廣東省韶關市新豐縣一中2023-2024學年高三下學期第二次周練數學試題_第1頁
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文檔簡介

廣東省韶關市新豐縣一中2022-2023學年高三下學期第二次周練數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在中,為上異于,的任一點,為的中點,若,則等于()A. B. C. D.2.已知,滿足,且的最大值是最小值的4倍,則的值是()A.4 B. C. D.3.已知底面是等腰直角三角形的三棱錐P-ABC的三視圖如圖所示,俯視圖中的兩個小三角形全等,則()A.PA,PB,PC兩兩垂直 B.三棱錐P-ABC的體積為C. D.三棱錐P-ABC的側面積為4.函數的圖象大致為()A. B.C. D.5.已知i是虛數單位,則1+iiA.-12+32i6.已知,是兩條不重合的直線,,是兩個不重合的平面,則下列命題中錯誤的是()A.若,,則或B.若,,,則C.若,,,則D.若,,則7.已知函數,則()A.函數在上單調遞增 B.函數在上單調遞減C.函數圖像關于對稱 D.函數圖像關于對稱8.已知函數,若,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.若,,,點C在AB上,且,設,則的值為()A. B. C. D.10.如下的程序框圖的算法思路源于我國古代數學名著《九章算術》中的“更相減損術”.執行該程序框圖,若輸入的a,b分別為176,320,則輸出的a為()A.16 B.18 C.20 D.1511.已知甲盒子中有個紅球,個藍球,乙盒子中有個紅球,個藍球,同時從甲乙兩個盒子中取出個球進行交換,(a)交換后,從甲盒子中取1個球是紅球的概率記為.(b)交換后,乙盒子中含有紅球的個數記為.則()A. B.C. D.12.公元前世紀,古希臘哲學家芝諾發表了著名的阿基里斯悖論:他提出讓烏龜在跑步英雄阿基里斯前面米處開始與阿基里斯賽跑,并且假定阿基里斯的速度是烏龜的倍.當比賽開始后,若阿基里斯跑了米,此時烏龜便領先他米,當阿基里斯跑完下一個米時,烏龜先他米,當阿基里斯跑完下-個米時,烏龜先他米....所以,阿基里斯永遠追不上烏龜.按照這樣的規律,若阿基里斯和烏龜的距離恰好為米時,烏龜爬行的總距離為()A.米 B.米C.米 D.米二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.等邊的邊長為2,則在方向上的投影為________.14.已知實數,滿足,則的最大值為______.15.設、、、、是表面積為的球的球面上五點,四邊形為正方形,則四棱錐體積的最大值為__________.16.已知,滿足約束條件,則的最小值為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系xOy中,曲線l的參數方程為(為參數),以原點O為極點,x軸非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為4sin.(1)求曲線C的普通方程;(2)求曲線l和曲線C的公共點的極坐標.18.(12分)如圖所示,在四面體中,,平面平面,,且.(1)證明:平面;(2)設為棱的中點,當四面體的體積取得最大值時,求二面角的余弦值.19.(12分)如圖,在平面直角坐標系中,以軸正半軸為始邊的銳角的終邊與單位圓交于點,且點的縱坐標是.(1)求的值:(2)若以軸正半軸為始邊的鈍角的終邊與單位圓交于點,且點的橫坐標為,求的值.20.(12分)在四棱錐的底面是菱形,底面,,分別是的中點,.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值;(III)在邊上是否存在點,使與所成角的余弦值為,若存在,確定點的位置;若不存在,說明理由.21.(12分)已知動圓經過點,且動圓被軸截得的弦長為,記圓心的軌跡為曲線.(1)求曲線的標準方程;(2)設點的橫坐標為,,為圓與曲線的公共點,若直線的斜率,且,求的值.22.(10分)已知函數,且曲線在處的切線方程為.(1)求的極值點與極值.(2)當,時,證明:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

根據題意,用表示出與,求出的值即可.【詳解】解:根據題意,設,則,又,,,故選:A.【點睛】本題主要考查了平面向量基本定理的應用,關鍵是要找到一組合適的基底表示向量,是基礎題.2.D【解析】試題分析:先畫出可行域如圖:由,得,由,得,當直線過點時,目標函數取得最大值,最大值為3;當直線過點時,目標函數取得最小值,最小值為3a;由條件得,所以,故選D.考點:線性規劃.3.C【解析】

