿薄之力,幫你們戰勝困難,今后我們還將鼎力相助。”B、情景二:博客留言。鄙人30歲生日之際,感謝各位朋友的掛念,朋友們的祝福之語,如和煦春風,溫馨動人!C、情景三:廣播稿中。廣播員充滿感情地說:“自從我省西部地區發生強烈地震以來,我廠員工積極賑災,目前捐款(包括捐贈衣服、物品折款)累計已逾8萬元之巨。”D、情景四:同學聚會。一位同學緊緊握住老班長的手,激動地說:“班長,久仰了。特別想念你,一切都好吧?”答案：B解析：A.“鼎力相助”意思為大力相助。指別人對自己的大力幫助。敬辭,一般用于請人幫助時的客氣話,用在這里不當;應改為“盡力相助”。B.正確。C.“逾8萬元之巨”有文言色彩,多用于書面語,不符合廣播稿的語體特征。同時,廣播稿只供耳聽而不供眼睛閱讀,故不能用括號解釋說明這種方式。D.“久仰”意為早已仰慕(與人初次見面時說的客套話),此處情景是老同學聚會,故應改為“久違”。故選B。46.選出下列詞語中沒有錯別字的一項A、頹唐詰責冥思暇想B、煩躁收斂因地置宜C、狼藉拮據吹毛求疵D、愧怍煩躁鞠躬盡萃答案：C解析：A.項“冥思暇想”中的“暇”應為“遐”,表示長遠的思考或想象,B.項“因地置宜”中的“置”應為“制”,表示根據不同地區的具體情況,制定適宜的辦法,D.項“鞠躬盡萃”中的“萃”應為“瘁”,表示竭盡心力,因此A.B.D.項均存在錯別字,C.項正確。47.下列句子中沒有運用比喻修辭手法的一項是()A、這秋蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養在家里的家蟲。B、秋并不是名花,也并不是美酒,但那一種半開、半醉的狀態,著實令人著迷。C、比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。D、像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒……答案：A解析：A.不是比喻。(本體和喻體不是不同的事物,所以不是比喻)BCD.是比喻。故選:A。48.下列句子中加線的詞是副詞的一項是A、長媽媽,已經說過,是一個一向帶領著我的女工,說得闊氣一點,就是我的保姆。B、我們的戰士,我感到他們是最可愛的人。C、我幾乎還不會作文呢!D、想不到你瞧上去這樣年輕,見識卻這么老練。答案：C解析：A.有誤,“闊氣”為形容詞B.有誤,“感到”為動詞;C.正確,“幾乎”為副詞;D.有誤,“這樣”為代詞。故選:C。49.下面這段文字是對“雨”的描寫,對文段中使用的修辭方法及作用分析不正確的一項是()(3分)①我是根根晶亮的銀線,神把我從天穹撒向人間,于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。②我是顆顆璀璨的珍珠,從女神的皇冠上散落下來,于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。③我是翩然而至的天使,一旦見到美麗的園林,就落下來,花草便吊起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。④在寂靜中,我用纖細的手指輕輕地、輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃,啟迪著那些敏感的心備……A、第①句運用擬人、比喻修辭,用第一人稱寫“雨”,把“雨”喻作“銀線”,形象地寫出“雨”細密晶瑩的特點。B、第②句“偷”一詞運用擬人的修辭,賦予“雨”以人的行為,生動形象地寫出了雨的珍貴。C、第③句“花草便昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉”運用排比修辭,寫出花草雨后富有生機的特點,表現了雨的滋潤之功。D、第④句“輕輕地、輕輕地”運用反復修辭,寫出了雨的輕柔和對敏感心靈的啟迪。答案：B解析：“偷”是用來比擬清晨的女兒,不是賦予“雨”以人的行為50.下列有關文學、文化、文體常識的表述,不正確的是()A、中國的干支紀年法中的“地支”是指:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。B、清代小說家曹雪芹的《紅樓夢》是我國古代小說的頂峰之作。小說以寶黛的愛情悲劇為線索,描寫了四大家族的興衰史。C、古代科舉考試分為四個等級,依次是:院試、會試、鄉試、殿試。D、假此科斂丁口中,丁指擔任賦役的成年男子,女子及未滿十六歲男子稱為口。答案：C解析：本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。C“依次是:院試、會試、鄉試”錯誤。科舉考試在我國經歷了比較長時間的發展,在唐朝形成了比較完備的科舉制度:依次分為院試、鄉試、會試、殿試這四個等級。故選C。51.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是()A、司馬遷，西漢人，我國偉大的史學家、文學家和思想家。B、蘇軾和辛棄疾是宋代豪放詞的代表人物，李清照和歐陽修是婉約詞的代表人物。