浙江橫店影視職業學院單招《語文》考試參考題(附答案)單選題面”來表現琵琶女出場時遲疑不決的心情，意在強調的是()參考答案：C2.與“以吾一日長乎爾”中“以”用法相同的一項是()參考答案：CA、柳絮池塘淡淡風B、榆莢臨窗片片雪C、帶水芙菜點點雨D、丁香初綻悠悠云4.依次填入下面語段括號內的詞語，最恰當的一項是僅當作一場()的說教，那你永遠進不了圣學大門。必得躬親實A、特立獨行耳提面命頓悟B、特立獨行耳濡目染領悟C、身體力行耳提面命領悟D、身體力行耳濡目染頓悟5.依次填入下面語段括號內的詞語，最恰當的一項A、天地鬼神哭B、鬼神天地哭C、天地鬼神落D、鬼神天地落華四字確是當之無魁。我在這個地方不知()了多少黃昏。A、簡樸消磨D、簡樸消耗香一樣的(),丁香一樣的(),丁香一樣的(),在雨中哀怨，哀怨又彷徨。B、色彩芬香憂傷8.依次填入下面句子括號內的詞語，最恰當的一項是()()我們A、因為所以D、不是就是現在()是社會上的好人物。③一切都照著你是正式嫁過周家的著…B、就因為所以倘使C、或者因為也甚至D、才盡管總即使12.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當的一項是()①這一地區曾一度山洪(),造成公路被毀，交通中斷。②道德境界有道德價值，道德行為并不單純是()道德規律的A、暴發遵循B、爆發遵循C、暴發遵守D、爆發遵守13.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當的一項是()①張教授把祖輩()下來的秘方獻給了當地的醫療部門，受到了人們的贊譽。②望著那()的夜空，他又回想起那()的童年，因為每一顆星都閃爍著小時候媽媽講給他的許多動人的故事。③新上任的檢察長衣著(),其貌不揚，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些A、流傳悠遠幽遠儉樸B、留傳幽遠悠遠簡樸C、留傳悠遠幽遠儉樸D、流傳幽遠悠遠簡樸14.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當的一項是()①藝術要用有聲語言或文字來進行。②師范大學畢業后，他便一直()于深山里的這所中學，至今已滿十年了。③由于他多次()勞動A、必需就教違反B、必需執教違犯D、必須就教違犯15.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當的一項是()①毋庸(),法蘭西優秀的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財富。②小男孩一下子()索然了，站在哪里沒有目標地東張西望。③當浮A、置疑興味反之B、質疑趣味反之C、質疑趣味否則D、置疑興味否則16.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當的一項是()①上課一種(),尤其是涉世不深的年輕人，更想以老到、()的面孔引起別人對自己的注意和重視。③事物的發展一旦停滯()趨于保守，就將走向滅亡，()為新生事物所取代。A、入神時髦深刻或而B、出神時尚深沉或從而C、入神時尚深刻和從而D、出神時髦深沉和而17.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當的一項是()①人家思維()敏捷。A、馬上未免更加B、馬上不免更加C、立刻不免越發D、立刻未免越發爾德不像她丈夫預料的那樣高興，她懊惱地把請柬()在桌上。D、放打量優雅鄉村的上空。②電視劇《人民的名義》憑借()的故事情節和細B、融合觸目驚心D、混合觸目驚心奧運會組委會宣布從2004年開始將先后()新的會徽和吉祥物標志。②如果沒有()過人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得長A、起用體味B、起用體驗D、啟用體驗個藝術形象，()了魯迅先生對國民靈魂弱點的認識深度。②我國政府制定了保障殘疾人()的相應政策、條例和規定。③因學D、表現權力接受表達最得體的一項是()您老人家身體好哇。什么呀?我不是來告狀的。您孫子在學校沒有(),就是念書還要(),數學考試最您老人家也要()。23.荀子在《勸學》中，以“騏驥”和“駑馬”、“朽木”和“金石”這兩組比喻，從正反兩方面來闡明學習要()D、逐步積累B、全詩通過對畫面景物的描寫，結合聯想，顯示了早春自然界的勃C、第三、四句實寫了畫中的景物，如鮮嫩的萎蒿、短壯的蘆芽、逆水上游的河豚。參考答案：C一項是()B、小明父親發短信向親朋報喜：犬子順利考上大學，多謝大家關不想，便覺是個自由的人。這句話中“自由的人”指的是()A、不受任何世事糾纏的人B、擺脫了沉重的精神壓迫的人C、從頗不寧靜的心緒中暫時解脫，偷得片刻逍遙的人D、享受到月夜美景的人27.下面這首詩運用的主要修辭手法是()過分水嶺溪水無情似有28.下面語境中，應對交流最得體的一項是()收假返校，炎興從家鄉帶來了些土特產，還有母親親手腌制的酸豆角，在宿舍里分給同學，大家一邊品嘗一邊說笑。