PAGEPAGE12025年江蘇省高職單招《語文》備考重點試題庫（含真題）一、單選題1.下列對《靜女》這首詩的賞析,不正確的一項是()A、題目靜女,是指文靜美麗的姑娘。B、愛而不見的意思是說故意藏起來不出現,逗小伙子著急。C、靜女其姝和靜女其孌的意思有所區別。D、自牧歸荑,洵美且異這兩句稱贊姑娘送給他的荑草實在美得出奇。答案：C2.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①每年三月,全國人大代表和政協委員都聚集北京,共商()。②連學好母語都需要花大力氣,下苦功夫,()學好外語呢?A、國是況且B、國事何況C、國是何況D、國事況且答案：C3.選出詞義相同的一項（）A、可:潭中魚可百許頭/不可知其源。B、以:全石以為底/卷石底以出。C、許:潭中魚可百許頭/高可二黍許。答案：C4.依次填入下面句子括號內的詞語,最恰當的一項是()她是有丁香一樣的(),丁香一樣的(),丁香一樣的(),在雨中哀怨,哀怨又彷徨。A、顏色芬芳憂愁B、色彩芬香憂傷C、顏色芬香憂愁D、色彩芬芳憂傷答案：A5.下列各句，沒有語病的一項是（）A、一個省的文化系統如果能肩負起繼承當地文化傳統的使命，那么這個省的文化底蘊就會得到保持，而不至于中斷和流失。B、在學校師資不足的情況下，他主動挑起了為請假的老師代課的任務，獲得了大家的一致好評。C、如何更好地傳承民族文化？有學者提議，應倡導全民重溫中華經典，這對弘揚民族文化更具積極意義。D、壓力、環境污染、睡眠不足、缺乏運動等因素都會影響到人的身心健康，不健康的生活習慣、飲食習慣同樣不容忽視。答案：C6.下列文學、文化常識表述有誤的一項是（）A、《沁園春·雪》熔寫景、議論與抒情于一爐,使主題鮮明突出,收到獨特的藝術效果。B、蘇軾,號香山居士,北宋文學家,他的詞開豪放一派,對后代文學的發展影響很大。C、《湖心亭看雪》作者張岱,字宗子,號陶庵,主要作品有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》等。答案：B7.下列文段中有語病的一項是（）①讀書具有神奇的力量,它可以使平凡的人物變得崇高偉大。②魯迅先生是一個其貌不揚的“小老頭”,如果沒有讀書寫作,他走在街上可能是沒有多高的回頭率的。③但是,每當我們閱讀魯迅的作品,總有一種高山仰止的感覺。④這個“小老頭”太崇高太偉大了,他身上有一種不可阻擋。⑤這種力量不是來自權勢,不是來自金錢,而是來自他的人格魅力。⑥歸根到底是來自他的閱讀、思考和寫作。A、第①句B、第②句C、第④句答案：C8.下面各選項中的“故”字,與其它三項意義不同的一項是()A、故壘西邊B、已而遂晴,故作此C、故國神游D、故人西辭黃鶴樓答案：B9.“成也蕭何,敗也蕭何”說的是誰的經歷?()A、劉邦B、項羽C、韓信D、張良答案：C10.下列句子中,與“何陋之有”中“之”字用法相同的一項是()A、蓮之出淤泥而不染B、何厭之有C、士大夫之族D、牡丹,花之富貴者答案：B11.下列各句中,沒有語病的一項是（）A、過了一會兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。B、通過開展“城鄉環境綜合治理”活動,我們學校環境衛生狀況有了很大改變。C、他的學習成績不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。答案：B12.海灣戰爭前,一位中立國外交官與伊拉克外長舉行會談,試圖規勸伊拉克撤出被其占領的科威特。下面語句最得體的一項是()A、貴國若不及早撤出,以美國為首的多國部隊就獲得了大舉進攻的借口,所以薩達姆總統應采取靈活策略,暫時放棄科威特,以避開美國的強大攻勢。B、希望貴國政府切實履行聯合國的有關決議,無條件地撤出所占領的科威特領土,以緩和十分緊張的海灣局勢。C、相信伊拉克政府會正視伊拉克所面臨的災難,量力決策,否則,勢必會出現后悔莫及的局面。D、希望薩達姆總統從海灣和平和貴國本身的利益出發,爭取主動,避免出現大家都不希望看到的局面。答案：D13.下列對詩《望岳》的理解分析,錯誤的一項是（）A、頷聯“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。B、全詩沒有一個“望”字,但句句寫向岳而望。C、詩的前六句在“望”字上下功夫,后兩句是詩人登上泰山后的感受。答案：C14.下列句子中，和例句運用了相同修辭手法的一項是（）例句：母愛是曬衣場上曬干的衣服，暖暖的，有太陽的氣味。A、青春的腳步跟著心跳的聲音，奔跑在流淌的時間里。（學生習作《青春的心跳》）B、賣點不明不白的文化，花掉不清不楚的銀兩，留點不漢不唐的建筑，成就不高不低的功名。（某微博對“故里之爭”的看法）C、柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。（老舍《駱駝祥子》）D、忽然想起／但傷感是微微的了／如遠去的船／船邊的水紋（敻虹《水紋》）答案：D15.有一位顧客買菜時,把白菜外層還不算太老的葉子給摘了,售貨員要勸阻她,話該怎樣說?下列語氣最委婉而效果最好的一項是()A、同志,請小心,別把菜葉碰掉了。B、同志,請不要摘菜葉!C、同志,請別那么自私!D、同志,您不喜歡這菜嗎?答案：A16.下面是一組交通安全提示語,請選出不夠溫馨的一項()A、安全才是離家最近的路。B、停一停,暢通與你同行;讓一讓,安全與你相伴。C、紅燈,綠燈,燈燈是令;直道,彎道,道道小心。D、遵守交規,嚴禁超載!答案：D17.填入下面語段括號內的語句,最恰當的一項是()還有的人,可能了解到社會的存在,他是社會的一員。這個社會是一個整體,()。有這種覺解,他就為社會的利益做各種事,或如儒家所說,他做事是為了正其義不謀其利。A、他是這個整體的一部分B、他是這個社會的一部分C、他了解這個社會D、他知道這個社會需要他答案：A18.下列各句中沒有語病的一項是（）A、新來的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。B、一進入會場就看見許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。C、三十中學的全體團員沒有不參加綠化校園活動的。答案：C19.下面句子中沒有錯別字的一項是()A、純粹的竟技活動只能帶給運動員心理上自得其樂的悅樂，缺乏了美感和榮譽感。B、人的悲劇性實質，在于走向前方時，又時刻惦念著正在遠去和久已不見的家。C、推開淹沒了的“單位”之門，迎面吹來清新怡和的風，聽到勞動人們在歌唱。D、賈樟柯的電影《江湖兒女》在上映前就成為了吸睛之作，但最終還是剎羽而歸。答案：B20.古代計時與今日有別,下面時間最長的一項是()A、一旬B、一剎那C、一柱香D、一刻鐘答案：A21.下列句子中使用修辭手法和其他三項不同的一項是（）A、明眸皓齒今何在？血污游魂歸不得。B、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。C、五十年間萬事空，懶將白發對青銅。D、始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。答案：D22.食物是一種能構成軀體和供應能量的物質。這句話運用的說明方法是()A、列數字B、作比較C、下定義D、分類別答案：C23.下列句子中,運用的修辭手法不同于其他三項的一項是()A、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。B、池花對影落,沙鳥帶聲飛。C、才飲長江水,又食武昌魚。D、風兒清唱著歌,喚醒著沉睡的大地。答案：D24.“那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色”這句話運用的修辭手法是()A、擬人B、排比C、夸張D、設問答案：A25.下列關于文學常識的表述,不正確的一項是()A、韓愈,字退之,祖籍河北昌黎,世稱韓昌黎,謚號文,又稱韓文公。他與唐宋八大家之首的柳宗元合稱韓柳。B、《師說》是韓愈散文中的一篇重要論說文。說,是古代論說文的一種。C、韓愈所說的師既不是各級官府學校里的老師,也不是授之書而習其句讀的啟蒙老師,而是能夠傳道授業解惑的人。D、韓愈是唐代古文運動的倡導者。答案：A26.填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一項是()他人的微笑，真偽難辨，但________微笑戰斗，強似哀兵必勝，那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。A、即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏；即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，仍可報之以嫣然一笑。B、即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，仍可報之以嫣然一笑；即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏。C、對虛偽的笑，不必怒目而視，要報之以嫣然的微笑；對陰冷的奸笑，也當笑顏相迎。D、對陰冷的奸笑，為什么不可以還以笑顏？對虛偽的笑，為什么不報之以嫣然微笑，而一定要怒目而視？答案：B27.下列句子中,運用的修辭手法判斷正確的一項是()①過往的車輛就像水波里穿梭的小船。②開花時節,那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得忘記早晚。③不覺得我們的戰士是可愛的嗎?④海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。A、比喻夸張反問排比B、夸張擬人反問排比C、比喻擬人反問排比D、比喻擬人反問夸張答案：C28.下列句子中,修辭手法判斷正確的一項是()①據說那是因為蘆柴棒那突出的腿骨,碰痛了他的腳趾。②墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。③讓她揩點油吧。骷髏一樣,摸著她的骨頭會做惡夢!④山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。A、借代比喻借代比喻B、借代對偶比喻比喻C、比喻對偶借代擬人D、比喻比喻借代擬人答案：B29.對下列句子運用的修辭手法判斷有誤的一項是（）A、不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹。(排比)B、油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。(擬人)C、何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙。(比喻)答案：C30.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①這一地區曾一度山洪(),造成公路被毀,交通中斷。②道德境界有道德價值,道德行為并不單純是()道德規律的行為;有道德的人也不單純是養成某些道德習慣的人。A、暴發遵循B、爆發遵循C、暴發遵守D、爆發遵守答案：A31.下列選項是一些常用的客套話,請選出表達準確、得體的一項是()A、本屆湖湘文化研討會在岳麓書院召開,推舉您忝列“湖湘文化研究會”理事。B、我校擬籌辦150年校慶慶典,屆時歡迎各兄弟學校蒞臨貴校指導。C、值此中秋佳節,令女出閣之慶,聊備薄酒,以饗眾親朋好友。D、拙作《老子補正》新成,惶恐以贈,尚祈雅正,不吝賜教。答案：D32.《琵琶行》“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”中“江州司馬”是誰?()A、唐宋八大家之一。B、豪放派代表詞人。C、晚唐著名的文學家。D、與父、弟合稱三蘇。答案：C33.下列關于《木蘭詩》節選的賞析,有誤的一項是（）萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。A、一二兩句中的“萬里”與“飛”夸張地寫出了路途之遙、奔赴之速。B、三四兩句截取邊塞軍營生活的一個畫面,寥寥幾筆便表現出戰斗生活的艱苦。C、五六兩句表現戰爭的殘酷,其中蘊含著作者渴望殺敵報國,建功立業的情感。答案：C34.“官封弼馬心何足,名注齊天意未寧。”這幅對聯出自哪部章回體小說（）A、《三國演義》B、《水滸傳》C、《西游記》答案：C35.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A、箭鏃激揚文字葦編三絕多行不義必自斃B、爆漲令人心儀面黃饑瘦畫虎不成反類犬C、博弈不測之淵大筆如椽識時務者為俊杰D、斬獲集液成裘云銷雨霽解鈴還須系鈴人答案：C36.一位老師去家訪,與學生家里不識字的奶奶聊上了。老師語言表達最得體的一項是()您老人家身體好哇。什么呀?我不是來告狀的。您孫子在學校沒有(),就是念書還要(),數學考試最近又不及格啦。在學校您別擔心,我們會()給他補補;可在家里,您老人家也要()。A、惹事多用功抽空說說他B、犯錯誤發憤圖強百忙之中擠出時間做他的思想工作C、違犯規章制度刻苦相機教育他D、違法犯罪專心致志不遺余力敦促答案：A37.下列各句運用的修辭手法不同于其他兩項的一項是（）A、但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在察言觀色,試探什么。B、每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆。C、花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!答案：B38.下列句子中,運用的修辭手法判斷正確的一項是()①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。②有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。③還說什么呢?心痛!心痛!A、比喻對比排比B、比喻對比反復C、擬人對偶反復D、擬人對偶排比答案：B39.“取吾壁,不予我城,奈何”出自哪篇文章（）A、《師說》B、《廉頗藺相如列傳》C、《勸學》答案：B40.下列詞語中，字形和劃線字的讀音全都正確的一項是()A、篳路藍縷言不及義嫻熟(xián)禍福相倚(yī)B、以身試法珠聯壁合手戳(chuō)綆短汲深(gěng)C、首鼠兩端大相徑庭抹墻(mò)高屋建瓴(líng)D、臥薪償膽怙惡不悛挑剔(ti)懲前毖后(bì)答案：C41.下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（）A、這些很好的學習方法一旦融會貫通，定會收到事半功倍的效果。B、冰心先生寫信的時候，喜歡在一張白紙上，不受拘束地、心無旁騖地書寫下去。C、休斯頓地區的熱帶風暴預警使民眾躲在家里不出門，許多店家生意一蹶不振。D、“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不在于獲取……”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。答案：C42.李清照的《聲聲慢》是一首（）A、婉約詞B、豪放詞C、抒情詞答案：A43.下列句子中,運用了比喻和比擬兩種修辭手法的一項是()A、人面不知何處去,桃花依舊笑春風。B、雄偉莊嚴的天安門經歷了千萬次戰斗的風雨,帶著億萬人民勝利的豪情,全然屹立。C、當代藝術界、體育界、衛生界的不少女性,都有許多輝煌的成就,豈止不讓須眉,還多占幾分春色。D、在那夜闌人靜屋暖花開的氛圍里,她的話如同打開閘門的潮水,快活地向外奔流。答案：D44.下列各句中，標點符號使用不正確的一句是()A、近來，“太醫后人”劉弘章、“食療專家”張悟本“氣功大師”王林等“明星”先后大紅大紫，繼而又轟然倒下。筆者不禁要問：這些大師究竟是如何崛起的？誰制造了養生大師的“畫皮”？B、從1998年開始，廣東、浙江、上海、江蘇、福建等省市，就接連不斷查出含有“瘦肉精”(一種化學名為“鹽酸克倫特羅”的腎上腺素類神經興奮劑)的豬肉，動輒上百人的集體中毒事件，更是層出不窮。C、中國工業產品質量信譽論壇是加強工業產品質量信譽建設的重要活動，也是“全國質量月”的重要內容之一。本次論壇的主題是《鑄造質量信譽，弘揚中國制造》。D、“成也蕭何敗也蕭何。”當泥石流覆沒半個鈞城時，卻少有人提及，鈞城本就是建在泥石流沖擊而成的泥地上。換個說法，沒有泥石流，便沒有鈞城城。答案：C45.下面各選項中使用的修辭手法與其他三項不同的一項是()A、朝如青絲暮成雪B、會須一飲三百杯C、與爾同銷萬古愁D、鐘鼓饌玉不足貴答案：D46.下列詞語中加下劃線字的注音全對的一項是()A、驟（zòu）雨淆（xiáo）亂面面相覷（qù）前合后偃（yǎn）B、處（chǔ）境紕漏（bǐ）懲（chéng）前毖后戶盈羅綺（qǐ）C、卑鄙（bǐ）腦髓（suí）休戚（qī）相關鞭辟（pì）入里D、提（dī）防剔（tī）除乞骸（hái）骨歸根結蒂（dì）答案：D47.關于《石壕吏》一詩中杜甫的感情,理解最恰當的是（）A、流露了對老婦人一家的同情。B、對戰亂中人民苦難的同情與關注。C、表達了橫蠻官吏的強烈憤慨。答案：B48.下列句子語言表達得體的一項是（）A、小云對弟弟說：“一會跟我去書店吧！”弟弟回應她：“沒有看到我在寫作業嗎？不去！”B、“以后晚上九點之前必須回家！”媽媽指著女兒嚴厲地說道，“不按時回來，試試！”C、“為了班級的榮譽，有才藝的同學必須報名。”班長動員同學們參加元旦聯歡晚會時說道。D、得知男女籃雙雙奪冠的消息，他在微信朋友圈寫道：“中國運動健兒好樣的！好樣的！”答案：D49.下列標點符號正確的是（）A、我們撒種、間苗、除草、捉蟲、施肥、膠水、收獲、晾曬——B、我們看見一只雌鹿——當時我們是這樣認為——正在涉過這條急流,它的胸部淹沒在白色的水花中。C、“孩子,你怎么這樣呢!你怎么能多算人家一毛錢呢!”答案：B50.讀課文《小石潭記》,抒發作者抑郁憂傷之情的一組句子是（）A、聞水聲,如鳴佩環。