學而優·教有方PAGEPAGE1福清虞陽中學2022-2023學年第二學期期末考試卷高二生物(完卷時間：75分鐘；滿分：100分)第Ⅰ卷(選擇題60分)一、單項選擇題(每題2分，共46分)1.下列關于“發酵食品加工的基本方法”的敘述，錯誤的是（）A.酸奶制作過程中有氣泡產生是由于乳酸菌無氧呼吸產生了CO2B.果酒制作過程中，溫度應控制在18~30℃C.果酒制作過程中，不能對葡萄進行反復沖洗，以防止菌種流失D.腐乳制作過程中，多種微生物參與了豆腐的發酵，如酵母、曲霉和毛霉等【答案】A【解析】【分析】1、在利用酵母菌發酵時最好是先通入足夠的無菌空氣在有氧環境下一段時間使其繁殖，再隔絕氧氣進行發酵；酒精發酵的最佳溫度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性。2、醋酸菌好氧性細菌，當缺少糖源時和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化成醋酸；當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；醋酸菌生長的最佳溫度是在30℃～35℃?！驹斀狻緼、乳酸菌無氧呼吸產物是乳酸，不產生CO2，A錯誤；B、酵母菌發酵的適宜溫度是18℃～30℃，因此，果酒制作過程中，溫度應控制在18~30℃，B正確；C、利用自然菌種發酵果酒時，菌種是葡萄皮上的野生酵母菌，因此清洗葡萄時不能反復清洗，以防止菌種流失，C正確；D、腐乳制作過程中，多種微生物參與了豆腐的發酵，如酵母、曲霉和毛霉，其中起主要作用的是毛霉，D正確。故選A。2.下列對發酵工程及其應用敘述，不正確的是（）A.發酵工程的產品主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身B.啤酒的工業化生產過程中，酒精的產生積累主要在后發酵階段完成C.利用發酵工程生產的根瘤菌肥作為微生物肥料可以促進植物生長D.用誘變育種或基因工程等方法選育出性狀優良的菌種并進行擴大培養【答案】B【解析】【分析】1、發酵工程是指利用微生物的特定功能，通過現代工程技術，規?；a對人類有用的產品，主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身。發酵工程一般包括菌種的選育，擴大培養，培養基的配置、滅菌，接種，發酵、產品的分離、提純等方面。發酵過程一般來說都是在常溫常壓下進行，條件溫和、反應安全，原料簡單、污染小，反應專一性強，因而可以得到較為專一的產物。發酵工程在醫藥、食品、農業、冶金、環境保護等許多領域都得到廣泛應用。2、微生物肥料利用了微生物在代謝過程中產生的有機酸、生物活性物質等來增進土壤肥力，改良土壤結構，促進植株生長，常見的有根瘤菌肥、固氮菌肥等?！驹斀狻緼、發酵工程是指利用微生物的特定功能，通過現代工程技術，規?；a對人類有用的產品，主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身，A正確；B、啤酒發酵過程分為主發酵和后發酵兩個階段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都是在主發酵階段完成，故啤酒的工業化生產過程中，酒精的產生積累主要在主發酵階段完成，B錯誤；C、利用發酵工程生產的根瘤菌肥能夠增進土壤肥力，改良土壤結構，促進植株生長，C正確；D、用誘變育種或基因工程等方法都屬于可遺傳變異，改變了微生物的遺傳性狀，可選育出性狀優良的菌種并進行擴大培養，D正確。故選B。3.利用單克隆抗體可以制備大量靈敏度高的特異性抗體。下列敘述正確的是（）A.向動物體內注射特定抗原不經過篩選即可獲得特異性抗體B.雜交瘤細胞具有B淋巴細胞與骨髓瘤細胞的所有性狀C.利用選擇培養基篩選出的雜交瘤細胞可直接用于大量生產單克隆抗體D.克隆化培養細胞過程中盡量保證每個小孔內只接種一個細胞【答案】D【解析】【分析】單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞；進行克隆化培養和抗體檢測，篩選所需的雜交瘤細胞，并用培養基培養或注入小鼠腹腔中培養最后從培養液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?！驹斀狻緼、動物體處在多種抗原刺激下，體內含有多種抗體，故向動物體內注射特定抗原還需要經過篩選才能獲得特異性抗體，A錯誤；B、雖然雜交瘤細胞由B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合而來，但雜交瘤細胞、B淋巴細胞和骨髓瘤細胞是三種不同的細胞，由于基因的選擇性表達，雜交瘤細胞不可能具有B淋巴細胞與骨髓瘤細胞的所有性狀，B錯誤；C、利用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞后，還需要克隆化培養和抗體檢測篩選后才能用于大量生產單克隆抗體，C錯誤；D、克隆化培養細胞過程中必須保證小孔內有且僅有一個細胞才能獲得單克隆抗體，D正確。故選D。4.味精是谷氨酸的鈉鹽，利用谷氨酸棒狀桿菌經過發酵可以生產谷氨酸，進而獲得味精。在利用發酵罐生產味精的過程中，需要不停地進行攪拌，并嚴格控制發酵條件，以提高谷氨酸的產量和品質。