嘉平抓起一把花生，悻悻地說：“有這等好事?我那里就是缺少些土特產，不然我也會帶來和大特產，沒有一樣好吃的，徒有虛名而已!”義熙快言快語：“尤其是自己家腌制的食物，既不衛生也不健康，最好少吃……”炎興猶豫了幾秒，不知道還要不要送?！拔易钕矚g土特產啦!”元豐推門而入，“家鄉的味道，走到哪里都丟不掉!不是有那么一句話從炎興的手里接過一瓶酸豆角，打開，嚼了起來……對比我們平時收到的一些請柬，不免心生感嘆。①不少單位的請者還要絨面、磨砂、帶上音響。②只是構圖稍差，美中不足。③30.下面四個句子中，加著重號的詞語表達不得體的一項是()①“謝謝老師，這禮物我就笑納了。”④你的書法老師應你之邀參加了這次活動，你對他說：“感謝您百忙之中光臨指導!”31.下面情境中，表達最準確得體的一項是()A、畢業時你送我的照片，我一直惠存著。B、老李對兒子的書法老師說：令郎能在這次書法大賽上獲獎，全仗您教導有方，我們全家感激不盡。C、小蘭在剛開張的小店里買到了她心儀已久的音樂盒，興奮地對店員說：“下次我還會光臨貴店，多多惠顧貴店的?！盌、拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望先生不吝賜教。32.下面情境下，語言表達最準確、得體的一項是()(情境)眼下，我市街頭巷尾出現了很多共享單車(小藍車),這些共享單車的出現極大地方便了我們的出行，可是總有一些不文明的市民，寧可被多扣錢，也要只顧自己方便而隨地還車。假如了你的同學王小紅正在非指定地點準備鎖車，你會這樣跟她說：B、不在規定地點還車會多扣你五塊錢的，就算你家里有礦，也不能這么浪費金錢呀!對吧?D、你用完車一鎖就走了，自己倒是方便了，可是別人再用車多麻煩呀?做人不能太自私吧?B、各種讀書聲匯成一支動聽的歌聲。D、大路兩旁到處都種著果園。34.下面句子運用的修辭手法依次為()①我愿意是草屋，在深深哪一個春天的花園能比得過這時繁花無邊的天山呢?A、比喻擬人對偶設問B、比喻夸張對偶反問C、夸張對偶擬人設問D、夸張比喻擬人反問35.下面句子運用的修辭手法是()看到那數不盡的青松白樺，誰36.下面句子的括號中填入詞語最恰當的一項是()小屋的出現，D、即使又枯干了，也不再重新挺直，這是火的熏烤使它變成了這38.下面各選項中運用了對偶修辭手法的一項是()39.下面不是竇娥發下的三樁誓愿的一項是()B、六月飛雪C、亢旱三年D、萇弘化碧參考答案：D40.下列作品不屬于“四書”的一項是()參考答案：A41.下列作家中，不是“世界三大短篇小說巨匠”的一項是()參考答案：D42.下列字的注音不正確的一項是()43.下列中國古代四大名著中的人物與情節對應不正確的一項是A、孫悟空--大鬧天宮B、劉姥姥--進大觀園D、李逵--倒拔垂楊柳44.下列語句填入語段中畫橫線處，銜接最恰當的一項是()說著，進入石洞來。只見佳木蘢蔥，奇花灼，一帶清流，從花木深處曲折瀉于石隙之下。,皆隱于山坳樹杪之間。俯而視之，則清溪瀉雪，石磴穿云，白石為欄，環抱池沿，石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。A、再進數步，漸向北邊，兩邊飛樓插空，平坦寬豁，雕薨繡檻B、漸向北邊，再進數步，雕薨繡檻，兩邊飛樓插空，平坦寬豁C、再進數步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕薨繡檻D、漸向北邊，雕薨繡檻，再進數步，平坦寬豁，兩邊飛樓插空45.下列語境中，語言表達不得體的一項是()46.下列選項中加著重號字的注音或解釋，有錯誤的一項是()A、楚(qióng)音春帷(帷幕)窗扉(門)B、炫(xuàn)耀慰藉(jiè)C、威儀(外貌儀表)相融(róng)向(對著)晚47.下列選項中對“于”字的意義判斷正確的一項是()①而恥學于師②其皆出于此乎③于其身也④師不必賢于弟子⑤不拘于時⑥學于余B、各不相同C、只有①⑥相同D、只有②③⑤相同48.下列選項中的句子沒有歧義的一項是()C、這份報告我寫不好。49.下列選項中的句子，語言表達得體的一項是()A、你們這么虛心地求教于我，我定然不吝賜教。B、劉老師的一孔之見令我受益匪淺。C、張校長的話起到了拋磚引玉的作用。D、本人才疏學淺，怎能勝任學生會主席一職呢?50.下列選項中的句子，沒有語病的一項是()A、我看到他從學校出來，就知道他是這學校的學生。B、我國人口是世界上最多的國家。C、我國現行醫療制度、醫患關系、病人權利以及醫療事故的鑒定仍然有許多亟待改進和完善。D、人類共同寄居的地球和共同享有的天空，是不可分割的整體。參考答案：D51.下列選項中的慣用詞語，使用不得體的一項是()B、學生給一位剛剛病愈后的老師寫的信，最后的致敬語是“敬祝痊安"。C、有位海外游子給其祖父寫的信，落款是“××頓首”。D、有位長輩給侄兒寫信說：“此事望你鈞裁。”52.下列選項中表達得體的一項是()說您回公司后，一定要跟他打個電話。B、現在我介紹一下我們班的任課老師，他們都是從上屆畢業班中C、今天我能夠站在這個舞臺上唱我自己寫的歌，讓評委老師們受益匪淺!D、王教授的課講得淺顯易懂，我收獲很大。參考答案：D53.