B、青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。C、四面竹樹環合,寂寥無人。答案：C51.下列有關表述正確的一項是（）A、《阿長與(山海經)》《社戲》都出自魯迅先生的自傳性散文集《朝花夕拾》。B、在中國古代文學作品中,常常用“桑梓”“桃李”“嬋娟”“絲竹”“鴻儒”來代指家鄉、學生、月亮、音樂和老師。C、“溫故知新”“不恥下問”“左右逢源”“舍生取義”“專心致志”等成語都出自孔孟的言論。答案：C52.下列句子中不是賓語前置句式的一項是()A、浴乎沂,風乎舞雩B、不吾知也C、則何以哉D、毋吾以也答案：A53.依次填入下列句子中橫線處最恰當的一組詞語是（）①葉老同尊重許多老者一樣尊重我,凡是他認為可取的地方都一一采納,并且露出（）的神情。②在烏蘭木倫河等河谷,（）在岸邊的一條條煤層呈現在我們面前。③北京的圓明園,自康熙四十八年起先后（）了一百五十多年,薈萃了中外盛景,被譽為“萬園之園”④我國具有悠久的歷史,古代神話是極為豐富的,可惜由于各種原因,（）者多,傳世者少,沒有大本的專著,只是在先秦和漢魏人的著述中,還保存下來一部分。A、贊許B、稱贊C、佩服裸露外露暴露營造修建營建湮滅消滅消亡答案：A54.下列句子中,加著重號字的注音不正確的一項是()A、云底慢慢變黑,云峰漸漸模(mó)糊,不一會兒,整座云山崩(bēng)塌了,烏云彌漫了天空。B、老婦人摸出她離開地窖(jiào)時揣(chuāi)在懷里的東西,這是她45年前結婚的喜燭。C、璀(cuǐ)璨的珍珠,從女神王冠上散(sàn)落下來,清晨的女兒把她偷去,用以鑲嵌綠野大地。D、春天,家鄉的湖堤(tí)上繁花如錦幛(zhàng),嫩綠的柳絲隨風飄拂,散發出奇異的清香。答案：D55.下列詞語中加點字注音有兩個錯誤的一項是（）A、臺州(tāī)巷道(xiànB、模樣(mú)力能扛鼎(dǐnC、氛圍(fèn)脈脈(mò)殷紅(yān)心廣體胖(pánD、包庇(bì)發酵(jìao)莖葉(jīnE、拾級而上(shè)答案：B56.下列句子中加點成語使用不當的一項是（）A、雖然他的父親渾渾噩噩，但他卻是個精明的人。B、他已經窮到家徒四壁，身無分文的地步了。C、感動中國的白方禮老人用蹬三輪車的收入資助貧困學生，令我肅然起敬。D、沒想到，一些別人不以為然的小事，也會在他們心中掀起暴風驟雨。答案：D57.《詩經》常用的藝術手法是()A、風雅賦B、雅頌賦C、比興風D、賦比興答案：D58.下列句子沒有使用比喻手法的一項是（）A、譬如朝露，去日苦多。B、倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚。C、所守或匪親，化為狼與豺。D、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。答案：B59.“月送花香浮小院”是一副對聯的上聯,下面哪一句最適合做下聯?()A、綠葉紅花映山前B、風搖竹影到幽齋C、夢隨春風到天明D、風吹螢火到沁園答案：B60.“唐宋八大家”之首是（）A、柳宗元B、歐陽修C、韓愈答案：C61.下列說法不當的一項是（）A、《登幽州臺歌》詩人融理入情,表達在亙古不變的時空中,生命短暫、時不我待的事理悲情。B、“會當凌絕頂,一覽眾山小。”寫出了詩人登上泰山后俯視群山的豪邁氣概。C、《游山西村》詩人以明快、抒情的筆調,為我們描繪了一幅色彩絢麗的農村風光圖。答案：B62.下列句子有語病的一項是（）A、孩子無不希望得到父母的褒獎,這對其自尊心的培養具有至關重要的作用。B、英國的莎士比亞、狄更斯等世界級文豪對中國文壇有著深遠的影響。C、南方科技大學校園開放日16日舉行,來自多個省市的近千名考生和家長冒雨前來。答案：C63.下列對《琵琶行》的賞析,不恰當的一項是()A、琵琶女千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面,是由于她平生不得志,不便說,也不愿見人。B、大弦嘈嘈如急雨,用嘈嘈這個疊音詞摹聲,又用如急雨這個比喻使樂聲形象化。小弦切切如私語用了夸張的修辭手法。C、間關之聲,輕快流利,而這種聲音又好像鶯語花底,視覺形象的優美強化了聽覺形象的優美。D、幽咽之聲,悲抑哽塞,而這種聲音又好像泉流冰下,視覺形象的冷澀強化了聽覺形象的冷澀。答案：B64.下列選項中的詞語,均為近義詞的一項是()A、珍藏收藏寶藏B、修正修訂修改C、珍貴寶貴珍寶D、修理修復修長答案：B65.下列句子中,表達意思與其他三項不同的一項是()A、他沒有喊出聲來。B、他差一點喊出聲來。C、他不能不叫出聲來。D、難道他叫出聲來了嗎?答案：C66.按照由“所見”到“所感”的順序,下列句子排列正確的一項是()①細而密的枝葉伸展在小屋的上面,②小屋后面有一棵高過屋頂的大樹,③這棵樹使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風度。④美而濃的樹蔭把小屋籠罩起來。A、②①③④B、②①④③C、②④①③D、③②①④答案：B67.下列詞語書寫全對一項是（）A、一拍既合來勢洶洶荒草萋萋家喻戶曉B、九曲連環一瀉千里鋒芒必露義憤填膺C、尋歡作樂雜亂無章惹人注目瀝盡心血答案：C68.依次填入下面語段橫線處的句子,順序排列最恰當的一項是（）北京寬闊的馬路上,（）。要是沒有這些小色塊的點綴,北京的深秋或許就索然無味了。①氣氛顯得安謐而有生氣②有由各種樹木組成的行道樹③街道就被美麗的各種形狀的小色塊點綴著④每到秋天,落葉飄搖而下⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現出來A、⑤②④③①B、②④③⑤①C、②④③①⑤答案：C69.下列對虛詞“以”的解釋,不正確的一項是()A、以吾一日長乎吾(連詞,表目的)B、如其禮樂,以俟君子(連詞,表承接)C、加之以師旅(介詞,把)D、為國以禮(介詞,用)答案：A70.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①咱們認真()下這件事該怎么辦。②地質學家曾到天山()那里的地質地貌。③為了躲避敵人的搜捕,她()成一位闊太太。A、核計考察化妝B、合計考查化裝C、合計考察化裝D、核計考查化妝答案：C71.《朝花夕拾》中,魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽世,對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇文章?（）A、《狗貓鼠》B、《無常》C、《二十四孝圖》答案：B72.有關文言文化常識的解說,不正確的一項是（）A、晦:農歷每月第一天。朔:農歷每月最后一天。B、斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名。C、洞簫:管樂器的一種。答案：A73.下列選項中表達得體的一項是()A、張經理,您家父今天來公司找您,您不在,我負責接待的;他叮囑說您回公司后,一定要跟他打個電話。B、現在我介紹一下我們班的任課老師,他們都是從上屆畢業班中直接蹲班下來的,知識淵博,經驗豐富,沒有一個省油的燈。C、今天我能夠站在這個舞臺上唱我自己寫的歌,讓評委老師們受益匪淺!D、王教授的課講得淺顯易懂,我收獲很大。答案：D74.提取下列句子的主要信息,正確的一項是（）原本對生活充滿了美好的憧憬卻忽然殘疾了的史鐵生,這才驚異地發現,在古老的地壇里,淡褪了容顏的斷壁殘垣,亙古不敗的冉冉紅日,以及滿目荒蕪的叢草密林,處處散發出令人震撼的生命的氣息。A、原本對生活充滿了美好憧憬的史鐵生忽然殘疾了。B、史鐵生發現斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發出生命的氣息。C、古老的地壇,處處令人驚異和震撼。答案：B75.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①毋庸(),法蘭西優秀的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財富。②小男孩一下子()索然了,站在哪里沒有目標地東張西望。③當浮力大于物體所受的重力時,物體上浮;()物體下沉。A、置疑興味反之B、質疑趣味反之C、質疑趣味否則D、置疑興味否則答案：A76.對“拿來主義”的基本觀點,概括最恰當的一項是()A、古為今用,洋為中用。B、師夷長技以制夷。C、自己拿來自己用。D、百花齊放,百家爭鳴。答案：A77.依次填入下面句子括號內的詞語,最恰當的一項是()大型民族歌舞《多彩貴州風》巡演活動拉開序幕,貴州()的山水風光,()的特色風物,多彩和諧的民族風情從一個個精彩節目中完美展現,現場笑意滿滿、掌聲陣陣。A、旖旎濃郁B、多姿精彩C、多姿濃郁D、旖旎精彩答案：A78.下列各句中，劃線詞語沒有使用借代手法的一項是（）A、終歲不聞絲竹聲B、舉酒欲飲無管弦C、檣櫓灰飛煙滅D、君當作磐石答案：D79.下列句子中,與其他三句運用的修辭手法不同的一項是()A、微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。