下列關于谷氨酸生產的說法，正確的是（）A.性狀優良的谷氨酸棒狀桿菌只能通過誘變育種獲得B.發酵過程中，要隨時取樣檢測培養液中的微生物數目、產物濃度C.菌種選育、擴大培養及配置培養基和滅菌是發酵工程的中心環節D.發酵過程中應將PH維持在酸性條件，有利于谷氨酸的生成【答案】B【解析】【分析】發酵工程的基本環節：(1)菌種的選育：性狀優良的菌種可以從自然界中篩選出來，也可以通過誘變育種或基因工程育種獲得。(2)擴大培養：在發酵之前還需要對菌種進行擴大培養。(3)培養基的配制：在菌種確定之后，要選擇原料制備培養基。在生產實踐中，培養基的配方要經過反復試驗才能確定。(4)滅菌：培養基和發酵設備都必須經過嚴格的滅菌。(5)接種：將菌種接種到發酵罐培養液中。(6)發酵：這是發酵工程的中心環節。①在發酵過程中，要隨時檢測培養波中的微生物數量、產物濃度等，以了解發酵進程。②要及時添加必需的營養組分，要嚴格控制溫度、pH和溶解氧等發酵條件。(7)產品的分離、提純：①如果發酵產品是微生物細胞本身，可在發酵結束之后采用過濾沉淀等方法將菌體分離和干燥，即得到產品。②如果產品是代謝物，可根據產物的性質采取適當的提取、分離和純化措施來獲得產品。【詳解】A、性狀優良的谷氨酸棒狀桿菌可以從自然界中篩選出來，也可以通過誘變育種或基因工程育種獲得，A錯誤；B、發酵過程中，要隨時取樣檢測培養液中的微生物數目、產物濃度，以了解發酵進程，B正確；C、發酵工程的中心環節是發酵，C錯誤；D、中性和弱堿性條件下利于谷氨酸的積累，酸性條件下容易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺，即發酵過程中應將pH維持在中性和弱堿性條件，有利于谷氨酸的生成，D錯誤。故選B。5.如表列舉了幾種限制酶的識別序列及其切割位點（箭頭表示相關酶的切割位點）。圖是酶切后產生的幾種末端。下列說法正確的是（）限制酶AluIBamHISmaISau3AI識別序列A.BamHⅠ切割的是氫鍵，AluⅠ切割的是磷酸二酯鍵B.Sau3AⅠ和BamHⅠ切割產生的片段能夠相連，但連接后的片段兩者都不能再切割C.②④⑤對應的識別序列均能被Sau3AⅠ識別并切割D.T4DNA連接酶即能連接①③，也能連接②⑤，但后者連接效率低【答案】C【解析】【分析】限制性內切核酸酶，簡稱限制酶：（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來；（2）特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂；（3）結果：形成黏性末端或平末端。【詳解】A、BamHⅠ與AluⅠ切割的均是磷酸二酯鍵，A錯誤；B、BamHⅠ切割G↓GATCC，Sau3AⅠ切割↓GATC，故二者切割后產生的黏性末端是相同的，因此二者切割后產生的黏性末端能夠相連，連接后仍然存在GATC的序列，能被Sau3AⅠ切割，但是BamHⅠ不一定能切割，B錯誤；C、②④⑤對應的識別序列都存在GATC，都能被Sau3AⅠ識別并切割，C正確；D、T4DNA連接酶既可以連接黏性末端也可以連接平末端，而圖中①、③屬于平末端，②⑤是黏性末端，T4DNA連接酶連接平末端時效率較低，D錯誤。故選C。6.下圖是“DNA的粗提取和鑒定”實驗中幾個重要操作的示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.圖①需要用玻璃棒沿一個方向輕緩攪拌，便于DNA的析出B.圖①的原理是DNA不溶于酒精，而某些蛋白質可溶于酒精C.實驗的操作順序是③②①④D.圖④操作后加入二苯胺試劑振蕩，可觀察顏色變藍【答案】D【解析】【分析】DNA不容易酒精溶液，細胞中的某些蛋白質可以溶解于酒精，利用這一原理可以將蛋白質和DNA進一步分離。在沸水浴的條件下DNA遇二苯胺會呈現藍色?！驹斀狻緼、圖①玻璃棒逆時針方向輕緩攪拌，目的是提取出含雜質較少的DNA，A正確；B、DNA不溶于酒精，95%的冷酒精凝集效果最佳，所以圖①的原理是DNA不溶于酒精，某些蛋白質可溶于酒精以便除去溶于酒精的雜質，提取含雜質較少（或較純凈）的DNA，B正確；C、DNA的粗提取和鑒定的正確的實驗操作順序是③破碎細胞→②獲取含DNA的濾液→④DNA的析出→①DNA的鑒定，C正確；D、④在沸水浴條件下DNA遇二苯胺會呈現藍色，D錯誤。故選D。7.胚胎工程的許多技術，實際上是在體外條件下，對動物自然受精和早期胚胎發育條件進行的模擬操作。因此，了解哺乳動物受精和早期胚胎發育的規律十分重要。下列相關敘述正確的是（）A.在自然條件下，哺乳動物的受精過程和早期胚胎的發育均在子宮中完成B.胚胎發育早期，細胞的數量不斷增加的同時，胚胎的總體積也不斷增加C.桑葚胚期，會出現透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來，這一過程叫作孵化D.囊胚期，胚胎細胞逐漸分化，形成的內細胞團將來發育成胎兒的各種組織【答案】D【解析】【分析】哺乳動物胚胎發育的重要階段：（1）卵裂期：在透明帶內進行的，特點是細胞分裂方式為有絲分裂，細胞的數量不斷增加，但胚胎的總體積并不增加，或略有縮小。（2）桑椹胚：32個細胞左右的胚胎。