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混凝土主任計劃報告混凝土主任計劃報告篇一1、混凝土實驗室的主要工作是根據(jù)施工要求的混凝土標號、塌落度等指標,準確為施工提供水泥、砂、石子的配合比例,水灰比,及添加劑(主要是減水劑)的合理配比。對混凝土的各種材料的國標(行標)要求及材料性能,積累經(jīng)驗,根據(jù)材料情況準確預(yù)測不同標號、塌落度的混凝土的配比情況,指導員工進行配比實驗。對實驗中的技術(shù)要求及注意事項要做到心中有數(shù),在出現(xiàn)數(shù)據(jù)異常情況時能很快分析出原因,指導員工及時糾正。對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的混凝土施工質(zhì)量問題,應(yīng)該有較準確判斷能力,并能指導糾正。2、成本控制水泥和外加劑在整個混凝土原材料組成中占重要位置,也是價格最高的兩種材料,要做好成本控制首先就要從這兩種材料入手。我們在選擇這水泥和外加劑時始終以保證產(chǎn)品質(zhì)量、性能穩(wěn)定可靠、成本可控性強為原則,綜合考慮最優(yōu)性價的產(chǎn)品。通過嚴格的試驗檢驗程序后優(yōu)勝劣汰,將得出的數(shù)據(jù)及時上報公司領(lǐng)導,為公司領(lǐng)導在選擇供應(yīng)廠商提供了參考依據(jù)。(1)、外加劑。在外加劑選擇上從以適應(yīng)我司使用水泥特性的角度出發(fā),在前期送樣的幾十個外加劑中樣品中精挑細選反復(fù)試驗,堅持在同等價格的情況下比質(zhì)量,在同等質(zhì)量的情況下比價格的原則,確定了正式投入使用的產(chǎn)品。(2)、在配合比確定過程中借鑒同行數(shù)據(jù)但不校仿同行數(shù)據(jù),通過在反復(fù)論證的過程不斷創(chuàng)新工藝優(yōu)化配方,在保證質(zhì)量的前提下厲行節(jié)約,從優(yōu)化后的配方來比較當?shù)赝袠I(yè)同等級配合比每方減少水泥用量5—10公斤。成本控制工作是公司增加盈利的根本途徑,是抵抗內(nèi)外壓力、求得生存和公司發(fā)展的根本基礎(chǔ),所以成本控制對我們而言將是一項任而道遠的長期性工作,我們將一如既往的堅持公司制定的成本控制路線,做好成本控制工作。3、人員培訓。在做好配合在公司人事部門安排的外送培訓工作的同時我科室的每月定期組織的內(nèi)培學習也不放松,在培訓工作中做到有針對性培訓計劃。在人司人事部門的安排下今年已派出三名人員前往省廳進行培訓學習,并全部通過考核成績合格取得了內(nèi)審員資格證書。通專業(yè)培訓試驗全體試驗人員均能獨立開與混凝土相關(guān)的各項常規(guī)檢測,日常培訓工作也進行得緊張有序并取得良好效果。混凝土主任計劃報告篇二在來到佳木斯牡佳客專九標中心試驗室的這段時間里,我完成了從在校大學生到中心試驗室試驗員的身份及心態(tài)轉(zhuǎn)變。雖然走出了學校,離開了象牙塔,但我已經(jīng)做好了足夠的心理準備接受工作中所有未知的挑戰(zhàn)。在來到牡佳中心試驗室以后,在王主任的培訓學習中對試驗檢測工作有所了解,在工作中從整理配合比資料開始逐漸的學習規(guī)范和專業(yè)知識,同時配合張健主任進行耐久性試驗和土工格柵的檢測,在實際操作中加深對規(guī)范的理解并能熟練操作。由于王建國主任的正確指導及同事們的協(xié)助配合,我不僅較好的完成了本職工作,而且在實踐中不斷得到鍛煉及提高,在工作上有所長進。現(xiàn)在我在試驗室中負責混凝土配合比、土工、土工格柵及耐久性試驗,同時輔助進行外加劑的試驗檢測。目前工區(qū)即將冬休,試驗委托量已降為平時的十之二三,不過隨之而來的則是明年配合比的選定,故而容不得有一絲懈怠。從現(xiàn)在至元旦,我將為自己制定學習計劃,確立目標并不停的提高自己。1、不斷提高自己的理論知識水平,通過文獻、書本及教學視頻不斷的學習專業(yè)知識、對于掌握的試驗項目能夠知其然亦知其所以然,理解試驗的每一個參數(shù),對試驗的結(jié)果有自己的判斷。2、進行混凝土配合比試驗的過程,也是我學習的過程。我可以在混凝土配合比的各項試驗中,了解混凝土試件的取樣及試件尺寸、熟悉試件的制作及養(yǎng)護條件、掌握試件各項力學性指標的試驗方法及步驟。查漏補缺,發(fā)現(xiàn)自己的不足,加深對混凝土配合比的理解。對相關(guān)國家標準、規(guī)范,試驗室相關(guān)文件的學習也不會停止,通過對標準規(guī)范的學習,結(jié)合實際的試驗操作,讓自己的試驗操作更規(guī)范更準確。3、對于我未曾接觸的如水泥、粉煤灰等材料的相關(guān)試驗,我會在膠凝室空閑的時間內(nèi)對照規(guī)范學習試驗與操作,基本達到認識和熟悉水泥、粉煤灰常規(guī)檢測項目的目標。而對于較為熟悉的土工試驗項目,我也會
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