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文檔簡介
江西省吉水縣外國語學校2025屆十校聯考最后生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下面關于動物的運動和行為的敘述錯誤的是()A.人在推門時,肱三頭肌會收縮,肱二頭肌會舒張B.菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內的遺傳物質所決定的C.動物的行為多種多樣,但都有利于它們的存活和繁殖后代D.一塊骨骼肌只附著在一塊骨上,在肌肉的牽引下圍繞關節運動從而完成動作2、“朵朵葵花向太陽”所表現出的生物特征是()A.生物能進行呼吸B.生物能排出體內產生的廢物C.生物的生活需要營養D.生物能對外界刺激作出反應3、人的長高是因為長骨的()不斷產生新的骨組織的結果.A.骨密質B.骨膜成骨細胞C.關節表面軟骨層D.骨骺端軟骨層4、調查海水中的藻類時發現,一般在淺水處生長著綠藻,稍深處是褐藻,再深一些的水域中則以紅藻為主。影響海洋中藻類植物分布的主要因素是()A.陽光 B.溫度 C.海水含鹽量 D.海水含氧量5、下列疾病不屬于遺傳病的是(
)A.色盲
B.白化病
C.侏儒癥
D.血友病6、下列關于青春期心理衛生的敘述,不正確的是()A.正確對待身體變化、性器官的發育、第二性征的出現等B.將自己性知識中的疑惑埋藏在心里C.樹立遠大理想情操,把精力集中在學習和培養高尚情操上D.正常開展人際交往7、下列屬于健康生活習慣的是()A.多吃零食,增加營養B.加班熬夜,提高成績C.豁達樂觀,積極向上D.多吃脂肪,增加能量8、目前,中學生患近視的人數越來越多。預防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛生、了解眼球結構和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學學習了“眼與視覺”一節后各自的觀點,請選出正確的一項A.甲同學認為脈絡膜顏色較深,能調節瞳孔的大小B.乙同學認為視網膜上有感光細胞,能形成物像C.丙同學認為鞏膜無色、透明,能支持、保護眼球D.丁同學認為虹膜內含較多平滑肌,能調節晶狀體的曲度9、下列不是人類利用病毒為自身服務的實例的是()A.某些病毒可制成殺蟲劑B.用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染C.給高燒病人注射青霉素D.給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗10、下列關于生物生殖和發育的說法正確的是(
)A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優良性狀B.鳥卵的結構中,卵黃將來發育成雛鳥C.種子萌發必備的外界條件是陽光D.精子和卵細胞結合是在女性的子宮里完成的11、圖中能運輸水和無機鹽的植物組織是()A. B. C. D.12、下列有關結構與功能相適應的敘述,錯誤的是A.小腸內有多種消化液,有利于消化B.肺泡壁由一層細胞構成,有利于氣體交換C.動脈中有動脈瓣,有利于防止血液倒流D.紅細胞中富含血紅蛋白,有利于運輸氧氣13、蕨類的特點不包括A.用種子繁殖B.具有輸導組織C.能產生孢子D.古代蕨類形成煤14、下列不屬于血漿成分的是()A.水、無機鹽 B.血漿蛋白C.葡萄糖、氨基酸 D.血細胞15、下列關于生物的生殖與發育說法正確的是A.桃樹的種子由胚珠里的受精卵發育而來B.菜粉蝶與蝗蟲的發育同屬于不完全變態C.蘋果和梨等果樹都是通過扦插繁育優良品種D.雞受精卵中的胚盤將來發育成雛雞16、下面關于部分器官功能的敘述,不正確的是()A.心臟是血液循環流動的動力器官B.腎是形成尿液的器官C.肺是進行組織氣體交換的主要場所D.小腸是消化和吸收的主要場所17、如圖是檢驗植物某種生理活動釋放某種氣體的裝置。表述正確的是()A.檢驗呼吸作用,釋放二氧化碳 B.檢驗呼吸作用,釋放氧氣C.檢驗光合作用,釋放二氧化碳 D.檢驗光合作用,釋放氧氣18、有關下列生物的敘述,正確的是()A.只有葫蘆蘚是真核生物 B.細胞結構中都有細胞壁C.都能通過產生孢子繁殖后代 D.都能分解動植物遺體19、咸寧被譽為“中華桂花之鄉”,桂花植株的構成,由小到大的順序是()A.組織、器官、細胞、植物體B.細胞、器官、組織、植物體C.細胞、組織、器官、植物體D.細胞、組織、器官、系統、植物體20、黑色的小貓生出來一只花貓,這種生命現象說明生物體具有的特征是()A.能呼吸。B.能排出體內的廢物。C.能生長與發育。D.能遺傳和變異。21、有的小麥品種在果實尖端長有針狀的芒刺?有芒刺不僅可以防止鳥類捕食,還利于附著在人和動物身上,協助擴散傳播?下列分析不正確的是A.小麥果實尖端的有芒和無芒是一對相對性狀B.小麥芒刺的產生與遺傳變異有關C.小麥果實長芒刺是自然選擇的結果D.果實有芒刺是為了適應環境而產生的有利變異22、下列日常生活中的做法不正確的是()A.包扎傷口選用防水的創可貼 B.花盆中的土壤需要經常疏松C.真空包裝食品以延長保質期 D.泡菜制作過程保證空氣流通23、試管嬰兒是指用人工的方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期的胚胎發育,再移植到母體內繼續發育而誕生的嬰兒。早期胚胎最可能移植到母體的哪一部位()A.輸卵管 B.子宮 C.卵巢 D.陰道24、下面是幾種植物、動物(水綿、桫欏、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖,下面說法不正確的是A.①的特點是體外有角質層B.圖中②、⑥分別代表蜜蜂和桫欏C.