（3）囊胚：細胞開始分化，其中個體較大的細胞叫內細胞團將來發育成胎兒的各種組織；而滋養層細胞將來發育成胎膜和胎盤；胚胎內部逐漸出現囊胚腔。（4）原腸胚：內細胞團表層形成外胚層，下方細胞形成內胚層，由內胚層包圍的囊腔叫原腸腔?！驹斀狻緼、在自然條件下，哺乳動物的受精過程在輸卵管中完成，A錯誤；B、胚胎發育早期，細胞的數量不斷增加的同時，胚胎的總體積基本不變或略有減小，B錯誤；C、囊胚的擴大會導致透明圈破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫作孵化，發生在囊胚期，C錯誤；D、囊胚期，細胞開始分化，其中個體較大的細胞叫內細胞團將來發育成胎兒的各種組織，D正確。故選D。8.下列關于微生物培養的敘述，錯誤的是（）A.獲得純培養物的關鍵是防止外來雜菌入侵B.劃線分離可在培養基上獲得均勻分布的單菌落C.高溫滅菌的目的是殺死微生物的細胞、孢子和芽孢D.培養時應把接種微生物的培養皿和未接種的培養皿一起培養，作為對照【答案】B【解析】【分析】平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落?！驹斀狻緼、獲得純凈培養物的關鍵是無菌操作，防止外來雜菌入侵；A正確；B、劃線分離是通過連續劃線實現的，因而菌落在培養基上的分布是不均勻的，在劃線的最后區域可以得到的單菌落，B錯誤；C、高溫滅菌的目的是高溫殺死一切微生物，包括芽孢和孢子，C正確；D、培養時應把接種微生物的培養皿和未接種的培養皿一起培養，作為對照，用于驗證培養基是否合格，D正確。故選B。9.用稀釋涂布平板法來統計樣品中的活菌數時，通過統計平板上的菌落數就能推測出樣品中的活菌數，原因是（）A.菌落中的細菌數目是固定的B.平板上的一個菌落就是一個細菌C.通過此方法統計的菌落數與活菌的實際數目相同D.平板上的一個菌落一般來源于樣品稀釋液中的一個活菌【答案】D【解析】【分析】稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養皿表面，經培養后可形成單個菌落。【詳解】用稀釋涂布平板法進行微生物計數時，當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌，通過統計平板上的菌落數，就能推測出樣品大約含有多少活菌，D正確，ABC錯誤。故選D。10.驅蚊草產生的香茅醛因其特殊的檸檬型香氣可起到驅蚊效果。驅蚊草是由天竺葵（2N）和香茅草（2M）經植物體細胞雜交技術培育而成的。下列敘述錯誤的是（）A.香茅醛是驅蚊草的一種次生代謝物B.植物體細胞雜交利用的遺傳學原理是染色體變異C.理論上通過植物體細胞雜交獲得的驅蚊草是可育的D.植物體細胞雜交成功的標志是雜種細胞再生出新細胞壁【答案】D【解析】【分析】植物體細胞雜交是指將不同種的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新的植物體的技術。誘導原生質體融合的方法：物理法（離心、振動、電激等）和化學法（聚乙二醇等）。植物體細胞雜交的意義：克服遠緣雜交不親和的障礙，擴大親本范圍，培育作物新品種。【詳解】A、香茅醛不是驅蚊草生長發育所必需的物質，是驅蚊草的一種次生代謝物，A正確；BC、天竺葵（2N）和香茅草（2M）均為二倍體植物，則驅蚊草植株所含染色體的數目為融合前兩種細胞所含染色體數目之和，為異源多倍體，雜種植株含有同源染色體，理論上是可育的，該技術所依據的原理是染色體數目變異，BC正確；D、植物體細胞融合完成的標志是雜種細胞再生出新的細胞壁，植物體細胞雜交成功的標志是雜種植株的形成，D錯誤。故選D。11.生態足跡是指現有條件下，維持某一人口單位(一個人、一個城市、一個國家或全人類)生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域的面積。生態承載力是指在一定環境條件下，生態系統中某種個體存在數量的最大值。下列有關說法錯誤的是（）A.餐廚垃圾分類、回收與利用能實現能量的多級利用可以減小生態足跡B.改善飲食結構、減少肉食攝取比例可以縮短食物鏈從而減小生態足跡C.建立沙灘保護區、K值強度的捕撈量等均有利于提高生態承載力D.培育農作物良種、建設生態農業等措施均有利于提高生態承載力【答案】C【解析】【分析】同種生物的生態承載力不是固定不變的，會受到環境的影響，在環境不遭受破壞的情況下，生態承載力會在平均值附近波動?！驹斀狻緼、餐廚垃圾分類、回收與利用能實現能量的多級利用可以減小生態足跡，A正確；B、改善飲食結構、減少肉食攝取比例可以縮短食物鏈，提高能量的利用率，從而減小生態足跡，B正確；C、建立沙灘保護區有利于提高生態承載力，持續K值強度的捕撈量會降低生態承載力，C錯誤；D、培育農作物良種、建設生態農業等措施可優化資源配置，從而提高生態承載力，D正確。故選C。12.土壤農桿菌含有一個大型的Ti質粒，在侵染植物細胞的過程中，其中的T-DNA片段轉入植物的基因組。若想用基因工程手段獲取抗旱植株，以下分析不合理的是（）A.若用Ti質粒作為抗旱基因的載體，目的基因的插入位置應該在T-DNA片段內，且要保證復制起始點和用于轉移T-DNA的基因片段不被破壞B.將重組Ti質粒導入土壤農桿菌中時，可以用鈣離子處理細菌C.用含有重組Ti質粒的土壤農桿菌感染植物細胞后，可通過植物組織培養技術得到具有抗旱基因的植物D.