重點02聲現象

命題趨勢

“聲現象”是中考物理的重要考點之一。在2025模擬年的中考中，這一部分內容的命題

趨勢可能會更加注重對基礎知識的理解和應用，同時也會涉及到一些實際問題的解決。

重點掌握聲音的產生、傳播、聲音的三個特性(音調、響度、音色)以及與這些特性相

關的概念和原理。對于聲音的產生和傳播，考生需要了解聲音是由物體的振動產生的，并且

需要依靠介質來傳播。對于聲音的三個特性，考生需要理解它們各自的定義和影響因素，并

且能夠區分它們之間的差異。

掌握一些與聲現象相關的實際應用，如聲吶、B超等醫學超聲波的應用，聲音在音樂、

通信等領域的應用等。這些應用涉及到聲學的原理和實際操作，需要考生具備一定的實驗技

能和理解能力。

“聲現象”這一部分內容的命題趨勢將會注重基礎知識的理解和應用，同時也需要考生

具備一定的實驗技能和理解能力?？忌枰ㄟ^大量的練習和實踐來提高自己的思維能力和

解題能力，以便更好地應對中考中的挑戰。

重難詮釋

知識點1：聲音的產生與傳播

1.聲音的產生：

聲音是由物體振動產生的，正在振動的物體叫聲源；一切發聲體都在振動，振動停止，

發聲停止，不能說聲音停止。

2.聲音的傳播：

(1)聲音的傳播需要介質,傳播聲音的介質可以是固體、液體和氣體，真空不能傳聲。

(2)聲音是以波的形式傳播的，叫聲波。聲波的傳播也伴隨著能量的傳播。

注意：有聲音一定有聲源在振動，但有聲源振動不一定能聽見聲音。

3.聲速：

(1)聲波在介質中的傳播速度叫聲速，聲速大小跟介質的物態和溫度有關。一般情況下,

聲音在固體中傳播最快，液體中較快，氣體中最慢，即丫固＞丫液＞丫氣。

(2)在15℃時，空氣中的聲速是340m/s。

(3)聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵，人聽到反射回來的

聲音叫回聲。

4.回聲及其利用：

(1)回聲跟原聲區分開來最少需要妙，此時障礙物到聽者的距離至少為17m。

（2）回聲利用：利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近；測量中要

先知道聲音在海水中的傳播速度。

（3）回聲測距方法：測出發出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t,聲音在介質中

的傳播速度V,則發聲點距物體5。

2

知識點2：聲音的特性

1.聲音的特性：苞I、響度和音色。

（1）音調是指聲音的高低。音調高低是由聲源振動的頻率決定的,頻率越高，音調越高;

