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文檔簡介
廣東省江門市江海區重點名校2025屆中考生物模擬預測題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關敘述,錯誤的是()A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同B.C和D比較,D中的動物學習能力較強C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義2、植物、動物、細菌、真菌……這些形形色色的生物,就像一座座神秘的寶庫,吸引著人們去探索和發現,去揭開生物界的奧秘,下列有關它們的說法正確的是()A.所有的植物細胞中都含有線粒體和葉綠體B.動物細胞不具有細胞壁、葉綠體,通常也沒有液泡C.生活中我們經常會遇到真菌中的霉菌使食品發霉變質的情形,所以真菌都是有害的D.人們在生產中常利用乳酸菌將葡萄糖轉化成酒精用于釀酒3、人體的呼吸系統包括(
)A.鼻、咽、喉、氣管、支氣管 B.呼吸道和肺C.鼻、氣管、支氣管 D.鼻、氣管、支氣管、肺4、雞卵中能發育為雛雞的結構是()A.胎盤 B.胚盤 C.胚胎 D.卵帶5、根據植物光合作用和呼吸作用的原理,下列哪些措施可以提高大棚蔬菜產量?()①增加光照時間②適度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的晝夜溫差④增加光照強度A.①②④B.②③④C.①③D.①②③④6、下列動物行為中,不屬于動物“語言”的是()A.螢火蟲發光B.雌蛾釋放性外激素C.敵害嗅到臭鼬的臭氣逃走D.蜜蜂的圓形舞7、下列日常生活中的做法不正確的是()A.包扎傷口選用防水的創可貼 B.花盆中的土壤需要經常疏松C.真空包裝食品以延長保質期 D.泡菜制作過程保證空氣流通8、如圖為果實形成的簡圖,相關敘述中不正確的是()A.子房發育成③果實 B.胚珠發育成②種子C.①珠被發育成果皮 D.胚珠里面有受精卵發育成胚9、趙華同學體育中考時測了三次肺活量,三次測量的值為:2800ml、3000ml和3500ml,請問小明的肺活量是多少()A.3500mlB.2800mlC.3100mlD.3000ml10、下列有關生物遺傳變異的敘述錯誤的是()A.不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息B.染色體數目的穩定對生物的遺傳具有重要意義C.變異的存在使生物適應不斷變化的環境成為可能D.生物的遺傳和變異導致了生物的進化11、醫生常用膝跳反射(如下圖)來檢測人體神經系統對刺激發生反應的狀況,下列說法錯誤的是()A.實驗時,小錘應叩擊膝蓋下面的韌帶B.膝跳反射的神經沖動傳導路徑為⑥→④→B→③→⑤C.若①處受損,其他部分正常,迅速叩擊后不能完成膝跳反射D.膝跳反射屬于簡單反射,不受大腦控制12、下列關于人體心臟的敘述,不正確的是()A.構成心臟的組織主要是肌肉組織B.心臟內有四個腔,左右兩部分不相通C.由心臟輸送出去的血液都是動脈血D.一次心臟跳動包括心臟的收縮和舒張13、洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結構是(
)①細胞壁
②細胞膜
③葉綠體
④線粒體
⑤細胞核
⑥液泡
⑦細胞質A.①②⑤⑦ B.②④⑤⑦ C.①②④⑥ D.①②③④⑤⑥⑦14、在維持生物圈的碳-氧平衡中,起重要作用的是()A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.分解作用15、地球上最大的生態系統是()A.海洋生態系統B.農田生態系統C.森林生態系統D.生物圈16、下列關于細胞的說法,正確的是()①細胞都是由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核組成。②根毛細胞和人的神經細胞中的能量轉換器都是線粒體。③細胞分化不會導致細胞內的遺傳物質發生變化。④人的成熟的紅細胞的遺傳物質主要存在于細胞核中。A.②③ B.①③ C.②④ D.③④17、家庭制作甜米酒時,常常需要向煮熟的糯米中加入()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.藍細菌 D.醋酸菌18、下列有關人類生殖與發育的敘述中,錯誤的是()A.人出生后的發育,通常是指從嬰兒出生到性成熟的發育階段B.月經和遺精的出現是性成熟的標志C.新生命的孕育和誕生是由生殖系統來完成的D.子宮是女性的主要性器官19、下列關于杜鵑花和杜鵑鳥的敘述中錯誤的是()A.細胞是它們的結構和功能的基本單位B.構成它們的結構層次都是:細胞→組織→器官→系統→生物體C.它們是由一個細胞﹣﹣受精卵發育而來D.杜鵑花有保護、營養、輸導、機械等幾種組織20、學習了“遺傳的物質基礎”后,小路同學找來一根白色長繩,在長繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長短不一的區段,之后,把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中,長繩、各色區段、短棒分別代表的是A.DNA、染色體、基因 B.DNA、基因、染色體C.基因、DNA、染色體 D.染色體、DNA、基因21、小腸是人體消化食物和吸收營養的主要場所,下列哪一項與小腸的吸收功能無關?()A.小腸最長,約4-6米B.