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文檔簡介

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為配合學校全面實施素質教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃。

一、指導思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此,我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作目標

1.積極配合學校各項活動,做好服務工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。

3.不斷添置新書,滿足學生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。

4.利用圖書館網站和櫥窗介紹推薦新書,調動學生讀書積極性。

5.報紙雜志及時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

三、具體安排

1、完善圖書館常規工作管理

落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。重視一庫三室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。

2、進行科學、規范的文獻管理

認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關,避免學校損失。

根據圖書分類標準,分類編目科學、細致,做到分類合理、便于檢索。

3、加強電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網頁,讓師生及時了解圖書館的信息,進一步為師生服務。

4、抓好流通管理,發揮圖書育人功能

①提高學生圖書管理員的管理質量

進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設,抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責,提高服務水平。

②重視圖書借閱陣地建設

落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。

5、積極推動讀書活動的開展

①指導學生選擇好書。

開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

②進行讀書方法的指導。

引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

③開展形式多樣的活動。

開展蓓蕾讀書活動,與學校德育處和教導處聯合開展各類讀書活動。

6、根據學校圖書館的實際情況,結合學校工作目標,認真制訂有關工作計劃,并及時總結經驗,發現存在的問題,以更好地為教育教學工作服務。

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根據校黨委的統一安排,按照圖書館整改方案,為加強讀者服務改進工作作風、提高工作效率,切實做好本單位的建章立制工作,經認真梳理,對原有的規章制度進行立改廢工作,現將制度建設計劃制定如下:

一、擬新建制度的規章制度

1、“圖書館(檔案館)專業技術人員考核辦法”;

2、“圖書館工作人員職業規范”;

3、“校園一卡通管理辦法”;

二、擬修改的規章制度

1、“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”;

2、“陜西科技大學圖書館館際互借管理辦法”;

3、“陜西科技大學圖書館捐贈管理辦法”;

4、“陜西科技大學圖書借閱制度”;

5、“陜西科技大學期刊借閱制度”;

6、“陜西科技大學圖書館自動化設備及局域網管理制度”;

7、“教育部科技查新服務項目及收費規定”;

三、擬修改的工作細則

1、“陜西科技大學圖書館中外文圖書采購細則”;

2、“陜西科技大學圖書館技術部工作細則”;

3、“陜西科技大學圖書館現刊分編記到細則”;

4、“陜西科技大學閱覽室管理工作細則”;

5、“陜西科技大學讀者教育及培訓工作細則”。

擬修改的制度將于202X1月10日以前完成,新建制度將于202X3月1日以前完成。

一學期中,我們音樂教研組全體教師要在學校的指導下,堅持以教育科研為先導,致力于教育教學改革的研究,更好地落實素質教育精神,開展創新教育,克服工作中碰到的困難,在做好音樂教學工作的同時,提高學生音樂素養,配合學校做好相關的工作。

關于圖書工作計劃模板集錦篇3

一、指導思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此,我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

一、工作目標:

進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

三、具體工作安排:

1、用心參加上級組織的專業培訓,不斷提高自身的業務水平。

2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發至各班級,第一周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

3、整理寒假堆積的報刊雜志,及時發放到學生手中。

4、圖書工作進行現代化管理,在學生中培養一批新的圖書管理員。

5、閱覽室每一天開放,學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。

6、學生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間,每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內整理、舊書修補等工作。

7、學生人均每學期借書不少于12本。

8、學生進閱覽室每周不少于一次。

9、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。

10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每一天作好記載。

11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

12、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生帶給所需材料。

13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

14、做好期末催還書工作,并做好一切總結工作。

總之,根據學校圖書室的實際狀況,結合學校相關目標,認真制定有關工作計劃,并及時總結經驗,發現存在的問題,以更好的為教育教學工作服務。

關于圖書工作計劃模板集錦篇4

202X上半年,在縣文化和廣播電影電視局的領導下,縣圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,緊緊圍繞202X度工作目標,立足新起點,創新思維、勵精圖治、攻堅克難,從改善環境、讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過半年的努力,圓滿地完成了上半年度的各項工作。現將工作小結如下:

一、完善服務

1.繼續推進免費開放。

2.規范借閱服務,提高服務質量。始終堅持“讀者第一、服務至上”的服務宗旨,努力做好服務工作,禮貌待人,積極為讀者查找各種資料,認真解答讀者提出的各種問題;設置了農業科技圖書專柜送書上門等各種特色優質服務,主動為讀者排憂解難。

3.為更好地服務讀者,我館建立了龍南縣圖書館網站:最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。上半年以來,共辦理圖書借閱證1200個,共接待讀者29000多人次,借閱23000多冊次。

4.改善閱讀環境。我館在各室制作了有關閱讀的名言格言,以便更好地營造閱讀氛圍;同時為使讀者有一個安靜的閱讀環境,終止了所有出租項目。

二、加強學習

1.利用每周五下午政治學習的時間,進行圖書館學基礎理論知識與業務基本技能的學習,切實提高全體職工的政治思想素質和業務技能,使每個職工通過自身學習和單位培訓,能熟練地運用圖書館知識服務讀者,服務社會。

2.通過整治干部作風大討論、大整改,進一步提高服務效能。制定了作風整治大討論、大整改活動實施方案,通過查擺問題,每個干職工撰寫了個人心得體會、讀書筆記及分析檢查報告,制定了整改措施,提高了圖書館服務效率。

3.做好迎接人大評議工作。我館針對人大評議內容撰寫了實施方案,認真開展了自查自糾,以優質的服務面向讀者。

三、加強實力

多渠道新增圖書。縣圖書館充分利用好縣撥付的圖書購置費,訂閱各種報刊、雜志100多種,購置圖書20xx本;爭取到了國家圖書館1萬冊的圖書捐贈,不斷地增加了館藏圖書量。