C、孟子，名軻，字子輿，戰國時期儒家代表人物，世稱“亞圣”。D、舒婷，朦朧詩派代表人物，她的詩歌《致橡樹》中的“橡樹”象征了具有陽剛之美的男性。解析B(歐陽修不是婉約詞的代表人物。)答案：B52.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當的一項是()①當我們遇到煩惱時,往往只是責怪環境,而很少有人懂得去反省自己的內心,其實心才是一切煩惱的根源。②這里的靈魂,不是指迷信者認為的附于人體的精神或心意之靈,而是指人精神層面的內心。③佛法說“一切唯心造”,我們擁有什么樣的心態,就會出現什么樣的世界。心態的健康與否,直接關系到人生的苦樂。④幸福的一個必要條件是靈魂無煩惱。⑤所以《金剛經》云:“凡所有相,皆是虛妄,若見諸相非相,即見如來。”⑥擁有健康的心境,是靈魂快樂的根本。A、④②①③⑥⑤B、⑥②④③⑤①C、⑥④②①③⑤D、④③①②⑥⑤答案：A解析：(④句是總起,提出觀點“幸福的一個必要條件是靈魂無煩惱”;②句承接上文,解釋“靈魂”的含義,即“指人精神層面的內心”;①句進一步指出“其實心才是一切煩惱的根源”;③句引證,并提出“心態的健康”對人生的影響;⑥句進一步論述“健康的心境”的意義;⑤引用《金剛經》的話作為結論。)53.（2017年）對下面這首詩的理解與賞析，不恰當的是（）即事二首（其一）汪藻燕子將雛語夏深，綠槐庭院不多陰。西窗一雨無人見，展盡芭蕉數尺心。A、前兩句以燕語寫聲，以槐陰寫色，有聲有色，畫面感強。B、后兩句寫一場雨過，窗外芭蕉葉盡情伸展，顯示了夏日的生機與活力。C、燕語、槐陰、雨聲都是以動寫靜，襯托出夏日庭院的幽靜D、詩人善于捕捉典型的事物形象，略加點染，全詩便意趣盎然。答案：C解析：“槐陰”是靜態描寫。54.下列各句中，標點符號使用有錯誤的一句是()A、她們輕輕劃著船，船兩旁的水，嘩，嘩，嘩。B、這幾個青年婦女咬緊牙、制止住心跳，搖櫓的手并沒有慌，水在兩旁大聲地嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！C、可慌哩！比什么也慌，比過新年，娶新——也沒見他這么慌過！D、要問白洋淀有多少葦地？不知道。每年出多少葦子？不知道。答案：B解析：ACD正確。B有誤，“咬緊牙”后面應該也為逗號，“咬緊牙”承接主語“這幾個青年婦女”，表意完整，與下句“制止住心跳”構成句子的并列，故“咬緊牙”后應使用逗號。故選：B。55.下列有關文學文化常識的表述，錯誤的一項是()A、詞分為小令（58字以內）、中調（59—90字）、長調（91字以上）。B、歐美三大短篇小說家：法國莫泊桑、美國歐·亨利、俄國契訶夫。C、畢淑敏，女，當代作家，1987年發表處女作《紅處方》，她的第一部長篇小說《紅處方》曾被改編為電視劇。D、古時男子到了20歲行冠禮，后人常用“加冠”表示男子已經成年。答案：C56.下列句子中，語意明確、沒有語病的是（）A、今年清明節，我院全體師生徒步來到烈士陵園舉行了獻花。B、一篇文章的好壞，不在于辭藻是否華麗，而在于它是否有思想、有溫度。C、她的第一部處女作就是一部意味深長的巨著，不能不令人刮目相看。D、《厲害了，我的國》這部記錄電影，從圓夢工程、創新驅動、綠色中國等角度，宣傳了我國的大國風采。答案：B解析：A項，成分殘缺，在“獻花”后面加上“活動”；C項，成分贅余，“第一部”與“處女作”重復；D項，詞語搭配不當，把“宣傳”改為“展示”。57.下列句子中,加點成語使用正確的是：()A、實現祖國完全統一是（民心向背）、時代潮流，歷史必然，是任何勢力都阻擋不了的。B、少數學生無視校規，上交機模、偷玩手機，請老師們加強管理，（防患未然）。C、他在地主家當長工的時候，吃的是（粗茶淡飯），住的是豬棚狗窩，干的是牛馬活兒。D、她那輕柔的嗓音，甜美的微笑，一看便知是個（一團和氣）的人。答案：B58.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A、淋離騏驥奔瀉出類拔萃B、喧囂崔嵬蓊郁綠草如茵C、佛龕風姿后裔雍榮華貴D、嬉戲層巒懦米秋高氣爽答案：B解析：解析:A.項中“淋離”應為“淋漓”;C.項中“雍榮華貴”應為“雍容華貴”;D.項中“糯米”與詞語錯別字無關,可視為干擾項。故答案為B.。59.夜雪白居易已訝衾枕冷,復見窗戶明。夜深知雪重,時聞折竹聲。下列對白居易《夜雪》一詩的分析,不正確的一項是。A、詩歌以“冷”字開篇,奠定了全詩寒冷孤寂的基調。B、詩中通過觸覺、視覺和聽覺的描寫,生動地展現了雪夜的特點。C、詩歌語言質樸自然,情感真摯,表達了詩人對雪夜的獨特感受。D、詩人在詩中直接抒發了對雪夜美景的贊美之情。答案：D解析：詩中并未直接抒發對雪夜美景的贊美之情,而是通過細膩的描寫,讓讀者感受到雪夜的獨特魅力。60.下列句子中沒有語病的一項是A、在比賽中,無論遇到怎樣的困難,選手卻能勇敢面對B、在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了C、為水上古城元宵燈會量身制作的融傳統人文故事、地域特色于一體的花燈,體現出現代燈光技術與古典文化藝術的結合D、央視《中國詩詞大會》的宗旨是能否通過具有普及性的詩詞內容,打造一場全民參與的詩詞文化盛宴答案：C解析：A有誤,關聯詞使用不當,可將“卻”改為“都”;B有誤,成分殘缺,可將“在……下”或“使”刪去;D有誤,兩面對一面,可將“能否”刪去。