…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版必修2生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、關于下列圖所示的生理過程（圖中④代表核糖體；⑤代表多肽鏈）的敘述，不正確的是（）

A.圖中所示的生理過程包括轉錄和翻譯B.圖中所示的過程發生在原核細胞中C.遺傳信息由②傳遞到⑤需要RNA作媒介D.轉錄和翻譯過程中堿基配對方式完全相同2、下列關于作物育種的敘述，正確的是A.雜交育種不會導致種群基因頻率改變B.不育的三倍體無籽西瓜形成，屬于可遺傳變異C.雜合二倍體水稻經花藥離體培育，將獲得純合二倍體D.誘變育種的原理是基因突變，轉基因育種的原理是基因重組3、如圖所示；甲圖表示動物精巢內體細胞分裂及其精子形成過程中染色體；染色單體、DNA數量的變化圖，乙圖表示在上述兩種細胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖。乙圖所示與甲圖所示相對應的是（）

A.b-①B.c-②C.d-③D.a-④4、下圖為某種遺傳病的家族系譜圖。下列敘述錯誤的是（）

A.此病由常染色體上顯性基因控制B.從遺傳病預防的角度出發，建議III1在懷孕期間進行胎兒的基因診斷C.若III2與III4結婚，后代患該遺傳病的概率將大大增加D.III5與正常男性結婚，生下一個患該病男孩的概率是1/45、下圖是某動物（染色體數2n）分裂過程一個細胞中染色體數的變化，下列A—D所示細胞處于圖中cd段的是（）

A.B.C.D.6、一個基因型為AaXbY的雄果蠅經減數分裂產生了甲、乙兩個異常精細胞，精細胞甲的染色體組成為aYY，精細胞乙的染色體組成為AXbY。下列敘述正確的是（）A.精細胞甲和精細胞乙可能來自同一個初級精母細胞B.與精細胞乙同時形成的另外三個精細胞都是異常精細胞C.精細胞甲形成的原因是染色體在減數第二次分裂前多復制一次D.精細胞乙形成的原因是X和Y染色體在減數第二次分裂過程中未分離7、下列關于遺傳物質的敘述中，正確的是()A.因為所有細胞的遺傳物質都是DNA，所以DNA是一切生物的遺傳物質B.肺炎雙球菌的體內轉化實驗證明DNA是遺傳物質C.噬菌體侵染細菌的實驗中，每組實驗放射性只出現在上清液或沉淀物中D.遺傳物質會在生物繁殖過程中傳遞給子代評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、DNA的復制概念：是以_____為模板合成_____的過程。9、雜交育種的缺點是：只能利用_____重組，按需選擇，并不能_____。而且雜交后代會出現_____，_____緩慢，過程復雜。10、分析下面列出的生物現象（1）—（8）；把相應的序號填入括號中。