若能在植物細胞中檢測到抗旱基因，則說明該基因工程項目獲得成功【答案】D【解析】【分析】農桿菌的特點是易感染雙子葉植物和裸子植物，對單子葉植物沒有感染力。農桿菌的Ti質粒的T-DNA可轉移至受體細胞，并整合到受體細胞的染色體上。農桿菌轉化過程：目的基因插入Ti質粒的T-DNA→農桿菌→導入植物細胞→目的基因整合到植物細胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩定維持和表達。本題考查基因工程的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能從題文提取有效信息，并結合所學知識，對生物學問題作出準確判斷的能力?！驹斀狻緼、土壤農桿菌含有一個大型的Ti質粒，在侵染植物細胞的過程中，其中的T-DNA片段可轉入植物的基因組，所以若用Ti質粒作為抗旱基因的載體時，目的基因的插入位置應該在T-DNA片段內，且要保證復制起始點和用于轉移T-DNA的基因片段不被破壞，A正確；B、將目基因導入細菌時，需要用Ca2+處理細菌，使其成為易于吸收周圍環境中DNA分子的感受態，B正確；C、用含有重組Ti質粒的土壤農桿菌去感染植物細胞，使其具有抗旱基因，然后再通過植物組織培養技術將受體細胞培養成具有抗旱基因的植物，C正確；D、能夠在植物細胞中檢測到抗旱目的基因，只能說明目的基因導入成功，不能說明該基因成功表達，即不能說明該基因工程項目獲得成功，D錯誤。故選D。13.2017年，某國批準了首例使用細胞核移植技術培育“三親嬰兒”的申請。其培育過程可選用如下技術路線。據圖分析下列敘述，錯誤的是（）A.該技術涉及動物細胞培養、細胞核移植等操作B.該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代C.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因能夠遺傳給“三親嬰兒”D.“三親嬰兒”同時擁有自己父親、母親及卵母細胞捐獻者的部分基因【答案】C【解析】【分析】1、分析題圖：圖示表示三親嬰兒的培育過程，由圖可知，三親嬰兒的培育采用了動物細胞核移植技術、早期胚胎培養技術和胚胎移植技術等。2、動物細胞核移植技術是將動物一個細胞的細胞核移入去核的卵母細胞中，使這個重新組合的細胞發育成新胚胎，繼而發育成動物個體的技術。原理是動物細胞核具有全能性，克隆動物的遺傳物質來自雙親，其核遺傳物質來自供核生物，而細胞質基因來自提供細胞質的生物?！驹斀狻緼、由題圖可知，該技術涉及動物細胞培養、動物細胞核移植、體外受精等操作，A正確；B、母親為“三親嬰兒”提供的是卵母細胞的細胞核，后代的線粒體基因來自捐獻者的卵母細胞，故該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，B正確；C、捐獻者攜帶的紅綠色盲基因位于其細胞核內，而捐獻者給三親嬰兒提供的是卵母細胞的細胞質，故捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給“三親嬰兒”，C錯誤；D、“三親嬰兒”的細胞核基因一半來自母親，一半來自父親，線粒體基因來自于卵母細胞捐獻者，D正確。故選C。14.某科研機構欲研究被石油污染過的土壤中細菌的數量，并從中篩選出能分解石油的細菌。下列操作正確的是（）A.利用平板劃線法對細菌進行計數和分離B.以石油為唯一碳源的培養基篩選C.土壤樣品在使用前應充分滅菌D.稱取和稀釋土壤樣品時不必在酒精燈火焰旁【答案】B【解析】【分析】微生物常用的接種方法：①平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。用該方法可以將菌種分離，也能觀察菌落的特征，但是不能用于計數。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過一定的梯度濃度稀釋后，均勻涂布在培養皿表面，經培養后可形成單個菌落。該方法可以分離菌種，也可以觀察菌落的特征，并且能夠用于計數。【詳解】A、平板劃線法能對細菌分離純化，但是不能計數，A錯誤；B、該實驗目的是篩選出能分解石油的細菌，培養基的配方應以石油為唯一碳源，B正確；C、土壤樣品在使用前應不能滅菌，否則不能獲得分解石油的細菌，C錯誤；D、微生物的分離和培養的關鍵技術是無菌技術，因此在微生物的分離和培養的過程中，稱取和稀釋土壤時應在火焰旁等活動要在火焰旁進行，D錯誤。故選B。15.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術或方法與原理不相符的是A.植物組織培養和單克隆抗體——細胞的全能性B.纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁——酶的專一性C.原生質體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性D.紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養——細胞增殖【答案】A【解析】【分析】解答此題的關鍵是需要熟知動、植物細胞工程技術手段的原理和工具酶動、植物細胞工程技術手段的原理和工具酶比較項目