61.下列語句中,沒有錯別字的是()A、“天涯共此時”的浪漫激勵著一代又一代中國人直抵蒼穹、逐夢九天的探索。B、AI技術在教育領域的應用是一把雙刃劍:在提高教育質量的同時,也存在被爛用為逃避學習的風險。C、魯迅對五四運動以后的中國社會思想文化發展具有重大影響,扉聲世界文壇。D、巴黎奧運會中國體育代表團誓師大會:誓以青春之名,筑就國家輝煌。答案：A解析：本題考查學生識記并正確書寫現代常用規范漢字的能力。B“爛用”的“爛”應寫作“濫”。C“扉聲”的“扉”應寫作“蜚”。D“筑就”的“筑”應寫作“鑄”。故選A。62.對下列各句中所使用的修辭手法及其表達作用的解釋,不正確的一項是()A、他的目光像兩把刺刀,把老栓刺得縮小了一半。——運用了比喻和夸張的修辭手法,形象地寫出了康大叔的兇惡和華老栓的懦弱。這里的夸張屬夸大夸張。B、小雪和妹妹常常不吃飯就跑到海邊,把自己焊在礁石上,聽潮起潮落,看日沉日。——用擬物的方法夸大聽潮觀海的癡迷程度,形象生動,有感染力。C、目前,我正興致勃勃地給自己的作品進行“減肥”,將可有可無的字、句、段刪去不吝惜。——將作品擬人化,把刪削冗繁說成“減肥”,生動幽默。D、“這個手術我來給你做,希望你能配合。”話語輕柔得像一團云,一團霧。不,像一個松軟的棉球,輕輕地擦著疼痛的傷口。——“棉球”這個喻體貼切,不僅符合醫生職業特點,而且符合患者當時的心態。答案：A解析：A項,“縮小了一半”屬“縮小夸張”。63.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是()①除非要把彩虹上所有的顏色都()在畫布上，否則就無從描繪出秋葉的各種色彩。②報國無門，他便到贛南修了一座帶湖別墅，()自己的寂寞。③落日向上游翠翠家中那一方落去，黃昏把河面()了一層銀色薄霧。④軟泥上的青荇，油油的在水底()；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！A、揉合品嘗籠罩招搖B、融合品味籠上飄搖C、揉合咀嚼裝飾招搖D、混合咀嚼裝點逍遙答案：C64.下列加點字注音完全正確的一組是()A、蓼(li?o)洲湮(yān)沒詛(zǔ)咒鬼鬼祟祟(sùn)B、誹(fěi)謗緹騎(qī)倏（shū）地淺嘗輒（zhé）止C、衷（zhōnD、心傫（lěi）然詈（lì）罵卓（zhuó）有成效E、縉（jìn）紳戶牖（yǒu）繁蕪（wū）豁（huò）然開朗答案：C65.下列句子中，標點符號使用正確的一項是()A、“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也”一語，出自《論語?述而》。B、寫文章應微到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色。”C、景泰藍的制作一共有六道工序：制胎掐絲、點藍、燒藍、打磨和鍍金（葉圣陶《景泰藍的制作》）。D、晚上開大會，張書記宣布廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產培訓。答案：A解析：A正確。B.有誤。句號應在引號之外。C.有誤。“（葉圣陶《景泰藍的制作》）”應放在句號之后。D.有誤。“張書記宣布”后的冒號應改為逗號。故選A。66.下列各句中，標點符號使用錯誤的一項是()A、只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北國的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的GoldenDays。B、譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷，等等，可是色彩不濃，回味不永。C、所以凝望這顆斑駁而殘缺的樹，我并不怎么覺得感傷和悲涼——我知道它們明年還會再回來。D、楚王說：“既然有這么多人，為什么要派你這樣的人來出使呢？”答案：A解析：A表約數的兩個數字之間不用頓號。故選A。67.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是()①退居二線,擺脫了繁忙的事務,可沒過幾天新日子,他又閑不住了。②在充分利用原有水利設施的同時,還自力更生新水源,采取人力、畜力換班,機器不停的辦法,晝夜抗旱灌水。③發展得這樣快,我們只有努力學習,加倍工作,才不至于落后啊!A、清靜開拓時勢B、清凈開辟時勢C、清凈開辟時事D、清靜開拓時事答案：B解析：(清靜:多指環境安靜,不嘈雜。清凈:沒有事物打擾,如“耳根清凈”。“開拓”“開辟”都是動詞,都有發掘、創立的意思。“開辟”的對象可以是抽象的,也可是具體的,側重從無到有地進行開發和建設。“開拓”的對象多是抽象事物,著重指從小到大的擴展過程。“時勢”偏重于“勢”,強調的是某一時期的客觀形勢。