④在生態系統中扮演著消費者的角色D.圖中甲處應填寫胎生,乙處應為分裂生殖25、泡菜(俗稱酸菜)的美味與它含有的酸味有關,制作泡菜主要是利用了下列哪種生物()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.枯草桿菌 D.霉菌26、如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa“,其性狀為雙眼皮.請據圖回答:(1)圖中精子①的基因組成為;卵細胞②的基因組成為.(2)子女③的基因組成為,③的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”).(3)子女④的基因組成為,④的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”).27、圖甲為呼吸系統的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請去除回答下的問題。人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的(_____)___,_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤和_____。圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由_____層扁平上皮細胞構成,這有利于進行____。圖乙中a代表的物質是____,血液從毛細血管的(4)端流到(5)端后,其成分變化是氣體___含量增加。圖乙所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖甲中(3)____應處于____狀態。28、科學家將男女體細胞內的23對染色體進行分析整理,形成了下面的排序圖。請分析回答:染色體的主要成分是_____。其中_____是主要的遺傳物質。一個DNA分子上包含多個能控制生物性狀的DNA分子片段,這種片段稱為_____。上圖甲所示的23對染色體中,有一對決定性別的染色體,叫_____染色體,另外22對與性別決定無關的染色體,叫_____染色體。據圖示判斷,乙個體為_____(男/女)性。其母親給他提供的染色體組成是_____。上圖乙個體所產生的生殖細胞中含有_____條染色體,這些生殖細胞中含有的性染色體是_____。若甲乙為一對夫妻,他們生的第一胎是個女孩,假如他們再生一胎,是男孩的概率為_____。29、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發育為一個新植株。水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實驗,不同水質水葫蘆生長情況:水槽內容物第14天整體生長情況及水質測定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號水葫蘆生長良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號生長緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質分解成無毒物質。它富含蛋白質、糖類、維生素及礦物質,是營養豐富的優質青飼料,還可當綠肥,生產沼氣,作為造紙原料等。資料四:云南科學家曾嘗試將水葫蘆的干物質做成飯盒、茶杯等一次性用品。從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色開花植物從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。有人認為云南科學家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。請你根據對水葫蘆的形態結構、生活習性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________30、閱讀資料,分析回答下列問題。“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”﹣﹣摘自魯迅的《從百草園到三味書屋》。(1)資料中提到的黃蜂屬于__門____綱。(2)“叫天子”進行氣體交換的場所是__,它屬于____(填“恒溫”或“變溫”)動物。(3)“紫紅的桑葚”的葉子是蠶的食物,中國蠶絲的產地主要在魯迅先生的故鄉江浙等地。蠶吐絲屬于____(填“先天性”或“后天性”)行為。31、閱讀材料和圖示,回答問題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞____________________;這一實例說明脊髓具有________功能。____________是調節人體生理活動的最高級中樞,它可以調節全身各器官的活動。人類神經活動最突出的特征是能夠對____________的刺激建立條件反射。材料二為__________模式圖。在縮手反射中,當沖動傳到[]__________時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔)。
參考答案1、D【解析】
