政教處范文之2019—2020學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以“育人為本，德育為先”要求的重要思想以及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量和行為適應(yīng)為目的，樹立“德育確實是質(zhì)量”的口號，以“依法治校、以德為本，以情施教、以人為本”的辦學(xué)理念，爭創(chuàng)街道中學(xué)排頭兵，著力抓好“學(xué)生良好適應(yīng)培養(yǎng)”，不斷研究探究新時期德育工作的新方法、新途徑，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)立“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實效性，整體提升我校思想道德水平。

二、工作要點

（一）加強(qiáng)班主任隊伍建立，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。

1.做好班主任培訓(xùn)工作。結(jié)合班主任例會，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)歷學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主、科學(xué)的治理，樹立新型的師生關(guān)系的認(rèn)識，淡化老師的“權(quán)威”認(rèn)識，加強(qiáng)本人的效勞理念，摒棄以老師為中心的舊觀念，樹立以學(xué)生為本的新觀念。通過學(xué)習(xí)和教育，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的老師職業(yè)道德，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的責(zé)任認(rèn)識、效勞認(rèn)識、憂患認(rèn)識和開展認(rèn)識。本學(xué)期德育處擬開展全校的班主任才能大賽。

2.要求班主任制定好班級工作計劃，并催促班主任認(rèn)真施行。依照德育處的要求認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，通過班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的搜集，及時發(fā)覺研究和處理學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新征詢題，及時總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型。

3.接著實行班主任月例會。理解各年級的學(xué)生動態(tài)，傳達(dá)、落實上級指示精神，總結(jié)經(jīng)歷、布置工作。要求班主任把工作重點放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立上。要有計劃有組織地采獲得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反應(yīng)。強(qiáng)化年級組長在本年級工作中的治理職能，充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用。

（二）加強(qiáng)德育工作的動態(tài)治理，全面做好學(xué)生治理工作。

1.加強(qiáng)對征詢題學(xué)生的教育，促使其減少征詢題，有更大的進(jìn)步。召開征詢題學(xué)生教育座談會，充分調(diào)動班主任、任課老師、學(xué)生家長及社會力量，提高教育方法實效性。

2.加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。要堅持開展普法宣傳和“法入校園”活動，通過舉方法律知識講座、出法制教育板報、組織法律知識競賽、舉行言傳身教報告會、法律征詢等多種方式，經(jīng)常性地、有計劃地、全面地普及法律知識，加強(qiáng)全校師生的遵紀(jì)守法認(rèn)識，做遵紀(jì)守法的好公民。

3.加強(qiáng)對學(xué)生的平安教育，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園平安治理方法》及有關(guān)平安知識，使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等嚴(yán)重險情時可以自護(hù)、自救和互救。要層層落實平安工作責(zé)任制，出了嚴(yán)重平安征詢題要進(jìn)展責(zé)任追查。要以校舍平安、飲食衛(wèi)生平安、消防平安和住宿平安為重點，定期開展平安工作大檢查。要及時發(fā)覺和排除各種事故隱患。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體外出報批制度，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等嚴(yán)重平安事故。

4.分年級進(jìn)展治理，突出學(xué)生治理工作重點，減少工作的盲目性。本學(xué)期七年級要重點抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育；八年級要特別關(guān)注學(xué)生思想、心理變化征詢題，重點抓學(xué)生的整體進(jìn)步和提高；九年級加強(qiáng)對學(xué)生的理想前途教育，協(xié)助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)決心，在學(xué)生常規(guī)教育和治理中重點抓紀(jì)律建立，重點指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交往、合作。

（三）以全面育人為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以合適學(xué)生特點的活動為載體，采取方式多樣、針對性強(qiáng)的德育工作方式。

1.加強(qiáng)班級文化建立。以班級文化建立為打破口，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.抓好養(yǎng)成教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的文明行為。養(yǎng)成教育是素養(yǎng)教育的重要組成部分，是素養(yǎng)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程，是今后學(xué)生教育工作的重中之重，我校本學(xué)期的養(yǎng)成教育目的是要引導(dǎo)學(xué)生明白得為人做事的根本道理，具備文明生活的根本素養(yǎng)，圍繞“在學(xué)校做一個會學(xué)習(xí)、講文明的好學(xué)生；在家做一個有孝行、會自理的好小孩；在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民”。重點工作是：見了客人打招呼，與師長交談后會行禮，上下樓梯會讓行，進(jìn)出校園要推車，集會搬椅子不發(fā)出聲響，聽報告時會鼓掌，人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)“雙合格”學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生自主治理才能，要結(jié)實樹立“育人為本，德育為首”的觀念，以“學(xué)會做人，尊重別人”為切入點，以培養(yǎng)學(xué)生良好適應(yīng)，學(xué)習(xí)適應(yīng)及文明行為適應(yīng)為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)成績合格，質(zhì)量合格的學(xué)生為目的，制造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，構(gòu)成特色，創(chuàng)始我校養(yǎng)成教育的新場面，大力推進(jìn)素養(yǎng)教育。