“時事”偏重于“事”,強調的是最近一段時間的國內外大事。)68.下列詞語中字體帶橫線的讀音,全都正確的是()A、熨帖(yùn)木訥(nè)下載(zài)目不暇接(xiá)B、翱翔(áo)裊娜(ē)氛圍(fēn)錙銖必較(zī)C、蘊藉(jiè)應酬(chóu)召喚(zhào)出類拔萃(cuì)D、吮吸(shǔn)憎惡(zēnE、果脯(fǔ)咬文嚼字(jiáo)答案：D解析：本題考查學生識記現代漢語常用字字音的能力。A“熨帖”的“熨”應讀作yù。B“裊娜”的“裊”應讀作niǎo。C“應酬”的“酬”應讀作chou。故選D。69.下列加點字詞釋義有錯誤的一項是A、淺嘗輒止(就)舉一反三(類推)風靡一時(倒下)B、素昧平生(昧心)意氣相投(志趣性格)厥功甚偉(他們的)C、別開生面(另外)頭暈目眩(昏花)有史可稽(考核)D、沉淪之漸(沾染)不名一錢(占有)慘淡經營(苦費心思)答案：B解析：昧:不了解70.下列句子中，沒有語病、語意明確的一項是()A、全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發生。B、高考復習中，不少學生存在著復習重點不突出，時間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。C、在這次事故中，他是遇難者中唯一的幸存者。D、昆明的三月是一年中最美好的季節，每到這個時節就會有大批的中外游客慕名前來。答案：D解析：D(A項，多重否定造成語意混淆，應將“不再”改為“再次”；B項.成分殘缺，缺賓語中心詞，應在“不合理”后加“的現象”；C項，前后矛盾，“遇難”表示死亡。“幸存”表示活著。)71.下列句子中加點成語的使用，恰當的一項是()A、面對民俗展覽會上展出的秦淮扎燈、桃花塢年畫、惠山泥人、揚州漆器等民間藝術中的瑰寶，很多觀眾交口稱贊，感嘆相見恨晚。B、宋朝名畫家李公麟在他的《放牧圖》中，以無數匹馬的重復為主題，以寥寥幾筆線條表示的原野上低伏緩和的山坡和幾棵孤單的樹為背景，形成背景與主題簡繁的強烈對比，這正是畫家慘淡經營的匠心所在。C、出于自身利益的考慮，一些地區畫地為牢，實行地方保護主義，人為地分割和控制煤炭資源。D、中國青少年近視趨于低齡化，近視率平均達40%。照明協會專家指出光污染已經成為導致青少年視力下降的最主要因素，并提醒青少年一定要未雨綢繆。解析B(“慘淡經營”指煞費苦心地從事繪畫或詩文創作，使用恰當。A項“相見恨晚”形容意氣相投，用在人與人之間；C項“畫地為牢”原意是在地上畫一個圈兒當作監獄，比喻只許在指定的范圍之內活動；D項“未雨綢繆”比喻事先做好準備，不符合語境。)答案：B72.下列語段銜接最恰當的一組是()讀“史”宜映雪,以瑩玄鑒;讀“子”宜伴月,以寄遠神;讀山水小品,宜_____________;讀忠烈傳,宜__________________;讀奸佞傳,宜___________________;讀“騷”宜空山悲號,可以驚壑;讀“賦”宜____________________________。①縱水狂呼,可以旋風②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收無垠之游③擊劍捉酒以銷憤④吹笙鼓瑟以揚芳A、②①③④B、①④③②C、②④③①D、①③④②答案：C解析：與“山水”對應的是“花、竹、石、”,第一空應填2句。對待“忠烈”應該學習、弘揚其精神,所以第二空應填團句。對待“奸佞”,我們常懷憤恨,第三空處應填3句所以答案應為②④③①。73.下列對課文的分析不正確的一項是A、《我所敬仰的蔡元培先生》是篇言約旨遠的寫人散文,文章多處借用儒家經典語句和西方近代法律思想來表現人物身上的精神氣質,結合側面烘托和作者議論,凸顯蔡元培人格中蘊含的中西偉大文化,并衷心表達對先生以文化塑人格開啟中國社會發展之門的深深感佩B、《警察與贊美詩》一文中蘇比的戲劇動作都是由細節構成的,小說運用第一人稱視角,這樣可以讓作家很方便地出入于人物的內心世界,許多地方是將敘述、描寫與人物活動結合起來的,使得作品形象生動,豐富飽滿C、《雷雨》一文通過這個帶有濃厚的封建色彩的資產階級家庭內部的尖銳沖突,以及周魯兩家30年來的錯綜復雜的矛盾糾葛,生動地展示了這個具有典型意義的剝削家庭的全部罪惡史,深刻地揭露了封建家庭的腐朽沒落D、《文學是燈》一文作者態度親切,在對觀點的表述上,作者沒有武斷地下結論,而是處處在與讀者商量、探討,同時,注意講述自己的個人經驗,為讀者的進一步探討留下余地答案：B解析：B項小說運用第三人稱視角74.（2018·職教高考）下列句子中加點成語的使用，正確的是（）A、除了幾件舊衣服，他現在（一文不名），為了糊口，必須出門掙錢。B、上次學業水平考試，多數同學的成績比較理想，不合格者（鳳毛麟角）。C、他演講時聯系現實生活，妙語連珠，（巧舌如簧），給年輕人很多啟發。D、河東的鞭炮響徹云霄，河西的鞭炮（振聾發聵），兩下爭強斗勝，互不相讓。答案：A解析：B項，“鳳毛麟角”比喻稀少而可貴的人或事物，這里用于不合格者，屬用錯對象；C項，“巧舌如簧”形容能說會道，善于狡辯，含貶義，此處屬用錯褒貶；D項，“振聾發聵”比喻用語言文字喚醒糊涂的人，此處屬用錯詞義。