Unit1-2Schoolbecomesinteresting.句子結構+一般現在時You’llbeableto:1.TheSimplesentences;學習簡單句結構(主謂賓；主系表)2.Learnthesimplepresenttense.學習一般現在時。

在英語詞性中，動詞尤為重要。而英語句子中，動詞通常充當了謂語的成分。如此重要的家伙，我們來認識一下吧！動詞1.實義動詞2.系動詞3.情態動詞4.助動詞及物動詞：需要加賓語才能表達完整意思不及物動詞：不需要接賓語就可以完整表達含義：連接主語和表語種類：be感官類：looksmellseemtaste變化類：becomegetmakegrow持續類：keepstaystand含義：不單獨使用。要加上動詞原形構成謂語。種類：can（could）may（might）mustneed含義：不單獨使用。種類：bedohave

剛剛也提及到謂語動詞在英語句中的核心地位，那么如何快速判斷一個英語句子的成分？？我們不妨從謂語動詞入手吧！句子結構靈魂拷問：猜猜我在句子中扮演著什么成分呢？LiWei:Wehaveourskill-trainingclassesinafactory.ABCA:主語？謂語？賓語？B:主語？謂語？賓語？C:主語？謂語？賓語？A:主語（動作的執行者）B:謂語（動作，動詞）C:賓語（動作的承受者）基本句型一此句型句子的共同特點是：1.謂語動詞都是及物動詞，都具有實義2.都是主語產生的動作，但不能表達完整的意思，必須跟有一個賓語，即動作的承受者，才能使意思完整。而賓語成分的多樣化使得這一結構異常復雜。S(主語)+V(謂語)+O(賓語)句子結構Mary

enjoys

music.He

loves

her.I

want

togetyourhelp.I

don’tknowwhattodo.He

enjoys

reading.I

don’tthinkhe’sright.典型例句及物動詞本身需要一個動作的接受者(賓語)，才可以表達一個完整的意思。做賓語的可以是名詞、代詞、動名詞、不定式、從句等。句子結構活學活用Whoknowstheanswer?Shesmiledherthanks.Hehasrefusedtohelpthem.Heenjoysreading.Iamconsideringchangingmyjobnextmonth.請劃分以下句子的成分0102030504主謂賓主主主主謂謂謂謂賓賓賓賓句子結構Sophie:Thatisinteresting.這是主謂賓的結構嗎？？？用以說明主語的特征，類屬，狀態，身份等。基本句型二S(主語)+V(系動詞)+P(表語)句子結構系動詞含義：系動詞不能表達一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或狀態的表語構成復合謂語。種類：be

感官類：looksmellseemtastesound變化類：becomegetmakegrowturn持續類：keepstaystandremainlie那如何判斷是主系表結構呢?看謂語動詞，如果是系動詞的其中一種，那就是主系表結構。Sophie:Thatisinteresting.句子結構(1)He

is

astudent.典型例句(2)Theylook

interestedinthestory.(3)Theweatherbecame

colder.(4)He

isnotathome.

(5)Pleasekeep

quiet.表語可以由名詞，代詞，形容詞，副詞，介詞短語和分詞等充當句子結構Thecakesmellsdelicious.

Theweathergetcold.Heisadoctor.這蛋糕聞起來美味。天氣變冷了。他是一名醫生。練習翻譯下列句子即時句子結構復習練習對下列句子的成份進行劃分。Thingschanged.Treesaregreen.Wedon’tbeatchildren.主

+謂主

+系

+表主

+謂

+賓Nobodywent.Shebecameadoctor.Thecarcaughtfire.主

+謂主

+謂

+表主

+謂

+賓句子結構LiWei:Wehaveourskill-trainingclassesinafactory.Sophie:Thatisinteresting.以上兩個句子用了什么時態呢？一般現在時1.含義:表示經常性，習慣性動作或存在的狀態。2:結構：①主語+be（am/is/are)+其他②主語+動詞原形(三單形式）+其他句子時態-一般現在時肯定句1①實義動詞版本：e.g.Igotoschoolbybus.Wehaveourskill-trainingclassesinafactory.He/She/It/Tomlikesapples.!肯定句注意事項：1.謂語動詞的變化看人稱②be動詞版本：e.g.Iamastudent.You/We/Theyaresocrazy.He/Sheisgoodatsports.一般現在時的句式變化2否定句①實義動詞版本：e.g.Idon't

gotoschoolbybus.Wedon'thaveourskill-trainingclassesinafactory.He/She/It/Tomdoesn'tlikeapples.②be動詞版本：

e.g.Iamnotastudent.You/We/Theyarenotsocrazy.He/Sheisnotgoodatsports.!否定句注意事項：1.實義動詞變否定：①實義動詞前加don't或doesn't.（看人稱）②實義動詞變原形。2.be動詞變否定：be后加not一般現在時的句式變化疑問句①實義動詞版本：e.g.DoIgotoschoolbybus?

Dowehaveourskill-trainingclassesinafactory?Doeshe/she/it/Tomlikeapples?②be動詞版本：e.g.

AmIastudent?

Areyou/we/theysocrazy?

Ishe/she

goodatsports?!疑問句注意事項：1.實義動詞變疑問：①把助動詞do或does提到人稱前.②實義動詞用原形。2.be