B、光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。C、突然是綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂曲。D、樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧。答案：D80.沈從文筆下的“翠翠”是下列哪部作品中的人物形象?()A、《桃園》B、《邊城》C、《長河》D、《八駿圖》答案：B81.下列關于《雷雨》的表述,不正確的一項是()A、魯大海是一個有著較高覺悟的工人代表。通過他的斗爭,表現出了中國工人階級大公無私和英勇頑強的反抗精神。B、周樸園一直在懷念著侍萍,可見他是一個重情義的人。C、魯侍萍是一個善良的舊中國勞動婦女的形象。被周樸園始亂終棄,歷經生活的磨難,表現出中國勞動婦女的堅強、骨氣與尊嚴。D、本文通過語言描寫,反映了半殖民地半封建的舊中國廣大人民所遭受的苦難,和資產階級的自私、殘忍的反動本性。答案：B82.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①影視明星代言虛假廣告雖為輿論所(),但他們依然樂此不疲,其中很重要的原因是他們可以輕易找到借口,開脫責任。②我國的法律明確規定,成年子女對父母有()的義務。A、不齒贍養B、不恥贍養C、不齒撫養D、不恥撫養答案：A83.下列適合用于飯店的門聯是()A、剪綠裁紅春色,挑花繡葉儀容。B、書中尋樂樂無比,畫里賞花花有香。C、美味招來云外客,清香引出洞中仙。D、金雞未唱湯先熱,旭日初臨客早來。答案：C84.《水滸傳》中“魯提轄拳打鎮關西”的“提轄”是（）A、官職B、綽號C、姓名答案：A85.下列對相關詞語的解說，不正確的一項是（）A、古代男子18歲時舉行加冠禮，叫做冠。即戴上表示已成人的帽子，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱冠”，20歲才為成年。B、“進士及第”指科舉時代經考試合格后錄取成為進士，科舉殿試時的一甲三名，賜“進士及第”的稱號，即狀元、榜眼、探花。C、郊祭猶郊祀。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教禮儀中的主要部分，祭對象分為三類：天神、地衹、人鬼。D、古人對死的稱謂等級森嚴，“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死”。侯蒙屬大夫，故死為“卒。答案：A86.鄰居李奶奶是孤寡老人,多年來李明一直很關心她。最近李奶奶生病了,李明帶著禮物去看望,進門后李明說了很多問候的話,下列句子中,最恰當的一項是()A、奶奶,聽說您得了很重的病,我來看您了。B、奶奶,我家水果太多,沒人愛吃,您就吃吧。C、奶奶,您一直很硬朗,怎么一下子就病成這樣了?D、奶奶,我還帶了您最愛吃的點心,您一定要多吃些。答案：D87.《賣白菜》一文中,對“我為母親賣白菜的決定而哭”分析不正確的一項是()A、因為那三棵白菜原是準備留著過年包餃子的,而在那個極端貧困的家庭,這是一個小孩子最大的盼望。B、因為這些白菜是我和母親親手種植、侍弄的,我對這些白菜有著深厚的感情。C、詳細地列出白菜的數字,賣了一百零一棵,表現出我對白菜的珍惜之情。D、孩子對母親行為的不理解而表現出來的憤怒情緒。答案：D88.下面各句中，沒有運用比喻論證的一項是（）A、我們之中的一個窮青年，因為祖上的陰功（姑且讓我這么說說罷），得了一所大宅子。B、看見魚翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”。C、別的且不說罷，單是學藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”。D、只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿拉伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹。答案：C89.下列哪一項不應屬于老師應有的職責?()A、傳授學生道理B、教授學生學業C、解答疑難問題D、輔導明星走穴答案：D90.“積勞成疾”中“疾”的解釋正確的一項是()A、病B、痛恨C、疾苦D、嫉惡如仇答案：A91.有一位詞人為博取功名赴京趕考卻落得個“且去填詞”的結果,后來他便以填詞為業,這個“奉旨填詞”的詞人是()A、秦觀B、李清照C、柳永D、蘇軾答案：C92.下列各句表達不得體的一項是（）A、初次見面，我特地從達州給大家帶來了一份薄禮——燈影牛肉，希望大家以后多多關照。B、魏芳收到朋友阿香的微信消息：我明天到長沙，拜托你到黃花機場來接我好嗎？C、李老師，這是我要發表的文章初稿，請您斧正，如有不當之處，懇請批評指正。D、近日聽聞你家小女獲得全國中學生作文競賽一等獎，真是可喜可賀啊！答案：D93.下列對詩歌主旨分析有誤的一項是（）A、《春望》抒發了安史之亂時期,詩人感時傷懷、憂國思家的痛苦心情。B、《泊秦淮》批判了秦淮歌女不關心國家前途,只顧賣唱逗笑的無恥生活。C、《過零丁洋》中作者慨嘆抗元事業的失敗,表達了寧死不屈的堅定決心。答案：B94.“元曲四大家”之首是（）A、白樸B、馬致遠C、關漢卿答案：C95.應聘時,下列做法不正確的一項是()A、準備好個人簡介,既實在又有特色。B、談話要針對用人單位的性質和應聘的崗位展開。C、要圍繞招聘人員的提問和招聘人員感興趣的內容展開。D、要圍繞工資福利待遇和自已的個人偏好展開。答案：D96.依次填入下面語段括號內的詞語,最恰當的一項是()我們讀所有的書,最終的目的都是讀自己。讀有益的書,你會發現()的心平息下來了,有種()的感覺,你會發現你百思不得其解的(),千百年來被無數的人思考過,并且提供了各種各樣的答案。A、焦躁豁然開朗困惑B、焦慮豁然開朗疑惑C、焦躁茅塞頓開困惑D、焦慮茅塞頓開疑惑答案：A97.下列有關名著和文化常識的表述，正確的一項是（）A、法布爾，法國昆蟲學家、作家，代表作《昆蟲記》，被世人稱為“科學界詩人”。B、孟子，名軻。春秋時期思想家，儒家學說代表人物。地位僅次于孔子，后世常以“孔孟”并稱。C、《史記》是我國第一部編年體通史，記述了從傳說中的皇帝到漢武帝共三千余年的史事。D、我國傳統節日中秋節常有吃月餅、賽龍舟的習俗。答案：A98.下面句子運用的修辭手法依次為()①我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的頂上飽受風雨的打擊……②危樓高百尺,手可摘星辰。③云水間,滿眼翻飛的挽帳;風雷中,滿耳堅定的誓言。④有哪一個春天的花園能比得過這時繁花無邊的天山呢?A、比喻擬人對偶設問B、比喻夸張對偶反問C、夸張對偶擬人設問D、夸張比喻擬人反問答案：B99.《荷塘月色》的“文眼”是()A、這幾天心里頗不寧靜。B、我愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居,也愛獨處。C、熱鬧是他們的,我什么也沒有。D、這令我到底惦著江南了。答案：A100.下列中國古代四大名著中的人物與情節對應不正確的一項是()A、孫悟空--大鬧天宮B、劉姥姥--進大觀園C、諸葛亮--三顧茅廬D、李逵--倒拔垂楊柳答案：D101.依次填入下面文字橫線處的關聯詞語,恰當的一項是（）對于西方文學作品,可以讀,（）要用分析的眼光,（）這類書良莠互見,精華與糟粕并存,（）當時雖有一定的進步意義,（）在今天已沒有多少積極意義,（）走向了反面。A、而因此但因此并且B、但因為或者而甚至C、但因為雖然但還答案：B102.柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》一詩中最能體現詞的主旨,且高度凝練,極富有概括性的詩句是()A、寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。B、念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。C、多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節。D、今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。答案：C103.下列選項中的句子沒有歧義的一項是()A、要切實提高運用語言的能力,就必須讀好課文。B、真沒想到,罵死人也要負法律責任。C、這份報告我寫不好。D、他依然不修邊幅,胡子拉碴。答案：D104.下列別稱與本人不符的一項是()A、戴望舒――雨巷詩人B、王維――詩鬼C、李白――詩仙D、杜甫――詩圣答案：B105.依次填入下列句子中橫線上的詞語，恰當的一項是（）從揚州北調的長江水______著京津的萬頃綠地。每到月升中天，清光從靈照寺門前的樹間篩灑而下，地上陰影______，尤為幽絕。