75.下列句子中，標點符號使用正確的是()A、過去、現在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯系、互相影響、互相制約。B、很多東西溢滿了我的心：草木、鳥獸、云彩等……，成為內心的永恒。C、今天下午第四節課，我們班進行了大掃除。勞動委員安排第一二組的同學打掃了教室，安排第三四組的同學打掃了包干區。D、你是要微信轉賬？還是支付寶付款？還是使用現金？答案：A76.新晴(劉攽)青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。唯有南風舊相識,偷開門戶又翻書。題目:關于“唯有南風舊相識”一句,以下哪項分析不正確?A、這一句通過“南風”這一意象,表現了詩人對自然環境的熟悉和親切感。B、“舊相識”一詞暗示了詩人與南風之間有著某種特殊的情感聯系。C、該句通過“南風”這一意象,表達了詩人對遠方友人的思念。D、這一句與后文的“偷開門戶又翻書”共同構成了擬人的修辭手法。答案：C解析：C項錯誤,因為“唯有南風舊相識”這一句并未表達詩人對遠方友人的思念,而是通過“南風”這一意象,表現了詩人對自然環境的熟悉和親切感。77.下列句子中，語意明確，沒有語病的是()A、他背著爸爸和媽媽做了兩項社會調查，得到了寶貴的資料。B、今年清明節，我院全體師生徒步來到烈士陵園舉行了獻花。C、同學們早早來到學校大門口，焦急地等待著凱旋的體育健兒。D、本著方便群眾為原則，相關部門簡化了營業執照的申辦流程。答案：C78.下面劃線句子成分是他的遺言、遺物浸透了對中國的深情。A、定語B、狀語C、補語D、主語答案：D解析：(一)主謂賓,定狀補,主干枝葉分清楚。主干成分主謂賓,枝葉成分定狀補。定語必在主賓前,謂前為狀謂后補。(二)看全句、抓中心,縮句先找主謂賓。主干原句有歧義,恰當帶上狀補定。謂語前有狀形容,定語修飾主和賓。“的”“地”“得”要分清,定狀補、它標明。劃分句子的口訣:(1)句子成分要劃對,(2)縱觀全局找主謂。(3)主前定狀謂后補,(4)謂前只有狀地位。(5)“的”定“地”狀“得”后補,(6)賓語只受謂支配。79.下列有關文學、文化常識的表述,正確的一項是()A、莫泊桑和歐·亨利都是歐美國短篇小說巨匠,代表作分別是《警察與贊美詩》和《羊脂球》。B、“泰山之陽”是指泰山的南面,“急應河陽役”的“河陽”(地名)是在淮河的南面。C、古時乘車,站在車內左邊侍衛的人叫做“參乘”。漢朝由地方官向中央舉薦品行端正的人任以官職,被舉薦的人稱為“孝廉”。D、“伯、仲、叔、季”是古代兄弟間長幼順序的稱呼,“孟、仲、季”是古代表示四季每月先后的稱謂。答案：D解析：試題分析:本題考查文學文化常識。這類題目要依據平時的積累和選項提供的語境解答。A項,“莫泊桑和歐·亨利都是歐美國短篇小說巨匠”不正確,莫泊桑是19世紀后半葉法國批判現實主義作家;“《警察與贊美詩》和《羊脂球》”與上文不對應,應為“《羊脂球》和《警察與贊美詩》”。B項,“‘河陽’(地名)是在淮河的南面河陽”不正確。“急應河陽役”的“河陽”指現在河南省洛陽市吉利區(原河南省孟縣),吉利區位于洛陽東北部黃河北岸。C項,“站在車內左邊侍衛的人”不正確,古代乘車,尊者在左,御者在中,一人在右陪坐,稱“參乘”或“車右”;“漢朝……被舉薦的人稱為‘孝廉’”不正確,孝廉是漢武帝時設立的察舉考試,以任用官員的一種科目,孝廉是“孝順親長、廉能正直”的意思。后來“孝廉”這個稱呼也變成明朝、清朝對舉人的雅稱。故此題答案為D項。80.（2020年真題）下列句子中，標點符號使用正確的是（）A、他側著頭，仰視著上前方，似乎在追蹤一個遙遠的目標……B、山谷內古木參天、流水潺潺、鳥語花香、環境十分清幽。C、畫中愛因斯坦的臉被畫成小提琴，琴弦上曼舞著著名的物理學公式，E＝mc2。D、后來他繼續探索，將油畫與水墨畫的技法結合起來，又畫了“黃河落日圖”。答案：A解析：B項“古木參天”“流水潺潺”“鳥語花香”屬于并列謂語，并列謂語之間要用逗號間隔，不能用頓號。C項物理學公式后面的逗號應改為冒號，起提起下文、解釋說明的作用。D項“黃河落日圖”的引號應改為書名號。章節：標點符號81.對下列語句的排序，最恰當的是()①相反，一味地批評教育，雖然能對孩子起到一定的震懾作用，但其效果也只能是暫時的。②在一種安靜認真的氣氛中，孩子會不由自主地受到家庭氛圍的帶動，形成主動讀書學習的習慣，完成自己的任務。③父母是孩子最好的老師，也是對孩子影響最深遠的老師。④比如當孩子需要看書學習時，父母首先要做的是放下手機、離開電視，選擇一本書，坐在一旁陪伴孩子一起讀書。⑤當父母想讓孩子培養某種良好習慣時，自己必須以身作則。A、③⑤②④①B、③⑤④②①C、②①③⑤④D、②①④③⑤答案：B82.下列各句,沒有語病的是()A、對于云旅游這種新興的旅游方式，約62%以上的受訪者認為其存在過度美化之嫌，不真實。B、投資環境的好壞,服務質量的優劣,政府公務人員素質的高低,這些都是地區經濟健康發展的保證。