北京市房山區2024-2025學年初一上期末道德與法治試卷一、判斷題（共10題，每題1分，共10分。在答題卡相應位置，正確的將“√”涂黑，錯誤的將“×”涂黑）1．初中階段的我們正處于生命成長的關鍵時期，對我們的人生具有獨特的價值。2．夢想是對未來美好生活的愿望，夢想即使實現不了，也能引領方向。3．“國之本在家”，家庭是社會的基本細胞，家庭文明則社會文明。4．建設美好集體要營造和諧有序的集體環境，因此成員間要加強合作，避免競爭。5．生命的接續，使得每個人的生命不僅僅是“我們”的生命，還是“我”的生命。6．生命重于泰山，每個人的生命與金錢、權勢等身外之物同樣重要。7．保持身體的健康就能擁有良好的生命狀態，因此我們要愛護身體。8．順境和逆境在一定條件下可以相互轉化，逆境越多，越有利于自身成長。9．一個人取得的成就是衡量其人生價值的尺度，成就越大，則他的價值就越大。10．勞動是人的第一需要，人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的。二、選擇題（共10題，每題2分，共20分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項）11．2024年12月4日，我國的一項非物質文化遺產項目列入了聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。它是中華民族最重要、最隆重、最熱鬧的傳統節日——_____，寄托了中國人的人倫情感、家國情懷，體現了人與自然和諧共生、人與人和睦相處的價值理念。（）A．清明節 B．端午節 C．中秋節 D．春節12．上初中后，小蓉感覺自己長大了，新環境、新老師、新同學……小蓉對新生活充滿了期待。面對人生的新階段，小蓉的下列做法正確的是（）①參加豐富多彩的社團活動，發現培養自己的興趣愛好②制訂初中生活規劃，發展目標的設定聽從父母的安排③參與班級事務，和同學們一起為建設美好班級而努力④專注地做自己，盡情地享受青春的快樂，隨遇而安A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．認識自己，我們就有可能成為更好的自己。如圖表明（）①縮小隱藏區，有助于朋友接納自己②探索盲目區，有助于客觀認識自己③發現未知區，有助于不斷激發潛能④擴大開放區，有助于完全展示自己A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．某校七（1）班學生利用課余時間參與了社區志愿活動，以下是同學們的部分活動記錄。你認為符合這次活動的主題是（）我和社區工作者一起去慰問了小區里的獨居高齡老人，幫助他們打掃衛生，送上生活用品。看到老人們臉上綻放的笑容，我也感到很幸福。在小區物業的支持下，我在角落里為流浪貓搭建了一個“小窩”，在里面放了貓糧和水。看著小貓吃得好香，我心里也涌起了一股暖流。小區里的一個臺階在雪天結了冰，我擔心有人摔倒，于是用工具把冰清理干凈，并制作了一個指示牌，提醒大家“注意安全，小心路滑”。A．敬畏生命，體味美好情感 B．尊老敬老，弘揚傳統美德 C．呵護友誼，用心關懷對方 D．休戚與共，人與自然共生15．某校七年級組織開展“增強安全防范意識提高自救自護能力”知識搶答賽，下列同學的回答正確的是（）序號回答①小明：戶外遇到雷雨天氣，趕緊躲到大樹下②小雨：遇到搶劫時保持鎮靜，記住歹徒特征③小航：遇到有人溺水，毫不猶豫地跳下水救人④小東：遭遇泥石流，沿與泥石流流向相垂直的方向逃離A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．我們在中華優秀傳統文化中感受磅礴的精神力量，下列古語及感悟對應恰當的是（）序號古語感悟①長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海要樹立樂觀向上的積極的人生態度②居安思危，思則有備，有備無患要守護生命安全，增強風險意識③為者常成，行者常至只要持之以恒就能實現人生目標④業精于勤，荒于嬉要時刻保持謙虛謹慎的態度A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．如圖漫畫啟示我們（）①生活難免有挫折，要調整心態樂觀面對②挫折影響我們的身心健康，要遠離挫折③只有經歷挫折和考驗，才能走好人生路④生活并不總是晴空萬里，要增強生命韌性A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．