頻率越低，音調越低。

（2）響度是指聲音的大小。響度與聲源振動的振幅有關,振幅越大，響度越大；響度還

與距聲源的遠近有關,距聲源越近，響度越大。

（3）音色是指聲音的品質與特征,它與聲源的材料、結構和振動方式有關。不同物體發

出聲音的音調和響度可能相同，但音色卻一定不同。

2.超聲波與次聲波：

人所能聽到的聲音頻率范圍在20Hz到20000Hz之間。高于20000H所U超聲波（很多動物

能夠利用超聲波交流），低于20Hz叫次聲波（地震時會產生次聲波）。

3.超聲波和次聲波的應用

（1）超聲波的波長短，在均勻介質中能沿直線傳播，應用于探傷、測距、測厚、醫學診

斷和成像等。

超聲波

特點應用或危害

方向性好，傳播距離遠聲吶、倒車雷達、超聲導盲儀（傳遞信息）

穿透能力強3超、金屬探傷儀（傳遞信息）

振動強烈清洗物體、碎石、擊碎結石（傳遞能量）

（2）大自然的許多活動伴隨有次聲波產生.比如地震、火山噴發、臺風、海嘯等.通常次聲

波對人體有害.次聲波頻率低，其最顯著的特點是傳播距離遠，不容易被吸收。

次聲波

特點應用或危害

傳播距離很遠監測地震、海嘯、核爆炸（傳遞信息）

具有穿透能力使人和動物受到傷害（傳遞能量）

能量很大具有極大的破壞力（傳遞能量）

知識點3：聲音的利用

1.聲音的利用：

（1）聲音能夠傳遞信息。①雷雨②鐵路工人檢查鐵軌、車輪③醫生用聽診器診?、芄糯?/p>

霧中航海的號角⑤蝙蝠是靠眼睛觀察障礙物和昆蟲，蝙蝠采用的方法叫做回聲定位⑥利用回

聲定位人們制成聲吶⑦中醫診病的“聞”⑧用B超（超聲波）看病、檢查胎兒的情況⑨超聲

探傷、測厚、測距

（2）聲音可以傳遞能量。①超聲波清洗鐘表、眼鏡②利用超聲波振動清除人體內的結石

③爆竹升天，震耳欲聾④超聲波干擾信號⑤超聲波測速⑥對鋼鐵、陶瓷、寶石、金剛石等堅

硬無力進行鉆孔和切削⑦水面上的水波使樹葉隨之上下起伏，說明石頭的能量通過水傳遞給

樹葉。

知識點4：噪聲的危害和控制

L噪聲的定義：

（1）廣義上講，凡是影響我們正常生活、學習和工作,以及對人們活動產生干擾的聲音

都叫噪聲。

（2）從物理學角度看，噪聲是指發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的聲音。

2.聲音等級和噪聲的控制：

（1）人們用分貝（dB）來劃分聲音等級；聽覺下限皿；為保護聽力應控制噪聲不超過

90dB；為保證工作學習，應控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠應控制噪聲不超過50dBo

（2）減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

重難通關練

一、單選題

1.（2023?江蘇泰州?統考中考真題）如圖，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列說

法正確的是（）

A.琴聲響度越大，它在空氣中傳播的速度越大

B.琴聲是由琴弦振動產生的

C.撥動不同的琴弦，主要引起琴聲響度不同

D.用大小不同的力撥動同一根琴弦，琴聲音調不同

2.（2023?寧夏?統考中考真題）關于聲現象，下列說法正確的是（）

A.真空中的聲速是340m/s

B.教室安裝雙層玻璃可以減弱噪聲

C.超聲波清洗儀是利用聲傳遞信息

D.小提琴和二胡能發出音色相同的聲音

3.（2023?黑龍江大慶?統考中考真題）下列關于聲現象的說法正確的是（）

A.聲音在不同介質中傳播的速度相同

B.摩托車安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲

C.“女高音”“男低音”中的“高”“低”指的是聲音的響度

D.醫生用B超查看胎兒的發育情況是利用聲音傳遞能量

4.（2023?遼寧丹東?統考中考真題）關于聲現象，下列描述正確的是（）

丁

A.甲圖：乒乓球被正在發聲的音叉彈開，表明音叉正在振動

B.乙圖：刻度尺振動得越快，發出聲音的響度越大

C.丙圖：用大小不同的力敲擊鼓面，發出聲音的音調不同

D.丁圖：工人戴防噪聲耳罩，是通過防止噪聲的產生來控制噪聲的

5.（2023?陜西西安?校聯考三模）2022年2月4日在北京冬奧會開幕式上（如圖所示），來

自河北省阜平山區的馬蘭花合唱團用希臘語合唱《奧林匹克頌》，純潔的童聲唱出和平、友

誼之聲。從物理學角度來看，合唱的歌聲一定比其中任意一個小朋友的歌聲（）

A.響度大B.音調高C.音色好D.聲速大

6.（2023?山東濟寧?統考二模）2023年3月3日是第24個“全國愛耳日”。降低噪聲影響，守

護聽力健康，增強全民愛耳護耳意識，是我們共同的責任。下列與聲音有關的說法正確的是

（）

A.下雨天，人們能夠聽到打雷聲，說明液體可以傳聲

B.人們聽不到次聲，所以次聲波不會對人體產生危害

C.運動會發令員佩戴有耳罩，這是在人耳處減弱噪聲

D.利用3超檢查胎兒發育情況，因為超聲波傳遞能量

7.（2023?陜西西安?統考三模）下列關于聲音的成語，解釋不正確的是（）

A.“余音裊裊”說明聲音的傳播速度很慢

B.“宛轉悠揚”說明聲音的音色優美

C.“響徹云霄”說明聲音的響度很大

D.“抑揚頓挫”說明聲音的音調高低起伏

二、填空題

8.（2023?河南開封?統考三模）在教室里，有時會聽到窗外體育老師和同學們的聲音，這些

聲音主要通過（選填“氣體”或“液體”）介質傳到我們的耳中；請提出一種減弱這種聲音

對聽課學生影響的方法：。

9.（2023?河南濮陽?統考二模）葫蘆絲是中國的少數民族吹奏樂器，吹奏時葫蘆絲發出優美

的聲音是由于振動產生的，葫蘆絲上的那排小孔是為了可以改變聲音的o

10.（2023?安徽淮南?校考三模）如圖所示的漫畫，門內的小白兔能分辨出門外不是外婆的聲

音，它是根據不同物體在發聲時（選填聲音基本特征）不同的依據來判斷的。

快開門

門！

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