小腸中消化液的數量與種類最多C.小腸內表面有大量的皺襞和小腸絨毛D.小腸絨毛壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成22、(2012濟南,22)關于血液各種成分及功能的敘述不正確的是()A.血漿有運輸營養物質和代謝廢物的功能B.血小板有止血和加速凝血的作用C.紅細胞有運載血紅蛋白的功能D.白細胞有防御疾病的作用23、在消化道中,淀粉、蛋白質被消化的起始部位分別是()A.口腔和胃 B.口腔和小腸 C.食道和胃 D.小腸和大腸24、下圖示制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟示意圖,制作“人體口腔上皮細胞臨時裝片”實驗與此實驗不同的步驟是()A.①② B.②③ C.③④ D.④①25、有關激素特點的敘述,錯誤的是()A.由內分泌腺分泌B.在人體內含量少,作用大C.胰島素隨胰液進入小腸D.對生命活動起重要調節作用26、“滿筐圓實驪珠滑,入口甘香冰玉寒”,葡萄中含有的豐富營養物質貯存在果實的()A.果皮 B.種皮 C.種子 D.胚27、在種子結構中,將來能發育成新植物體的是()A.種皮 B.胚 C.胚乳 D.胚軸28、下列繁殖過程中,屬于無性繁殖的是()①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗②菜豆種子繁殖成植株③試管嬰兒的誕生④將甲兔的乳腺細胞核,融合到乙兔的去核卵細胞中,由該細胞發育成新個體A.①② B.①③ C.①④ D.②④29、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩中描述的兩種動物的共同特征是()①前肢變為翼②體溫恒定③體內有氣囊④胎生哺乳.A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④30、下列各項中,不利于青春期發育的生活習慣是()A.生活有規律B.加強體育鍛煉C.只吃自己喜歡的食物D.注意個人衛生31、下列屬于生物的是()①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦32、某人因溺水造成呼吸和心跳都暫時停止,最好的急救措施是()A.進行C,并拔打“120”急救
B.只進行人工胸外心臟擠壓C.AB交替進行 D.只進行人工呼吸33、下列動物體腔內沒有膈的是A.蛇 B.家兔 C.人 D.牛34、下列說法正確的是A.在制作并觀察“動植物細胞臨時裝片”實驗時,為在視野中看到較多的細胞,可轉動轉換器用較大倍數的物鏡B.觀察動植物細胞結構時,他們都由細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、線粒體組成C.植物體的構成由小到大順序為:細胞、組織、器官、系統、植物體D.裸子植物和被子植物都用種子繁殖后代35、為提高人口素質,國家對新生兒進行免費篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下(甲狀腺激素分泌不足),應及早治療,如果不治療新生兒將罹患()A.侏儒癥 B.甲狀腺功能亢進C.呆小癥 D.巨人癥36、分析資料,回答相關問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”結核病是伴隨人類歷史最長,造
成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現發熱、咳嗽等癥狀。接種
卡介苗可以有效預防該病,按醫囑規范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病
毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現新的屬種,通常通過血液和其它體液等途徑傳
播。疫情發生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。埃博拉病毒與結核桿菌在結構上的主要區別在于:埃博拉病毒役有細胞結構,由______外殼和內部的遺傳物質組成。從傳染病角度分析,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于______。接種卡介苗后,能刺激人體內的淋巴細胞產生相應的抵抗結核桿菌______,這種免疫屬于______(填“非特異性”或“特異性”)免疫。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施。以下預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是______(填寫序號)。①用紫外線、84消毒液等對室內外環境進行消毒②規范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等37、請閱讀以下資料,分析回答下列問題:資料一:在我們生活的環境中,到處都有病菌、病毒,我們之所以都能夠健康地生活,與人體自身免疫有關.據科學網2016年1月11日援引報道,我國自主研發的全球首創手足口病EV71疫苗獲新藥證書.該疫苗對EV70腸道病毒引起的重癥手足口病的保護率達到100%,臨床結果表明該疫苗安全、有效、生產工藝成熟、產品質量穩定,處于國際領先水平.