下列選項的句子中，表達最得體的一句是()看看電視。請您放心。C、這種壁紙是最近才研制出來的，環保又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。D、我們夫婦好不容易才得了這個千金，的確放任了些，以后一定對她嚴格要求。A、朱自清，原名自華、號秋實，改名自清，字佩弦，生于江蘇東海，長大于江蘇揚州，故自稱“我是揚州人”。現代著名散文塘月色》等奠定了他在現代散文作家中的地位。B、孟子，戰國時期人。著名哲學家、思想家、政治家、教育家，儒家學派的代表人物之一，地位僅次于孔子，與孔子并稱“孔孟”?！睹献印肥怯涗浢献蛹捌涞茏友孕械闹?，由孟子及其弟子共同編寫完成，倡導“以仁為本”。C、律詩是近體詩的一種，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。通常每首八句，每兩句成一聯，共四聯，習慣上稱為首聯、頷聯、頸聯、尾聯。此外，也有十句以上的律詩，稱“排D、李清照，宋代女詞人，號易安居士，豪放詞派代表，有“千古第一才女”之稱。55.下列文學文化常識表述有誤的一項是()A、科舉制，又稱科舉、科舉制度，是中國古代通過考試選拔官吏的制度。正式的科舉考試分為三級：鄉試、會試、殿試。B、綱，成批運輸貨物的組織，如茶綱、鹽綱、花石綱。生辰綱，指成批運送的生日禮物?！吨侨∩骄V》中的生辰綱指的是梁中書給他的岳父蔡京送的價值十萬貫的金珠寶貝。C、吳敬梓，字敏軒，一字文木，號粒民，清朝偉大的小說家，因家有“文木山房”,所以晚年自稱“文木老人”。D、莫泊桑，19世紀法國浪漫主義作家，與俄國契訶夫和美國56.下列文學、文化常識表述錯誤的一項是()A、自謝道韞吟詠出“未若柳絮因風起”后，“詠絮之才”就被用來贊譽女性出眾的才華。B、春節貼春聯、拜年，清明節祭祖、禁食，重陽節掛艾草、登高，這些都是傳統節日里約定俗成的活動。C、《呂氏春秋》,又稱《呂覽》,先秦雜家代表著作，戰國末秦相呂不韋集合門客共同編寫而成。D、“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”是杜甫對李白詩句的高度評價，李白和杜甫是我國古代詩歌史上的兩座高峰，被后人稱作“李57.下列詩句中所使用的修辭手法不同于其他三項的一項是()B、久在樊籠里，復得返自然。C、天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。D、今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。58.下列詩句沒有運用比喻修辭手法的一項是()A、閑征雅令窮經史，醉聽清吟勝管弦。(白居易)B、世上豈無千里馬?人中難得九方皋!(黃庭堅)C、半世無歸似轉蓬，今年作夢到巴東。(陸游)D、志異書成共笑之，布袍蕭索鬢如絲。(蒲松齡)59.下列情境中語言表達得體的一項是()抗擊新冠肺炎期間，小A、“聚會就是找死，訪友就是害人，你就是故意想害死我吧?”60.下列句子中破折號的作用，與例句中破折號的作用相同的一項是()例句：原是要“燒”出你的光來——這正是自然的方法。B、我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看C、帶工的老板或者打雜的拿著一疊疊的“打印子簿子”,懶散地站在正門出口——好像火車站軋票處一般的木柵子的前面。D、想贏的不能贏，不怕輸的反而輸——這是競賽的辯證法。A、今天我被一道數學題難住了，百思不得其解，在老師點撥下，我的思路豁然開朗，問題也迎刃而解了。B、老王在公園里邊喝茶邊哼著小曲，一副怡然自樂的樣子。C、前段時間被炒得沸沸揚揚的某部大片，今天在我市首映卻無人問津。D、小張望著剛剛從下水道里干活出來的環衛工人，熱情地贊美道：“你們環衛工人真是出淤泥而不染啊。”A、醉駕者如果在一起車禍面前無動于衷，無疑會成為極其危險C、垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥互聯網，令網民不厭其煩。D、在面對突如其來的難民危機時，歐盟各國險些分道揚鑣。63.下列句子中標點符號使用正確的一項是()A、能思想的葦草——我應該追求自己的尊嚴，絕不是求之于空間，而是求之于自己思想的規定。B、今年三月，十屆人大三次會議通過了“中華人民共和國反分C、我不知道他為什么下自習后沒有關燈?D、“我們只要心靈相通，就會精誠合作?！彼纬こ錆M深情地說：“讓我們為共同的未來奮斗?！?4.下列句子中，運用了比喻和比擬兩種修辭手法的一項是()A、人面不知何處去，桃花依舊笑春風。B、雄偉莊嚴的天安門經歷了千萬次戰斗的風雨，帶著億萬人民勝C、當代藝術界、體育界、衛生界的不少女性，都有許多輝煌的成快活地向外奔流。參考答案：D65.下列句子中，運用的修辭手法判斷正確的一項是()①山如眉A、比喻反問擬人B、比喻擬人設問C、比喻反問比喻D、比喻設問擬人66.下列句子中，運用的修辭手法判斷正確的一項是()①今年夏憔悴這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢?A、擬人反問B、比喻擬人C、擬人設問D、比喻反問B、我的空中樓閣。