（1）雄企鵝聚集在一起孵卵（2）獅子捕殺斑馬（3）壁虎身體的顏色與環境色彩幾乎融為一體。

（4）兩只狗為一塊骨頭而發生的撕咬現象（5）山羊吃草（6）梅花鹿成群生活。

（7）雄鹿為爭奪配偶而發生爭斗（8）甲竹桃可觀賞；但其莖葉卻有毒。

A.適應現象（______）

B.種內互助（______）

C.捕食關系（______）

D.種內斗爭（______）11、多基因遺傳病是指受_____對以上的等位基因控制的遺傳病，主要包括一些_____常見病，在群體中的發病率較高。12、生物的登陸改變著陸地環境，陸地上復雜的環境又為生物的進化提供了____________。13、有性生殖的出現，實現了___________，增強了生物變異的多樣性，生物進化的速度明顯加快，多細胞植物和動物的種類不斷增多。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、人類基因組測序是測定人的23條染色體的堿基序列。（______）A.正確B.錯誤15、白化病是常染色體隱性遺傳病，21三體綜合征是染色體異常遺傳病（______）A.正確B.錯誤16、人類的大多數疾病與基因有關，也與生活方式和環境有關。______A.正確B.錯誤17、一個卵細胞一般只能同一個精子結合，形成受精卵。______A.正確B.錯誤18、性染色體上的基因都隨性染色體傳遞()A.正確B.錯誤19、減數分裂和受精作用可保持該物種生物染色體數目的恒定。()A.正確B.錯誤20、若一女性患者的父親和兒子都患病，則一定是伴X隱性遺傳病。()A.正確B.錯誤21、孟德爾在實驗選材時利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性，且豌豆的花冠形狀又非常便于人工去雄和授粉。()A.正確B.錯誤22、人工誘變是創造動植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優點是可以提高突變率，加速育種工作的進程。（______）A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共4題，共20分)23、沃柑的果實形狀有扁圓形；卵圓形和橢圓形；科研人員利用一株扁圓形品種沃柑與一株卵圓形品種沃柑雜交，并對子一代果實形狀進行了測定和統計分析，結果是扁圓形∶卵圓形∶橢圓形＝3∶4∶1，回答下列問題：

（1）從上述雜交結果可以看出，沃柑形狀(扁圓形、卵圓形和橢圓形)至少由________對等位基因控制。

（2）若沃柑的果實形狀由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則雜交親本的基因型組合為________________，F1中結扁圓形果實植株有________種基因型。

（3）有性生殖過程中可發生兩種類型的基因重組，一種類型的基因重組可導致出現上述雜交結果，請寫出另一種類型基因重組發生的時間及簡要過程____________________________24、小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀（顯、隱性由D、d基因控制），抗銹和感銹是另一對相對性狀（顯、隱性由R、r基因控制），控制這兩對相對性狀的基因獨立遺傳。以純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進行雜交，F1均為毛穎抗銹（丙）。再用F1與丁進行雜交，F2有四種表現型；對每對相對性狀的植株數目做出的統計結果如下圖：

（1）兩對相對性狀中；顯性性狀分別是_________________。

（2）親本甲；乙的基因型分別是________。

（3）F2中基因型為ddRR的個體所占的比例是_________；光穎抗銹植株所占的比例是_________。

（4）F2中表現型不同于雙親（甲和乙）的個體占全部F2代的_____________。

（5）寫出F2中抗銹類型的基因型及比例：___________________________。25、下面為基因與性狀的關系示意圖；據圖回答：

（1）此圖表示遺傳信息的傳遞規律；在遺傳學上稱為______________。

（2）圖中標號④過程需要的酶是______________；標號⑤過程需要的酶是______________。

（3）只能在病毒的宿主細胞中發生的過程是______________（填標號）。

（4）囊性纖維病是由于基因突變導致跨膜蛋白（CFTR）異常，支氣管黏液增多，細菌滋生造成的。請寫出囊性纖維病形成過程中遺傳信息的傳遞途徑：______________________________________________?；蛲蛔儗е聜€體患上囊性纖維病，體現了基因控制性狀的方式為：___________________________。26、A型著色性干皮病是一種少見的人類單基因遺傳?。徊∪艘蛉狈NA修復過程所需的一種重要蛋白質XPA（由XPAC基因控制合成）而在出生后不久即出現皮膚日曬傷，繼而陸續出現步態不穩；語言障礙、耳聾、視覺異常等神經系統病癥。圖1為一個該病家族的系譜圖，圖2為對患者及其父母的XPAC基因測序的結果。請回答以下問題：

注：圖2測序結果中第一行和第二行是分別對2個基因的單鏈進行測序的結果；第2行僅顯示不同位點。

（1）從圖1可以判斷出此病的致病基因是位于___________染色體上的___________性基因。圖2的測序結果也支持上述判斷；因為______________________。