根據三視圖,可得三棱錐P-ABC的直觀圖,然后再計算可得.【詳解】解:根據三視圖,可得三棱錐P-ABC的直觀圖如圖所示,其中D為AB的中點,底面ABC.所以三棱錐P-ABC的體積為,,,,,、不可能垂直,即不可能兩兩垂直,,.三棱錐P-ABC的側面積為.故正確的為C.故選:C.【點睛】本題考查三視圖還原直觀圖,以及三棱錐的表面積、體積的計算問題,屬于中檔題.4.A【解析】

用偶函數的圖象關于軸對稱排除,用排除,用排除.故只能選.【詳解】因為,所以函數為偶函數,圖象關于軸對稱,故可以排除;因為,故排除,因為由圖象知,排除.故選:A【點睛】本題考查了根據函數的性質,辨析函數的圖像,排除法,屬于中檔題.5.D【解析】

利用復數的運算法則即可化簡得出結果【詳解】1+i故選D【點睛】本題考查了復數代數形式的乘除運算,屬于基礎題。6.D【解析】

根據線面平行和面面平行的性質,可判定A;由線面平行的判定定理,可判斷B;C中可判斷,所成的二面角為;D中有可能,即得解.【詳解】選項A:若,,根據線面平行和面面平行的性質,有或,故A正確;選項B:若,,,由線面平行的判定定理,有,故B正確;選項C:若,,,故,所成的二面角為,則,故C正確;選項D,若,,有可能,故D不正確.故選:D【點睛】本題考查了空間中的平行垂直關系判斷,考查了學生邏輯推理,空間想象能力,屬于中檔題.7.C【解析】

依題意可得,即函數圖像關于對稱,再求出函數的導函數,即可判斷函數的單調性;【詳解】解:由,,所以函數圖像關于對稱,又,在上不單調.故正確的只有C,故選:C【點睛】本題考查函數的對稱性的判定,利用導數判斷函數的單調性,屬于基礎題.8.B【解析】

對分類討論,代入解析式求出,解不等式,即可求解.【詳解】函數,由得或解得.故選:B.【點睛】本題考查利用分段函數性質解不等式,屬于基礎題.9.B【解析】

利用向量的數量積運算即可算出.【詳解】解:,,又在上,故選:【點睛】本題主要考查了向量的基本運算的應用,向量的基本定理的應用及向量共線定理等知識的綜合應用.10.A【解析】

根據題意可知最后計算的結果為的最大公約數.【詳解】輸入的a,b分別為,,根據流程圖可知最后計算的結果為的最大公約數,按流程圖計算,,,,,,,易得176和320的最大公約數為16,故選:A.【點睛】本題考查的是利用更相減損術求兩個數的最大公約數,難度較易.11.A【解析】分析:首先需要去分析交換后甲盒中的紅球的個數,對應的事件有哪些結果,從而得到對應的概率的大小,再者就是對隨機變量的值要分清,對應的概率要算對,利用公式求得其期望.詳解:根據題意有,如果交換一個球,有交換的都是紅球、交換的都是藍球、甲盒的紅球換的乙盒的藍球、甲盒的藍球交換的乙盒的紅球,紅球的個數就會出現三種情況;如果交換的是兩個球,有紅球換紅球、藍球換藍球、一藍一紅換一藍一紅、紅換藍、藍換紅、一藍一紅換兩紅、一藍一紅換亮藍,對應的紅球的個數就是五種情況,所以分析可以求得,故選A.點睛:該題考查的是有關隨機事件的概率以及對應的期望的問題,在解題的過程中,需要對其對應的事件弄明白,對應的概率會算,以及變量的可取值會分析是多少,利用期望公式求得結果.12.D【解析】

根據題意,是一個等比數列模型,設,由,解得,再求和.【詳解】根據題意,這是一個等比數列模型,設,所以,解得,所以.故選:D【點睛】本題主要考查等比數列的實際應用,還考查了建模解模的能力,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

建立直角坐標系,結合向量的坐標運算求解在方向上的投影即可.【詳解】建立如圖所示的平面直角坐標系,由題意可知:,,,則:,,且,,據此可知在方向上的投影為.【點睛】本題主要考查平面向量數量積的坐標運算,向量投影的定義與計算等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.14.【解析】