(雙關)68.下列句子中，運用的修辭手法分析正確的一項是()A、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。該句運用了夸張和對偶的修辭手法作眉梢的一點痣，生動形象地寫出了山與小屋的顏色。句運用了反問的修辭手法，強調了小溪與我的關系友好融洽。69.下列句子中，運用的修辭手法分析不正確的一項是()滿滿的A、滿滿的一樹雪白運用了借代的修辭手法。B、如瀑布傾瀉四濺運用了比喻的修辭手法。C、銀珠般的花瓣運用了比喻的修辭手法。D、滿滿的一樹雪白運用了比喻的修辭手法。70.下列句子中，與例句所用修辭手法的類型完全相同的一項是()例句：它散布了許多種子在十一個省內，發芽、長葉、開花、結A、電車不慌不忙地跑著，客客氣氣地響著鈴銷，好像在說：“借光，呃，借光?！盉、在形形色色的昆蟲家族中，七星瓢蟲算是比較高雅的，它飛翔的時候輕緩悠閑，就像撐著小洋傘散步的名媛淑女。C、我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。71.下列句子中，與例句句式相同的一項是()例句：句讀之不知，惑之不解運用的修辭手法一致的一項是()A、直的雨道扯天扯地地垂落，地上射起無數的箭頭。B、每當看到這條紅領巾，我就仿佛置身于天真爛漫的少年時期。C、在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。73.下列句子中，修辭手法判斷不正確的一項是()C、黨八股的文風，怎能再繼續下去?(反問)74.下列句子中，沒有語病的一項是()保護等文化現象引人注目，傳統文化的重要性已越來越為國人所C、大慶石化總公司的老少職工們同臺競賽，年輕職工積極踴躍，老年職工更是不讓須眉。D、為了提升國家通用語言文字的規范化、標準化水平，滿足信息時代語言生活和社會發展的需要，教育部、國家語言文字工作委員會組織制定了《通用規范漢字表》。75.下列句子中，沒有語病的一項是()A、抗生素雖然對治療嚴重的傳染病和危及生命的細菌感染類疾B、面對群發短信，人們排斥的不是問候，而是怕這來得太“快”的問候打了折，更怕復制的祝福語和同質化的問候關心降低了“心靈的溫度”。C、湖南衛視明星親子互動節目《爸爸去哪兒》自開播以來，眾D、自去年12月份以來，全國出現了大面機的霧霾天氣，一、二線城市局部區域的PM2.5值甚至爆表。如何有效遏制霧霾天氣不頻發已成為各地的熱點話題。76.下列句子中，沒有語病的一項是()A、關稅下降，對明年本市家電市場的影響是喜是憂，經銷商和B、西江人民經過一個冬天的苦戰，一道四米高、七百米長的攔C、現代醫學一再證明，一個人的精力不管如何旺盛，如果對事物缺乏好奇心與興趣，他的循環系統功能就會跟著退化。D、作為一年一度的政治盛會和民主參與的制度化平臺，全國兩77.下列句子中，沒有歧義的一項是()A、王芳那篇作文昨天已經寫好了，今天交給了老師。B、貪小便宜的人看不起。78.下列句子中，句意明確的一項是()A、入秋以來，湖南和湖北的部分地區接連下了兩場雨。B、我們剛進入工地，兩個工區的領導同志就熱情地迎了上來。C、她的話不能不在我心中產生一種無可名狀的沉重感。D、對于一個喜歡他的老師的孩子來說，這樣做真不容易。79.下列句子中，句式判斷不正確的一項是()A、吾從而師之(省略句)B、不拘于時(被動句)C、師者，所以傳道受業解惑也(判斷句)D、句讀之不知，惑之不解(定語后置)80.下列句子中，加著重號的詞語使用正確的一項是()A、要不是園林工程師的巧妙設計，這棵百年老樹在城市道路改造的時候就可能夭折。一位普通中學語文教師的管見。81.下列句子中，加著重號的詞語使用正確的一項是()A、某電視臺播出的《家庭幽默秀)節目，總是讓觀眾忍俊不禁。B、老王是一位很有經驗的警察，在熙熙攘攘的進站人群中望眼欲C、他喜歡與一幫朋友徜徉在董子巷的街邊茶室舉杯小酌，同享明附鳳。82.下列句子中，加著重號的成語使用正確的一項是()A、聽到我校運動隊在全市中學生運動會上奪得團體總分第一名蹈地同老師們談著，笑著。D、第一次試驗失敗了，王工程師抱恨終身，直到深夜心里還很難83.下列句子中，和例句運用了相同修辭手法的一項是()例句：母愛是曬衣場上曬干的衣服，暖暖的，有太陽的氣味。A、青春的腳步跟著心跳的聲音，奔跑在流淌的時間里。(學生習B、賣點不明不白的文化，花掉不清不楚的銀兩，留點不漢不唐的建筑，成就不高不低的功名。(某微博對“故里之爭”的看法)D、忽然想起╱但傷感是微微的了╱如遠去的船╱船邊的水紋84.下列句子中，詞類活用與其他三項不同的一項是()85.下列句子中，不是賓語前置的一項是()B、何陋之有86.下列句子中，標點使用正確的一項是()詩人說在東方似是晨十八歲的心情你也許會笑我我就是那么時常把你看作纏繞身邊A、輟耕之壟上B、郯子之徒D、項伯乃夜馳之沛公軍88.下列句子中，“于”字的意義和用法判斷正確的一項是()①而恥學于師②學于余③師不必賢于弟子④不拘于時A、各項均不相同B、只有①②相同C、只有③④相同D、各項均相同C、其下圣人也亦遠矣B、是故弟子不必不如師B、吾嘗終日而思矣93.