材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常識(如圖一、圖二所示),對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義.EV71腸道病毒是引起“手足口病”的_____,該病毒與細菌在結構上的主要區別是_____.防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預防措施中屬于_____,該免疫類型屬于_____免疫.如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇.實施心肺復蘇時,圖一所示甲、乙二人施救的先后順序應是_____,搶救有效的標志是_____.遇到外傷出血患者需及時止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,則加壓或包扎的位點應在_____處(填字母)38、下面是生物生殖發育不同時期的示意圖。請分析回答下列問題:(1)圖A屬于無性生殖,與無性生殖相比,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質,因而能產生______(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異,為生物進化提供更豐富的材料。(2)圖B中,菜豆種子的胚包括______(填數字)。(3)圖C中,與細菌的主要區別是細菌沒有圖中成形的[]______。(4)圖D中,既能對卵細胞起保護作用,又能為胚胎發育提供水分和養料的結構是[]______。(5)圖E中,生物的發育過程屬于______發育。(6)圖F中,胎兒代謝產生的廢物通過[]______輸送給母體。39、根據“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產生_____.蓋好蓋玻片后,進行染色時應將碘液滴在蓋玻片的_____.染色后,某同學按規范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:①該同學最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____.②從A→C需要調節顯微鏡的_____(填結構名稱).③在視野C中,細胞內著色較深的結構是_____.40、如圖為人體內部分生理活動關聯圖,圖中小寫字母代表物質,數字代表過程,請據圖回答問題。經過圖中②,血液成分的變化是_____。通過圖中③進入毛細血管,具有調節血糖濃度作用的物質是_____。④代表的生理過程是_____。
參考答案1、D【解析】試題分析:從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為。動物越高等學習能力就越強。A、從獲得途徑上來看,B屬于先天性行為,而ACD屬于學習行為,A正確。B、動物越高等學習能力就越強,C和D比較,D動物高等,它的動物學習能力較強,B正確。C、營社會行為的動物一般有明確的分工和森嚴的等級制度,螞蟻具有社會行為,C正確。D、先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義,D錯誤。故選D。【考點定位】本題考查的是動物行為的類型和特點;動物的先天性行為和學習行為的區別;社會行為的特征,難度中等,屬于理解層次要求。2、B【解析】植物細胞的基本結構一般包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、線粒體和液泡,但是并不是所有的植物細胞都有葉綠體,比如葉表皮細胞和根的細胞內就沒有葉綠體,A錯誤;
和植物細胞比較,動物細胞不具有的結構為細胞壁、葉綠體,通常也沒有液泡,B正確;
真菌有有害的一方面也有有益的方面,比如蘑菇可以食用,酵母菌可以釀酒等,C錯誤;
人們在生產中常利用酵母菌將葡萄糖轉化成酒精用于釀酒,不是乳酸菌,D錯誤。3、B【解析】呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,呼吸道是氣體進出的通道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用;肺是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官,B正確。4、B【解析】
雞卵中的大多數營養物質都集中在卵黃部分,其為胚胎發育提供營養,對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白,卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發育的部位,其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。【詳解】雞卵的結構,由外向內依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等。雛雞由胚盤發育而來,胚盤是由受精卵發育而來,為卵黃表面中央一盤狀小白點,是胚胎發育的部位。胚胎發育的營養是由卵黃提供,雞卵生殖發育過程:受精卵→胚盤→雛雞,未受精的卵,胚盤色淺而小;已受精的卵的胚盤色濃而略大,這是因為胚胎發育已經開始。胚胎是由胚盤發育形成的。B正確,ACD錯誤。【點睛】明確雞卵各部分的結構和作用是解題的關鍵。5、D【解析】陽光可為植物進行光合作用提供能量和動力,光照時間越長植物進行光合作用的時間越長,制造的有機物就越多,因此①增加光照時間也可以提高產量;二氧化碳是光合作用的原料,②適度增加大棚中的二氧化碳量可以增強蔬菜光合作用的強度,從而提高蔬菜的產量;③增加大棚中的晝夜溫差,白天溫度高光合作用強制造的有機物多,夜間溫度低呼吸作用弱分解的有機物少,蔬菜體內積累的有機物增多,因此可以提高蔬菜產量。④增加光照強度不能提高大棚蔬菜產量。所以根據植物光合作用和呼吸作用的原理,可以提高大棚蔬菜產量的措施有:①增加光照時間;②適度增加大棚中的二氧化碳量;③增加大棚中的晝夜溫差。6、C【解析】