畫出不等式組表示的平面區域,將目標函數理解為點與構成直線的斜率,數形結合即可求得.【詳解】不等式組表示的平面區域如下所示:因為可以理解為點與構成直線的斜率,數形結合可知,當且僅當目標函數過點時,斜率取得最大值,故的最大值為.故答案為:.【點睛】本題考查目標函數為斜率型的規劃問題,屬基礎題.15.【解析】

根據球的表面積求得球的半徑,設球心到四棱錐底面的距離為,求得四棱錐的表達式,利用基本不等式求得體積的最大值.【詳解】由已知可得球的半徑,設球心到四棱錐底面的距離為,棱錐的高為,底面邊長為,的體積,當且僅當時等號成立.故答案為:【點睛】本小題主要考查球的表面積有關計算,考查球的內接四棱錐體積的最值的求法,屬于中檔題.16.【解析】

作出約束條件所表示的可行域,利用直線截距的幾何意義,即可得答案.【詳解】畫出可行域易知在點處取最小值為.故答案為:【點睛】本題考查簡單線性規劃的最值,考查數形結合思想,考查運算求解能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)(2,).【解析】

(1)利用極坐標和直角坐標的轉化公式求解.(2)先把兩個方程均化為普通方程,求解公共點的直角坐標,然后化為極坐標即可.【詳解】(1)∵曲線C的極坐標方程為,∴,則,即.(2),∴,聯立可得,(舍)或,公共點(,3),化為極坐標(2,).【點睛】本題主要考查極坐標和直角坐標的轉化及交點的求解,熟記極坐標和直角坐標的轉化公式是求解的關鍵,交點問題一般是統一一種坐標形式求解后再進行轉化,側重考查數學運算的核心素養.18.(1)見證明;(2)【解析】

(1)根據面面垂直的性質得到平面,從而得到,利用勾股定理得到,利用線面垂直的判定定理證得平面;(2)設,利用椎體的體積公式求得,利用導數研究函數的單調性,從而求得時,四面體的體積取得最大值,之后利用空間向量求得二面角的余弦值.【詳解】(1)證明:因為,平面平面,平面平面,平面,所以平面,因為平面,所以.因為,所以,所以,因為,所以平面.(2)解:設,則,四面體的體積.,當時,,單調遞增;當時,,單調遞減.故當時,四面體的體積取得最大值.以為坐標原點,建立空間直角坐標系,則,,,,.設平面的法向量為,則,即,令,得,同理可得平面的一個法向量為,則.由圖可知,二面角為銳角,故二面角的余弦值為.【點睛】該題考查的是有關立體幾何的問題,涉及到的知識點有面面垂直的性質,線面垂直的判定,椎體的體積,二面角的求法,在解題的過程中,注意巧用導數求解體積的最大值.19.(1)(2)【解析】

(1)依題意,任意角的三角函數的定義可知,,進而求出.在利用余弦的和差公式即可求出.(2)根據鈍角的終邊與單位圓交于點,且點的橫坐標是,得出,進而得出,利用正弦的和差公式即可求出,結合為銳角,為鈍角,即可得出的值.【詳解】解:因為銳角的終邊與單位圓交于點,點的縱坐標是,所以由任意角的三角函數的定義可知,.從而.(1)于是.(2)因為鈍角的終邊與單位圓交于點,且點的橫坐標是,所以,從而.于是.因為為銳角,為鈍角,所以從而.【點睛】本題本題考查正弦函數余弦函數的定義,考查正弦余弦的兩角和差公式,是基礎題.20.(Ⅰ)見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)見解析.【解析】

(Ⅰ)由題意結合幾何關系可證得平面,據此證明題中的結論即可;(Ⅱ)建立空間直角坐標系,求得直線的方向向量與平面的一個法向量,然后求解線面角的正弦值即可;(Ⅲ)假設滿足題意的點存在,設,由直線與的方向向量得到關于的方程,解方程即可確定點F的位置.【詳解】(Ⅰ)由菱形的性質可得:,結合三角形中位線的性質可知:,故,底面,底面,故,且,故平面,平面,(Ⅱ)由題意結合菱形的性質易知,,,以點O為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系,則:,設平面的一個法向量為,則:,據此可得平面的一個法向量為,而,設直線與平面所成角為,則.(

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