春天，不知名的小花過一陣換一個顏色，實在是_______，小花仿佛知道人們的心意，一直開到秋末。昔日的“浪子”今天成了英雄，這不得不讓人______。A、滋養斑駁賞心悅目另眼相看B、滋潤斑斕相映成趣刮目相看C、滋潤斑駁賞心悅目刮目相看D、滋養斑斕相映成趣另眼相看答案：C106.下列句子中,運用了反問修辭手法的一項是()A、小屋點綴了山,什么來點綴小屋呢?那是樹!B、有時深夜,我會突然想起那些高原上的原住民,它們的魂魄,如今棲息在何處云端?C、沒有綠色哪有生命?沒有生命哪有愛情?沒有愛情哪有歌聲?D、你們是否聽說過有關紅玫瑰的傳說?答案：C107.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是()A、詞的全稱是曲子詞別名詩余長短句。大部分詞分兩段,段在詞中又叫片或闋。一首詞的上下兩段分別稱上下片或上下闋。B、詞作為一種配樂歌唱的文學形式,最早出現于隋唐,在宋朝達到了高峰。分成了婉約、豪放兩派。C、蘇軾,北宋文學家,為唐宋八大家之一。其詩清新豪放,善用夸張比喻,其詞開豪放一派,對后世影響很大。D、婉約詞風,其內容主要是寫男女情愛,離情別緒,傷春悲秋,光景流連;其形式大都婉麗柔美,含蓄蘊藉,情景交融,聲調和諧。答案：B108.下列句子中,與“古之學者必有師”中“之”的用法相同的一項是()A、今之眾人B、擇師而教之C、為國以禮,其言不讓,是故哂之D、蚓無爪牙之利,筋骨之強答案：A109.下列句子中加點成語運用有誤的一項是（）A、出門在外，每逢有人問我的籍貫，我回答之后，對方就會肅然起敬：“哦！你們阜新是‘瑪瑙之都’啊！”B、事實證明，有許多書看一遍還不懂得，讀兩三遍就懂得了。因此，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。C、面對公共財產遭到大火的威脅，我們怎么能無動于衷呢？D、在這次語文考試中，小明的作文居然得了滿分，連老師都對他頂禮膜拜。答案：D110.下列對《登幽州臺歌》的賞析有誤的一項是（）A、前兩句俯仰古今,寫出歲月漫長;第三句寫天高地迥;第四句描繪苦悶情緒;全詩籠罩一股悲壯蒼涼的氣氛。B、聯系詩人的境遇和心情,可將“古人”理解為禮賢下士的明君,“來者”是指自己這樣有抱負、有才能的文人。C、“悠悠”形容時間的久遠和空間的廣大:“涕”就是眼淚。答案：B111.下列句子中,運用的修辭手法判斷正確的一項是()①今年夏天,天氣異常悶熱,而荷花則開得特歡。②這也難怪,像為伊消得人憔悴這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢?A、擬人反問B、比喻擬人C、擬人設問D、比喻反問答案：A112.讀經典片段:瑜等率輕銳繼其后,雷鼓大震,北軍大壞,操引軍從華容道步走,遇泥濘,道不通,天又大風,悉使贏兵負草填之,騎乃得過。贏兵為人馬所蹈藉,陷泥中,死者甚眾。劉備、周瑜水陸并進,追操至南郡。這一片段選自名著（）A、《三國演義》B、《水滸傳》C、《西游記》答案：A113.下列句子中,“于”字的意義和用法判斷正確的一項是()①而恥學于師②學于余③師不必賢于弟子④不拘于時A、各項均不相同B、只有①②相同C、只有③④相同D、各項均相同答案：B114.下面四項中,詩歌節奏劃分錯誤的一項是()A、輕輕的/我走了,正如我/輕輕的來。B、波光里的/艷影,在我的/心頭蕩漾。C、她彷徨在/這寂寥的雨巷。D、一個/丁香一樣的/結著愁怨的/姑娘。答案：B115.下列作品、作家的對應不正確的一項是()A、《賣白菜》--莫言B、《人的高貴在于靈魂》--周樹人C、《人生的境界》--馮友蘭D、《善良》--王蒙答案：B116.對“海日生殘夜,江春入舊年”一句品析有誤的一項是（）A、“海日生殘夜”的意思是:當殘夜還未消退之時,一輪紅日已從海上升起。B、“江春入舊年”的意思是:舊年的春景生機盎然,令人難以忘懷。C、“日生殘夜”“春入舊年”都表時序匆匆交替,使身在異鄉的詩人更生思鄉之情。答案：B117.下列語句中，標點符號使用正確的一項是()A、今年夏天，他躺在病床上對《齊魯晚報》的記者說：“有這么熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！下一輩子還做環衛工人！”B、2010年11月10日，京滬高鐵先導段率先完成牽引供電、通信、信號、電力“四電集成”施工，展開聯調聯試和綜合試驗工作。C、美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名特大城市，都有申辦大型國際會議的實力。D、天搖地動，怎能摧垮萬眾一心的鋼鐵意志；橋斷路絕，怎能斬斷心心相系的骨肉深情；抗震救災，是對民族精神的一次洗禮。答案：B118.對《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》這首詩賞析不正確的一項是（）A、這首詩表達了對朋友的同情和關切。B、這首詩沒有用到“想象”的手法。C、因為李白和王昌齡一樣,都是不得志,所以說是“愁心”。答案：B119.下列句子中,比喻不貼切的一項是()A、車在奔馳,風在歡笑,將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。B、雖然冬天的寒意還沒有消盡,會場里卻到處涌動著春天的熱流。C、甩開牽掛,審視你的內心,有一星火光仍在頑強地閃爍,那是你早已遺忘的曾經有過的夢想……D、那濺著水花,晶瑩而多芒;遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似地紛紛落著。答案：A120.下列各項中，沒有錯別字的一項是（）A、挖墻角發憤忘食過猶不及防患未燃B、文身好行小慧蜚聲中外鞭辟入里C、驕橫徇徇善誘出奇不意能近取譬D、度假村舉一反三恰如其份棋開得勝答案：B121.下列詞語中劃線的字注音，有誤的一項是（）A、矜持（jīn）噙住（qín）簽訂（qiān）B、肆虐（nuè）迂回（yū）矚目（zhū）C、率先（shuài）潰口（kuì）夢寐（mèi）D、邀請（yāo）浩瀚（hàn）遨游（áo）答案：B122.下列句子中,沒有語病的一項是()A、作為一名語文老師,他非常喜歡茅盾的小說,對茅盾的《子夜》曾反復閱讀,一直被翻得破爛不堪,只好重新裝訂。B、雖然有國家資源做支撐,但面臨重重困難,國有企業能取得這樣的成績,確實可說堪稱不易。一段時間以來,漢字書寫大賽、非遺保護等文化現象引人注目,傳統文化的重要性已越來越為國人所認知。C、大慶石化總公司的老少職工們同臺競賽,年輕職工積極踴躍,老年職工更是不讓須眉。D、為了提升國家通用語言文字的規范化、標準化水平,滿足信息時代語言生活和社會發展的需要,教育部、國家語言文字工作委員會組織制定了《通用規范漢字表》。答案：D123.下列句子中,運用的修辭手法判斷正確的一項是()①太陽隱去,只偶然透過青蒙蒙的薄霧,從高山的缺口伸出幾道光束,如同仙人伸出發光的手臂。②塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。③才飲長沙水,又食武昌魚。④有哪一個春天的花園能比得過這時繁花無邊的天山呢?A、比喻擬人對偶設問B、比喻通感對偶反問C、擬人通感夸張設問D、擬人比喻夸張反問答案：B124.與“樹林一直在唱著那首愉快的歌”這句話修辭手法相同的一項是()A、微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。B、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。C、我怕,怕,怕家信中帶來不好的消息,告訴我已是失了根的花草。D、這棵樹使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風度。答案：D125.小屋點綴了山,什么來點綴小屋呢?那是樹!這句話運用的修辭手法是()A、設問B、反問C、比喻D、夸張答案：A126.下列詞語解釋不正確的一項是()A、醴酪:甜酒和奶酪。酪,半凝固狀的乳制食品。B、龜裂:龜殼上的裂紋。C、因地制宜:根據當地實際情況,采取適當的措施。D、次第:一個挨一個地。“次”和“第”均作次序講。答案：B127.選出下面說法不正確的一項（）A、魯迅原名周樹人,浙江紹興市人,是我國現代著名的文學家、思想家、革命家。B、《狂人日記》選自魯迅的《朝花夕拾》,是一篇回憶童年生活的小說。C、《從百草園到三味書屋》表現了兒童熱愛大自然,喜歡自由快樂生活的心理,同時對束縛兒童身心發展的封建教育表示不滿。答案：B128.下列選項中的句子,語言表達得體的一項是()A、你們這么虛心地求教于我,我定然不吝賜教。B、劉老師的一孔之見令我受益匪淺。C、張校長的話起到了拋磚引玉的作用。D、本人才疏學淺,怎能勝任學生會主席一職呢?答案：D129.“我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的頂上飽受風雨的打擊。”這句詩運用的修辭手法是()A、比喻B、對偶C、夸張D、排比答案：A130.