下列句子沒有使用比喻手法的一項是()A、譬如朝露，去日苦多。B、倩何人喚取，紅巾翠袖，提英雄淚。C、所守或匪親，化為狼與豺。D、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。94.下列句子，沒有歧義的一項是()A、老師看見我們非常高興，就留我們在他家吃便飯。B、在校運動會開幕式上，校長和分管體育的副校長以及學校的其他領導八人一起坐在主席臺上。C、河北省邦相劍，一面刻銘文兩行17個字，另一面刻一行6個字，D、他后來還托他父親帶給我一包貝殼和幾支好看的羽毛。95.下列句中子，語言表達得體的一項是()請原諒，我們一定照價賠償。B、他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯，一時又C、他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發的回復。D、我妻子和郭教授的內人是多年的閨蜜，她倆經常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠都說不完。參考答案：A96.下列經典中不屬于“四書”的一項是()C、《中庸》D、《大學》參考答案：B97.下列加線字的讀音，有誤的一項是()參考答案：AA、老舍，原名舒慶春，是我國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家，其代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。B、泰戈爾，印度作家、詩人。1913年獲得諾貝爾文學獎，本學C、寓言短小精悍，常假托故事寄寓某種道理，故事主人公可以是人，也可以是人格化的動植物或其他事物。都是尊稱。99.下列關于文學文化常識的表述，不正確的一項是()A、《論語》是儒家經典著作之一，是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇。鄉試中舉，第一名稱“狀元",第二名至第十名稱“亞元”。C、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風、雅、頌三個部分。D、唐代杜牧《贈別》詩中有“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”的詩句，后來人們稱女子十三四歲的年紀為“豆蔻年華”。100.下列關于文學常識的表述，正確的一項是()A、《論語》的作者是孔子及其弟子，是我國第一部語錄體著C、《雷雨》的作者曹禺原名萬家寶，中國現代劇作家。繼《雷雨》具代表性的人物，自稱奉旨填詞柳三變。101.下列關于古代文化、文學常識的表述，正確的一項是()A、李白、李賀分別被稱作“詩仙”“詩鬼”。李白與杜甫并稱“大李杜",而李賀與杜牧并稱“小李杜”。B、古人對年齡有特定的稱謂，如“而立之年”指三十歲，“花甲之年”指六十歲。下列這些稱謂是按照年齡從小到大順序排列的，C、古漢語中，山之北、江河之南為“陰”,山之南、江河之北為“陽”?！队薰粕健分械摹皾h陰”“河陽”就是指江水南岸和黃河北岸。山東省的蒙陰縣則位于蒙山之北。D、被魯迅先生稱作“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》102.下列關于《詩經》的表述，不正確的一項是()A、《詩經》是我國第一部詩歌總集。B、《詩經》在內容上分為賦、比、興三個部分。C、桑之未落，其葉沃若這句詩運用了比興的手法。D、反是不思，亦已焉哉!表現了女主人公對待感情的果斷和絕決。103.下列各組詞語，字形書寫沒有錯誤的一項是()A、羈絆口頭禪淡裝濃抹涸轍之鮒B、整飭文縐縐得隴望蜀宵衣旰食C、頻率白廢蠟封妻蔭子拾人牙慧D、通牒露馬腳豐功偉跡赳赳武夫A、客有吹洞簫者C、馬之千里者105.下列各項中沒有語病的一項是()C、近日，臺風“菲特”給寧波帶來了巨大災難，寧波所轄的余姚市更遭重創。根據有關數據顯示，余姚城區有70%以上地區受D、湘西鳳凰古城的吊腳樓一般居住著土家族人。吊腳樓不但是A、沖刷閃爍垂涎B、駕馭蜿蜒絢爛C、尊守暴燥酒脫D、蔑視賬戶眉梢107.下列各項中，沒有使用夸張修辭的一項是()A、天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。B、千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已瞑。D、世間行樂亦如此，古來萬事東流水。108.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是()A、不單是詩人，就是被關閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會感到一種不能自已的深情；秋之于人，何嘗有國別?更何嘗有人種階級的區別呢?子復仇記》等等，為什么令人百看不厭?