四、其它工作

1.今年是全國公共圖書館第五次評估年,我館把自第四次評估以來所做工作認真加以整理,做好了高質量的評估材料,爭取獲評一級館。

2.今年也是公共文化服務體系示范區創建驗收年,我館按照要求積極做好各項準備,以迎接檢收。

五、202X下半年工作思路

1、迎接全國公共圖書館第五次評估工作;

2、做好創建公共文化服務體系示范區迎檢工作;

3、謀劃好新圖書館的布局設置,為新館做好籌備;

4、繼續完善好圖書館網站。

5、做好國家圖書館和上海圖書館捐贈的2萬冊圖書的編書工作。

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一、指導思想

以《中小學圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書館重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發揮圖書館在教學中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學化、規范化。

二、工作要點

1、繼續加強學習,提高館員素質。加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。要繼續認真學習《中小學圖書館(室)規程》和各類業務書籍,確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。

2、完善軟硬件設施,提高服務標準。進一步推進學校圖書館現代化的進程,進一步加快圖書館現代化設施的完善。要加快圖書的上架速度,根據學校的每學年的購書計劃,要及時選購新書好書,供師生閱讀。

3、規范借閱服務,提高服務質量。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。讓學生能看上書,看好書。

4、加強陣地建設,提高宣傳指導質量。配合教導處組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。

5、明確工作職責,做好館員的考評工作。根據學校對教輔部門人員的考核精神,要進一步明確工作職責,提高全館人員的工作責任性和工作質量。

三、具體工作如下:

1、對去年的報刊、雜志進行裝訂,以進快方便師生借閱。

2、進一步對學生圖書管理員進行上崗培訓。

3、每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。

4、學生人均每學期借書不少于10本。

5、學生進閱覽室每周不少于一次。

6、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時。

7、做好班級圖書角建設。

8、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

9、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。

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學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

一、指導思想。

圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。

三、主要目標。

1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

2、開展豐富多彩的`讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書15冊以上。

5、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。

四、具體安排

三月份:

1.整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。

2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識。

3.圖書室對教師全天開放,每天下午課外活動為學生借還圖書時間。

四月份:

1.每天下午課外活動為學生借還圖書時間。

2.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,教師隨時可借閱圖書。

3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。

五月份:

1.圖書室對教師全天開放,星期一至五課外活動為學生借還圖書時間。

2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動

3.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

六月份:

1.圖書室對教師全天開放,星期一至五課外活動為圖書借還時間。

2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽圖書。七月份:

1.總結本學期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。

3.收回出借的各類圖書雜志。

九月份:

1.整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。

2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識。

3.圖書室對教師全天開放,每天下午課外活動為學生借還圖書時間。

十月份:

1.每天下午課外活動為學生借還圖書時間。

2.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,教師隨時可借閱圖書。

3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。十一月份:1.圖書室對教師全天開放,星期一至五課外活動為學生借還圖書時間。

2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動

3.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

十二月份:

1.圖書室對教師全天開放,星期一至五課外活動為圖書借還時間。

2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽圖書。

一月份:

1.圖書室對教師全天開放,星期一至五課外活動為圖書借還時間。

2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽圖書。

二月份:

1.總結本學期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。

3.收回出借的各類圖書雜志。

本學年,我們將以良好的心態,積極的工作態度,主動服務的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。

關于圖書工作計劃模板集錦篇7

一、指導思想:

以教育部《中小學圖書館(室)規程》為依據,以“為孩子未來奠基,為學生發展服務”為指導,結合學校的工作安排及學校對圖書館工作的具體要求,進一步提升圖書館在教學科研和素質教育中的作用,提高圖書資源的`使用價值。堅持以學生快樂成長為基礎,以為廣大師生服務為宗旨,全面開展各種類型的讀書活動,拓展圖書館的育人功能,讓孩子們在“書香”的浸潤中快樂成長,實現“書香校園”的總目標。

二、主要目標任務:

繼續加強學習,提高館員的政治思想素質和業務素質。規范借閱服務,提高服務質量。加強陣地建設,進一步做好“圖書館網頁”建設,使之成為固定的知識宣傳陣地。根據區教技中心的有關規定完善相關硬件、軟件設施,進一步推進學校圖書館的現代化進程,適時對圖書進行補充更新,使圖書館真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

三、具體工作安排:

1、圖書館工作人員充分利用圖書館自身的優勢,多讀書多讀報,主動學習業務知識,積極參加上級組織的專業培訓,促使館員的業務素養不斷提高。

2、整理好寒假堆積的各類報刊雜志,及時登到、分發、上架。

3、做好圖書的外借、閱覽、宣傳和推薦工作。安排好本學期3—6年級學生圖書的借還日期,努力增加借閱量,保證生均借閱量在15冊以上;安排好1—2年級學生進學生閱覽室讀書的日程。從開學第一周起實施,保證每位學生都能讀上書,讀上好書。

4、結合學校的發展規劃專門設立“童話書架”和“華僑贈書專柜”。

5、完善各類相關的軟件、硬件設施,保證圖書館全館開架,全天候開放,確保電子閱覽室每臺機器都能正常運轉。

6、認真、及時做好新書的編碼、上架、推薦工作,使其能盡快地流通。定期進行舊書的修補和剔除工作。

7、結合學校的工作安排,圖書館將組織開展各種類型的主題讀書活動和各種讀書征文活動,努力拓展圖書館的育人功能,主動、及時為師生提供服務。

8、教師閱覽室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不外借,在閱覽室里借閱,當天歸還。繼續為前來閱覽室閱讀的教師提供咖啡飲料。