（2）已知正常的XPA蛋白含有273個氨基酸。圖2所示的突變發生在XPAC基因第631位堿基對（C//G→T//A）；使得相應位點由精氨酸密碼變為終止密碼子UGA，圖2是顯示的序列是___________（“信息鏈”或“模板鏈”），從分子水平上解釋該病的致病機理是___________，導致病人出現多種病癥。

（3）用PCR擴增包含該突變位點的一個長度為322bp的DNA片段，突變序列的擴增片段可用一種限制酶（DdeI）切為長度分別為197bp和125bp的兩個片段；但正常序列的擴增片段不能被該酶酶切。目前患兒母親再次懷孕，并接受了產前基因診斷，家庭成員及胎兒的PCR擴增產物酶切電泳帶型示意圖如圖3所示。

據圖分析；胎兒的基因型是___________（基因用A；a表示）。用上述方法分別檢測患者的爺爺和奶奶，結果分別與Ⅱ-6、胎兒相同，則Ⅱ-5與Ⅱ-6的基因型相同的概率是___________。

（4）研究者從另一個家庭中找到了一種蛋白質XPA蛋白功能缺陷患者，并對該患者和正常人進行基因測序，部分測序結果如圖4所示。據圖4分析，該患者DNA序列上的堿基對變化是____________________。評卷人得分五、綜合題(共4題，共32分)27、如圖是DNA分子結構模式圖,請據圖回答問題:

（1）寫出圖中1、2的名稱:[1]______________[2]______________。

（2）寫出圖中5、8的名稱:[5]______________[8]______________。

（3）DNA分子兩條鏈上的堿基通過[9]______________連接起來。28、某地開發培育出一種水果，其果皮有紫色的，也有綠色的，果肉有甜的，也有酸的。為了鑒別有關性狀的顯隱性，用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株a、b進行雜交，讓一綠色酸果品種自交，結果如下表。請回答下列問題。組合序號雜交組合類型雜交組合類型雜交后代的表現型和植株數目一紫色酸果×綠色甜果a紫色酸果210綠色酸果208二紫色酸果×綠色甜果b紫色酸果0綠色酸果280三綠色酸果×綠色酸果其他果765紫色甜果52

(1).果皮中紫色與綠色中顯性性狀是__________，酸果與甜果中顯性性狀是__________，判斷依據最可靠的是第__________組。

(2).如果用C、c和D、d分別代表該水果的果色和果味的基因，則親本中紫色酸果、綠色甜果a和綠色甜果b的基因型分別是__________、_______、_______。

(3).第三組的雜交后代中，“其他果”是指_______。

(4).在第三組雜交實驗中，F1的綠色酸果中能穩定遺傳的比例為_______。29、如圖為利用玉米（基因型為BbTt）進行實驗的流程示意圖。下列分析錯誤的是（）

A.⑤過程可發生基因突變、染色體變異B.植株B為純合子的概率為1/4C.①③過程為單倍體育種D.T、t與b的自由組合發生在①過程30、大麥是自花傳粉，閉花授粉的二倍體農作物，下圖表示利用大麥植株（AaBb）培育新品種的途徑。

（1）圖中途徑1所示的種子；種皮的基因型有_______種。

（2）通過途徑2獲得品種B的原理是_____________；品種B和品種C不是一個物種，原因是__________________________。

（3）因雜交去雄工作很不方便，科學家培育出一種如圖所示的6號染色體三體新品系，該三體植株在減數第一次分裂后期：染色體Ⅰ和Ⅱ分離，染色體Ⅲ因結構特殊隨機分配。雄性可育（M）對雄性不育（m）為顯性（雄性不育指m基因隱性純合的植株不能產生花粉）；橢圓粒種子（R）對長粒種子（r）為顯性。

該三體新品系自交產生的F1的表現型及比例為______________________。

（4）在野生型大麥群體中由于隱性突變出現一株高產植株，為判斷該突變是否發生在6號染色體上，現用雄性不育普通產量植株與純合雄性可育高產植株雜交得到F1，F1自交得到F2，單獨種植F2各植株，最后統計F2的產量。（不考慮交叉互換）。