動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言。【詳解】A.螢火蟲是利用閃光(燈語)進行交流的。有一種螢火蟲,雄蟲之間為爭奪伴侶,它們甚至能發出模仿雌蟲的假信號,把別的雄蟲引開,好獨占雌蟲。因此都屬于群體中的信息交流,屬于動物語言,A不符合題意。B.雌蛾釋放性外激素進行信息交流屬于動物語言,B不符合題意。C.敵害嗅到臭鼬的臭氣逃走屬于防御行為,不屬于動物語言,C符合題意。D.蜜蜂用動作告訴同伴蜜源的位置和方向,屬于群體中的信息交流,屬于動物的語言,D不符合題意。故選:C。【點睛】回答此題的關鍵是明確動物語言的概念。7、D【解析】
在保持食品時,要抑制細胞呼吸,減少有機物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環境。【詳解】A.選用防水的創可貼包扎傷口,可以預防感染,A正確。B.松土能增加花盆土壤中氧氣的含量,增強根細胞的有氧呼吸,釋放能量,促進對無機鹽的吸收,B正確。C.真空包裝可隔絕空氣,使袋內缺乏氧氣,可以降低細胞的呼吸作用,減少有機物的分解,C正確。D.制作泡菜需要乳酸菌,乳酸菌為厭氧菌,進行無氧呼吸,制作過程密封,D錯誤。【點睛】能理論聯系實際,運用所學的知識解決生活中的生物學問題。8、C【解析】受精完成后子房的發育情況如圖:
。
從圖中可知:
子房發育成③果實,A正確;胚珠發育成②種子,B正確;①珠被發育成種皮,C錯誤;胚珠里面有受精卵發育成胚,D正確。9、A【解析】試題分析:肺活量是指在不限時間的情況下,一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,這代表肺一次最大的機能活動量,是反映人體生長發育水平的重要機能指標之一,是指肺的最大通氣量,肺活量應該取最大值,所以此題答案為A。考點:本題考查的是肺活量。點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是理解肺活量的定義。10、D【解析】
(1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。(2)遺傳變異是自然選擇的基礎,生存環境變化是自然選擇的根本原因(外因),弱肉強食即生存競爭是自然選擇的方式,適者生存、不適者被淘汰是自然選擇的結果。【詳解】A.不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息,正確。B.染色體數目的穩定對生物的遺傳具有重要意義,正確。C.變異的存在使生物適應不斷變化的環境成為可能,正確。D.生物的遺傳和變異是生物進化的基礎,而環境的改變才導致了生物的進化,錯誤。故選:D。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物的遺傳和變異現象。11、C【解析】
圖中的A是大腦皮層,B是灰質,C是白質,①是上行是神經纖維,②是下行是神經纖維,③是傳出神經,④是傳入神經,⑤是效應器,⑥是感受器。【詳解】AB、當叩擊膝蓋下的韌帶時,⑥感受器接受刺激產生神經沖動,神經沖動沿著④傳入神經傳給神經中樞,再沿著③傳出神經傳給⑤效應器,發生膝跳反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器;即⑥→④→B→③→⑤。AB正確;C、膝跳反射是一種比較低級的神經活動,屬于簡單反射,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,①是上行是神經纖維,把神經沖動經過脊髓的白質能上行傳到大腦皮層,形成感覺。若①處受損,則神經沖動不能經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層,不能形成感覺,但膝跳反射能完成,C錯誤;D、當叩擊膝蓋下位的韌帶時,大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內的感受器才能接受刺激而產生興奮,興奮沿傳入神經傳到脊髓的神經中樞,神經中樞發出興奮,通過傳出神經傳到效應器,引起大腿上肌肉收縮,使小腿前伸,表現為小腿突然跳起,即膝跳反射。膝跳反射的神經中樞是脊髓,為簡單反射,不受大腦的控制。D正確。【點睛】本題主要考查反射弧的結構和功能,簡單反射和復雜反射等相關知識。12、C【解析】
心臟主要由心肌構成。它有4個空腔,按照位置關系,這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的。【詳解】心臟是血液循環的動力器官,主要由肌肉組織構成,A正確;據分析可見:心臟的四個腔中,上下的腔都是相通的,左右是不相通的,B正確;動脈血含氧豐富,因而顏色鮮紅;而靜脈血含氧量少,顏色變得暗紅。離開右心室的肺動脈里的血液是靜脈血,回到左心房的肺靜脈里的血液都是動脈血,C錯誤;心臟總是在有規律的收縮和舒張,心臟收縮和舒張一次,我們就感到一次心跳。心率指的是心臟一分鐘跳動的次數,正常成年人的心率指的是60~100次每分,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟心臟的結構特點。13、B【解析】