9、期末做好書刊的催回、歸檔工作,做好雜志、報刊的裝訂編目工作。

關于圖書工作計劃模板集錦篇8

一、加強圖書館軟硬件環境建設

1、努力改善辦館條件

針對我館閱讀環境,閱讀座位數不足的問題,添置新的標準設備,如書架、書柜、閱讀桌椅等,以求在硬件上辦成真正合格的圖書館。

2、繼續確保紙質書刊和重要電子文獻資源

繼續做好新書購入工作,力爭每學年生均進新書達到1冊以上。

3、加強圖書管理人員的素質提高

4、解決電子閱覽室存在的各種問題如:網速過慢,電腦過舊,讀者少等。

二、提高服務質量,強化常規管理

1、期初對圖書館進行一次全面的清理,如圖書的清理,外借圖書的清收,館舍內外環境整潔,假期報刊的清點,新學期各類辦公用品的申領等,保證新學期各項工作有序開展。

2、做好新教材的分發工作,教輔資料的征訂工作,保障教師的教學工作。

3、進一步鞏固和提高圖書利用率,利用網絡和櫥窗做好書目介紹,新書推介,以吸引教師學生。

4、對新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。

5、堅持經常性的防火教育和督促檢查,提高消防安全意識,確保圖書館的安全。

6、加強向行政、主管領導請示匯報,主動與年級、科組聯系,征求意見,做好課本室、圖書館的工作。

關于圖書工作計劃模板集錦篇9

202X,我們將繼續緊緊圍繞黨的十八大和國家及省市關于圖書館免費開放的有關精神,按照“讀者至上,服務第一”的服務準則,做好以下工作:

一、穩扎穩打,認真做好圖書館基礎工作。

1、認真貫徹黨的“十八”大會議精神,切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作,加強圖書館的管理和建設,發揮圖書館在社會中的特殊功效,為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用。

2、規范管理制度,強化窗口行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。

3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續采購202X新書、電子圖書,新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,盡快上架流通,并做好推薦工作。

4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作。

5、完成202X中文過刊的整理、裝訂工作。

6、加強安全教育,保證讀者和館內人員、資源的安全。

7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站,整合資源,實現自主網站信息的動態更新。

二、加強人才培養,進一步提升工作人員素質。

1、積極利用省級下發資源,開展專業業務培訓。

2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養,力爭培養骨干精英,力求形成以骨干帶動集體進步的人才培養氛圍。

3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動,進一步提升工作人員的素質,改進工作作風。

三、做好讀者服務工作,不斷提高資源利用率

1、堅持充分利用節假日,在我縣開展相關活動。

2、積極與其他部門聯動,開展豐富多彩的配套活動。

3、拓展宣傳途徑,進一步強化宣傳工作。

4、堅持通過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議,不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。

5、在提高讀者信息素質,提高館藏利用率方面:202X我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育,以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源,不斷提高讀者利用信息資源的能力。

6、根據圖書館服務內涵的深化,通過圖書館網頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。

7、開展“讀者服務宣傳周”活動;在4.23“世界讀書日”與有關部門加強聯系,并利用好門戶網站,共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。

2、202X圖書室工作計劃

書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進燦爛書香人生,本學期制定工作計劃如下:

一、指導思想

近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在“應試教育”向“素質教育”轉變過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。

二、工作目標

1、進一步加大學校圖書館、閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

2、加強閱讀的宣傳的引導,使學生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學以致用。

4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

5、熟練運用現代技術,優化流通管理。

6,加強自身進修學習,充實自我。

三、具體工作

1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。

(1)利學管理各類書刊資料

(2)培養優秀的管理隊伍

(2)加強新書的宣傳介紹

(4)做好書籍的修補和整理

(5)填寫好各項登記表。

2、見縫插針的開放時間

充分利用中午、課間、第七節課下課至放學前的時間。

3,制度化的學生管理員隊伍

學生管理員經過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們為主力軍,這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導。

5、掌握讀者心理,提供優質服務。

四、實施措施

1、做到期初有計劃,期未有總結,各項工作按上級要求和學生的需要去做。

2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受師生的監督,認真聽取他們的意見和建議。

3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優勝者大力表揚。

4、不斷完善反思,克服以前的不足,學習其他學校圖書館的管理經驗以完善自我。

我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發揮出更大作用,滿足更多的教職工和學生的需求。

3、202X圖書館工作計劃

一、指導思想

書籍是人類文明的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞學校202X工作思路,繼續完善和鞏固二級圖書館建設,夯實基礎工作,創新活動載體,突出亮點,切實發揮圖書館的育人功效。利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館圖書中的知識來充實自己。

二、工作目標

1、繼續完善二級圖書館建設,在新舊圖書進行重新整理分類的基礎上,徹底完成二級圖書館建設。

2、將生本管理理念引入圖書館管理工作中,加強“小小圖書管理員”隊伍培訓和建設,加強圖書管理。

3、加強硬件建設,根據現有條件,做好圖書館的文化布置,營造“人人愛讀書,人人讀好書”的讀書氛圍。

4、加強閱讀的宣傳和引導,開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源,提升師生素質。

5、增強服務意識,切實做好對師生實行全開架借閱工作,擴大借閱范圍。

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一、工作目標

認真學習上海市、嘉定區綜合改革文件精神,觀測落實《202X上海市嘉定區教育局工作重點》,用好“豎向嘉定平臺,通過進一步整合、開發和利用圖書館的教育資源,促進圖書館與學科的整合,發揮徐小圖書館在配合教育綜合改革和推動嘉定品質教育發展,提高區域教育質量中的應用作用。

