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文檔簡介

XXXX職教中心學校一線兼課教師管理辦法兼課教師是我校教師隊伍的重要組成部分，為提高學校教學質量，規范教育教學行為，建立健全一線兼職教師聘任管理制度，根據我校實際情況，特制定本辦法。一、聘用對象學校除專任教師以外，能夠擔任最少6課時（實際授課數，以學校推薦晉升職稱量化表為依據）教學任務的在編教師均可申報。二、聘用條件1.熱愛教育事業，有較高的思想政治素質，具有良好的職業道德和協作意識，能服從學校管理，有一定的語言表達能力和知識傳授能力。2.具有相關學科知識和實踐能力，服從教學安排，忠實履行教學職責，能保質保量地完成教學任務。3.身體健康，能勝任兼課教師工作。三、聘用程序1.申請兼課的教師近三年需參與過教學基本功考核且成績為合格。2.各專業部結合教學需要和師資狀況向教導處提出聘用兼職教師需求，教導處根據需求核算崗位并公示。3.申請兼課的教師根據實際情況申報崗位，經學校審核后擇優錄取。四、管理辦法（一）教學常規1.按時完成計劃、總結、備課教案、課堂教學、聽課、布置與批改作業等教學常規工作。2.按時參加所在教研組的教研活動和閱卷工作，因故不能參加教研須向教研室、教導處請假3.自覺上交教學方面的其他相關材料，接受學校期初、期中、期末檢查和平時抽查。4.兼課教師應根據專業部需求，承擔相應的監考等工作任務。（二）教學質量1.堅持面向全體學生，保證日常教學各環節到位，研究教學方法，充分調動學生學習積極性，注重課堂教學質量的提高。兼課教師期末統考成績納入競爭性學科的評比。2.各專業部負責兼課教師的日常教學工作與教學質量考核，教務處和學校督導室負責兼課教師的學生評教、教學秩序抽查工作，考核結果將作為是否續聘的依據。3.兼課教師臨時調課、代課、因故不能上課均須事先向所在專業部主任請假。聘任后因個人原因提出停課要求的，近三年內不再聘任。4.教導處組織各專業部根據本辦法，結合具體教學情況，建立和完善本兼課教師管理、考評等方面的細化管理方法。5.一旦發現兼課教師有上課遲到、空堂，上課內容與教學進度不符等違規行為，各專業部應及時提出處理意見并同時以書面形式向教務處和學校督導室反映。6.學期末，各專業部需將兼課教師的教學常規檢查記錄和其他教學檔案交教導處存檔。（三）考核辦法1.兼課教師發生下列情況之一，將取消學期末考核一等獎，并作為評優評先考核依據之一，情況嚴重者將取消其兼課資格，并按相關規定予以處理。(1)有違反師德師風行為的；(2)經常無故不參與集備等常規教育教學活動的；(3)長期無正當理由遲到、早退、停課、找人代課的；(4)學生評教滿意率在80%以下的；

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