動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核;植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構。【詳解】動物細胞和植物細胞相比,其基本結構相同,都有②細胞膜、⑦細胞質、⑤細胞核和④線粒體,所不同的是動物細胞沒有①細胞壁、⑥液泡、③葉綠體。所以,洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結構是②細胞膜、④線粒體、⑤細胞核、⑦細胞質,B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握動物細胞的結構以及動植物細胞的異同點。14、B【解析】試題分析:植物體內的水分以氣體狀態通過葉片的氣孔從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物體吸收空氣中的氧,將體內的有機物分解為二氧化碳和水,并將儲存在有機物中的能量釋放出來的過程叫做呼吸作用;土壤中的水以及溶解于水中的無機鹽進入植物體內的過程叫做吸收作用;綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.考點:此題考查了綠色植物的光合作用、蒸騰作用、呼吸作用、吸收作用的概念.15、D【解析】
生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等,是最大的生態系統。【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等,是最大的生態系統。故選D。【點睛】本題考查生物圈是自然界中最大的生態系統,解題的關鍵是理解生物圈的組成。16、A【解析】
動植物都是由細胞構成的,動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核,細胞質中有線粒體;植物細胞的基本結構有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,細胞質中含有線粒體、液泡、葉綠體等。細胞經過分化形成不同的組織。【詳解】①動物細胞沒有細胞壁,錯誤;②動植物細胞的細胞質中都含有線粒體,線粒體是呼吸作用的場所,根毛細胞和人的神經細胞中的能量轉換器都是線粒體,正確;③細胞分化的結果是形成不同的組織,組織是形態、結構、功能相同的細胞群,遺傳物質不變,因此細胞分化不會導致細胞內的遺傳物質發生變化,正確;④遺傳物質存在于細胞核中,但是人的成熟的紅細胞無細胞核,錯誤。因此正確的有②③,選A。【點睛】主要掌握動植物細胞的結構和功能、細胞分化的特點。17、A【解析】
試題分析:微生物的發酵在食品的制作中具有重要的作用,如制作甜酒時要用到酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產生酒精和二氧化碳,可見A符合題意。
制作酸奶和泡菜要用乳酸菌。人們制醋時要用醋酸菌。藍細菌曾被稱為藍藻或藍綠藻,藍藻之所以又稱藍細菌,是因為藍藻是最原始、最古老的藻類.其結構簡單,無典型的細胞核,所以又稱藍細菌。藍藻有葉綠體,能進行光合作用,屬于自養生物。可見BCD不符合題意。考點:發酵技術在食品制作中的作用。【詳解】18、D【解析】
生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,并于懷孕后8周左右發育成胎兒,胎兒已具備人的形態;胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的。【詳解】人的一生有兩個生長發育高峰期,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期。人出生后發育屬于胚后發育,是指從胎兒出生到性成熟的發育階段,A正確;青春期的突出特征是性器官的發育和成熟。進入青春期后男性睪丸體積增大,并分泌雄性激素,開始產生精子和出現遺精現象;女生卵巢質量增加,并分泌雌性激素,開始產生卵細胞和出現月經現象。月經和遺精的出現是性成熟的標志是正確的,B正確;新生命的孕育和誕生是由生殖系統來完成的,C正確;女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,是女性最重要的生殖器官,D錯誤。【點睛】人體生殖發育的內容是中考的熱點,注意熟練掌握。19、B【解析】