2024年9月13日，某市公安局舉行了“警號重啟”儀式，吳某繼承了其父親的警號。這串數字在別人眼里只是普通的數字，對他而言卻一直承載著特殊的意義，那就是父親。他說：“父親是我的榜樣，也是指引我前行的力量之源。現在我選擇了與父親相同的職業，擔起了同樣的責任，對我而言這既是精神的傳承，也是一種激勵。我將沿著父親的腳步，完成父親未完成的使命，努力成為像父親一樣甘愿為群眾奉獻一切的人民警察。”由此可見（）①要把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中②家風作為一種無形的力量，引導我們向上向善③崇高的信仰在傳承，人類的精神在不斷豐富發展④樹立正確的人生目標，最重要的是從自身實際出發A．①② B．①③ C．②③ D．③④19．司馬遷在《報任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列……”他們的人生經歷啟示我們（）①向榜樣人物學習，才能戰勝挫折②逆境中前行，有助于感悟生命的力量③順境不驕，要抓住機遇順勢而為④逆境不餒，要迎難而上受磨難而奮進A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．辛勤勞作的農民、埋頭苦干的清潔工、敢闖敢拼的創業者、保家衛國的子弟兵、勇于創新的科學家、精益求精的大國工匠……各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的奉獻。這段話告訴我們（）①只要付出勞動就能得到自己想要的一切②每一項工作都是社會發展的需要，崗位高低有別③每一位為國家和人民作出貢獻的勞動者都值得我們的尊重④無數勞動者兢兢業業，無私奉獻，成就了今天的美好生活A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非選擇題。本部分共5題，共40分。21．（6分）某校七（1）班開設了“心靈物語”欄目，同學們紛紛寫下了自己進入初中階段的感言。小天進入初中后，我對科技創新很感興趣，夢想成為一名工程師，為我國制造出世界上最先進的芯片。每天放學后，我都會花大量時間在圖書館閱讀相關書籍，參加相關活動和社會實踐，甚至在家中自己動手做小實驗……小安進入初中后，我總是會不自覺地拿自己和別人進行比較，有的時候我為自己感到驕傲，學習勤奮，關心他人，在音樂上有天賦……但有的時候我又羨慕別人，有的同學擅長解決問題，有的同學見多識廣……和同學相比我還有很多不足……結合材料，運用所學，談談上述感言帶給你的感悟。22．（6分）在成長的道路上，我們并不孤單。同學們分享了一些與家人、老師和朋友相處過程中的難忘經歷。結合材料，運用所學，談談你對“成長之路不孤單”的認識。23．（10分）某校開展“珍愛生命”主題論壇活動，請你參與其中。【論壇一：認識生命】名言對生命的感悟人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返①世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每個人都是獨一無二的②（1）運用所學，將表格填寫完整。【論壇二：感悟生命】新聞鏈接：做一個平凡的好人彭某是一名普通的外賣小哥。2023年6月，一名女子落水，情況危急。在這千鈞一發之際，他沒有絲毫猶豫將落水女子救上岸，他表示：“有點后怕但絕不后悔，關鍵時刻不能猶豫，猶豫一會可能會有一條生命逝去。”后來他被授予“中國好人”的榮譽稱號。榮譽加身后，他繼續著自己外賣小哥的工作，回歸平凡生活。同時，他利用自己的影響力，幫助身邊需要幫助的人，解決實際難題。（2）結合彭某的事跡，運用所學，談談你的看法。【論壇三：守護生命】倡議書親愛的同學們：生命是寶貴的，生命對于我們每個人只有一次。為了保持身心健康，使我們的生命煥發蓬勃的生機和活力，更好實現生命的價值。為此，我們向全校師生發起倡議：我們要愛護身體，養成健康的生活方式，如：保持規律作息和充實的睡眠；①。我們要②，不斷豐富自己的精神世界，如：學習并繼承優秀的傳統文化，發揚民族精神；磨煉意志，增強生命韌性。倡議人：七年級全體同學2025年1月（3）請你運用所學，幫他們完成倡議書。24．（10分）作業有創意，學習“不打烊”。如表為某校七年級的寒假特色作業。一小時家務積極參與家務勞動，學習制作一道美食給自己的父母品嘗；向家人講解合理的飲食和良好的衛生習慣。一小時運動制定“假期體育運動單”，內容涵蓋跳繩、跑步、羽毛球等多個項目；每天監測自己和家人的健康狀況。