（1）通過“禮儀適應(yīng)”教育，見到師長要征詢好，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)秀質(zhì)量，提高分清是非，美丑，真假的才能。

（2）通過“生活適應(yīng)”教育，抓好校園的保潔工作，統(tǒng)一學(xué)生集會的搬課椅的動作，統(tǒng)一學(xué)生集會鼓掌，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講效率，講公德，有理智的好適應(yīng)，提高學(xué)生的生活才能。

（3）通過“學(xué)習(xí)適應(yīng)”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素養(yǎng)的提高。

（4）通過“節(jié)省適應(yīng)”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)省認(rèn)識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱辛樸素的良好適應(yīng)。

3.抓好愛國主義教育和弘揚(yáng)培育民族精神教育。

利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和嚴(yán)重歷史紀(jì)念日，在學(xué)生開展以愛國主義為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動。

4.以培養(yǎng)學(xué)生個性專長為目的，由體藝科組牽頭，做好各類體、藝競賽的活動組織工作，積極開展校內(nèi)書畫競賽、詩朗讀競賽和參加市區(qū)兩級各類競賽，充分發(fā)揮學(xué)生體藝專長和競技水平。

5.組織好學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)效勞活動，與團(tuán)委合作，組織學(xué)生參加青年志愿者活動，讓學(xué)生接觸社會，理解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富本人的閱歷，開辟本人的視野。把社會實踐活動和社區(qū)效勞結(jié)合起來，把此項工作作為一項重要課程，進(jìn)展認(rèn)真安排和組織，確保活動實效。

6.接著推進(jìn)感恩教育。以感恩活動為載體，讓青青年學(xué)生從活動中體驗感恩，回歸現(xiàn)實生活，從周圍小事做起，從點滴做起，在生活中實踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，自覺報答父母、師長、社會、自然。

7.加強(qiáng)誠信教育。要培養(yǎng)學(xué)生以真誠的言行對待別人，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信榮耀，失信可恥”的思想觀念，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

8.接著做好心理健康教育工作。要加強(qiáng)班主任、任課老師與師生之間的溝通，以減緩學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生心理健康開展。

9.開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育、心理健康教育及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧活動嚴(yán)密結(jié)合起來，以確保校園平安，師生平安。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展，為學(xué)生良好品德的構(gòu)成打下堅實的根底。

（四）接著完善“家庭—學(xué)校—社會”三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成育人合力。

1.完善家長委員會制度、家長學(xué)校委員會和關(guān)懷下一代工作委員會組織機(jī)構(gòu)，從而實行學(xué)校家庭積極互動。通過定期開展活動，讓家長成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者，建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系，共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。

2.發(fā)揮好社區(qū)對學(xué)校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動互動關(guān)系，加強(qiáng)法制和社會教育，既保證學(xué)校學(xué)生的平安，又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪。

3.利用好家長會，向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思路和開展前景，贏得家長對學(xué)校的支持與理解，同時也對家長進(jìn)展家庭教育的知識培訓(xùn)，構(gòu)成育人目的的一致。征求家長對學(xué)校治理、班級治理、教育教學(xué)各方面的意見和建議，努力辦成家長滿意的學(xué)校。

三、詳細(xì)活動安排

八月份九月份

1.召開班主任例會，布置工作。

2.組織學(xué)生報到和教育工作，收繳假期布置的作業(yè)。

3.組織開好新學(xué)期的開學(xué)典禮。

4.以“亮出你的風(fēng)采，迎接新的挑戰(zhàn)”開好新學(xué)期第一個班會。

5.落實垃圾分類回收工作，接著強(qiáng)化校園、班集體文化建立工作。

6.依照“十好，十無”標(biāo)準(zhǔn)、“學(xué)生守則”、“八禮四儀”要求開展常規(guī)教育

7.開展尊師愛師教育。

8.慶賀國慶系列活動及假期教育

9.檢查班級文化建立

10.開展新時代文明實踐、文明城市創(chuàng)立等主題活動

十月份

1.班主任工作例會

2.開展心理健康教育

3.開展詩詞進(jìn)校園系列活動

4.逐步開展敬老、助老系列活動

5.組織好社會實踐活動

6.國慶系列活動評比與表彰

7.檢查班級文化建立

8.開展新一年學(xué)校家長委員會工作

9.開展新時代文明實踐、文明城市創(chuàng)立等主題活動

十一月份

1.班主任工作例會

2.期中迎考教育

3.期中小結(jié)

4.召開學(xué)生家長會議，組織好初一年級家長學(xué)校

5.優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法介紹

6.檢查班級文化建立

7.開展新時代文明實踐、文明城市創(chuàng)立等主題活動

8.開展校秋季田徑運(yùn)動會

十二月份

1.班主任工作例會

2.科技教育系列活動

3.平安、法制教育系列活動

4.“一二九”教