除病毒以外,細胞是生物體結構和功能的基本單位;動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體,與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統,即細胞→組織→器官→植物體,據此解答。【詳解】細胞既是它們的結構單位又是功能單位,A正確;杜鵑花的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體;杜鵑鳥的結構層次是:細胞→組織→器官→系統→動物體;B錯誤;動物和植物都是由一個細胞發育而來的,這個細胞就是受精卵,C正確;杜鵑花屬于植物,植物的主要組織包括保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織、分生組織等,D正確。【點睛】有些類似的考題,以某一具體的動物和植物為例,同學們先注意判別清它們類別,再作答。20、B【解析】試題分析:染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA是位于染色體上的遺傳物質,染色體是遺傳物質的載體.DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因.在長繩上用紅黃綠藍等顏色涂在不同的區段上,則長繩,各色區段、短棒分別代表的是DNA、基因、染色體。考點:染色體、DNA和基因的關系。21、B【解析】
小腸是消化道中最長的一段,是消化和吸收的主要器官。與其相適應的特點是:小腸很長,約5-6米,小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成。這些結構特點有利于小腸吸收營養物質。而內表面有腸腺、有多種消化液送入小腸,含有許多消化酶,能對多種物質起消化作用,與小腸的消化功能相適應,不是與吸收功能相適應。【詳解】小腸長約4-6米,使小腸的消化吸收面積大大增加,A不符合題意;小腸中消化液的數量與種類最多,有利于營養物質的消化,與吸收無關,B符合題意;小腸內表面有大量的皺襞和小腸絨毛,擴大了小腸的消化吸收面積大大增加,C不符合題意;小腸絨毛壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成,有利于營養物質的吸收,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握小腸與其消化和吸收功能相適應的特點。22、C【解析】血紅蛋白是紅細胞中一種含鐵的蛋白質,紅細胞具有運輸氧氣的功能。23、A【解析】
食物中的淀粉、蛋白質、脂肪等大分子物質,在消化酶作用下轉變成能溶于水的小分子物質的過程,叫做消化。【詳解】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸.A符合題意。【點睛】考查消化的過程。24、C【解析】
“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的方法步驟,為便于記憶可以簡化為:擦、滴、刮、涂、蓋、染。“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片”的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。【詳解】圖①表示在蓋蓋玻片時應緩慢放下,過快時會形成大量氣泡。如果有氣泡,應用鑷子輕輕按壓蓋玻片,將氣泡排出,以免產生氣泡,影響觀察。
圖②表示用碘液染色,把細胞核內的染色體染成深色,便于觀察;
圖③撕或刮,制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜;制作“人體口腔上皮細胞臨時裝片”實驗,取口腔上皮細胞,用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下;
圖④表示滴,制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗在載玻片的中央滴一滴清水;制作“人體口腔上皮細胞臨時裝片”實驗在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,目的是保持細胞正常的形態。
所以制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟,制作“人體口腔上皮細胞臨時裝片”實驗與此實驗不同的步驟是③④。C正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握制作臨時裝片操作步驟。25、C【解析】
人體有許多腺體,有的腺體有導管,分泌物通過導管排出,這類腺體叫外分泌腺;有的腺體沒有導管,其分泌物直接進入腺體內的血液,并隨血液循環輸送到全身各處,這類腺體叫內分泌腺。激素是人體的內分泌腺分泌的,對人體有特殊作用的化學物質,據此解答。【詳解】A、人體的內分泌腺能分泌激素,故A正確;B、激素在人體內的含量很少,但作用很大,故B正確;C、胰島素是由胰島分泌的激素,它直接進入毛細血管的血液里,隨著血液循環輸送到全身各處,故C錯誤;D、激素對生命活動起重要調節作用,如果分泌異常就會得相應的病癥,故D正確。【點睛】本題主要考查人體的主要內分泌腺。理解掌握內分泌腺的概念及其所分泌的激素的作用是解答此題的關鍵。26、A【解析】
葡萄屬于果實,由果皮和種子組成。【詳解】A、葡萄屬于漿果,果肉中中含有豐富營養物質,果肉屬于果皮,A正確。B、種皮質地堅硬,堅硬保護作用,是果實的一部分,B錯誤。C、種子是果實的一部分,不含有豐富營養物質,C錯誤。D、胚是種子的主要結構,種子的營養物質儲存在胚的子葉中,D錯誤。故選:A。【點睛】解答此題的關鍵是知道果實和種子的形成。27、B【解析】