植物細胞工程

動物細胞工程

原理

①植物組織培養──細胞全能性

②植物體細胞雜交──細胞的全能性、細胞膜流動性

①動物細胞培養──細胞增殖

②體細胞核移植──動物細胞核的全能性

③單克隆抗體的制備──細胞膜的流動性、細胞增殖

④動物細胞融合──細胞膜流動性

工具酶

纖維素酶、果膠酶

胰蛋白酶、膠原蛋白酶

【詳解】植物的組織培養是將離體的細胞培養成植株的過程，體現細胞的全能性，單克隆抗體的制備過程沒有將細胞培養成個體，其原理屬于細胞增殖，A錯誤。植物細胞壁的成分為纖維素和果膠，因此在植物的體細胞雜交時，通常采用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除植物細胞的細胞壁，這體現酶的專一性，B正確。原生質體融合和動物細胞融合過程涉及細胞膜的融合過程，故體現細胞膜的流動性這一結構特點，C正確。紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養中細胞要進行有絲分裂，故體現了細胞增殖這一原理，D正確。16.下圖是利用體細胞核移植克隆優質奶牛的簡易流程圖，有關敘述正確的是（）A.后代丁的遺傳性狀由甲、乙、丙三者的遺傳物質共同決定B.過程①需要提供95%空氣和5%CO2的混合氣體C.過程②常使用顯微操作去核法對受精卵進行處理D.過程③將激活后的重組細胞培養至原腸胚后移植【答案】B【解析】【分析】分析題圖可知：圖示過程為體細胞克隆過程，取乙牛體細胞，對處于MⅡ的卵母細胞去核，然后進行細胞核移植；融合后的細胞激活后培養到早期胚胎適宜時期，再進行胚胎移植，最終得到克隆牛。【詳解】A、后代丁的細胞核的遺傳物質來自甲，細胞質的遺傳物質來自于乙牛，則丁的遺傳性狀由甲和乙的遺傳物質共同決定，A錯誤；B、動物細胞培養中需要提供95%空氣(保證細胞的有氧呼吸)和5%CO2(維持培養液的pH)的混合氣體，B正確；C、過程②常使用顯微操作去核法對卵母細胞進行處理，C錯誤；D、過程③將激活后的重組細胞培養至囊胚或桑椹胚后移植，D錯誤。故選B。17.下列關于基因工程的敘述，錯誤的是（）A.基因工程的“分子縫合針”是DNA連接酶B.重組質粒的構建是在細胞內完成的C.抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上，也未必能正常表達D.基因工程常使用的運載體有質粒、噬菌體和動植物病毒等【答案】B【解析】【分析】基因工程的基本工具包括“分子手術刀”——限制酶、“分子縫合針”——DNA連接酶、“分子運輸車”——基因進入受體細胞的載體?；蚬こ碳夹g的基本步驟：（1）目的基因的獲??；（2）基因表達載體的構建；（3）將目的基因導入受體細胞；（4）目的基因的檢測與鑒定。【詳解】A、DNA連接酶可以連接限制酶切割形成的黏性末端或平末端，因此是基因工程的“分子縫合針”，A正確；B、在基因工程操作中，重組質粒的構建是在細胞外完成的，B錯誤；C、抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達，因為細胞內基因是選擇性表達的，所以還需要進行檢測和鑒定，C正確；D、運載體指的是在基因工程中將DNA片段（目的基因）轉移至受體細胞的一種能自我復制的DNA分子。常使用的運載體有質粒、噬菌體和動植物病毒等，D正確。故選B。18.大力推進生態文明建設，就要堅定不移地走“綠水青山就是金山銀山”綠色生態發展之路。下列有關生態系統的相關認識錯誤的是A.河流污染長出的水華中有多種藍藻，這些藍藻也是生態系統中的生產者B.“?；~塘”等生態農業建設實現了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率C.利用物理信息(音響設備)吸引鳥類捕食害蟲，屬于無環境污染的生物防治D.提高生態系統的穩定性，需要控制人類對生態系統的干擾，不用進行物質和能量的投入【答案】D【解析】【分析】本題考查生態系統的穩定性，要求考生識記生態系統穩定性的概念、類型及影響因素，掌握提高生態系統穩定性的措施，能結合所學的知識準確判斷各選項。【詳解】A、河流污染長出的水華中有多種藍藻，這些藍藻能進行光合作用合成有機物，所以也是生態系統中的生產者，A正確；