二、重點工作

1、進一步加強圖書館資源、特別是優質資源的建設、同步實現紙質、數字資源的多元化合理配置;進一步提高文獻資源的館藏質量。

2、進一步推廣學校圖書館的現代信息技術環境的建設與應用;通過進一步整合、開發和利用圖書館的教育資源,促進圖書館與學科教學的結合,努力為學校教育教學工作、課程教材建設提供文獻信息資源的支持,促進資源的有效利用和管理服務水平的不斷提升。

3、開展多種形式的圖書館教育與利用服務,促進學生讀書活動的深入開展,繼續配合“慧雅書童”計劃的實施,提高閱讀品質。

三、主要工作

1、全面實行圖書館自動化服務工作。圖書、雜志流通自動化、規范化。

2、做好“數字圖書館”的應用工作,充分發揮電子圖書的功能作用。學生電子閱覽操作規范化。

3、認真做好“圖書館網頁”,及時更新,上傳信息不少于8條。

4、注重文獻建設多元化,科學配置圖書館文獻資源,確保專項(生均)圖書經費用足用好,每位學生生均經費不少于60元。努力提高館藏文獻質量。

5、積極開展課內外各種讀書活動,開展“202X暑期中小學讀書系列活動”,開展好學校及圖書館舉辦的讀書活動,做到讀書活動有計劃有總結。

6、進一步做好圖書清理剔舊工作,剔舊不少于總量的2%。

7、積極為學生宣傳、推薦優秀讀物,通過網頁、櫥窗向學生推薦介紹新書。引導學生讀好書、好讀書。培養學生愛圖書館、愛閱讀的興趣習慣。

8、注重文學社團建設過程,抓好文學社團的人員的重組與社刊《朝花夕拾》的編辦、小報《七色雨》的設計制作工作。

9、加強學校“圖書館教育”活動的信息交流,探索和研究圖書館教育在推動嘉定品質教育和“慧雅書童”計劃中的作用和價值。及時總結、提煉。

10、進一步加強圖書室、資料室的規范管理,各崗位業務工作實行規范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適幽雅的閱覽環境,發揮圖書館育人作用,有力推動教育教學正常開展。

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讀書在一個人的成長中起著重要的作用。我校不斷加強圖書館的基本建設:安排圖書管理員參加業務培訓,注重其素質的提高;用于藏書建設的資金逐年增加,配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設施,環境布置幽雅舒適……如今,我校的圖書館已成為校園里最吸引人的場所,知識容量最大的課堂。

為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:

一、工作目標

1、添購新書,調整藏書結構,使藏書在品種和數量上日趨合理。

2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

3、改進圖書館開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發揮圖書館的教輔功能和服務效能。

二、工作措施

1、調整藏書結構,爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供詳細的參考書目。

只有“尊重并滿足學生學習的需求”,圖書館為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動,熟悉各學科教學發展和變化,結合書刊發行選擇新書,使之既與學校教育教學內容相銜接,又是它們內容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生,人數最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書館的藏書在品種和數量上日趨合理。

2、全開架的借閱方式。

圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發揮的作用也就越大。我校圖書館衽全開架借閱,讓館藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一,即在圖書館里布置書庫區和閱覽區。在這個空間里,可以借書,可以在館內閱讀,這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。

4、制度化的學生管理員隊伍。

學校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近八百位師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個專職人員,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經過選拔、培訓,形成一支相對固定的`學生管理員隊伍,建立一定的學生管理員的制度,在這些小管理員的協助下,更好地發揮學校圖書館的作用。

5、形式多樣的圖書宣傳工作。

以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書館先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。

6、掌握讀者心理,提供優質服務。

小學生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

此外,我們的老師擔負著比較繁重的教學任務,平時,大多是結合教學工作借閱一些參考資料,因此,圖書館要在教師繼續教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。對教師,還應及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關學科老師協作,尊重并發揮他的專業特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作,又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

三、工作安排

九月份:

1.修訂完善圖書館工作計劃,布置本學期圖書館工作。

2.各班推薦圖書管理員,并召開圖書管理員培訓班。

3.對教學用書進行編目入庫,并做好發放工作。

4.配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,并開展署期學生讀后感展評活動。

5.出好第一期黑板報和宣傳櫥窗,并做好新書推薦介紹。

6.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛生工作,迎接國慶。

十月份:

1.開展讀書筆記交流活動,對獲獎學生進行表彰。

2.對各班進行閱讀課的指導,并到各班聽閱讀指導課。

3.發放新生借書證,并進行借閱指導。

4更新宣傳櫥窗和讀報欄。

5.召開一次圖書管理員會議,總結上月工作。

6.配合學校中心工作,繼續做好各類創建工作。

十一月份

1.開展讀書節活動。

2.開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

3.搞好環境布置、清潔衛生工作。

4.繼續做好各類創建工作。

5.做好報刊雜志的征訂工作。

十二月份:

1.做好閱覽室圖書添置工作。

2.按照《中國圖書分類法》進行新書編目。

3.評選優秀圖書管理員,并進行表彰。

4.配合學校工作,開展讀書征文活動。

一月份

1.召開優秀讀書積極分子經驗交流會。

2.做好圖書、教學用書歸還工作。

3.總結本工作,部署下學期工作。

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為深入實施素質教育,穩步推進基礎教育課程改革,提高我校學生的人文素養和道德修養,,提高我校教育教學質量,結合我校實際,制定本實施意見。

一、目標要求

通過開展讀書活動,培養學生良好的閱讀習慣和濃厚的讀書興趣,開闊視野,增長知識,開發智力,陶冶情操,充實文化底蘊,提高綜合實踐能力。使學生能欣賞文學作品、閱讀科技作品和議論文,初步領悟作品的內涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞,借助注釋和工具書理解基本內容,在積累、感悟和運用中,有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示;能利用圖書館、網絡,搜集自己需要的信息和資料,小學生課外閱讀中總量不少于100萬字。