本題考查種子的結構。種子一般包括種皮(有保護作用)、胚乳(部分種子含有,用于儲存營養物質)和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉)。【詳解】在一個完整種子中種皮具有保護作用,胚是種子的重要部分,都包括胚芽將來發育成莖和葉,胚軸將來發育成連接莖與根的部分,胚根將來發育成根,子葉具有儲存或轉運營養物質的作用。由此看出種子中的胚將來發育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是知道種子萌發的條件和過程。28、C【解析】
不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,這種生殖方式叫無性生殖,營養繁殖是最常見的一種無性生殖方式;經過精子與卵細胞兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫有性生殖。【詳解】①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗是無性生殖,因為沒有經過兩性生殖細胞的結合,能直接長成新個體。②菜豆種子繁殖成植株是有性繁殖,經過兩性生殖細胞的結合。③試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發育,然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒,經過兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖。④將甲兔的乳腺細胞核,融合到乙兔的去核卵細胞中,由該細胞發育成新個體,這個過程中無兩性生殖細胞的結合,屬于無性繁殖;①④屬于無性繁殖,C正確。【點睛】掌握有性生殖與無性生殖的區別及應用是本題解題關鍵。29、B【解析】詩中描述的動物屬于鳥類,鳥類的前肢變成翼,翼用于飛行,鳥類是恒溫動物,體內有氣囊輔助呼吸,而胎生、哺乳是哺乳動物的特征。30、C【解析】試題分析:健康的生活方式有:生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等,只吃自己喜歡的食物,容易造成營養不良,是不利于青春期發育的生活習慣。考點:生活方式對健康的影響。31、A【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。【詳解】②煮熟的魚、③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石,都不具有生物的特征,不屬于生物;①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鴿,都具有生物的特征,屬于生物。故選:A。【點睛】生物的特征是區別生物與非生物的依據。解此題的關鍵是理解生物的特征。32、A【解析】
此題考查受到意外傷害時的急救方法。【詳解】當你遇到某人因溺水導致呼吸和心跳停止時,一定要盡快撥打“120”急救電話,在急救車到達前,根據病情和傷情,采取一些必要的救治措施。因為病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時,會出現突然停止呼吸的現象,若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡,所以要進行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進行急救。人工呼吸是根據呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸,人工呼吸時要保證呼吸道暢通,人工呼吸的次數要與人體呼吸次數相同,大約16--18次/分。可見選項A是正確的。故選A。【點睛】掌握人工呼吸以及胸外心臟擠壓這兩種常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人。33、A【解析】試題分析:膈是哺乳動物特有的器官,膈的出現將體腔分成了胸腔和腹腔兩部分,胸腔內有心、肺等器官,腹腔內有胃、肝和腸等器官。蛇屬于爬行動物,體內無膈。家兔、人和牛具有胎生、哺乳的特征,屬于哺乳動物,體內有膈。考點:哺乳動物的主要特征。34、D【解析】顯微鏡的放大倍數越大,看到的細胞就越大,但看到的數目就越少,A錯誤;動物細胞沒有葉綠體,B錯誤;綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體,沒有系統,C錯誤;裸子植物和被子植物都屬于種子植物,用種子繁殖后代,D正確。35、C【解析】
碘是合成甲狀腺激素的重要物質,如果人體缺碘,可能會影響甲狀腺激素的分過多導致甲狀腺功能進。
【詳解】幼年時生長激素分泌不足時會患侏儒癥,A不符合題意;碘是合成甲狀腺激素的重要物質,成年甲狀腺激素分泌過多導致甲狀腺功能亢進,B不符合題意;呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足而導致的,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發育不全。因此,新生兒先天性甲狀腺功能低下(甲狀腺激素分泌不足),應及早治療,如果不治療新生兒將罹患呆小癥,C符合題意;幼年時生長激素分泌過多時會患巨人癥,D不符合題意。36、蛋白質傳染源抗體特異性①④【解析】