動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為。動物的行為常表現為各種各樣的運動,動物的運動依賴于一定的身體結構,如高等動物的運動系統。【詳解】推門時屬于伸肘動作,肱三頭肌會收縮,肱二頭肌會舒張,A正確;菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內的遺傳物質所決定的先天性行為,B正確;動物通過運動能夠快速找到食物,也有利于快速躲避天敵,增加活動范圍,有利于找到更適合的生存空間,有利于躲避不利環境,如鳥類的遷徙、魚類的洄游等,所以動物的運動有利于個體的生存和種族的繁衍,C正確;一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在相鄰的兩塊骨上,不是附著在同一塊骨上,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握運動系統的組成、運動的產生過程以及動物行為特征。2、D【解析】生物具有應激性,能夠對各種刺激作出有規律的反應,“葵花朵朵向太陽”是向日葵對太陽光的刺激作出的反應,體現了植物具有向光性。3、D【解析】試題分析:人能長高,是因為人的骨骼在不斷生長。骨頭的兩端是軟骨。這種軟骨有一個特點,就是一邊不停地生長,一邊不停地進行骨化,當完全骨化后就不能再長高了。考點:本題考查的是骨骼的結構特點。4、A【解析】解:光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強,有紅光也有藍紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光,褐藻有利于吸收藍紫光,是褐藻;再往下,藍紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒有光,因此沒有植物生存.故選A.5、C【解析】
遺傳病是由遺傳物質改變引起的疾病,如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病。【詳解】色盲、白化病、血友病,都是由遺傳物質改變或受致病基因控制引起的遺傳病,A、B、D不符合題意;
侏儒癥是由于幼年時生長激素分泌不足而引起的疾病,不是遺傳病,C故符合題意。【點睛】色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病是常見的人類遺傳病,記住這些就能解決種類題目。6、B【解析】
心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產生心理問題,所以平地應該注意心理衛生,促使身心全面健康發展。【詳解】在青春期,對于自己身體的變化,特別是性器官的發育、第二性征的出現,以及遺精或月經現象,這些都是正常的生理現象,A正確;
不要將自己性知識中的疑惑埋藏在心里,要多與家長和老師溝通,B錯誤;這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期,把精力集中在學習和培養高尚情操上,C正確;
積極參加各種文體活動和社會活動,同學間互相幫助,跟師長密切交流,正常開展人際交往,D正確。【點睛】此題考查的是青春期的心理變化及其衛生知識。7、C【解析】試題分析:多吃零食,不符合平衡膳食的要求,A錯誤;生活有規律,可以養成良好的習慣,形成生物鐘,提高神經系統的興奮性,提高身體的免疫能力。加班經常熬夜,會破壞人的生物鐘,使神經系統的興奮性降低,降低學習效率,還會影響身體健康,B錯誤;豁達樂觀,積極向上,有利于身體健康,C正確;糖類、蛋白質、脂肪、水、無機鹽、維生素這六大營養物質是人體必需的,要合理搭配,不能偏食,所以多吃富含脂肪的食物是錯誤的,D錯誤。考點:生活方式對健康的影響。8、B【解析】調節瞳孔大小的是虹膜,能支持、保護眼球的是脈絡膜,調節晶狀體曲度的是睫狀肌。9、C【解析】分析:此題主要考查的是病毒與人類的關系,思考解答.解答:解:病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式,病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.有的病毒對人類有益,有的對人類有害,如利于某些病毒可制成殺蟲劑,來消滅害蟲,噬菌體是一種只感染其他病毒或細菌細胞的病毒.人們可以利用噬菌體治療細菌性疾病如利用綠膿桿菌噬菌體治療綠膿桿菌感染.利用減毒的或滅活的病毒能制成疫苗,如健康人注射流行性乙型腦炎疫苗來預防乙腦;有些動物病毒可以使動物生病.如朊病毒可以使牛患瘋牛病和人患克雅氏病.青霉素是從青霉中提取出的一種抗生素,能治療細菌性的疾病,與病毒無關,可見C符合題意.故選C.10、A【解析】
根據植物的扦插或嫁接、種子萌發的條件和過程、精子和卵細胞受精的過程、鳥卵的結構解答。【詳解】嫁接或扦插的方法屬于無性繁殖,后代不會發生變異,可保持果樹的優良性狀,A正確。鳥卵的結構中,胚盤將來發育成雛鳥,卵黃為其發育提供營養物質,B錯誤。種子萌發必備的外界條件是充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度,不需要陽光,C錯誤。精子和卵細胞結合成受精卵是在女性的輸卵管里完成的,D錯誤。11、D【解析】
植物的組織主要有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能.【詳解】A、圖示為保護組織,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,具有保護內部柔嫩部分的功能.A錯誤;
B、圖示為具有制造和儲存營養功能的薄壁細胞,屬于營養組織,B錯誤;
C、圖示細胞細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,屬于分生組織,C錯誤;