若F2普通產量植株：高產植株=_______________；則高產突變發生在6號染色體上；

若F2普通產量植株：高產植株=_______________，則高產突變發生在其他染色體上。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】

分析題圖可知圖示包括DNA的轉錄和RNA的翻譯過程；①表示DNA編碼鏈，②表示DNA模板鏈，③表示mRNA。

【詳解】

A；圖示過程中DNA解旋；合成mRNA，為轉錄過程，核糖體附著在mRNA上，合成多肽鏈，為翻譯過程，A正確；

B；圖示中轉錄與翻譯過程同時進行；僅在原核細胞中發生，B正確；

C、遺傳信息由②模板鏈傳遞至⑤多肽鏈，需要mRNA作模板，rRNA作核糖體；tRNA運輸氨基酸，C正確；

D；轉錄過程中含A-U和T-A配對；翻譯過程中為A-U和U-A配對，兩種過程中配對方式不完全相同，D錯誤；

故選D。2、B【分析】【分析】

基因突變和基因重組。

①雜交育種的方法通常是選出具有不同優良性狀的個體雜交；從子代雜合體中逐代自交選出能穩定遺傳的符合生產要求的個體。步驟：雜交；純化。

②雜交育種的優點是簡便易行；缺點是育種周期較長。

③航天育種是誘變育種；利用失重；宇宙射線等手段誘發生物基因突變。

④誘變育種具有的優點是可以提高突變率；縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀。缺點是成功率低,有利變異的個體往往不多；此外需要大量處理誘變材料才能獲得所需性狀。

染色體變異育種。

①人工誘導多倍體常選用的化學試劑是秋水仙素。

②人工誘導多倍體時；用秋水仙素處理植物的時期是幼苗或萌發的種子。

③秋水仙素作用的時期是細胞分裂的前期；此時正在形成紡錘體結構。

④秋水仙素的作用機理是抑制細胞中紡錘體的形成；從而抑制細胞分裂過程。

【詳解】

A；雜交育種的原理是基因重組；由于不斷自交和篩選會導致種群基因頻率的改變，A錯誤；

B；可遺傳的變異是由遺傳物質的變化引起的變異,可遺傳的變異的來源主要有3個：基因重組、基因突變和染色體變異。不育的三倍體無無籽西瓜的形成屬于可遺傳變異；B正確；

C；雜合二倍體水稻經花藥離體培育；將獲得單倍體，C錯誤；

D；誘變育種的原理是基因突變和染色體畸變；轉基因育種的原理是基因重組，D錯誤；

故選B。3、B【分析】【分析】

本題結合柱形圖和細胞分裂圖；考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識。分析柱形圖：①中無染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數目與體細胞相同，應為精原細胞或處于減數第二次分裂后期；②中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數目與體細胞相同，應處于減數第一次分裂；③中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數目是體細胞的一半，應處于減數第二次分裂前期和中期；④中無染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數目是體細胞的一半，應為減數分裂形成的精子。

【詳解】

由分析可知，a細胞中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數目與體細胞相同，對應于②。b細胞中染色體：染色單體：DNA=1：2：2；且染色體數目是體細胞的一半，對應于③。c細胞染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數目與體細胞相同，對應于②。d細胞中無染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數目與體細胞相同，對應于①。