下列對《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》的賞析,不正確的一項是()A、全文以記敘曾皙為主,重點突出,詳略得當。B、本文記敘孔子和弟子一起談論志向的情景,表現了孔子不贊成弟子參與國家政治。C、文中孔子態度鮮明,對子路是哂之,對曾皙是喟然嘆曰,加以贊揚,毫不隱諱。D、本文在寫作上緊扣人物的性格特點、人物的言行,契合人物的個性、志趣和教養。答案：B131.下列對《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是（）A、這首元曲描寫的是秋天黃昏天涯游子奔走他鄉的景象。B、小橋流水人家,描繪了一幅溫馨明凈的生活情景,反襯了游子的思鄉之悲。C、整首元曲都在寫景,沒有一句抒情的句子。答案：C132.下列詞語中注音完全正確的一項是（）A、憩息(qì)蹇劣(jiǎn)剽悍(biāo)沉寂(chén)B、跳踉(liánC、聆聽(línD、奢靡(shē)雋勇(jùn)E、分娩(miǎn)怒不可遏(è)怡然自得(yí)遠遁(dùn)答案：C133.下列詩句中,運用了比興手法的一項是()A、女也不爽,士貳其行B、淇則有岸,隰則有泮C、三歲為婦,靡室勞矣D、爾卜爾筮,體無咎言答案：B134.下列作品中,不是托爾斯泰的代表作的一項是()A、《巴黎圣母院》B、《戰爭與和平》C、《安娜?卡列尼娜》D、《復活》答案：A135.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（）A、由于它的內容太卓越了，樸拙的形式并不造成不良影響，相反，卻使它們相得益彰。B、不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界到了末日。C、寫詩作文，要有豐富的積累，應當廣泛閱讀經典文章，并尋章摘句記錄下來。D、他喜歡吹毛求疪，抓住別人工作中的一點缺點大做文章。答案：C136.樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧。(《荷塘月色》)“一例”在句中的含義是()A、一個例子B、一處C、一律,一概D、色彩答案：C137.下列各句中，沒有語病的一句是()A、回鄉過年是一次溫暖的旅程，當不少漂泊者把房價壓力、職場紛擾等拋在腦后，卻發現夢中的故鄉已恍如隔世，從而生發出“故鄉去哪兒了”。B、“保護消費者權益”盡管一直被人掛在嘴邊，但現實中侵犯消費者權益的做法仍層出不窮，一個重要原因就是法律規定與維權難題在銜接中存在空檔。C、寫作是一件很簡單的事情，請大家不要有畏難情緒，只要“以我手寫我心？”注意細心觀察，表達真情實感，切忌不要胡編亂造就行了。D、各環境保護督查中心要大膽探索、勇于創新，繼續深入開展實踐創新和理論研究，成立環保綜合督查機制，適時拓展綜合督查工作。答案：B138.下列各句中，沒有錯別字的一句是（）A、1月31日.冬泳愛好者王先生精神矍爍，步履輕快地來到松花江的冬泳場，以挑戰嚴寒的冬泳方式慶祝農歷馬年的到來。B、中華民族是一個兼容并蓄、海納百川的民族，堅定制度自信，不是要固步自封，而是要不斷革除體制弊端，讓制度成熟而持久。C、美元是美國的命脈所在，若中東北非被基地分子控制，美元傾刻間灰飛煙滅，美國拿什么維持其遍布全球的龐大的軍事力量體系?D、交通擁堵、高不可攀的房價、巨大的工作壓力……這一個個無法逾躍的高峰，讓選擇堅守北京的年輕人，開始懷疑自己當初的決定。答案：B139.下列對詩詞的理解和賞析不正確的一項是（）A、“曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒”兩句詩運用直接描寫的手法,塑造了琵琶女技藝高超,美貌出眾的形象。B、“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”兩句自問自答,以水喻愁,寫出了內心愁緒的連綿不斷無窮無盡。C、“久在樊籠里,復得返自然”中的“自然”,既是指自然的環境,又是指順適本性、無所扭曲的生活。是點題之筆。答案：A140.下列句子中,沒有運用排比修辭手法的一項是()A、住宅的寒傖、墻壁的黯淡、家具的破舊、衣料的粗陋,都使她苦惱。B、她陶醉于自己的美貌勝過一切女賓,陶醉于成功的光榮,陶醉在人們對她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里,陶醉在婦女們所認為最美滿最甜蜜的勝利里。C、天生的聰明、優美的資質、溫柔的性情,就是她們唯一的資格。D、那個晚上,她多么美麗,多么使人傾倒啊!答案：D141.根據語言環境和具體對象,為下面括號內選出語言表達最得體的一項()中國科學院剛成立時,郭沫若想請嚴濟慈先生到科學院擔任領導工作。嚴濟慈說:科學工作離開實驗室,科學的生命就等于結束了。郭沫若說:()從此嚴濟慈參加了科學院的領導工作。A、你說得很對,但是如果你能夠合理安排時間,還是可以兼顧科學實驗的。B、你說得很對,但是如果你能夠因此使千百萬人進入這個實驗,這不是更偉大嗎?C、科學工作也離不開做領導工作的,我相信你能夠作出正確的選擇。D、科學工作也離不開做領導工作的,你應該從大局出發啊。答案：B142.下面各選項中沒有運用擬人修辭手法的一項是()A、小草偷偷地從土里鉆出來。B、那點薄雪忽然害了羞,微微露出點粉色。C、善良是一種智慧,一種遠見,一種自信。D、東風來了,春天的腳步近了。答案：C143.下列句子中,運用了設問修辭手法的一項是()A、為是其智弗若與?曰:非然也。B、不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?C、在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?D、舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?答案：A144.下列句子中加點詞語的解釋,有誤的一項是（）A、東南形勝形勝:地理形勢優越B、有三秋桂子三秋:三年C、清角吹寒吹寒:在寒風中吹響答案：B145.下列四副對聯,紀念的人物分別是()①深思高舉潔白清忠,汨羅江上萬古悲風。②酌酒花間磨針石上,倚劍天外掛弓扶桑。③載酒江湖人比黃花更瘦,校碑闌檻夢隨漱玉俱飛。④詩史數千言,秋天一鵠先生骨;草堂三五里,春水群鷗野老心。A、司馬遷李白白居易杜甫B、屈原辛棄疾白居易陸游C、屈原李白李清照杜甫D、司馬遷辛棄疾白居易陸游答案：C146.下列經典中不屬于“四書”的一項是()A、《論語》B、《學記》C、《中庸》D、《大學》答案：B147.下列各組詞語中加下劃線字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（）A、和huò和藥和氣暖和和面B、咽yàn咽氣咽喉嗚咽吞咽C、著zháo高著著陸著急著迷D、校jiào校對校勘校場校點答案：D148.依次填入下面語段括號內的關聯詞語,最恰當的一項是()一個地區()一個國家的環境問題,常常伴隨著社會經濟發展,表現出階段性,()在解決環境問題時,()要考慮其共性,()要考慮其特殊性與階段性,這樣()能取得更好的效果。A、和那么就更才B、或那么不僅而且就C、和所以不而且就D、或所以不僅更才答案：D149.下列詩句,可以作為迎客用語的一項是()A、勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。B、花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。C、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。D、我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。答案：B150.依次填入下面語段括號內的語句,最恰當的一項是()閱讀給予人的饋贈與幫助可謂無窮,它是一種最好的心靈涵養方式。閱讀可得良師益友,();閱讀讓人心生安寧,();閱讀亦能怡情養顏,()。①黃庭堅說三日不讀書,對鏡覺面目可憎,多年沉淀積累,琢顏如玉②李涉語:偷得浮生半日閑。靜坐一隅捧卷而讀,內心澄激③于謙有詩:書卷多情似故人。穿越時空傾情交流,耐暢淋漓A、①②③B、②①③C、③①②D、③②①答案：D151.對下列詩歌分析正確的是（）A、《觀滄海》的背景:北征烏桓失敗,詩歌的特征是悲涼。B、《次北固山下》中“潮平兩岸闊,風正一帆懸”表現出詩人感覺旅途的順利。C、《錢塘湖春行》的作者白居易是宋代詩人。答案：B152.與“道之所存,師之所存也”中“之”的用法相同的一項是()A、師道之不傳也久矣B、吾欲之南海C、蚓無爪牙之利D、句讀之不知答案：A153.下列句子中，沒有運用借代手法的一項是（）A、滿地黃花堆積B、東籬把酒黃昏后C、千戈寥落四周星D、無絲竹之亂耳答案：B154.下列對《雨霖鈴》的賞析,不正確的一項是()A、詞的上闋寫一對戀人餞行時難舍難分的別情,但詞人并沒有純客觀地鋪敘自然景物,而是通過景物的描寫、氛圍的渲染,融情于景,暗寓別意。B、執手相看淚眼,竟無語凝噎,寫一對戀人分別之時心心相印,只需以眼神示意,已不必用言語道別。