二、活動內容

(一)"好書大家讀活動"。

學校根據各年級實際情況,制定出各年級每學期的必讀書目和推薦書目,各班充分利用早讀、閱讀課或課余時間開展讀書活動,如:好書推介、課前3-5分鐘"說"名著活動(介紹內容、講情節、講心得等均可)、經典回味、美文共享、心得交流、詩文誦讀、讀書方法大擂臺等,此項活動須長期堅持,形成制度,形成特色。

(二)"書香班級"、"閱讀之星"的評選活動。

1.環境布置

(1)充分利用各班的壁報、墻報,張貼宣傳標語、名人名言、名人讀書故事等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處。

(2)搞好班級圖書角的建設:在各班教室后方放置統一的圖書柜,鼓勵學生捐書,同時選出幾名有責任心的學生擔任圖書管理員,負責圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。

2.開展閱讀活動。

①設立"校園讀書月"。學校每學期要設一個"校園讀書月",每個讀書月有明確的閱讀主題。

②開好"班級讀書會"。學校要組織各班每周或間周開一次"班級讀書會",組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

③開展其它各類讀書活動。學校要根據讀書主題,結合學校和學生實際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

(三)"好書伴我成長"征文活動。

學生根據自己的讀后感,通過文字,描寫讀書帶來的精神愉悅,敘述自己對所讀內容的理解,讀書的體會收獲以及讀書對自己成長所產生的影響等。屆時學校通過校園網、廣播站、宣傳欄等多種方式進行優秀征文選展,引導學生多讀書,讀好書。

(四)"書香校園"創建活動。

1.教師讀書

(1)學期初教師制定個人讀書計劃。

(2)完善圖書室、閱覽室建設管理,讓"沉淀"的圖書"流動"起來,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

(3)讀書網絡。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學雜志,認真閱讀、做筆記;加強信息技術培訓,促進網絡閱讀,為教師提供一個開放的"圖書館"。

(4)本學期每位教師必讀一本教育專著,同時認真做好教育理論讀書筆記,本學期將開展兩次讀書論壇活動。

2.學生讀書

(1)營造讀書氛圍。本學期,繼續加強班級建立圖書角建設(學生推薦好書供全班學生共同閱讀),學校圖書室全天對學生開放,使學生有書可讀。

(2)大力推進課外閱讀行動。本學期各班要求每位學生購買一本好書(參見《推薦小學生閱讀書目》),每位學生至少讀10個成語故事,10個神話故事,10個寓言故事,10個童話故事,10個歷史故事,寫10篇讀書筆記,將指導讀書落實到每位教師。

(3)精心策劃每月一次的校讀書交流會。力爭做到主題響亮,全員參與,內容豐富,形式多樣,給學生留下深刻的印象。本學期,擬訂在11月下旬開展"我讀書我成長我快樂我最喜愛的一本書"演講比賽,要求每個學生都積極參與到這項活動中來。平時各班組織學生開展各種讀書實踐活動(如經典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報評選等),給學生提供展示自我的舞臺,增強學生讀書樂趣;確定一天為"圖書交換日",學生在這天相互交換自己的藏書,共同分享書中的樂趣;本學期全校范圍內開展"故事大王"評比活動,學期結束表彰"讀書小明星"。

(4)加強書香校園活動資料的收集與整理,重視學生的讀書成果的積累。本學期,將組織開展一次書香校園開放日活動,向家長向社會展示學生讀書成果,推進書香校園活動不斷深入。

4.家庭讀書活動

在家庭開展"親子共讀"活動,充分發揮社會、家長的作用,使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設者。建議家長將每周周日一小時的時間定為"讀書時間",和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。

(五)"書本跳蚤市場"活動

為了幫助學生擴大閱讀面,找到自己喜歡的書,可以在班內、校園內設置換書攤或售書攤位(由于學生年齡較小,建議以書籍的交換為主),組織學生進行圖書的借閱、交流和售賣。

各班級可利用閱讀課的時間開展活動,每月一次,分班級或小組輪流主辦。主辦方當天將準備交換的書籍擺放在學校或班級指定的地點(如果參加的人數較多,可選在操場上),其余同學則根據自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進行交換,主辦方要做好書籍的交換登記。

(六)"我的.讀書格言"征集活動。

以班級為單位,讓學生收集關于讀書的格言,書寫自己的讀書格言并以此立志。學校借此機會舉行"優秀讀書格言"的評選活動,將獲選的格言通過校園網、廣播站、宣傳欄等方式向全校學生推廣,以此鼓勵學生在讀書時勤動手、多動腦。

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圖書工作計劃

根據學校年度工作計劃要求,我館將進一步提高學校圖書館的重要性,扎實確立服務育人的思想意識,充分發揮圖書館在教學、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學化、規范化,特制定本年度工作計劃。

一、指導思想

職業學校圖書館作為對青少年培養教育的機構,一直占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于學生各項素質的均衡發展和全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養的重要場所,對學生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構成的整體素質起著決定性作用。

二、主要工作目標

1、進一步加強學校圖書館閱覽室的環境建設力度,優化管理設備,營造優雅舒適,寬明明亮的讀書氛圍,硬件達標率達95%以上;

2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操,各樓層年接待讀者達3000人次。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養學生的理智感,使學生學會學以致用,年舉辦學生讀者活動2次以上,完善特色小型活動每月1次。

4、進一步強化內部管理,在館員中開展熟練運用現代技術,優化流通管理技能活動。

5、要求館員加強自身進修學習,充實個人能力,年撰寫論文1篇以上。

6、完成各崗位工作,各崗無投訴事件發生,確保并通過圖協下一年度的“先進圖書館”評選。

7、教材及時征訂和發放,確保開學前教材到位。

三、主要工作措施及要求

1、營造學習氛圍,提高館員素質

利用單雙周周五下午的學習時間,加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統軟件培訓和有關業務培訓,提高工作人員的業務素質和業務技能。