B、“?；~塘”等生態農業建設實現了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率，B正確；

C、利用音響設備發出結群信號吸引鳥類，使其結群捕食害蟲，屬于無環境污染的生物防治，C正確；

D、提高生態系統的穩定性，就要控制對生態系統的干擾和利用，適當進行物質和能量的投入，D錯誤。

故選D?！军c睛】提高生態系統穩定性的措施：

（1）控制對生態系統的干擾程度。

（2）實施相應的物質、能量投入，保證生態系統內部結構與功能的協調關系。19.如圖是生物圈中碳循環示意圖，下列相關分析不正確的是（）A.A是消費者，C是生產者，B位于食物鏈的第三營養級B.B屬于分解者，生物群落中的其他生物均可為它提供物質和能量C.碳循環過程需要能量驅動，同時又是能量的載體D.對E過度開發利用會打破生物圈中碳循環的平衡【答案】A【解析】【分析】分析題圖可知，該圖為生物圈中碳循環示意圖，則D代表大氣CO2庫，C為生產者，A為消費者，B為分解者，E為化石燃料等?！驹斀狻緼、由生態系統中碳循環的模式圖可知，雙向箭頭的兩側一定是生產者和大氣CO2庫，每種生物都經呼吸作用產生CO2釋放到大氣中，大氣中的CO2經光合作用固定成有機物進入生產者，因此，指向大氣CO2庫的箭頭很多，從大氣CO2庫指出的箭頭只有一個，因此D代表大氣CO2庫，C代表生產者，B除了指向大氣CO2庫的箭頭，其余的全是從各個生物成分指入的箭頭，因此B是分解者，則A是消費者，B作為分解者，不是食物鏈上的營養級，A錯誤；B、由上面分析可知，B是分解者，生物群落中的其他生物以遺體殘骸和糞便等的形式，為其提供物質和能量，B正確；C、碳循環屬于物質循環，物質是能量的載體，能量是物質循環的動力，C正確；D、E為化石燃料，若對此過度開發利用會打破碳平衡，導致溫室效應的產生，D正確。故選A。20.圖為某農村綜合發展型生態工程的示意圖，下列相關敘述正確的是（）A.該綜合發展型生態工程顯著提高了能量傳遞效率B.該生態系統的生產者可以直接利用有機肥中的物質和能量C.圖中各組分之間要有適當的比例，體現了生態工程的整體原理D.與當地森林生態系統相比，該人工生態系統自我調節能力更強【答案】C【解析】【分析】生態工程是指人類應用生態學和系統性等學科的基本原理和方法，對人工生態系統進行分析、設計和調控，或對已經破壞的生態環境進行修復、重建，從而提高生態系統的生產力或改善生態環境，促進人類社會與自然環境和諧發展的系統工程技術或綜合工藝過程?！驹斀狻緼、該綜合發展型生態工程顯著提高了能量利用率，但能量傳遞效率是指相鄰兩個營養級之間同化量的比值，一般不能提高，A錯誤；B、有機肥中的能量不可被該生態系統的生產者直接利用，有機肥經過分解者的分解作用變成無機物可被植物吸收利用，B錯誤；C、遵循整體原理，首先要遵從自然生態系統的規律，各組分之間要有適當的比例，不同組分之間應構成有序的結構，通過改變和優化結構，達到改善系統功能的目的，可見圖中各組分之間要有適當的比例，體現了生態工程的整體原理，C正確；D、與當地森林生態系統相比，該人工生態系統物種多樣性低，營養結構簡單，自我調節能力弱，D錯誤。故選C。21.以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖。據圖分析，下列說法正確的是（）A.催化①過程酶是RNA聚合酶B.催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高溫C.③過程需要解旋酶的作用D.④過程需要冷卻至50℃左右【答案】D【解析】【分析】分析題圖：圖示為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖，其中①是由RNA形成單鏈DNA的過程，為逆轉錄過程；②是以單鏈DNA合成雙鏈DNA的過程，是DNA分子復制過程；③④⑤是多聚酶鏈式反應擴增DNA片段，其中③是變性、④是復性、⑤是延伸階段。