一小時社會實踐參觀博物館，走進研學“大課堂”，完成“博物館研學單”。用腳步去丈量，用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，把“書本本”刻進“心窩窩”。一小時閱讀閱讀一本好書——《鋼鐵是怎么煉成的》，結合主人公的人生經歷，寫一篇以“面對逆境勇往直前”為主題的讀書筆記。（1）請你談談該校開展寒假特色作業的意義。對此同學們紛紛展開討論，有同學認為學校的寒假作業走“新”又走心，但也有同學提出：“咱們的作業內容豐富、形式多樣，但完成起來并不容易。”（2）請你設計兩條督促自己保質保量完成寒假特色作業的方法。25．（8分）某校開展“向楷模學習擔歷史使命”主題活動，下面是同學們收集到的三位“共和國勛章”獲得者的事跡。，王振義一生堅持的一件事，就是對病人負責。他歷經艱辛找到攻克急性早幼粒細胞白血病的治療方法。為讓患者都吃得起這種藥，他主動放棄了專利申請，被患者譽為“藥神”。王永志一生和“研制導彈、送衛星上天、送中國人進入太空”三件大事綁定在了一起，這三件大事是國家最迫切的需要。為讓國家迎頭趕上乃至走到前列，他嘔心瀝血，在中國戰略火箭、地地戰術火箭以及運載火箭的研制工作中作出了突出貢獻。李振聲一生致力于實現“讓中全國吃飽飯、吃好飯”，是小麥遠緣雜交育種奠基人。他不僅培育出抗病耐鹽的高產優質小麥，還組織開展了多個具有戰略意義的重大農業科技攻關項目，為保障國家糧食安全作出了重要貢獻。從人生目標、人生價值、勞動、奉獻等角度，以“向楷模學習擔歷史使命”為主題寫一篇演講稿，要求：觀點明確、邏輯清晰，不少于80字。（考生務必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效）參考答案1．√。2．√。3．√。4．×。5．×6．×。7．×。8．×。9．×。10．√。11.D。12．B。13．C。14．A。15．C。16．A。17．B。18．A。19．C。20．D。21．小天的感悟：小天對科技創新感興趣并為之努力，啟示我們要樹立夢想，且夢想能激發內在動力。追逐夢想需付諸行動，像小天閱讀書籍、參加活動和實驗等，通過努力學習知識、積累實踐經驗，不斷向夢想靠近，讓我們明白實現夢想的道路離不開積極的行動與堅持。小林的感悟：小林與他人比較的經歷反映出我們要正確認識自己。既要看到自身優點，如勤奮、有天賦等，增強自信；也要正視不足，以他人為鏡，反思改進，促進自我成長與完善，在比較中實現自我認知的提升。22.家庭方面：父母關心學習、尊重愛好并以身作則傳遞正直擔當品質，家庭是成長的溫暖港灣與第一課堂，良好家庭氛圍與教育為我們奠定道德、性格基礎，給予情感支持與行為示范，助力我們形成正確價值觀與行為習慣。學校方面：老師耐心答疑、公正處理矛盾，在知識學習與人際交往上引導成長，學校是知識殿堂與社交場所，老師的指導幫助我們解決困惑、提升能力、塑造品德，促進全面發展。朋友方面：朋友間互助學習特長，體現友誼在成長中的重要性，朋友能陪伴、激勵我們，在學習生活中分享快樂、分擔困難，共同進步，豐富成長體驗。23.（1）①生命是不可逆的，極其珍貴，我們要珍惜每一刻時光，珍視生命過程，不做無謂冒險，把握當下。②生命具有獨特性，我們要尊重、接納自己與他人的獨特之處，發掘自身優勢，展現生命光彩。（2）彭某勇救落水女子體現對生命的尊重與敬畏，在危險面前不顧個人安危伸出援手，彰顯高尚道德品質與人性光輝。獲榮譽后回歸平凡繼續助人，表明他不圖名利、堅守善良，以實際行動傳遞正能量，啟示我們在生活中要珍視生命、勇于擔當、積極奉獻，在平凡中創造偉大，實現生命價值。（3）①積極鍛煉身體。②我們要養護精神。通過閱讀經典書籍、欣賞藝術作品、參與文化活動等方式，滋養心靈、提升精神境界，在物質生活滿足基礎上追求精神富足，增強生命的深度與廣度。24.（1）開展寒假特色作業的意義：“一小時家務”培養勞動技能與家庭責任感，增進親子關系，理解父母付出；“一小時運動”提升身體素質，養成健康生活習慣，增強自我健康管理能力；“一小時社會實踐”拓寬視野、增長知識，增強社會觀察力與實踐能力；“一小時閱讀”汲取精神養分，培養閱讀思考習慣，從經典中汲取面對逆境等精神力量，促進全面發展。（2）督促完成作業的方法：制定詳細時間表，合理分配每天時間完成各項作業，并設置獎勵機制，如完成一周作業可獎勵自己看一場電影或進行喜歡的活動，激勵自己按計劃推進。邀請家長監督，與同學組成學習小組互相打卡匯報進度，借助外部力量約束自己，保證作業質量與效率。25.向楷模學習，