C、隨著城鎮化建設和鄉村振興戰略的實施，為小鎮青年創造了更多條件，提供了更多機會。D、青少年應成為體育強國建設的積極開拓力量，關注體育，參與體育，享受體育。答案：D解析：A“約62%以上”中“約”和“以上”重復，去掉一個。B兩面對一面，矛盾。C缺少主語，可把“隨著”去掉。83.金陵新亭①李白金陵風景好,豪士集新亭。舉目山河異,偏傷周顗情②。四坐楚囚悲,不憂社稷傾。王公何慷慨,千載仰雄名。【注】①此詩寫于安史之亂時。②周顗(yǐ)情:西晉滅亡后,南渡豪士在新亭宴飲,周顗坐而嘆曰:“風景不殊,正自有山河之異。”眾人皆相視流淚。唯王導愀然變色曰:“當共勠力王室,克復神州,何至作楚囚相對!”下列對這首詩的賞析,不恰當的一項是()A、前兩句寫金陵風景和豪士們的聚會,用語平實,與他的《靜夜思》《贈汪倫》一樣,都用“平凡語”。B、三、四句寫周顗舉目四望,風景未變而山河易主,悲從中來,大為哀嘆。C、作者選取周顗絕望哀鳴、眾人相對哭泣的場景,意在表現國家滅亡的悲痛。D、作者運用典故,取其意而用之,借古諷今,表達對時局的感慨,發人深思。答案：C解析：C項,意在突出王導的形象。84.下列句子中加點成語的使用，恰當的一項是()A、看了火箭隊和湖人隊精彩的比賽，幾個NBA球迷正在津津樂道地談論著巨星姚明的突出表現。B、五一黃金周期間，我市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。C、春節去海南度假，我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得為眼前的美麗景色而陶醉。D、新冠肺炎的橫行還沒得到解決，又突發颶風災難，這對美國來說可真是禍不單行啊！答案：D解析：D(“禍不單行”指不幸的事接二連三地發生，使用恰當。A項“津津樂道”指很有興趣地說個不停，其本身已有“說”的意思，和“談論”重復；B項“戛然而止”形容聲音突然終止；C項“滄海桑田”原意是大海變成桑田，桑田變成大海，比喻世事變化很大。)85.對下面這首詩的賞析,不正確的一項是()涼州詞王之渙黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。A、詩歌前兩句以遠川高山襯托“孤城”,描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。B、“楊柳”是雙關語,既指音樂的曲調,又指現實中的楊柳樹。C、詩歌用“何須”二字,由邊地圖景描繪轉入情感抒發。D、全詩極寫戍邊者不得還鄉的怨情,情緒消極悲切。答案：D解析：本題考查學生對詩歌的綜合理解和賞析能力。D“全詩極寫戍邊者不得還鄉的怨情,情緒消極悲切。”錯誤。王之渙這首詩寫戍邊士兵的懷鄉情。寫得蒼涼慷慨,悲而不失其壯,雖極力渲染戍卒不得還鄉的怨情,但絲毫沒有半點頹喪消沉的情調,充分表現出盛唐詩人的廣闊胸懷。故選D。86.下列各句中,沒有語病的一項是()A、環境工作組研究發現,購物收據含有毒化學物質雙酚,也能經由皮膚進入人體,不但可能致癌,甚至擾亂人體激素分泌。B、憲法是國家的根本大法,是人民權利憲章,最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念,具有至高無上的地位。C、“雙十一”期間,許多網絡詐騙分子瞄準消費者搶購期間放松警惕的機會,設置重重陷阱,利用彈出窗口、假客服、假鏈接、網絡詐騙等手段層出不窮。D、乘坐高鐵是現代人出行方式之一,具有方便、快捷的特點。旅客如果乘坐高鐵,從合肥到深圳,大約僅需要8小時左右。答案：B解析：本題考查學生辨析并修改病句的能力。A語序不當。“不但可能致癌,甚至擾亂人體激素分泌”應改為“不但擾亂人體激素分泌,甚至可能致癌”。C不合邏輯。“網絡詐騙”與“彈出窗口、假客服、假鏈接”存在包含關系,不能并列。D成分贅余。“大約”和“左右”語義重復,刪去其一。故選B。87.-1.下列對文段主要內容的概括，恰當的是（）(0.2分)A、作者喜歡孩子身上有幾分書卷氣。B、作者闡述了讀書的作用和方法。C、讀書大可隨緣。D、讀書是認識自我并優化人生的重要手段。答案：B解析：作者闡述了讀書的作用和方法。88.下列詩句中的內容不屬于吟詠梅花的一項是()A、一朵忽先發，百花皆后春。B、幽谷那堪更北枝，年年自分著花遲。C、疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。D、小楫輕舟，夢入芙蓉浦。答案：D解析：D小楫輕舟，夢入芙蓉浦”中的“芙蓉”指的是“荷花”。故選D。89.對下面這首詩的賞析有誤的是()石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留青白在人間。A、這首詩為七言絕句，抒發了自己立志報國，死而后已的思想情感。B、一、二句意為：石灰石從深山中被人們用多少次的錘敲鑿挖才取出來，經過烈火焚燒后好像很清閑。C、三、四句意為：面對粉骨碎身，石灰石完全不怕，只求得為人們留取青白。高度贊揚了石灰的品格。D、全詩以“石灰”為意象，寫了石灰的品格，以石灰自喻，表達了自己的情感。答案：B90.