故選B。4、C【分析】【分析】

本題考查人類遺傳病相關知識；意在考察考生對知識點的理解掌握和對系譜圖分析能力。

【詳解】

A、由Ⅱ可知父母都有病生出的女兒（Ⅲ3）沒有病說明該病是常染色體顯性基因控制的；A正確。

B、Ⅲ1有可能是顯性純合子也有可能是顯性雜合子；為了預防遺傳病對其胎兒進行基因診斷比較可行，B正確；

C、Ⅲ2與Ⅲ4都不患該病；說明沒有該致病基因，正常情況下后代不會患該病，C錯誤；

D、Ⅲ5是雜合子；與正常男性隱性純合子結婚生一個患病孩子的概率是1/2，男孩的概率是1/2，故是1/4，D正確。

故選C。5、C【分析】【分析】

題圖分析：ab段表示有絲分裂前期，bc段表示有絲分裂中期；cd段表示有絲分裂后期，de段表示有絲分裂末期。

【詳解】

A；細胞中不含同源染色體；著絲點沒有分裂且排列在赤道板上，處于減數第二次分裂中期，A錯誤；

B；細胞中不含同源染色體；著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期，B錯誤；

C；細胞中含有同源染色體；著絲點分裂，處于有絲分裂后期，對應曲線圖中的cd段，C正確；

D；細胞中含有同源染色體；且同源染色體正在分離，處于減數第一次分裂后期，D錯誤。

故選C。6、B【分析】根據題意分析可知：精細胞甲的基因和性染色體組成為aYY，說明在減數第二次分裂后期，著絲點分裂后，兩條Y染色體移向了細胞的同一極；精細胞乙的基因和性染色體組成為AXbY；說明在減數第一次分裂后期，同源染色體XY沒有分離，移向了細胞的同一極。

【詳解】

A；精細胞甲和精細胞乙在減數分裂過程中發生的染色體變異不同；根據分析可知甲細胞的形成是兩條Y染色體移向了同一個細胞，所以甲乙若為同一個初級精母細胞形成的，則乙不應含有Y染色體，故甲乙不可能來自同一個初級精母細胞，A錯誤；

B、精細胞乙的形成是由于XY同源染色體沒有分離，故與精細胞乙同時形成的另外三個精細胞都是異常精細胞，其基因和性染色體組成為AXbY；a、a；B正確；

C；精細胞甲形成的原因是染色體在減數第二次分裂后期；著絲點分裂后，兩條Y染色體移向了細胞的同一極，而不是染色體多復制一次，C錯誤；

D；精細胞乙形成的原因是X和Y染色體在減數第一次分裂過程中未分離；移向了細胞的同一極，D錯誤。

故選B。7、D【分析】【分析】

細胞生物中；既含有DNA，又含有RNA，DNA為遺傳物質，病毒含有DNA或RNA，遺傳物質為DNA或RNA，故絕大多數生物的遺傳物質是DNA，只有少數RNA病毒的遺傳物質是RNA，故一切生物的遺傳物質為核酸。

【詳解】

A；因為大部分生物(包括細胞生物及部分病毒)的遺傳物質是DNA；所以DNA是主要的遺傳物質，但不是所有生物的遺傳物質都是DNA，A錯誤；

B；肺炎雙球菌的體內轉化實驗只證明S型菌含有能使R型菌發生轉化的轉化因子；而不能證明DNA就是遺傳物質，B錯誤；

C；噬菌體侵染細菌的實驗中；兩個分組中的放射性并非全部分布于上清液或沉淀物中，而是主要分布于上清液或沉淀物中，C錯誤；

D；任何生物的遺傳物質都會在生物繁殖過程中傳遞給子代；D正確。

故選D。二、填空題(共6題，共12分)8、略

【解析】①.親代DNA②.子代DNA9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】已有基因創造新的基因分離現象，育種進程10、略