【詳解】A、①為逆轉錄過程，該過程需要逆轉錄酶（反轉錄酶）的催化，A錯誤；B、圖中②⑤過程為DNA復制，這兩個過程都需要DNA聚合酶的催化，其中⑤過程進行的溫度是70~75℃，因此催化該過程的DNA聚合酶能耐高溫，但催化②過程的酶不耐高溫，B錯誤；C、③過程為高溫解鏈，該過程不需要解旋酶，C錯誤；D、④為復性過程，需要冷卻至55—60℃，D正確。故選D。22.下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關敘述，正確的是A.②的構建需要限制性核酸內切酶和DNA聚合酶參與B.③侵染植物細胞后，重組Ti質粒整合到④的染色體上C.④的染色體上若含抗蟲基因，則⑤就表現出抗蟲性狀D.⑤只要表現出抗蟲性狀就表明植株發生了可遺傳變異【答案】D【解析】【詳解】構建載體需要限制酶和DNA連接酶，A錯誤；③侵染植物細胞后，重組Ti質粒上的T-DNA不是整合到染色體上，而是整合到DNA分子上，B錯誤；染色體上含有目的基因，但目的基因也可能不能轉錄或者不能翻譯，或者表達的蛋白質不具有生物活性，C錯誤；植株表現出抗蟲性狀，說明含有目的基因，屬于基因重組，為可遺傳變異，D正確?！究键c定位】本題考查基因工程的有關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。23.下列有關平板劃線操作的敘述，錯誤的是（）A.平板冷卻后倒置，放入恒溫培養箱中培養B.將接種環放在火焰上灼燒，直到接種環燒紅C.在蘸取菌液前后均要將盛有菌液的試管口通過火焰D.接種環在平板上隨機劃線時不要劃破培養基【答案】D【解析】【分析】平板劃線法是指通過接種環在瓊脂固體培養基表面連續劃線的操作，將聚集的菌種，逐步稀釋分散到培養基的表面，最后得到由單個細菌繁殖而來的菌落。【詳解】A、為了避免培養基被污染和防止培養基水分過快揮發，應將平板冷卻后倒置放入恒溫箱中培養，A正確；B、將接種環放在火焰上灼燒，直到接種環燒紅，以達到徹底滅菌效果，B正確；C、在蘸取菌液前后均要將盛有菌液的試管口通過火焰，防止雜菌污染，C正確；D、用接種環在培養基上劃線時，應把培養基劃分成多個首尾相連的區域，在每次劃線時要劃三至五條平行線，劃線位置不是隨機的，D錯誤。故選D。二、非選擇題(共6小題，54分)24.為研制抗病毒A的單克隆抗體，某同學以小鼠甲為實驗材料設計了以下實驗流程?；卮鹣铝袉栴}：（1）上述實驗前必須給小鼠甲注射病毒A，該處理的目的是_________________。（2）寫出以小鼠甲的脾臟為材料制備單細胞懸液的主要實驗步驟：_________________。（3）為了得到能產生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細胞，需要進行篩選。圖中篩選1所采用的培養基屬于_________________，使用該培養基進行細胞培養的結果是_________________。圖中篩選2含多次篩選，篩選所依據的基本原理是_________________。（4）若要使能產生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細胞大量增殖，可采用的方法有________________（答出2點即可）。【答案】①.誘導小鼠甲產生能夠分泌抗病毒A抗體的B淋巴細胞②.取小鼠甲脾臟剪碎，用胰蛋白酶處理使其分散成單個細胞，加入培養液制成單細胞懸液③.選擇培養基④.只有雜交瘤細胞能夠生存⑤.抗原與抗體的反應具有特異性⑥.將雜交瘤細胞注射到小鼠腹腔內增殖；將雜交瘤細胞在體外培養【解析】【分析】由圖可知，篩選1指用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞，篩選2指進行克隆化培養和專一抗體檢測，篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞。【詳解】（1）實驗前給小鼠甲注射病毒A，是為了誘導小鼠甲產生能夠分泌抗病毒A抗體的B淋巴細胞。