D、圖示為植物體內的導管,具有輸導水分和無機鹽的功能,屬于輸導組織,D正確.【點睛】結合圖形,掌握植物體內的主要組織及功能.12、C【解析】小腸是消化和吸收的主要場所,小腸內有膽汁、腸液、胰液等多種消化液,有利于消化,A正確;肺泡外面包繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點,適于肺泡與血液之間進行氣體交換,B正確;動脈血管內沒有瓣膜,心房與心室之間、心室與主動脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜,能防止血液在循環過程中倒流,C錯誤;血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能,此外,紅細胞還運輸一部分二氧化碳,D正確。13、A【解析】試題分析:蕨類植物不結種子,靠孢子繁殖后代,A錯誤;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導組織,B正確;蕨類植物靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物,C正確;古代的蕨類植物被埋藏在地層中,經過漫長的年代,經過復雜的變化,變成了煤炭,D正確。考點:蕨類植物的主要特征以及與人類生活的關系。14、D【解析】血液的組成包括血漿和血細胞,血漿是半透明的淡黃色液體,其主要成分是水,其余的是血漿蛋白質、葡萄糖、無機鹽等。血漿的主要功能是運載血細胞,運輸營養物質和代謝廢物。血細胞不是血漿的成分。15、D【解析】試題分析:A、桃樹的種子由胚珠發育而來,A錯誤;B、菜粉蝶的發育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期為完全變態發育,而蝗蟲的發育過程經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態發育,B錯誤;C、蘋果、梨和桃等許多果樹適合用嫁接,C錯誤;D、胚盤是胚胎發育的場所,所以受精卵的胚盤將來發育成雛雞,D正確。【考點定位】本題考查植物和動物的生殖和發育,容易題,屬于理解層次。16、C【解析】
心臟為血液循環提供動力;泌尿系統的主要器官是腎;呼吸系統的主要器官是肺;消化食物和吸收營養物質的主要場所是小腸。【詳解】心臟是血液循環流動的動力器官,A正確;泌尿系統的主要器官是腎,腎是形成尿液的場所,B正確;呼吸系統的主要器官是肺,它是氣體交換的場所,C錯誤;消化食物和吸收營養物質的主要場所是小腸,D正確。【點睛】熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵。17、A【解析】用手擠壓塑料袋會發現石灰水變渾濁,二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實驗目的是可以探究植物進行呼吸作用釋放二氧化碳;呼吸作用發生場所是在細胞的線粒體中,在線粒體氧化分解有機物食物能量.同時產生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用。【名師點睛】呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。圖中有澄清的石灰水,而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實驗目的是可以探究植物進行呼吸作用釋放二氧化碳。18、B【解析】
生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據生物的相似程度(包括形態結構和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特征。【詳解】A、蘑菇和葫蘆蘚都有真正的細胞核,都是真核生物,細菌沒有真正的細胞核,為原核生物,故A錯誤;B、蘑菇、葫蘆蘚、細菌的細胞結構中都有細胞壁,故B正確;C、蘑菇、葫蘆蘚能通過產生孢子繁殖后代,而細菌是分裂生殖,故C錯誤;D、蘑菇、細菌能分解動植物遺體,屬于分解者,葫蘆蘚能進行光合作用,屬于生產者,不能分解動植物遺體,故D錯誤。【點睛】本題主要考查細菌、真菌等其他生物的分類。理解掌握各種生物的分類及特征是解題的關鍵。19、C【解析】試題分析:細胞是植物體結構和功能的基本單位,一般地說,植物體的生長發育是從受精卵開始的。受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體。植物體的幾種主要組織有:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織.組織進一步形成器官,綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養器官,花、果實、種子為生殖器官。可見,植物體的結構層次由大到小依次是植物體→器官→組織→細胞。桂花屬于綠色開花植物,故其植株的構成,由小到大的順序為:細胞、組織、器官、植物體。故選C。【考點定位】本題考查的是綠色開花植物體的結構層次,難度中等,屬于了解層次。20、D【解析】試題分析:生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。黑色的小貓生出來一只花貓,體現了親代與子代之間在性狀上的差異。而貓的后代還是貓體現了生物具有遺傳的特性。考點:生物的遺傳和變異現象21、D【解析】
同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。【詳解】小麥的有芒和無芒是同一性狀的不同表現形式,因此屬于相對性狀,A正確;
生物個體具有變異現象,小麥芒刺的產生與遺傳變異有關,B正確;
自然選擇包括過度繁殖、遺傳變異、生存斗爭、適者生存,環境選擇了長芒刺的變異個體,小麥果實長芒刺是自然選擇的結果,C正確。