下列句子中，加點的成語運用正確的一項是()A、為了全村人致富，村干部整天（上躥下跳），忙得不亦樂乎。B、通過模擬考試，他發現了語文學習的（蛛絲馬跡。）C、他從下著雨的外面進來，身上（一衣帶水。）D、大家都要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可（熟視無睹。）答案：D解析：A上躥下跳：比喻人上下奔走、四處活動（含貶義），用在此句中詞語感情色彩不合。B蛛絲馬跡：比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。用在用在此句中詞語語境不合。C一衣帶水：一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔，但距離不遠，不足以成為交往的阻礙。明顯用在這個句子中是錯誤的。D.熟視無睹：看慣了就象沒看見一樣。也指看到某種現象，但不關心，只當沒有看見。故選D。91.解析下列句子中，沒有錯別字的是()A、滿山遍野，到處是燈籠火把；通霄達旦，遍地是歌聲不絕。B、無論做任何事，我們都要有懊而不舍的精神，相信成功終會屬于我們。C、我們對自己的事業應滿懷熱情，埋頭工作，心無旁騖，毫無畏懼。D、愚眛的人不懂得改正錯誤，不斷重蹈復轍，不斷失敗。答案：C解析：①“通霄達旦”的“霄”應寫作“宵”。②“懊而不舍”的“懊”應寫作“鍥”。③正確。④“重蹈復轍”的“復”應寫作“覆”。故選C。92.對下面這首宋詞的賞析,不恰當的是()望江南超然臺作蘇軾春未老,風細柳斜斜。試上超然臺上看,半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后,酒醒卻咨嗟。休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。A、詞的上片寫詩人登臺所見暮春時節的郊外景色。B、作者寫景,把春日里的色彩變幻,用明暗相襯的手法傳神地傳達出來。C、詞的下片寫作者客居他鄉,沉湎詩酒,意志消沉,無暇思念故鄉和故人。D、這首詞情由景發,情景交融,詞情蕩漾,曲折有致。答案：C解析：c項的意志消沉是錯誤的。作者并非意志消沉,相反,他是表達出一種思鄉之情,酒后清醒,認為應該趁年華尚在,醉酒一番,從而表現出一種超然達觀,積極向上的情感。93.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A、寒暄青睞混然不覺融匯貫通B、瀕臨聯結甘拜下風按步就班C、熟練坐落耳濡目染慷慨激昂D、繁衍合諧劍拔弩張歸根結底答案：C94.登快閣黃庭堅癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴。落木千山天遠大,澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛,此心吾與白鷗盟。下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A、首句“了卻”二字,渲染出了詩人辦完公事后如釋重負的歡快心情,與“快閣”之“快”暗相呼應。B、詩人登上快閣,在晚晴余暉里倚欄遠眺,“倚晚晴”三宇不僅傳神地寫出了詩人的情態,也為下句的描寫作了鋪墊。C、詩人只有見到美酒,眼中才會暫時流露出喜悅之色,而一個“橫”字卻又傳神地勾勒出詩人無可奈何、孤獨無聊的神請。D、尾聯以景結情,作者看到眼前的“歸船”“白鷗”,想到人生羈絆、為官艱辛,真心希望自已早日脫離官場,回到家鄉。答案：D解析：“以景結情”不當,最后一句是直抒胸臆;且“歸船”“白鷗”是想象之景。95.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）A、亙古(gèn)凝(nínB、一丘之貉（luò）栩栩如生（xǔ）C、埋怨(mán)鷺（lù）貽笑大方（yí）兢兢業業（jīnD、憤慨（kǎi）簇(cù)梳洗打扮（dǎ）呱呱墜地（guā）E、棲居(qī)棹(dào)匿影潛形（qián）戛然而止（jiá）答案：B解析：A項“一丘之貉”的“貉”應讀hé；C項“呱呱墜地”的“呱”應讀gū。D項“棹”應讀“zhào”96.（2018年）下列有關文學、文化常識的表述正確的是（）A、“豆蔻”“弱冠”“巾幗”“而立”都是古人對年齡的稱謂。B、小說《阿Q正傳》《竇娥冤》的題目中都含有主人公的名字。C、《張衡傳》是《漢書》中的一篇人物傳記，作者是南朝人范曄。D、“舉酒欲飲無管弦”中“管”代指簫、笛之類的樂器演奏的音樂。答案：D解析：A“巾幗”指“女人”。B《竇娥冤》元雜劇。C《張衡傳》選自《后漢書》。97.下列句子中加點的成語使用正確的一項是A、他對于別人的成功總是嗤之以鼻,不屑一顧。B、這個團隊雖然人數不多,但每個人都兢兢業業,毫無怨言C、他對于自己的失敗總是怨天尤人,責怪他人。D、他對于工作總是敷衍了事,不求甚解。答案：B解析：“兢兢業業”形容做事小心謹慎,認真踏實,與句子中的語境相符。98.依次填入下面橫線上的語句，排序最恰當的是()日頭要落山時，采蓮人背起竹簍，戴上斗笠，涉入淺淺的泥巴里，把已經成熟的蓮蓬一朵朵摘下來，放在竹簍里。