C、念去去句中的念字用得特別好,后面的去去二字疊用,讀時需一字一頓,方能使讀者體會出道路遙遠,前途茫茫。D、此去經年四句,構成另一種情境。此去二字,呼應上闋念去去,經年二字呼應今宵,在時間和思緒上步步推進,結構疏密有致。答案：B155.“負荊請罪”出自于哪篇文章（）A、《鴻門宴》B、《廉頗藺相如列傳》C、《過秦論》答案：B156.下列詩句中,使用了典故的一項是()A、主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。B、陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡虐。C、岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。D、君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。答案：B157.請選出下列句子中加點成語使用不正確的一項（）A、梁啟超在《敬業與樂業》中多處引經據典，文章觀點明確、論據確鑿，有極強的說服力。B、雖然我只是個蕓蕓眾生，但也希望自己的生命能綻放出耀眼的光芒。C、繼全國首輛“無人巴士”去年年底試運行后，我市首個智能“無人車快遞員”也將在西麗大學城“上崗實習”，自動駕駛汽車將成為現實，這一點無可置疑。D、當你樂此不疲地搶著紅包、玩著游戲時，別忘了抬頭看看美麗的天空。答案：B158.下列句子中,沒有詞類活用的一項是()A、君子博學而日參省乎已B、上食埃土,下飲黃泉C、假舟楫者,非能水也D、君子曰:學不可以已答案：D159.“不吾知也”的句式類別是()A、倒裝句B、判斷句C、被動句D、祈使句答案：A160.《清塘荷韻》中引用的詩句“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”是誰寫的?()A、朱熹B、李白C、杜甫D、李商隱答案：A161.對《雨巷》的賞析不正確的一項是()A、詩人在《雨巷》中創造了一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。這受中國古代詩詞的啟發,用丁香結即丁香的花蕾來象征人的愁心。B、《雨巷》運用了象征的手法。詩中的“我”“雨巷”“姑娘”并不一定是對生活的具體寫照,而是充滿了象征意味的抒情形象。C、詩中借江南小巷的陰沉來象征當時社會的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充滿了迷惘和絕望。D、《雨巷》運用了復沓重唱手法,造成了回環往復的旋律,強化了音樂效果,替新詩的音節開了一個新紀元。答案：C162.下列詩句中所使用的修辭手法不同于其他三項的一項是（）A、譬如朝露，去日苦多。B、久在樊籠里，復得返自然。C、天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。D、今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。答案：C163.下列對《赤壁賦》內容的敘述和分析,不正確的一項是（）A、作者飲酒樂極,扣舷而歌,抒發其思“美人”而不得見的悵惘、失意的胸懷。歌詞里所說的“美人”實際上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。B、文章中主客問答的方式,使行文結構波瀾起伏,搖曳多姿;客的一番話是試圖用曹操的經歷說明人生短暫,要珍惜時間,創造“一世之雄”的偉業。C、蘇軾以江水、明月為喻,闡述了這樣一個哲理:從事物變化的角度看,天地不過是轉瞬之物;從事物不變的角度看,則事物和人類都是無窮盡的。答案：B164.下列句子中,運用了擬人修辭手法的一項是()A、山上有一片純綠色的無花樹。B、這棵樹使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風度。C、一片藍,那是墻;一片白,那是窗。D、無需掛畫,門外有幅巨畫--名叫自然。答案：B165.下列對《念奴嬌·赤壁懷古》的賞析,不正確的一項是()A、大江東去,浪淘盡,千古風流人物。開頭幾句,寫得氣勢磅礴。作者從眼前滾滾東去的長江寫起,聯想到歷史就如一條流淌千古的長河,有多少風流人物,都被歷史長河的波濤所淘盡。B、亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。這三句正面描寫赤壁的景色,歷來為人所稱道。穿拍卷三個動詞,非常富有表現力,形象地表現了赤壁兩岸懸崖絕壁、直插云霄的形態,驚濤拍岸所發出巨大的濤聲,以及像千堆雪一樣洶涌的波濤的情狀。寥寥13字,繪聲、繪形、繪色,寫出了赤壁壯麗的景色。C、江山如畫,一時多少豪杰。這兩句中,江山如畫是對前面寫景的總結,一時多少豪杰既是對前面千古風流人物的照應,也為下闋寫周瑜張本。D、詞的下闋通過對周瑜的回想,表達了詩人渴望建功立業的感情。但在詞的最后,詩人得出人生如夢的感慨,不如及時行樂,因而覺得前面的感想是多余的,是自尋煩惱。答案：D166.下列詞語中,不全是成語的一項是()A、矢志不渝本末倒置B、燃眉之急忐忑不安C、冷湯剩飯游目騁懷D、毛骨悚然眾目睽睽答案：C167.下列關于《水滸傳》內容的表述,不正確的一項是（）A、《水滸傳》中林沖是刻畫最成功的人物之一,誤入白虎堂、風雪山神廟、棒打洪教頭、火并王倫等情節都與他有關。B、“青面獸”武松武藝高強,性情剛烈,疾惡如仇。他“斗殺西門慶”“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”,一步步走向反抗道路。C、作為中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說,《水滸傳》生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。答案：B168.將下列四句話依次填入文中橫線處,排列恰當的一項是（）①有舍身求法的人②有拼命硬干的人③有埋頭苦干的人④有為民請命的人我們從古以來,就（）,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。A、①④②③B、③②④①C、②③①④答案：B169.在《琵琶行》這首詩中,詩人用“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”來表現琵琶女出場時遲疑不決的心情,意在強調的是()A、拘于禮法,男女有別,不能見男人。B、技藝高超,彈奏能手,不屑見官人。C、深懷怨恨,內心痛苦,無心見生人。D、世態炎涼,人心叵測,不可見路人。答案：C170.依次填入下列句子括號內的詞語,正確的一項是()①阿Q這個藝術形象,()了魯迅先生對國民靈魂弱點的認識深度。②我國政府制定了保障殘疾人()的相應政策、條例和規定。③因學業成績不及格或因病退學的學生,入學前凡是國家或集體事業單位在職職工的,由原單位()。A、表現權益接受B、體現權力接收C、體現權益接收D、表現權力接受答案：C171.填入下面句子橫線處，銜接最恰當的一項是()________，巍峨挺秀的秦嶺沒有消失在濁霧里；田堰層疊的南塬，模糊了；美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。A、天氣陰沉，滿天厚厚的、低低的、灰色的濁云B、在夕陽的輝映下，滿天彩云飄動C、夜幕下垂，遠山漸漸隱沒了，田野像死一般寂靜D、北風呼呼地叫著，枯草落葉漫天飛揚，樹枝都成光胳臂了答案：A172.下列對曹操的《觀滄海》賞析有誤的一項（）A、詩歌的開篇兩句“東臨碣石,以觀滄海”交代了觀海的方位、地點以及觀察的對象。B、“水何澹澹,山島棘峙”兩句采用動靜結合、虛實結合的寫作手法描寫了海水和山島。C、“日月之行”和“星漢燦爛”中的“日月”“星漢”都具有宏大的特點,給人以壯美的感覺。答案：B173.下列句子中,語言表達得體的一項是()A、我常光顧這家小餐廳,因為這里的就餐環境非常雅致,老板也很熱情。B、中秋節快到了,您日前對犬子多有照顧,特請您到我府上小酌,以示謝意。C、您老是知名的教育家、文學家,于我而言都是金玉良言,令我茅塞頓開。D、您在報告中的一得之愚,于我而言都是金玉良言,令我茅塞頓開。答案：C174.下面各選項中對修辭手法判斷不正確的一項是()A、粉色的荷花箭高高地挺出來,是監視白洋淀的哨兵吧!(比喻)B、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。(排比)C、微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。(通感)D、葉子底下是脈脈的流水。(擬人)答案：B175.下列表述正確的一項是（）A、“奉上剛剛草就的拙作，敬請拜讀，專候寶貴意見。”這句話表達得體。B、“在他們的內心深處，與其說盼望著回家，毋寧說更害怕回家。”這是一個遞進關系的復句。C、“以美國為首的西方國家不斷加強對中國科技封鎖，但這一切都無法扼制中國前進的步伐。”