2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度

根據我校示范校重點專業的建設要求,在四個重點專業建設上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業發展,逐年增加新書購入數量,定期制定圖書采購計劃供部門領導審批。在電子資源建設上,重點籌備,精心規劃,確保202X電子資源閱覽室建成并投入使用。

3、繼續加強讀者服務工作

進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作,及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急,想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者,為了讀者一切“的服務意識,最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄,及時報導文獻信息、圖書布局、館藏結構,幫助讀者學會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學后的新生,更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館。

4、確保開放時間

在人手少的情況下,各樓層繼續保證周開放40小時以上的工作時間,特別是期刊報紙閱覽室,保證周日開放。

5、新增“讀者評館”活動

本年度,請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。

6、全面執行學校績效考核工作

根據學校績效考核工作目標,進一步完善各崗位規章制度,細化各崗位職責和崗位目標任務分解,建立激勵機制,以人為本,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。在考核過程中,要求各崗位業務工作實行規范化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊,錄入圖書數據、圖書貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工,保證質量。

7、確保圖書館安全,衛生工作達標

各借閱室要保持環境清潔,物品擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適優雅的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能,做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發生。

202X是我校示范校建設的收關之年,圖書館的任務非常艱苦,我相信也有信心帶領圖書館全體人員憑著一顆堅定的心,講團結、顧大局,堅韌不撥,一絲不茍地工作,使大家各盡其責,202X的工作一定會圓滿完成。

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為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:

一、指導思想

以教育部《中小學圖書館(室)規程(修訂)》為依據,以“為孩子未來奠基,為學生發展服務”的辦學理念為指導,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,以學生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,使圖書館的管理工作進一步科學化、規范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃,不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標

1、添購新書,調整藏書結構,使藏書在品種和數量上日趨合理。

2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的`讀書活動,更好地創設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

3、改進圖書室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發揮圖書室的教輔功能和服務效能。

三、工作措施

1、調整藏書結構,爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學生學習的需求”,圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動,熟悉各學科教學發展和變化,結合書刊發行選擇新書,使之既與學校教育教學內容相銜接,又是它們內容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生,人數最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書室的藏書在品種和數量上日趨合理。

2、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對六百多位師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個專職人員,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經過選拔、培訓,形成一支相對固定的學生管理員隊伍,建立一定的學生管理員的制度,在這些小管理員的協助下,更好地發揮學校圖書館的作用。

3、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。

4、掌握讀者心理,提供優質服務。中學生年齡一般是從十二歲到十五歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

此外,我們的老師擔負著比較繁重的教學任務,平時,大多是結合教學工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。對教師,還應及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關學科老師協作,尊重并發揮他的專業特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

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閱覽室是為學校教學、科研服務的專門機構,也是校園文化建設的一個重要組成部分,它為學生攝取更多更豐富的課外知識,提高閱讀能力,陶冶情操,為教師豐富自己的專業知識,提高教師的業務水平,提供了一個廣闊的空間,開辟了一個綠色通道。為了更好的發揮閱覽室的功能和作用,做好本學年的工作,特制定本學年的工作計劃如下:

一、征訂工作

根據學校的經濟能力和教學實際的需要,盡可能增大征訂面。征訂的報紙雜志以經濟實用為主,征訂的教學資料和圖書以及工具書應以教學需要和教師實用為主,做到政治、經濟、教學、文化、生活等方面都具有。

二、管理工作

1、教師閱覽室不同于圖書室,應該制定切實可行的借閱制度。因為教師在工作之余到閱覽室來,時間少而短,一般要求他們在本室閱覽,如果涉及教學需要,可以允許短期回家借閱,但必須辦好借閱手續。

2、閱覽室管理人員每日應該做好報紙雜志的登記工作,如果郵遞員沒能及時送達,應該及時催送到位。

3、做好新書、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時更換報刊、雜志,不斷充實更新閱覽內容。

4、安排好教師的閱覽時間,并做好教師對圖書和期刊的借閱、歸還的登記工作,同時做好向教師宣傳推薦雜志、教學參考資料工作,讓教師都滿意。

5、做好借閱雜志,資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。

6、做好全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。每年年末,應該將所訂報紙雜志歸類,并設專門的地方存放,不可遺失。

7、做好電子閱覽工作,要求教師認真進行電子備課、查找資料,不做與工作無關的事,同時做好電子閱覽登記工作。

8、積極地參加學校的各項集體活動,如政治學習、業務學習等,并且認真的做好筆記,同時結合自己的經驗和能力對教育科研和課題以及論文論著方面作出研究。

9、做好下學期各類刊物的訂閱工作。

10、做好室內衛生清掃工作,讓教職工有一個良好的閱覽環境。

11、做好閱覽室資產登記工作,做到帳財物相符一致。

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在深化教育改革、全面推進素質教育的今天,實驗教學、電化教學對于培養學生的實踐能力,更新教師的教學手段方面顯得尤為重要;另外,現在是知識大爆炸的時代,擴大學生在校的閱讀量已成為刻不容緩的事情,這就要求我們必須把學校的圖書借閱工作做好,盡可能滿足學生日益增長的求知欲。為此,特制訂我中心校202X實驗教學、電化教學及圖書工作計劃如下:

一、指導思想:

以中共中央《深化教育改革,全面推進素質教育》的會議通知及教育部《基礎教育課程改革實施綱要》的精神為指針,加大對各校實驗教學、電化教學及圖書工作的監管、督導力度,使各校扎實做好這三項工作,把它們擺在重要的位置上來,最終達到促進學生能力提高的目的。