①先挖出里面的蓮子②采回來的蓮蓬③要用小刀一粒一粒的剝開④蓮子外面有一層粗殼⑤晶瑩潔白的蓮子就會滾落一地A、②①④③⑤B、④①⑤②③C、②③④①⑤D、③②①④⑤答案：A99.下列句子中,標點符號使用正確的是A、“不要等到明天,”馬云說:“明天太遙遠,今天就行動。”B、異彩紛呈的喜劇作品引發了業內進一步發問:從量多到質優,喜劇還需要如何提升?C、書本中古文注解記憶得牢不牢固?對考試中的內容理解題目有重要影響D、今年我區參加高考的考生人數只有九千多(含往屆生),是近幾年人數最少的一屆。答案：B解析：A“：”改為“，”C“?”改為“，”D項應改為“今年我區參加高考的考生（(含往屆生)）人數只有九千多,是近幾年人數最少的一屆。”用在句子中間的括號應緊跟在被注釋的詞語之后。100.下列句子中加點成語的使用，恰當的一項是()A、他倆大學畢業后，在新的工作崗位上相濡以沫，共同創造人生新的輝煌。B、《關雎》《靜女》《鹿鳴》都是《詩經》中膾炙人口的名篇。C、畢業典禮上，校長高談闊論，向全體畢業生送上了美好的祝愿。D、一群正處于豆蔻年華的青少年，在足球場上盡情地奔跑著。答案：B解析：B(“膾炙人口”意思是美味大家都喜歡吃，比喻人人都贊美和傳誦好的詩文或事物。A項“相濡以沫”原指泉水干涸，魚靠在一起以唾沫相互濕潤，后比喻同處困境，相互救助。本句并沒有突出“困境”。C項“高談闊論”多指不著邊際地大發議論，多含貶義。D項“豆蔻年華”指少女十三四歲，代指少女的青春年華。)101.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當的一組是黃河的發源地,是清亮澄凈的雪川,安寧而,像個不諳世事的稚童;黃河的入海口,則是波瀾不驚的灘地,厚重而安詳,好似的耆儒。這其中雖有六盤山間扭動的靈巧,河套平原靜躺的安沃,三秦大地你濁我清的分流,卻再也沒有一處地方像壺口一樣,一樣灑脫奔放。A、純粹老氣橫秋肆無忌憚B、純粹老態龍鐘汪洋恣肆C、純凈老氣橫秋汪洋恣肆D、純凈老態龍鐘肆無忌憚答案：B解析：本題考查語言表達的準確、連貫能力,將病句、連貫具體語境中考查。病句類型一般有搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、語序不當、表意不明、不合邏輯等。解答此類題目最常用的方法是劃分句子成分,找出句子的主謂賓、定狀補,判斷句子成分是否存在問題。如果句子結構沒有問題,可從語意及邏輯方面入手,判斷句意關系。本題中,純粹:指不摻雜別的成分。純凈:指無污染的,單純潔凈的。語境說的是“像個不諳世事的稚童”,重在強調心境上的單純、涉世未深,應選“純粹”。老氣橫秋:指人老練而自負的神態,或年輕人缺乏朝氣的樣子。老態龍鐘:形容年老體衰,行動不靈便。語境中“耆儒”指年高博學的讀書人,應選“老態龍鐘”。肆無忌憚:指非常放肆,一點沒有顧忌。使用對象為人,且是貶義詞。汪洋恣肆:指水勢浩大而且放縱不拘。比喻文筆、言談豪放,自由無拘束。根據語境“灑脫奔放”應選“汪洋恣肆”。故選B。102.下列詞語中加點字的注音，全部正確的是()A、百舸（gě）菱角（lénB、踱步（duó）俾入邑庠（xiánC、搖曳（yè）彷徨（pánD、宮絳（tāo）河水湯湯（shānE、頎長（qí）彳亍（chìchù）蜷曲（juán）鍥而不舍（qiè）F、鳧水（fú）頹圮（pǐ）莖部（jìnG、蓊蓊郁郁（wěn答案：B103.下列說法，不正確的一項是()A、朱光潛，筆名孟實、孟石，現代文學家，文藝理論家。他的《西方美學史》是我國第一部系統闡述西方美學歷史的著作。B、《青年在選擇職業時的考慮》是馬克思1835年8月12日參加中學畢業考試時寫的論文。C、北京大學法學院院長蘇力在學生畢業典禮上所作的演講《社會沒有義務等待你成長有成熟》用形象地語言闡明深刻的哲理。D、《哈利波特與鳳凰令》是英國小說這羅琳寫的一部科幻小說。答案：A104.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是()(1)老舍的父親去世后，母親只好（）撫養兒女。(2)當聽說要寫時傳祥時，老人就挺激動，同時也有些（）：“現在實實在在干活，本本分分做人還時興嗎?你寫勞模還有人看嗎?”(3)他這種粗暴的做法，（）無助于問題的解決，（）會增加雙方的矛盾。A、獨力黯然不但反而B、獨立漠然不但反而C、獨立黯然不但而且D、獨力漠然不但而且答案：A解析：A(“獨力”側重依靠自己的力量；“獨立”側重不依靠別人。“黯然”形容陰暗的樣子或情緒低落、心情沮喪的樣子；“漠然”指冷淡地對待人與物，表現出漠不關心。“不但(不)……反而……”表示反向遞進關系，“不但……而且……”表示遞進關系。)105.下列句于中,有語病的一項是（）A、有一天,那個孩子長大了,童年的事會想起他,會想起那些晃動的樹影兒,會想起自己的媽媽,會跑去看看那棵樹。B、我認為即使自以為是百分之百地代表著真理和正義也不應該濫惡,濫惡本身就不是正義了。C、不僅物理學是美麗的,數學也是非常美麗的。早在古希臘和羅馬時代,藝術家就發現了人體的曲線美。D、老船夫不論晴雨,必守