【分析】【分析】

1；適應現象：是指生物的形態結構和生理機能與其賴以生存的一定環境條件相適合的現象。

2；種內互助：同種生物的個體或種群在生活過程中互相協作；以維護生存的現象。很多動物的群聚生活方式就是常見的種內互助現象。

3；捕食：狹義指某種動物捕捉另一種動物而殺食之；比如草食動物吃草。

4；種內斗爭：是指同種生物個體之間；由于爭奪食物，棲息地或其它生活條件而發生的斗爭，叫做種內斗爭。

【詳解】

（1）雄企鵝聚集在一起孵卵；說明同種生物之間可以互助，共同維持群體的生活，為種內互助關系；

（2）獅子捕殺斑馬是捕食關系；

（3）壁虎身體的顏色與環境色彩幾乎融為一體；是一種保護色，屬于適應現象；

（4）兩只狗為一塊骨頭而發生的撕咬現象；這是同種生物之間為爭奪食物而進行的種內斗爭；

（5）山羊吃草為捕食關系；

（6）梅花鹿成群生活為種內互助；

（7）雄鹿為爭奪配偶而發生爭斗；屬于為了爭奪配偶而進行的種內斗爭；

（8）甲竹桃可觀賞；但其莖葉卻有毒，這是一種保護自己的方式，屬于適應環境的現象。

故A；適應現象（（3）（8））

B；種內互助（（1）（6））

C；捕食關系（（2）（5））

D；種內斗爭（（4）（7））

【點睛】

本題考查適應現象、種內關系和種間關系的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力?！窘馕觥浚?）（8）（1）（6）（2）（5）（4）（7）11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】兩原發性高血壓、冠心病、哮喘病、青少年型糖尿病12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】廣闊的舞臺13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】基因重組三、判斷題(共9題，共18分)14、B【分析】【詳解】

人類基因組測序是測定人的24條染色體（22條常染色體+X+Y）的堿基序列；

故錯誤。15、A【分析】【詳解】

白化病是常染色體隱性遺傳?。?1三體綜合征是21號染色體多了一條，屬于染色體異常遺傳病。

故正確。16、A【分析】【詳解】

人類大多數疾病與基因有關；也與生活方式和環境有關，性狀是基因型與環境共同作用的結果；

故正確。17、A【分析】【分析】

【詳解】

一個卵細胞一般只能同一個精子結合，形成受精卵，使染色體數目恢復成體細胞中染色體數目，故正確。18、A【分析】略19、A【分析】略20、B【分析】略21、A【分析】略22、A【分析】【詳解】

人工誘變的原理是基因突變，是創造動植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優點是可以提高突變率，加速育種工作的進程。正確。四、非選擇題(共4題，共20分)23、略

【分析】【分析】

根據題干信息分析；沃柑的果實形狀有扁圓形；卵圓形和橢圓形，用一株扁圓形品種沃柑與一株卵圓形品種沃柑雜交，若高性狀受一對等位基因控制，則后代的性狀分離比應該是一種或1:1，而后代的分離比是3:4:1，3:4:1是3:1:3:1的變形，則說明該性狀至少受2對等位基因控制。

【詳解】

（1）根據以上分析已知；沃柑形狀(扁圓形；卵圓形和橢圓形)至少由2對等位基因控制。

（2）若受2對等位基因（A、a和B、b）控制，由于3:4:1是3:1:3:1，說明兩對基因交配類型分別是雜合子自交和測交，因此親本的基因型組合為AaBb×aaBb或AaBb×Aabb；子一代扁圓形占3份；因此基因型有2種可能性。

（3）有性生殖過程中可發生兩種類型的基因重組；一種是減數第一次分裂后期的自由組合，上述雜交結果就是由該種基因重組導致的；還有一種是減數第一次分裂前期的交叉互換，即減數第一次分裂的四分體時期，位于同源染色體上的等位基因會隨著非姐妹染色單體的交換而發生交換，導致染色單體上的非等位基因重組。

【點睛】

解答本題的關鍵是掌握基因的分離定律及其自由組合定律的實質，能夠靈活運用雜合子自交和測交的實驗結果及其變形，進而根據題干出現的性狀分離比判斷控制該性狀的等位基因對數的可能性?！窘馕觥?AaBb×aaBb或AaBb×Aabb2減數第一次分裂的四分體時期，位于同源染色體上的等位基因會隨著非姐妹染色單體的交換而發生交換，導致染色單體上的非等位基因重組24、略