二、工作措施:

1、加強領導、建立組織。

一項工作如果沒有強有力的領導,那么它就不可能獲得明顯的成效。因此,我中心校首選要做的就是加強對這項工作的領導力度,建立中心校實驗教學、電化教學及圖書借閱工作領導小組。

組長:副組長:成員:各校教導主任

領導小組各成員的職責為:組長負責全面工作的領導,重點督促各校校長及時完成相關的“硬件”建設,副組長王景海、趙丙申具體負責對各校的實驗教學、電化教學及圖書工作進行檢查、指導與考核,同時要制定中心校的'計劃、考評方案及考評細則,各組員負責依照中心校的計劃、方案、細則制訂本單位的計劃、考評方案及考評細則并認真貫徹落實。

2、目標管理、期期考核。

任何一項工作如不納入目標管理,缺乏科學考評的話,將無法激勵起從事者的積極性,因此,必須把它納入目標管理,并且期期進行考核,我中心校將在202X的責任目標中加入各校實驗教學、電化教學及圖書借閱工作的責任目標,并制作出專項的考評細則,每期堅持一次考評,考評結果將納入各單位的年度考評積分。

3、組織競賽、以賽促教。

為進一步督促各校對這三項工作的重視程度,我們每期還將組織兩次競賽,分別是學生實驗操作競賽及讀書活動競賽,競賽設團體獎、個人獎,個人獲獎之和為團體獲獎。按名次分別計10、8、6、5、4,后三名不計分,競賽成績納入各單位年終積分。

4、以獎代補,鼓勵先進。

我中心校對各項工作都是引入競爭激勵機制,對實驗教學、電化教學及圖書工作仍將一如既往的堅持以獎代補,鼓勵先進的做法。我們將對此項工作中成績突出的個人進行物質獎勵,對課件制作、教具制作獲獎按級別給予1000元、500元、400元、200元、100元不等的獎勵,同時每人次還給學校分別加計15、8、6、4、2不等的積分,以此來調動各校工作的積極性。

三、工作目標:

1、轄區各中小學演示實驗開出率為100%,分組實行開出率95%,語文、英語、數學、歷史、地理等學科采用電化教學每期每科不少于30節。

2、實驗室、儀器室的管理保持在202X省“兩基”檢查時的水平。

3、各校實驗室不得被擠占。

4、積極參加各級各類課件制作、教具制作、實驗教學優質課等活動,爭取好的成績。

5、定時足額收交電教代辦費、英語錄音磁帶款、學具款等。

總之,通過努力,確保我中心校202X度的實驗教學、電化教學及圖書借閱工作在各級檢查、評比、考評中名列前茅,再上臺階。

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一、繼續加強學習,提高館員素質。

加強圖書館工作人員的學習和業務學習,進一步提高工作人員的思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統軟件培訓和有關業務培訓,提高工作人員的業務素質和業務技能。

二、加強文獻資源建設。

1、紙質建設。紙質文獻依然是師生主要利用的文獻形式,逐年增加新書購入數量以及擴大期刊品種,11年購入圖書12萬冊,期刊1180種。

2、電子資源建設。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點,已經在教學、科研中發揮著愈來愈重要的作用。202X計劃購買電子圖書20萬冊,中國知網數據庫。

三、繼續加強讀者服務工作

1、規范借閱服務,提高服務質量。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時為遺失借閱證的讀者做好補證工作。

2、在工作中要“急讀者所急,想讀者所想”。要采取多種措施,最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。

(1)應用外借服務、閱覽服務、復印服務、咨詢服務、定題服務、報導服務等方式,有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。

(2)開展文獻信息調研服務。一是要經常對館藏文獻信息資源進行調查、統計、分析與綜合,不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預購文獻資源的市場占有量,研究文獻信息的發展狀態,有計劃地組織各種形式的采購。

(3)開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄,及時報導文獻信息、圖書布局、揭示館藏,幫助讀者學會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者開發和利用圖書館資源。對每年入學后的新生,我們要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館,走進圖書館,利用圖書。

3、繼續延長周開放時間,保證在74小時以上。新館:8:00——21:30(冬),8:00——22:00(夏);書庫周二——周六正常開放外,對于雙休日,老館書庫周日全天開放,新館書庫周一全天開放。

4、組織開展“讀者評館”活動,促進圖書館建設和職工素質的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。

四、日常事務

1、修改和完善規章制度,全面貫徹執行細化后的各崗位職責和崗位目標任務分解,建立激勵機制,以人為本,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。

2、各崗位業務工作實行規范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,錄入圖書數據、圖書貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工,保證質量。

3、各借閱室要保持環境清潔,物品擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適優雅的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能,做好讀者服務工作。

4、強化日常服務及各項工作的管理。館里將繼續堅持對每個部室工作和衛生進行檢查和評比。

以上為圖書館11年工作計劃,任務還是很重,但我相信圖書館全體人員憑著一顆堅定的心,講團結、顧大局,堅韌不撥的意志,一絲不茍地工作精神,各盡其責,11年的工作一定會圓滿完成。

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根據學院全年工作要點,進一步認清新時期學院對圖書館工作的新要求,立足學院中心工作,以省級特色名校建設為契機,深入踐行“一切為了讀者”的服務理念,繼續加強館員業務素養提升,不斷提高讀者服務水平,著力優化館藏資源建設,積極推進圖書館在校園文化氛圍建設中的引領作用,進一步提升圖書館在教學、科研中的文獻信息服務與保障功能。