這一句話搭配不當，可將“扼制”改為“阻擋”。D、《沁園春﹒雪》中“稍遜風騷”，“風騷”本指《楚辭》里的《國風》和《詩經》里的《離騷》，后來泛指文章辭藻。答案：C176.根據句意依次填空,最恰當的一項是（）①每一朵盛開的花就像是一個小小的（）了的帆,②從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片（）的淡紫色,像一條瀑布..③.仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相（）A、堅起;燦爛;招呼B、張滿;輝煌;挑逗C、豎起;輝煌;挑逗答案：B177.下列各句中標點符號使用正確的一項是()A、最近，“中國式”過馬路…詞在網絡上迅速躥紅，引發了人們熱議和思考。網友口中的“中國式”過馬路等交通違規現象在我市怎樣，原因何在，又該如何根治這一現象？B、當被問及《中國好聲音》為什么會有如此高關注度的問題時，中國當代知名作家查建英一語中的地回答“很鬧的外表，形式里邊是觸及靈魂的”。C、我細細觀賞它纖細的脈絡，嫩芽，我以援苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。D、被電腦的后果，在中學生的書寫方面表現最為突出。你讓學生寫篇作文，他大筆一揮，龍飛風舞，而卷西字跡卻無法辨認。答案：C178.下列有關《雷雨》說法不正確的一項是()A、魯侍萍是一個舊中國勞動婦女的形象。其性格特征是善良、正直、剛毅、頑強。她終于由一個無知幼稚的侍女成為一個有骨氣、有尊嚴、很有覺悟的女人。B、《雷雨》情節線索縱橫交錯,周萍同蘩漪、四鳳兩人的愛情糾葛是一條明線,周樸園和侍萍的關系則是一條暗線。這兩條線索同時并存,彼此交織,環環相扣,動人心弦。C、戲劇必須有集中、尖銳的矛盾沖突。根據矛盾沖突的性質,戲劇又可分為悲劇、喜劇和正劇。《雷雨》屬于悲劇。D、在《雷雨》中,作者巧妙地運用了“回顧”和“穿插”的表現方法,將“過去生活”和“現在生活”交織在一起。答案：A179.英國著名作家蕭伯納身材瘦削,一位肥頭大耳的神甫一見之下,有意諷刺地說:“蕭伯納先生,見到你這般模樣,誰都會以為英國人正在挨餓呢。”蕭伯納聽出神甫不懷好意,機智地回答。請你從下列回答中選擇一項作為作家蕭伯納的答詞()A、有品行的人從來不去嘲諷他人的長相,而愿意從才學上與他一較高低。B、照你說來,人們都像你一樣富得流油啰。C、看見你這般模樣,誰都會明白英國人挨餓的原因。D、看見我的模樣,誰都會明白英國人是怎樣工作的。答案：C180.下面是《雷雨》的一段“舞臺說明”,它所起的作用分析正確的一項是()午飯后,天氣更陰沉,更悶熱。低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁……A、加強了戲劇的真實感。B、交代故事發生的時間和環境,增加了人物出場前的舞臺氣氛,并對人物刻畫和劇情的發展作了鋪墊。C、表現周樸園的心情,同時也間接地表現了他的陰險、冷酷的性格特點。D、表現了魯侍萍的心情,同時也間接地反映了她的郁悶、悲苦、辛酸的遭遇和處境。答案：B181.在下列橫線處填上恰當的詞語（）前人講（）,多是指對古文獻字句文義的（）。……當然,我們并不贊成在文獻的（）中無目的地轉圈子。對于在全部論證中帶關鍵性的資料,當然更是應當花氣力去（）一番。A、考究考訂考據考證B、考訂考究考證考據C、考據考訂考證考究答案：C182.依次填入括號中的詞語恰當的一項是()①幾年過去了,她那光潤的臉上平添了皺紋,短暫的青春像流水一般()。②星期天,我們常到學校花園去看書,因為那里十分()。A、消逝幽雅B、消失熱鬧C、消滅安靜D、流動優雅答案：A183.選出感情色彩與其他選項不同的一個詞（）A、精彩B、圓滿C、虛妄答案：C184.《水滸傳》中“風雪山神廟”的人綽號是（）A、豹子頭B、小旋風C、雙槍將答案：A185.下列各句中標點符號使用正確的是（）A、孟郊的“游子吟”生動地表達了中國人民深厚的家庭情結。B、每當疼痛發作,他就采用自己的“壓迫止痛法”……用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把——頂住疼痛部位。C、“這是……什么牌子的?”岳之峰問。答案：C186.《駱駝祥子》中的祥子不拉劉四爺的車卻能住在人和車廠的原因是（）A、劉四爺想招祥子為女婿B、祥子很勤勞,常幫劉四爺干活C、虎妞愛上了祥子答案：B187.根據語意,分別在橫線①②處填入語句,最恰當的一項是（）周口店北京人遺址的發掘,可以追溯到20世紀20年代。為了更好地保護這一舉世聞名的古人類遺址,2011年7月,周口店北京人遺址博物館開始遷建。建成后的新館,面積是舊館的8倍。走進博物館大廳,首先映入眼簾的是一座巨大的雕塑,“北京人”右手持木棍,肩上扛著獵物,身體直立著行走,①（）地還原了“北京人”狩獵歸來的場景。作為國家一級博物館,周口店北京人遺址博物館用來收藏、保護和研究②（）。A、①栩栩如生②周口店遺址歷年來的考古發掘物B、①巧妙絕倫②周口店歷年來的考古遺址發掘物C、①巧妙絕倫②周口店遺址歷年來的考古發掘物答案：A188.下列句子中，沒有語病的一項是（）A、稱謂語用得準確恰當，不但會影響交際的順利與否，也反映一個人的文化修養。B、考古學家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進行了多方面的研究，對墓主所處時代有了進一步的了解。C、2018年，我們戰勝各種風險挑戰，推動經濟高質量發展，加快新舊動能轉換，保持經濟在合理區間運行。D、從現在起到明年五月份，學校宣布將對同學們的用餐、睡眠和學習做出統一科學的安排。答案：C189.下列各句的修辭手法判斷有誤的一項是（）A、杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。(擬人)B、有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。(對偶)C、你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!(借代)答案：B190.下列選項中的句子,語言表達得體的一項是()A、辯論會結束后,冠軍隊隊長找到老師,激動地說:“多蒙鼎力相助,不勝感激。”B、這本《求醫不如求己》是您家母拜托我在北京買的。C、我們家家教很嚴,自小令尊就讓我讀《弟子規》,告誡我規規矩矩做人。D、這次作文大賽不是當堂寫作,你務必參加,不妥之處我自會斧正的。答案：A191.對下列各句所運用的修辭手法，判斷不正確的一項是（）A、大堰河，是我的保姆。/她的名字就是生她的村莊的名字,/她是童養媳,/大堰河,是我的保姆。（反復）B、你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我；／在你搭好了灶火之后，／在你拍去了圍裙上的炭灰之后；／在你嘗到飯已煮熟了之后……（排比）C、大堰河，含淚的去了！／……同著四塊錢的棺材和幾束稻草，／同著幾尺長方的埋棺材的土地，／同著一手把的紙錢的灰，／大堰河，她含淚的去了。（對偶，反復）D、大堰河，／我是吃了你的奶而長大了的／你的兒子，／我敬你／愛你！（呼告）答案：C192.下列關于詞的表述,不正確的一項是()A、是一種韻文形式,由五言詩、七言詩和民間歌謠發展而成。B、萌芽于南朝,興起于隋唐,盛于宋代。C、原是配樂歌唱的一種詩體,句的長短隨著歌調而改變,又稱長短句。D、蘇軾、白居易、柳永、李清照都是文學史上著名的詞作者。答案：D193.下列句子排序,最恰當的一項是()①有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。②初夏,桉樹葉子散發出來的香味,飄得滿街滿院都是。③小城里每一個庭院都栽了很多樹。④鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。A、③①②④B、③②①④C、②③①④D、①④③②答案：A194.《紅樓夢》是我國古代著名的長篇小說之一,它的別名是（）A、《石頭記》B、《金陵記》C、《西廂記》答案：A195.下列對《我愿意是急流》《致橡樹》兩首詩歌的賞析,正確的一項是()A、《我愿意是急流》運用了詩歌中鮮明生動的比喻和象征,能讓讀者插上想象的翅膀,使詩歌更有韻味和感染力。B、《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發出挑戰的現代男性的愛情宣言,只有這種愛情觀才體現了男女平等。C、《我愿意是急流》表達了女性對真正的愛情的表白、向往與呼喚。D、這兩首詩中的絕不像攀援的凌霄花和親密地攀援上升兩句話,暴露出男女的愛情觀有一些地方是有矛盾的。答案：A196.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①計算機最初一批設計者表達年份時簡單地使用了二位數字,從而造成了()世界的千年難題。②這片昔日沉寂的原野上,現在()有了一群牦牛,怎不叫人高興呢?③要查清國有企業目前的財政狀況,防止個別企業、個人借改革之機大肆()國家財產。