（2）取小鼠的脾臟，剪碎組織，用胰蛋白酶處理獲得單個細胞，加入培養液可以制成單細胞懸液。

（3）圖中篩選1需要用到選擇培養基，只有雜交瘤細胞可以存活。篩選2是為了獲得能產生特定抗體的雜交瘤細胞，該過程要用到抗原抗體雜交，故篩選所依據的原理是抗原-抗體反應具有特異性。

（4）獲得能產生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細胞后，可以在體外培養液中進行培養，或在小鼠的腹腔中進行培養，使雜交瘤細胞大量增殖。【點睛】制備單克隆抗體的過程中，需要用到動物細胞融合和動物細胞培養，需要用到兩次篩選，第一次篩選的目的是獲得雜交瘤細胞，第二次篩選的目的是獲得能產生特定抗體的雜交瘤細胞。25.根據下面植物體細胞雜交技術流程圖，回答相關問題。（1）若運用傳統有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)能否得到雜種植株？為什么？_______。（2）在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中，運用的技術手段是_____，依據的原理是____，其中過程②稱為_______，過程④相當于_______，⑤過程涉及的分裂方式為_______。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄—馬鈴薯”屬于_______倍體植株。（4）隨“神六”太空旅行的種苗中，最受關注的是柴油樹試管苗。柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產物，可用植物組織培養來實現柴油的工業化生產。若利用此技術，將柴油樹細胞培養進行到_____過程即可(填字母編號)?！敬鸢浮浚?）不能，不同種的植物存在生殖隔離（2）①.植物組織培養②.植物細胞的全能性③.原生質體融合④.脫分化⑤.有絲分裂（3）六（4）e【解析】【分析】植物體細胞雜交技術和動物細胞融合都可以跨越種屬間的生殖隔離，突破了有性雜交方法的局限，使遠緣雜交成為可能?！拘?詳解】不同種的植物存在生殖隔離，不能通過雜交育種獲得雜種植株?！拘?詳解】在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中，運用的技術手段是植物組織培養，依據的原理是細胞的全能性，過程②是把ab兩個原生質體融合在一起，所以稱為原生質體融合，過程④的結果是形成了愈傷組織，所以④為脫分化，⑤過程涉及的分裂方式為有絲分裂?！拘?詳解】已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄-馬鈴薯”屬于六倍體?！拘?詳解】已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產物，則利用此技術，將柴油樹細胞培養進行到愈傷組織e即可。26.塞罕壩森林公園是保護首都北京的“綠色屏障”，森林覆蓋率高達80%?，F已成為著名的旅游景點和避暑勝地，請用所學知識回答下列問題：（1）塞罕壩被譽為首都的“綠色屏障”，能涵養水源、保持水土、調節氣候，這主要體現了生物多樣性的_______價值。生物多樣性是_______的結果。（2）塞罕壩森林公園中存在食物鏈“樟子松→松毛蟲→杜鵑”，如圖表示松毛蟲攝入能量的流動方向，其中B表示_______，松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率為_______×100%(用圖中字母進行列式)。若研究一個月內松毛蟲所處營養級的能量去向，圖中缺少的能量去向為_______。（3）歷史上草木豐盈的塞罕壩由于人們的活動，退化成荒原沙丘，這說明了生態系統的_______能力是有限的，這一能力的基礎是_______。（4）春天，塞罕壩森林中雌雄鳥上下翻飛，互相追逐，彼此通過飛翔來了解對方，這種現象說明_______離不開信息的傳遞(從信息傳遞功能的角度回答)。（5）塞罕壩森林公園中的物種逐年增加，有利于增加生態系統的_______穩定性，原因是能增加生物的多樣性，使_______變得更復雜，自我調節能力更強?！敬鸢浮?6①.間接②.協同進化(生物進化/自然選擇)27.①.用于生長、發育、繁殖的能量②.E/A③.(暫時)未被利用的能量28.①.自我調節②.負反饋調節29.生物種群的繁衍30.①.抵抗力②.營養結構(食物鏈、食物網)【解析】【分析】分析圖可知：A是松毛蟲同化的能量；B是用于生長、發育、繁殖的能量；C是糞便；D是流入分解者的能量；F是糞便；E是杜鵑同化的能量。【小問1詳解】塞罕壩被譽為首都的“綠色屏障”，能涵養水源、保持水土、調節氣候，屬于生態功能，這主要體現了生物多樣性的間接價值。經過漫長的協同進化，生物種類變得豐富多彩，多種多樣，也形成了多種多樣的生態系統。即生物多樣性是協同進化的結果?！拘?詳解】A為同化的能量，同化的能量一方面用于呼吸作用消耗，另一方面用于生長、發育、繁殖，故B表示用于生長、發育、繁殖的能量；能量傳遞效率為兩個相鄰營養級的同化能量的比值，松毛蟲同化的能量為A，杜鵑同化的能量為E，故松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率為E/A×100%；松毛蟲同化的能量去向包括呼吸作用消耗的能量、流向杜鵑的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量，因此，圖中缺少的能量去向為（暫時）未被利用的能量。【小問3詳解】以前豐盈的塞罕壩由于人們的活動，退化成荒原沙丘，這說明了生態系統的自我調節能力是有限的，這一能力的基礎是負反饋調節。【小問4詳解】春天，森林中雌雄鳥上下翻飛，互相追逐，彼此通過飛翔來了解對方，這是鳥類中的“戲飛”求偶現象，“上下翻飛”屬于生態系統的行為信息，這種現象說明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞。【小問5詳解】隨著物種增多，生態系統的營養結構（食物鏈、食物網）趨于復雜，自我調節能力更強，抵抗力的穩定性更高。27.如圖是利用發酵技術獲得產品的過程圖，①、②都表示這一過程中的步驟或者操作，根據該圖以及學過的相關知識回答問題：（1）寫出數字標號處的操作：①_____。其中②的目的是防止發酵過程中混入________，進而影響生產的效率，甚至導致發酵失敗。（2）配制培養基時，一般要保證培養基中具有幾類基本成分，分別是碳源、氮源、水、________。（3）在發酵過程中，我們要不間斷地監測發酵罐中的情況，了解發酵進程，必要時要添加營養物質，同時要嚴格控制發酵條件，如溫度、PH、________等，因為環境條件的改變，不僅影響菌種的生長繁殖，而且可能會影響____________的形成。（4）為了進一步保持發酵液的無菌環境，我們在培養基中加入了青霉素，則該培養基不能用來培養________（填“細菌”或“真菌”）類微生物，而且要注意在最后處理發酵液的時候，不能將發酵液直接排到自然水體，其原因是：①發酵液中富含________，可能會導致水體富營養化而出現水華等；②發酵液中加入的青霉素可能會導致自然界的細菌出現________種群，對人類的健康不利。【答案】（1）①.擴大培養②.雜菌（2）無機鹽（3）①.溶解氧②.菌種代謝產物（4）①.細菌②.有機物③.耐藥性【解析】【分析】分析題圖：圖中①為擴大培養，②為滅菌；培養基的基本成分是水、無機鹽、碳源、氮源?！拘?詳解】分析流程圖可知，圖中①是將選育的菌種擴大培養，目的是增加菌種數量，②為滅菌，滅菌是為了防止雜菌污染，避免發酵過程中混入雜菌，進而影響生產的效率，甚至導致發酵失敗。【小問2詳解】培養基的基本成分是水、無機鹽、碳源、氮源，此外還可根據微生物的特殊需求加入生長因子等?！拘?詳解】在發酵過程中，要嚴格控制發酵條件，如溫度、pH、溶解氧等，以確保發酵過程的順利進行；由于環境條件的改變，不僅影響菌種的生長繁殖，而且可能會影響菌種代謝產物，如谷氨酸發酵中