芒刺個體中具有變異現象,有長芒刺和無芒刺的個體,環境定向選擇了有芒刺的個體生活下來,并且通過遺傳把有利變異傳給后代,不是為了適應環境而產生有芒刺的有利變異,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀的概念。22、D【解析】
在保持食品時,要抑制細胞呼吸,減少有機物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環境。【詳解】A.選用防水的創可貼包扎傷口,可以預防感染,A正確。B.松土能增加花盆土壤中氧氣的含量,增強根細胞的有氧呼吸,釋放能量,促進對無機鹽的吸收,B正確。C.真空包裝可隔絕空氣,使袋內缺乏氧氣,可以降低細胞的呼吸作用,減少有機物的分解,C正確。D.制作泡菜需要乳酸菌,乳酸菌為厭氧菌,進行無氧呼吸,制作過程密封,D錯誤。【點睛】能理論聯系實際,運用所學的知識解決生活中的生物學問題。23、B【解析】
體外受精聯合胚胎移植技術,又稱試管嬰兒,是指用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精并進行早期胚胎發育,然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒。【詳解】A.輸卵管是輸送卵細胞,受精的場所,A錯誤。B.子宮是胚胎和胎兒發育的場所,B正確。C.卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,C錯誤。D.陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道,D錯誤。【點睛】“試管嬰兒”并不是真正在試管里長大的嬰兒,而是從卵巢內取出卵細胞,在實驗室里讓它與精子結合,形成胚胎,然后轉移胚胎到子宮內,使之在子宮內著床,妊娠。24、D【解析】
(1)卵生動物有昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類等,有體內受精,也有體外受精;哺乳動物的生殖發育特點是胎生、哺乳;(2)蛔蟲體表有橫紋,雄蟲尾部常卷曲,屬于線性動物;節肢動物的特征:身體有許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節;(3)生物學家在對植物進行分類時,要仔細觀察植物形態結構,如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態結構,從這些器官中發現它們共同的或不同的特征,從而確定它們的親緣關系。在被子植物中,花、果實和種子往往作為分類的重要依據。【詳解】A、蛔蟲屬于無脊椎動物中的線形動物,身體細長,呈圓柱形,體表有角質層,有口有肛門,因此①是蛔蟲,故A正確;B、蜜蜂有外骨骼,屬于無脊椎動物中的節肢動物;桫欏有根莖葉,靠孢子繁殖屬于蕨類植物,因此⑥是桫欏,②是蜜蜂,故B正確;C、麻雀屬于脊椎動物,生殖方式為卵生,在生態系統中扮演著消費者的角色,因此④是麻雀,故C正確;D、脊椎動物的生殖方式分為胎生和卵生,所以對應的甲是胎生,哺乳動物特有的生殖方式是胎生哺乳;根據植物繁殖方式的不同或種子的有無,可以將植物分為種子植物和孢子植物,所以乙的生殖方式是孢子生殖,故D錯誤。【點睛】本題主要考查動物的分類。回答此題的關鍵是明確動物分類的單位與親緣關系。25、B【解析】
微生物的發酵在食品的制作中有重要的作用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發酵產生乳酸。【詳解】泡菜、酸菜是美味的小吃,制泡菜、酸菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發酵產生乳酸,使得菜出現一種特殊的風味,還不降低菜的品質。酵母菌主要用于制作饅頭、面包和釀酒等。枯草桿菌是單細胞細菌,霉菌屬于真菌,都不能用來制作泡菜。B正確,ACD錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是了解發酵技術在食品的制作中的應用以及原理,掌握常見的微生物與食品制作的例子。26、(1)aa(2)Aa雙眼皮(3)aa單眼皮【解析】
生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分.當細胞內控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來.所以,表現出顯性性狀時控制的基因有兩種:AA或Aa.表現出隱性性狀時控制的基因只有一種:aa.【詳解】(1)形成生殖細胞時,成對的染色體會分離,位于染色體上的基因也隨之分離,故圖中精子①的基因組成為a;卵細胞②的基因組成為a
.(2)子女③的基因組成為Aa,③的性狀為雙眼皮。(3)子女④的基因組成為aa,④的性狀為單眼皮。考點:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系;基因在親子代之間的傳遞.27、1肺呼吸道清潔—氣體交換二氧化碳氧氣膈肌收縮【解析】
呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分,肺是氣體交換的器官。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,對吸入的氣體具有溫暖、濕潤和清潔的作用。肺是最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的場所,肺泡是肺進行氣體交換的主要部位,外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維。肺泡壁和毛細血管壁都很薄,各有一層上皮細胞組成。這些結構特點,都有利于進行氣體交換。肺泡里的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換,通過氣體擴散作用完成。當人體吸氣時,膈肌收縮,胸廓的容積增大,肺泡隨著擴張,肺內氣壓下降,外界氣體就會進入肺泡。【詳解】(1)肺是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官,肺由大量的肺泡組成,肺泡外有豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成,這有利于肺泡和血液之間進行氣體交換。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構成,鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內表面覆蓋著黏膜,黏膜內還分布有豐富的毛細血管,這些特點既保證了氣體的暢通,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。因此,人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的1肺,呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤和清潔。(2)圖乙是肺泡與毛細血管之間的氣體交換圖,圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成,這有利于進行肺泡和血液之間的氣體交換。(3)肺泡內的氣體b氧氣濃度高于肺泡周圍毛細血管內氧氣的濃度,毛細血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內二氧化碳的濃度,根據氣體擴散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,b氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去,a二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去。因此,圖乙中a代表的物質是二氧化碳,血液從毛細血管的4端流到5端后,其成分變化是氣體氧氣含量增加。(4)吸氣時,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,肺內的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。因此,圖乙所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖甲中3膈肌應處于收縮狀態。【點睛】本題主要考查呼吸系統的組成、呼吸道對空氣的處理、肺泡和血液之間的氣體交換。28、DNA和蛋白質DNA基因性常男22+X23X或Y50%【解析】
男、女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體;女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。【詳解】(1)染色體的主要成分是兩種重要的有機化合物﹣﹣DNA和蛋白質,其中DNA是遺傳信息的攜帶者。一個DNA分子上包含多個能控制生物性狀的DNA分子片段,這種片段稱為基因。(2)(3)圖甲所示的23對染色體中,有一對決定性別的染色體,叫性染色體。另外22對與性別無關的染色體,叫常染色體。甲圖中的第23號性染色體中,大小相同,稱為XX染色體,因此性別是女性;乙圖中的第23號性染色體中,大小不同,是XY染色體,因此性別是男性。人的性別遺傳過程如圖:。從性別遺傳圖解看出,其母親給他提供的染色體組成是22+X。(4)男性的染色體是22對+XY,生殖細胞中的染色體是體細胞的一半,因此圖中乙個體所產生的生殖細胞中含有23條染色體,這些生殖細胞中含有的性染色體是X或Y。(5)甲乙為一對夫妻,他們生的第一胎是個女孩,假如他們再生一胎,是男孩的概率為50%。【點睛】解答此類題目的關鍵是正確辨認染色體圖譜并會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。29、D既可以行無性繁殖,也可以行種子繁殖不合理的引種:導致沒有天敵,因而造成水葫蘆“瘋長”。水體富營養化污染。由于大量排放工業污水、生活污水及生活垃圾、化肥,使水體N、P元素過多,造成水體富營養化水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質,對人體是有害的,還有待科學論證用于凈化水源,引入天敵,制成飼料和有機肥料,生產沼氣為民所用【解析】(1)從資料一可知,水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發育為一個新植株,水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,所以它是綠色開花植物。(2)從資料一可知,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發育為一個新植株,水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。所以既可以進行無性繁殖,也可以種子繁殖。(3)通過分析上面的資料可知,不合理的引種,導致沒有天敵,因而造成水葫蘆“瘋長”;水體富營養化污染,由于大量排放工業污水、生活污水及生活垃圾、化肥
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