2023-2024學年高中化學3.4分子間作用力分子晶體說課稿蘇教版選擇性必修2授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：分子晶體

2.教學年級和班級：高中化學選擇性必修2

3.授課時間：2023-2024學年

4.教學時數：1課時核心素養目標培養學生化學科學探究精神，通過分子晶體的學習，使學生理解分子間作用力的概念及其對物質性質的影響。提升學生的科學思維，通過分析分子晶體的結構和性質，培養學生運用模型解釋化學現象的能力。同時，加強學生的社會責任感，認識到化學在材料科學中的應用，激發學生對化學學科的興趣和探索欲望。學習者分析1.學生已經掌握的相關知識：在進入本節課之前，學生已經學習了化學鍵、晶體類型以及物質的性質等基礎知識。他們對分子、原子等微觀粒子的概念有一定的理解，能夠識別常見的分子和原子結構。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：高中學生普遍對化學實驗和物質變化現象有濃厚的興趣。他們在學習過程中表現出較強的邏輯思維能力，善于通過觀察、實驗和推理來解決問題。學習風格上，多數學生偏好通過實驗和實踐活動來加深理解，但也有一部分學生更傾向于理論學習和邏輯推導。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：學生對分子間作用力的概念理解可能存在困難，尤其是如何將抽象的分子間力與具體的物質性質聯系起來。此外，學生可能在區分分子晶體和其他類型晶體時遇到困難，需要教師通過生動的例子和實驗演示來幫助他們建立清晰的概念。在學習過程中，學生還可能遇到難以將理論應用于實際問題的挑戰，需要教師提供適當的練習和指導。教學資源-軟硬件資源：多媒體教學平臺、投影儀、實物顯微鏡、晶體模型、分子模型套件

-課程平臺：學校內部網絡教學平臺，用于發布課件和在線討論

-信息化資源：分子晶體結構動畫、分子間作用力實驗視頻、相關學術文章和報告

-教學手段：實驗演示、小組討論、案例分析、課堂提問、思維導圖教學過程一、導入新課

（教師）：同學們，今天我們要一起探究的是分子晶體這一章的內容。在此之前，我們已經學習了物質的組成和性質，那么今天我們將通過分子晶體的學習，進一步理解物質的微觀結構和性質之間的關系。請大家回想一下，我們之前學過的晶體有哪些類型？它們的特點是什么？（學生回憶并回答）

二、新課講授

1.分子晶體的概念

（教師）：首先，我們來明確一下分子晶體的概念。分子晶體是由分子通過分子間作用力結合而成的晶體。這種作用力包括范德華力、氫鍵等。請同學們觀察一下我們手中的分子模型，思考一下分子晶體是如何形成的？（學生觀察模型，思考并回答）

2.分子晶體的結構

（教師）：分子晶體的結構是由分子通過分子間作用力相互作用而形成的。這種結構通常具有三維網絡狀，分子之間距離較遠。接下來，我將通過多媒體展示分子晶體的結構動畫，請同學們注意觀察分子之間的排列方式和相互作用。（教師展示動畫，學生觀察）

3.分子晶體的性質

（教師）：分子晶體的性質主要表現在熔點、硬度、溶解度等方面。首先，我們來看一下分子晶體的熔點。由于分子間作用力較弱，分子晶體的熔點通常較低。接下來，我們通過實驗演示來驗證這一性質。（教師進行實驗演示，學生觀察）

4.分子晶體的應用

（教師）：分子晶體在我們的生活中有著廣泛的應用。例如，干冰（固態二氧化碳）就是一種分子晶體，它常用于制冷和保鮮。請同學們結合自己的知識，舉例說明分子晶體在生活中的應用。（學生舉例說明）

三、課堂練習

（教師）：接下來，我們將進行一些課堂練習，以鞏固今天所學的知識。請同學們完成以下練習題：

1.判斷下列物質是否屬于分子晶體：（1）食鹽；（2）冰；（3）金剛石；（4）苯。

2.分子晶體與離子晶體、金屬晶體在熔點、硬度、溶解度等方面有哪些差異？

3.分子晶體在生活中的應用有哪些？

四、小組討論

（教師）：接下來，我們進行小組討論。請同學們分成小組，討論以下問題：

1.分子晶體是如何形成的？

2.分子晶體的結構特點是什么？

3.分子晶體的性質有哪些？

五、課堂總結

（教師）：今天我們學習了分子晶體的概念、結構、性質和應用。通過學習，我們了解到分子晶體是由分子通過分子間作用力結合而成的晶體，具有熔點低、硬度小、溶解度大等特點。分子晶體在生活中的應用十分廣泛，如干冰、冰晶等。希望大家能夠將所學知識運用到實際生活中，發現化學的奇妙。

六、布置作業

（教師）：為了鞏固今天所學的知識，請大家完成以下作業：

1.閱讀課本相關章節，總結分子晶體的特點。

2.查找資料，了解分子晶體在生活中的其他應用。

3.思考并回答以下問題：分子晶體與其他類型晶體在結構和性質上有何區別？拓展與延伸1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料：

-《分子晶體與分子間作用力》科普文章，介紹分子間作用力的種類和作用。

-《固態物質的性質與應用》教材章節，探討不同類型固態物質的應用領域。

-《化學與社會》期刊文章，分析分子晶體在現代材料科學中的應用進展。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-學生可以查閱有關分子晶體的歷史資料，了解分子晶體研究的起源和發展。

-探究不同分子晶體的物理性質，如熔點、沸點、溶解度等，并分析其與分子間作用力的關系。

-通過實驗或模擬軟件，研究分子晶體的結構變化，如溫度變化對分子晶體結構的影響。

-結合實際案例，探討分子晶體在藥物、食品、環保等領域的應用，撰寫小論文或報告。

-學生可以組成研究小組，選擇一種特定的分子晶體，深入研究其合成方法、性質和應用前景。

3.實用性知識點：

-分子晶體的合成方法，如冷凍干燥、升華等。

-分子晶體的表征技術，如X射線衍射、核磁共振等。

-分子晶體在藥物緩釋、傳感器、催化劑等領域的應用實例。

-分子晶體與生物大分子（如蛋白質、核酸）的相互作用研究。

-分子晶體在納米材料、復合材料等前沿科技中的應用探索。板書設計①分子晶體的定義

-分子晶體：由分子通過分子間作用力結合而成的晶體

-分子：由原子通過共價鍵結合而成的粒子

②分子晶體的結構

-三維網絡狀結構

-分子間距離較遠

-分子排列有序

③分子晶體的性質

-熔點低

-硬度小

-溶解度大

-易揮發

④分子間作用力

-范德華力

-氫鍵

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