這首先得歸功于本子做得精彩。政治的清明和文化的復興必須具備一定的經濟基礎。D、雉雞、野兔要白天打，野豬、狐、獾、狼要夜里打：打獵的講究不少。109.下列各句中，沒有使用比喻修辭的一項是()A、對方本想對他大吼一氣，不想他如此溫和靜雅，恍如一拳打在了棉花堆里。B、我們非常不理解，他前程似錦，為何一定要去這股渾水打這場官司。C、他從來都不會向人炫耀自己的成績和影響力，因為他堅信一定有人比他強。D、到底是經商還是治學，這樣的毒蛇不斷糾纏著他，他感覺腦子都要長草了。參考答案：C110.下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是A、北平的秋季是色彩斑闌的，但沈從文已無心像郁達夫那樣賞玩故都的秋，在金色的秋天里，他看到的是無處不在的戰爭陰(yB、在商業表演中，把京劇戲服與時尚比基尼混搭，在他看來，這簡直是一種徹頭徹尾的噱(xuē)頭與炒做，甚至是對國粹京劇的玷污。參考答案：C111.下列各句中，沒有錯別字的一項是()A、我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆竿，用孩子的筆體寫下：相信B、太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱吱叫，泥地里便又放出水蒸汽來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營屋外的生涯了。C、而有地爐、暖炕等設備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風大若雷，躲在屋里的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蜇居異境。D、當我們的來復槍槍膛空了時，那只狼已經倒了下來，一只小狼正拖著一條腿，進入到那無動于衷的靜靜的巖石中去。參考答案：D112.下列各句中，標點符號錯誤的一項是()B、據《蘇州府志》載，蘇州城內大小園林約有150多座，可算C、本市將向70歲以上(含70歲)老年人頒發《老年證》。D、科研人員正在研制《電腦衛士》殺毒軟件。113.下列各句的標點正確的一項是()A、“這究竟是怎么回事呢?同志們?”廠長嚴肅地說，“安排工作了嗎，這些新來的同志?”中國人只要努力，每個人都有獲得成功的機會嗎?所謂“中國夢”,它究竟是只屬于少數人，還是屬于大多數人?C、當我來到小橋中間，對岸的槐樹后面一聲吶喊：“抓住他!”“鐵驢”也晃起來(載重自行車)。D、作為中國惟一一家常駐伊拉克新聞機構——新華社的首席記114.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是()比如諸葛亮，字孔明，“亮”與“明”的字義十分相近；有的則含義相反，如袁盎，盎是充盈的意思，字“絲”,則是少的意思。B、孝文帝即漢文帝，"孝文"是謚號。謚號是古代帝王、諸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根據其生平事跡與品德修養所給予的稱號，有褒有貶，如范仲淹的“文正”是褒，周厲王的“厲”是貶。C、坐姿有多種：“常同席坐”這個“坐”與我們現在的坐姿是相同的，但是“箕踞”的坐姿則是兩腳張開，兩膝微曲地坐著，形狀像箕。是一種輕慢傲視對方的姿態。如“軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵"。D、皇后，皇帝的正妻。在后宮的地位就如同天子，是眾妃子之主。古代皇后所居的寢宮多位于后宮正中央，因此皇后寢宮稱為115.下列對人物形象描寫方法的判斷，不正確的一項是()描寫)B、她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽下來，然后她又逐棵地戳著我們的白菜。(動作描寫)C、心里好像有種說不出的滋味，好像全世界的蛇膽都在自己肚子備再跨進大門。(語言描寫)116.下列對《雨霖鈴》的賞析，正確的一項是()A、寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇只交代了離別的時間、地點，沒有寫心情。B、念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊對景物的描寫沒有達到情景交融的藝術境界。C、今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月沒有一個字寫情，而沒有一個字不寫情。D、此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說。是對別后生活的設想，是實寫。117.下列對《雨霖鈴》的賞析，不正確的一項是()A、詞的上闋寫一對戀人餞行時難舍難分的別情，但詞人并沒有純客觀地鋪敘自然景物，而是通過景物的描寫、氛圍的渲染，融情于B、執手相看淚眼，竟無語凝噎，寫一對戀人分別之時心心相印，只需以眼神示意，已不必用言語道別。