一、創新讀者服務模式,不斷提高讀者服務水平

1、以新媒體平臺為依托,建立讀者與圖書館之間信息平等體。新媒體時代,圖書館傳統管理與服務模式已難以與之相適應,“即時響應”、“移動服務”、“客戶端推送”等服務模式已成為信息時代數字圖書館讀者服務的主流形式。新學年,圖書館要大力推廣使用圖書館微信、微博平臺,提高手機飛信覆蓋面,不斷完善移動圖書館客戶端功能、提升圖書館數字化服務水平與質量。

2、深入調研讀者服務需求,豐富服務內容,營造良好的閱讀氛圍。開展豐富多彩的讀者活動,通過舉辦“一起聽講座”、“一起看電影”、“閱讀推廣”、“大學生讀書節”、“畢業季”等系列主題活動活躍學生課余生活,力推校園文化氛圍建設;繼續推進讀者培訓工作,做好新生入館教育。結合各系專業特點,針對不同學科類別定期舉辦各種類型的資源培訓與學術講座,引導學生學會讀書、熱愛讀書、多讀書、讀好書,不斷提升學生的信息素養和學習能力。

3、加強館際合作,拓展代查代檢、查收查引工作,為學院教學

科研提供便捷服務。建立代查代檢、查收查引的便捷途徑,尋找具有代查代檢、查收查引資質的機構,并與其建立合作機制,加強館際交流、文獻傳遞等。

4、以生為本,急讀者所想,創造良好的書香閱讀空間。努力營造寬松、自由、便利的借閱環境。進一步加強圖書館文化氛圍建設,著手論證籌建圖書館咖啡屋,優化環境布置,以美化、靜化、綠化、書香化為目標,為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學術和文化氣息濃郁的學習場所,使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。

二、充實、優化館藏資源,切實提高文獻資源保障與服務水平

5、開展館藏評價工作,優化文獻資源采購質量。加強讀者調研,對學院專業發展方向、學科特點、館藏數量、館藏結構以及館藏文獻資源滿足讀者需求程度等各個指標進行綜合分析和總體評價,了解館藏文獻資源的利用情況,掌握館藏文獻是否符合我院學科建設和讀者的需求,上報館藏資源各類統計報表,為文獻資源建設提供理論依據,確保圖書采集質量,充分保證教師教學和學生閱讀的需要。

6、合理安排布置圖書招標采購事宜,確保全年采購計劃順利完成。編制本年度圖書采購計劃,明確采購要求,提前做好圖書招標采購中各項工作溝通、銜接;做好本年度期刊簽到、加工、上架工作,對于缺期或到館不及時的期刊進行催缺,保證期刊及時到館上架;根據學院專業設置和教學科研,并參照本年度的報刊利用情況,調整下一年度期刊訂購的種類和數量。圓滿完成圖書(期刊)到貨、加工、驗收、上架、結賬等工作。

7、修訂、完善圖書采編各項工作的規章制度,做到賬目清晰,

有據可查。制定圖書加工驗收制度,完善圖書采購制度。細化圖書加工驗收程序,分工明確、責任到人。制定部門之間圖書交接卡,使每本圖書賬目清晰,有據可查。

8、繼續加大數字資源建設力度,著力提高數字資源使用率。針對學院教科研需要、學科專業建設和讀者實際需求情況,對電子文獻資源的采購進行充分調研、實用性比較和質量評價等。重點引進投入少、資源性價比較高的電子資源,以補充現有電子資源的不足,滿足師生電子閱讀需求。同時,對引進資源進行推廣普及,確保資源使用率。

三、提升館員專業素養,推進館員隊伍內涵建設

9、以特色名校建設為契機,著力提高館員業務素養。通過每周例會、專題會等形式,對不同崗位、不同年齡階段的職工在工作中存在的問題,進行有針對性的引導教育。引導老同志以身作則,加強學習,發揮傳、幫、帶的作用,積極幫助新館員成長;鼓勵年輕館員腳踏實地,勇于承擔,勤學業務,不斷提高自身綜合素質。強化館員的危機意識、創新意識、責任意識和大局意識,破除得過且過、不思進取、敷衍塞責等不良思想和作風,以良好的精神面貌為全院師生提供最優質的服務。

10、加強與兄弟院校業務交流與學習,提升圖書館在同行間的知名度。加強與省高校圖工委及兄弟院校圖書館間的溝通聯系,積極參加學術性活動和其它相關活動,借鑒學習其它圖書館的優秀管理經驗方法,鼓勵館員參加各種類型的業務進修學習,不斷提升館員自身價值。

四、積極參與宣傳,全力配合做好今年的招生工作

11、發揮學院形象窗口的示范作用,配合學院招生宣傳工作。圖書館是學院的標志性建筑,是學院的形象窗口。圖書館將繼續搞好館內裝飾與環境美化,加強文化內涵建設,提升文化品位。使考生和家長一進館就能感受到濃郁的文化氛圍,留下美好而深刻的印象,增加對考生的影響力與吸引力,為招生宣傳增加亮點,全力推動招生宣傳工作。

12、轉變觀念,積極參與,加強招生宣傳隊伍建設。生源是學校的生命,是學校生存發展的前提,良好的生源質量鼓舞著全院師生的士氣,圖書館將認真總結往年的招生宣傳工作,虛心學習在招生宣傳工作成績優秀的部門和個人,使每一位館員真正從思想上認識到招生對學校發展和個人利益的重大影響,以強烈的責任感和危機意識,積極參與到今年的招生宣傳中,力爭超額完成任務。

總之,202X圖書館將緊緊圍繞學院總體規劃部署,緊密結合圖書館工作特點和實際,本著為教學科研服務,為師生服務的理念,以讀者服務、館藏優化、內涵建設、招生宣傳為重點,開拓創新,真抓實干,為建設讀者滿意的圖書館,為學院的發展做出更大的貢獻。

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為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:

一、指導思想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
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