細菌沒有成形的細胞核;免疫分為特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】(1)埃博拉病毒的結構簡單,沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。(2)傳染病流行的三個基本環節是:傳染源、傳播途徑和易感人群。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。傳染病的環節從傳染病起因角度分析,引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒屬于病原體,埃博拉出血熱屬于傳染病,具有傳染性和流行性的特點。結核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。(3)疫苗是將病原微生物及其代謝產物,經過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑;即疫苗是滅活的病原體,已不具有致病性,但能夠刺激淋巴細胞產生抗體,即疫苗還具有抗原性,因此接種卡介苗后,能剌激人體內的淋巴細胞產生相應的抗體抵抗結核桿菌,屬于特異性免疫,只針對結核桿菌起作用,但它不能對埃博拉出血熱病毒發揮作用。(4)傳染病的預防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察屬于控制傳染源;①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒、④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等,都屬于切斷傳播途徑;而②規范睡眠提高身體抵抗能力,都屬于保護易感人群的措施。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握傳染病及免疫的基礎知識,只有基礎扎實才能靈活答題。37、病原體無細胞結構保護易感者特異性先乙后甲病人出現自主呼吸,頸動脈有搏動,臉色轉為紅潤B【解析】(1)手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病,因此手足口病的病原體是EV71腸道病毒,病毒沒有細胞結構,而細菌都是單細胞的,因此該病原體多種腸道病毒和細菌在結構方面的主要區別是多種腸道病毒沒有細胞結構.(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節,傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;通過注射疫苗,使人獲得免疫能力,這在傳染病的預防措施上屬于保護保護易感人群;免疫是指人體對病原體及其有害產物的抵抗力,從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產生的只對特定的病原體起作用的免疫;通過注射疫苗使人體獲得的免疫力屬于特異性免疫.(3)病人在生命垂危時,會出現突然停止呼吸、心跳的現象,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,如人工呼吸、人工胸外心臟擠壓,人工呼吸是根據呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸.常用方法有:口對口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法.圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是先乙后甲.搶救有效的標志是:病人出現自主呼吸,頸動脈有搏動,臉色轉為紅潤(4)靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩,因此,大靜脈受傷出血時,靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管.因此血液流動的方向是:靜脈→心臟,因此,正確的急救方法是在B遠心端壓迫止血.急救的方法;傳染病流行的基本環節及預防措施。【名師點睛】本題主要考查相關知識病毒的結構,傳染病的預防措施,特異性免疫,要求學生熟記病毒結構,區分傳染病的預防措施,掌握特異性免疫及急救的相關知識。38、可遺傳①②③④①細胞核④卵白完全變態①胎盤【解析】
無性生殖是沒有經過兩性生殖細胞的結合,由母體的一部分發育為新的個體,繁殖速度快,有利于親本性狀的保持;有性生殖是指由兩性細胞結合形成受精卵,然后由受精卵發育成新個體的生殖方式,有性生殖可以使后代產生更大的變異,使后代產生新的性狀,生活力比較強,更有利于適應環境,有利于種族的繁衍。菜豆種子的結構由種皮和胚組成,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉。細菌和真菌的結構由細胞壁,細胞膜,細胞質組成,真菌有細胞核,細菌沒有成形的細胞核。鳥卵的結構包括卵殼,系帶,卵黃,胚盤,卵白,內層卵殼膜,氣室,外層卵殼膜,卵黃膜。昆蟲的完全變態發育包括:受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,而不完全變態發育包括:受精卵、若蟲、成蟲3個時期。胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連,胎盤靠近母體的一面與母體
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