C、念去去句中的念字用得特別好，后面的去去二字疊用，讀時需一字一頓，方能使讀者體會出道路遙遠，前途茫茫。D、此去經年四句，構成另一種情境。此去二字，呼應上闋念去去，經年二字呼應今宵，在時間和思緒上步步推進，結構疏密有致。118.下列對《氓》的詩句翻譯，不正確的一項是()119.下列短信中，語言表達得體的一項是()領導)頭閃光。您的愛護、關懷和勉勵將伴我信步風雨人生。祝父親節快樂!(發給父親)逛月亮。(發給同事)D、福如東海老王八，壽比南山大石頭。祝爺爺健康長壽!(發給爺爺)120.下列詞語中，有錯別字的一組是()A、箴言折桂簽褲腳分庭抗禮B、帳號裝潢順口溜俯首帖耳C、炭烤崛起偕夫人功虧一簣D、攛掇扶養集結號奉為圭臬A、憧憬切磋虔誠B、步屐嚴峻字貼C、蘊含閑暇校徵D、耿直阻扼辨論A、紆青拖紫：比喻顯貴。B、細琢細磨：仔細地研究和思考。C、推陳出新：推出陳舊的，創造新的。D、專心致志：心思專一，一心一意，精力集中地做事。123.下列詞語中，解釋不正確的一項是()A、內訌：內部的沖突和傾軋。B、樽：借代槳。D、生計：維持生活的辦法。D、追溯朔望A、人跡罕至(稀少)尋覓(尋找)B、人聲鼎沸(翻滾)鑒別(鑒定)C、花團錦簇(叢集，聚集)宿儒(長期從事某種工作)D、美不勝收(窮盡)拗過去(彎曲)128.下列詞語中，劃線的讀音全都正確的一組是()C、瞥(biě)見痙(jing)攣壓軸(zhòu)戲大腹便便(pián)129.下列詞語解釋不正確的一項是()130.下列成語的解釋，不正確的一項是()131.下列不屬于說明方法的一項是()一項是()這句話運用的修辭手法是()134.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……這句話運用的修辭手法是()C、設問()仙人掌啊，()你果真是有情有愛、有血有肉的生靈嗎?可是，你又為何脈脈含情不語呢?我在你的身旁，久久凝望著，思忖公平的。它遵循一條鮮為人知的補償法則，它青睞不斷A、強者在生活中失去太多B、強者盡管在生活中失去太多C、雖然生活讓強者失去太多D、讓生活中失去太多的強者137.填入下面句子括號內的詞語，最恰當的一項是()曲曲折折的荷塘上面，彌望的是()的葉子。的一項是()A、一位人口普查員問一位從來沒有上過學的老太太：有配偶嗎?B、我國一位民間人士參加一次國際會議，他的發言受到了東道主C、剛滿周歲的小孩過生日，可以祝他健康成長。D、某醫院剛來的小護士對正準備出院回家的病人說：再見!歡迎您下次光臨!在句中的含義是()A、一個例子手法是()B、比喻對偶C、對偶夸張D、比喻夸張C、“你把書弄成這樣子，別想以后我再借書給你了!”142.請選出下列說法中有誤的一項()A、《孟子》是道家學派的經典著作，是記錄孟子及其弟子言行的著作，一般被認為是孟子及其弟子共同編著的。買橘子等事情，表現了父子之間的深情。C、古代文化常識中“陰”指山的北面、水的南面，與“陽”相對?！队薰粕健分械摹皾h陰”指的是漢水的南岸。D、傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生143.請選出下列句子中加點成語使用不正確的一項()A、這位名師的課講得實在太精彩了，我們班的同學們都聽得目眩神迷。B、一旦手中有權就擺出目空一切、不可一世的架勢的人，其素質是極其低下的。世故。D、看了齊白石先生的畫展，人們不禁嘆為觀止。A、近段時間彭博在學習上發憤圖強了。B、近段時間彭博在學習上更加努力了。C、前段時間彭博在學習上不夠奮發。D、前段時間彭博在學習上太不像話了。145.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。這句詩運用的修辭手法是()146.結合語境，下面這句話理解正確的一項是()這是一張五千塊A、周樸園待人接物慷慨大方。B、表現了周樸園內心深處對侍萍的愧疚之情。C、周樸園是個矛盾統一體，他思念侍萍又怕侍萍破壞他的家庭幸D、體現了周樸園虛偽、自私的性格特征。他希望錢能平息侍萍心頭的仇恨。147.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。這句話運用的修辭手法是()148.對下列語句的分析，不正確的一項是()B、“浴乎沂”是狀語后置句。C、“夫三子者之言何如”是定語后置句。用作動詞，本意為古代一種用整幅布做的禮服",此處譯為穿著禮服。149.對下列選項中病句的修改，錯誤的一項是()A、小明變化了早晨睡懶覺的習慣。(把“變化”改為“改變”)B、當我走到農貿市場時，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當”C、展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本。(把“厚厚的”調到“放著”后)D、我一進教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)150.