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Unit6Workquietly!Let'sspell學習內容評價標準自我評價1.我能夠通過聽例詞發音,觀察例詞中共有的特征,學習wh在單詞中的發音規則。??2.我能夠根據wh的發音規則讀出生詞;能夠寫出三個含有“wh”疑問詞的問句,做到書寫規范正確。???3.我能夠借助發音規律朗讀含有wh詞匯的chant和繪本,將拼讀策略運用于閱讀。????4.我在學習過程中能主動尋求幫助。?Let'ssing.Whatdoyouwanttoknow?colour?name?food......KnowaboutherWhatcolourisshe?Sheiswhite.Whatishername?HernameisWhite.Whosecatisit?It'shers.Whoisthatgirl?SheisSarah.whenwherewhwhatwhereTrytothinkWhat’sthesoundof“wh”?whenPronounciation規律總結:字母組合wh在詞首一般發/w/。發音要領:雙唇縮小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向兩邊劃開,聲帶振動。wh/w/Let'sblendwhenwhenwhitewhitewhalewhalewhichwhichLet'sthinkwho

whose

What’sthesoundof“wh”?Pronounciation規律總結:字母組合wh在詞首后接字母o時發/h/。發音要領:嘴巴自然張開,自然呵氣,聲帶不振動。wh

/h/?Let’sspellWhereismycat?Whereisshe?Whocanfindher?One,two,three.Whatdoesshedrink?Whatdoessheeat?Whereisshehiding?Undermyseat.TaskoneListenandcircleTasktwoTaskthreeAskyourpartnerthree“wh”questionsandwritethemdown.想一想含有wh字母組合疑問詞的疑問句,寫下來。Whatcolorisit?Whendoyougotoschool?

Whoisthatgirl?Whosedogisit?AskandwriteStorytimeWatchandanswerEnjoythestoryTrytosay原來小男孩Wally的“鯨魚”是一條小狗,大家空歡喜了一場。你發現故事里含有wh的單詞了嗎?請你讀一讀下面的單詞:

Whale

Whistle

Where

What

WhyReadingroups.wh輔音字母組合在單

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