熱點(diǎn)專(zhuān)題五歷史主觀試題題型探究板塊一熱點(diǎn)專(zhuān)題第二篇專(zhuān)題研究1.(2023·撫順中考)自由作為人類(lèi)社會(huì)的理想追求,被賦予神圣崇高的意義。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。【法制·追求自由】材料一:杰斐遜起草的這一文件正式宣告解除了英國(guó)對(duì)北美殖民地的政治控制,并升華為一部革命性的憲章——它旨在將美國(guó)人聯(lián)結(jié)在自由之旗和共同意愿之下。……在美國(guó)革命激勵(lì)之下,一群法國(guó)貴族起草了一份政治宣言。宣言宣布:普世權(quán)利的基石是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫——這也是法國(guó)大革命的奠基性文件。——摘編自《文件中的歷史》【思想·宣傳自由】材料二:馬克思主義自誕生以來(lái),以其真理的光芒照耀著人類(lèi)探索歷史規(guī)律和實(shí)現(xiàn)自身解放的道路,不僅深刻改變了世界,也深刻改變了中國(guó)。——《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》【科技·創(chuàng)造自由】材料三:今天,我們用電話(huà)聯(lián)絡(luò)遠(yuǎn)方的親朋好友,在電燈下學(xué)習(xí),坐汽車(chē)去上班,乘飛機(jī)出國(guó)……我們的生活、學(xué)習(xí)和工作越來(lái)越便利。———《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)【獨(dú)立·捍衛(wèi)自由】材料四:1945年到1960年,至少40個(gè)國(guó)家和8億人口反抗過(guò)殖民主義,并贏得了他們自己的獨(dú)立……二戰(zhàn)后,90多個(gè)國(guó)家掙脫了新老殖民主義的枷鎖,屹立于世界民族之林。殖民主義主導(dǎo)國(guó)際關(guān)系、西方列強(qiáng)任意奴役和宰割被壓迫民族和人民的時(shí)代一去不復(fù)返了。——摘編自孫穎、黃光耀主編《世界當(dāng)代史》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中“杰斐遜起草的這一文件”和“法國(guó)大革命的奠基性文件”分別指的是什么。杰斐遜起草:《獨(dú)立宣言》。法國(guó)大革命:《人權(quán)宣言》。(2)材料二中馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么?在這一真理指導(dǎo)下,哪一事件的發(fā)生建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的國(guó)家?標(biāo)志:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。事件:十月革命。(3)材料三中的科技成果最早出現(xiàn)在哪一次工業(yè)革命中?其中,耐用白熾燈泡的發(fā)明者是誰(shuí)?第二次工業(yè)革命。發(fā)明者:愛(ài)迪生。(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出哪一年被稱(chēng)為“非洲年”?哪一個(gè)國(guó)家的獨(dú)立,標(biāo)志著所有非洲國(guó)家都擺脫了殖民主義的枷鎖?“非洲年”:1960年。國(guó)家:納米比亞。(5)綜上所述,你認(rèn)為哪些因素有助于實(shí)現(xiàn)人類(lèi)對(duì)自由的追求?(寫(xiě)出一點(diǎn))法制的進(jìn)步;思想的推動(dòng);科技的發(fā)展;反抗殖民壓迫等。(答出一點(diǎn)即可,其他答案符合題意也可)2.(2023·大連聯(lián)考)在人類(lèi)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,東西方文化各放異彩,并相互交流,交相輝映。閱讀下列材料,探究問(wèn)題。【探究一】中國(guó)古代的文化成果材料一:圖1刻有文字的甲骨圖2后世流傳的一種《論語(yǔ)》版本（書(shū)影）圖3造紙工藝流程圖(1)就史料的來(lái)源來(lái)看,材料一中可信度最高的是哪一個(gè)?(寫(xiě)出圖片編號(hào)即可)在材料一中任選兩幅圖片,分別說(shuō)明其對(duì)應(yīng)的文化成果的價(jià)值。可信度最高的史料:圖1。【示例】圖1:甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)影響;證明了目前所知,我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開(kāi)始的;為文化的記錄、傳承提供了條件;推動(dòng)了中華文明的發(fā)展。(任答一點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)圖2:《論語(yǔ)》記錄了儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的主要主張,是儒家的經(jīng)典著作,對(duì)后世影響深遠(yuǎn);對(duì)整理、傳承文化經(jīng)典,起到了積極的作用;推進(jìn)了文化教育事業(yè)的發(fā)展。(任答一點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)圖3:造紙術(shù)的發(fā)明革新了書(shū)寫(xiě)材料(使紙成為人們廣泛使用的書(shū)寫(xiě)材料);便利了典籍的流傳;促進(jìn)了文化的傳播;推動(dòng)了世界文化的發(fā)展和交流,是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。(任答一點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)【探究二】西方文藝復(fù)興時(shí)期的文化成果材料二:圖4是文藝復(fù)興時(shí)期意大利威尼斯一位畫(huà)家的作品《群神宴》的局部。畫(huà)面中,眾神或坐或立,談笑宴飲,穿著打扮與常人無(wú)異。畫(huà)中盛放水果和湯的器皿都是來(lái)自中國(guó)明朝的青花瓷。

圖4(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出《群神宴》中神的形象有什么特點(diǎn)。畫(huà)家為什么會(huì)這樣塑造?特點(diǎn):神人同形同性(神的形象、舉止與人無(wú)異)。原因:畫(huà)家受文藝復(fù)興影響,倡導(dǎo)人文主義;提倡張揚(yáng)人的個(gè)性,關(guān)注人的現(xiàn)世生活。(任答一點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)(3)中國(guó)明朝的青花瓷器出現(xiàn)在當(dāng)時(shí)的歐洲,符合真實(shí)的歷史嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。符合。理由:絲綢之路和新航路的開(kāi)辟連通了亞洲和歐洲;意大利地處地中海沿岸,是亞洲商品轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲的集散地;明朝制瓷業(yè)發(fā)達(dá),青花瓷暢銷(xiāo)海內(nèi)外。(任答一點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)【探究三】對(duì)東西方文化交流的認(rèn)識(shí)材料三:意大利從古羅馬到文藝復(fù)興,始終是西方文化之源,她與中國(guó)的文化交流,在歐美諸國(guó)中也遙居領(lǐng)先地位。從絲綢之路到馬可·波羅,乃至利瑪竇首傳西學(xué),郎世寧飲譽(yù)藝壇,(注:利瑪竇、郎世寧都是明清時(shí)期來(lái)華的意大利傳教士,在科學(xué)、繪畫(huà)、建筑等領(lǐng)域推動(dòng)了西學(xué)的傳播和中西文化的融合)中意文化交流史上始終不乏輝煌的篇章。——摘編自朱龍華《從“絲綢之路”到馬可·波羅——中國(guó)與意大利的文化交流》(4)根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所