對《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文理解不正確的一A、文章記錄的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西華這四個弟子言志的一段話，生動再現了孔子和學生一起暢談理想的情形。B、人物對話語言簡潔，四個弟子的性格志向各異。C、聽了曾皙的回答，孔子因為不贊同曾皙的志向而喟然長嘆。D、孔子不以年長自居，采用循循善誘的教學方法，使三個弟子沒有顧慮地說出自己的志向。151.對《琵琶行》這首詩中“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句環境描寫在文中的作用分析最準確的一項是()B、表現船上的人在江上賞景的專注。C、以環境的靜寂寥廓，烘托聽眾完全沉浸在音樂聲中。話的理解正確的一項是()凄苦不幸命運的無可奈何。對黑暗的不公平世道的詛咒和反抗。C、表現出魯侍萍徹底的覺醒與反抗精神。D、魯侍萍向封建勢力與不幸命運發出了大膽的挑戰。153.大哲學家蘇格拉底有一次正在和學生討論問題，他的妻子氣格拉底身上。在場的學生都以為他會怒斥妻子一頓，哪知蘇格拉批評了妻子。下列說法得體的一項是()C、不要和女人一般見識!D、真的很涼快!154.從意境和描述層次兩方面考慮，填入下列語段括號內的語句，最恰當的一項是()()。巍峨挺秀的秦嶺沒有消滅在濁霧里；田A、天氣陰沉了，滿天是厚厚的、低低的、灰色的濁云。155.不適合作為老人的祝壽詞的一項是()參考答案：B156.把下列句子組合成語意連貫的一段話，語序正確的一項是()用到書籍上，就顯得趣味獨特。③在這樣的世界里，只有虔誠的心靈才能自如地馳騁。④書籍正是由無數智者用心血澆鑄成的一個大千世界。參考答案：C157.按照口語交際的要求，根據以下內容，請為母親選擇最恰當的一句話()女兒：我是公民，有享受通信自由的權利。媽媽不讓我 A、法律條文是給那些違法的人準備的，媽媽管女兒也違法嗎?B、你真沒白讀書，竟然和媽媽講起法律來了。C、可你是未成年的公民，得接受父母的監護和教育呀!D、不用和我講法律，哪個公民都得聽他媽媽的話!參考答案：C158.《雨霖鈴》“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月?！睂@句詩的分析理解，不正確的一項是()A、運用了設問的修辭手法。B、“雨霖鈴”是詞牌名。C、作者為杜甫。159.《詩經》常用的藝術手法是()A、風雅賦A、指貴族或做官的人B、僅指道德高尚的人D、泛指有學問有修養的人161.《清塘荷韻》著重贊美荷花的哪一種品質?()A、品行高潔B、出淤泥而不染C、優美的姿態D、頑強的生命力162.《拿來主義》選自()A、《且介亭雜文》B、《朝花夕拾》163.《雷雨》中的人物關系，正確的一項是()A、魯侍萍與周萍--母子關系B、周萍與蔡漪--兄妹關系C、周樸園與魯大海--兄弟關系D、四鳳與魯貴--戀人關系參考答案：A164.《荷塘月色》葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。這段話運用的修辭手法不包括()165.“溪水無情似有情，入山三日得同行?！痹娋渲羞\用的修辭手C、擬人析正確的一項是()A、作者是季羨林。B、表現了我獨處時的自由與超脫。C、運用了動作描寫。描寫?()A、省略句D、判斷句169.“人生如夢，一尊還酹江月”中的“酹”注音正確的一項是()D、《茶館》171.“故木受繩則直，金就礪則利”的翻譯，正確的一項是()A、所以，木頭接受了繩子，就能直；刀劍在磨刀石上磨過就能變得鋒利。磨過就能變得鋒利。C、所以，木頭經墨線量過(斧鋸加工),就能直；刀劍在磨刀石上磨過就能變得鋒利。C、中秋節串的眼淚。”對這句話的分析不正確的一項是()C、我參加工作了，母親又為我的前程擔心。她不能真正像兒子說C、韓信4.議論文最基本的結構是：提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結論)。6.演講和即席發言的相同點：都是面對廣大聽眾說明事理，發表意見，抒發感情，提出觀點，闡述觀點，從而達到影響、說服、7.荀子《勸學》中“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”強調8.詢問長者年齡，可以說“您多大歲數”,也可說“您老人家高9.小趙指著菜農錢大爺的蔬菜攤問：“大爺，您那幣1千克?”他這樣表述是得體的。10.我校學生會主辦的《青晨報》征稿啟事中說：由于我們的思想水平有限，本報難免有缺點和錯誤，懇切希望老師和同學們幫助我們，為辦好《青晨報》盡一點綿薄之力。征稿啟事中的表述是12.司馬遷著的《史記》被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離13.詩句“低眉信手續續彈”運用了借代的修辭手法。14.生靈涂炭：指政治混亂時期人民處于極端困苦的環境之中，而不能用于一般意義上的遭遇災難或死亡。此解釋正確。撞傷你了嗎?”你說：“對不起?以后走路當心點?！蹦愕幕卮鹗嵌Y貌的。16.柳永是北宋婉約派的代表詞人。17.劉禹錫的《酬樂天揚州初