【分析】【分析】

根據題干可知：純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進行雜交，F1均為毛穎抗銹（丙）；說明毛穎相對于光穎是顯性性狀，抗銹相對于感銹是顯性性狀。

【詳解】

（1）純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進行雜交，F1均為毛穎抗銹（丙）；可知毛穎；抗銹均為顯性性狀。

（2）根據毛穎、抗銹均為顯性性狀，可知親本甲、乙的基因型分別是DDrr；ddRR。

（3）由親本基因型為DDrr、ddRR，可知F1基因型為DdRr；用F1與丁進行雜交，F2有四種表現型，且抗銹：感銹=3：1，毛穎：光穎=1：1，則丁的基因型為ddRr，F2中基因型為ddRR的個體所占的比例是1/2×1/4=1/8。光穎抗銹植株（ddR__）所占的比例是1/2×3/4=3/8。

（4）F1基因型為DdRr，丁的基因型為ddRr，二者雜交得到的F2中表現型與甲（DDrr）相同的概率為1/2×1/4=1/8，F2中表現型與乙（ddRR）相同的概率為1/2×3/4=3/8，故F2中表現型不同于雙親（甲和乙）的個體占全部F2代的1-1/8-3/8=1/2。

（5）由F1基因型為DdRr，丁的基因型為ddRr可知，F2中抗銹類型的基因型及比例為：RR：Rr=1：2。

【點睛】

本題結合柱形圖，考查基因自由組合定律及應用，首先要求考生掌握基因分離定律和自由組合定律的實質，準確判斷顯隱性；其次能利用逐對分析法，根據后代分離比，尤其是“3：1”、“1：1”，推斷出丁的基因型，屬于考綱理解和應用層次的考查。【解析】毛穎、抗銹DDrr、ddRR1/83/81/2RR∶Rr＝1∶225、略

【分析】【分析】

本題考查中心法則及基因控制性狀等相關內容；意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。

【詳解】

（1）圖中表示中心法則；反映了遺傳信息的傳遞規律。

（2）圖中標號④逆轉錄過程需要逆轉錄酶的催化；標號⑤RNA復制過程需要的酶是RNA復制酶。

（3）只能在病毒的宿主細胞中發生的過程是④或⑤；這兩個過程不會發生在正常細胞內。

（4）囊性纖維病是由于基因突變導致跨膜蛋白（CFTR）異常，支氣管黏液增多，細菌滋生造成的。該過程只涉及轉錄和翻譯過程，遺傳信息的傳遞途徑：DNAmRNACFTR/蛋白質。基因突變導致個體患上囊性纖維??；體現了基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀。

【點睛】

中心法則是生物界遺傳信息的傳遞規律，并不是所有過程都會在每一種生物或細胞進行，例如正常細胞內不會進行逆轉錄和RNA復制，不再分裂的細胞不進行核DNA的復制?！窘馕觥恐行姆▌t逆轉錄酶RNA復制酶④⑤DNAmRNACFTR/蛋白質基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀26、略

【分析】【分析】

據圖1分析；圖中Ⅱ-6；Ⅱ-7正常，而他們的女兒Ⅲ-9患病，說明A型著色性干皮病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ-6、Ⅱ-7都是雜合子，Ⅲ-9是隱性純合子。據圖2分析，父親和母親的基因序列相同，但是他們的兩個基因的序列不同，而患者的兩個基因序列相同，且與親本的一個基因序列相同。

【詳解】

（1）根據以上分析已知；該病為常染色體隱性遺傳病；由于患者父母都是雜合子，2個XPAC基因序列不同，而患者是純合子，其致病基因來自父母雙方，因此圖2的測序結果也支持上述判斷。

（2）根據題意分析；圖2所示的突變發生在XPAC基因第631位堿基對（C//G→T//A），使得相應位點由精氨酸密碼變為終止密碼子UGA，則終止密碼對應的模板鏈上的堿基序列為ACT，說明圖2顯示的序列（TGA）是信息鏈；從分子水平上看，該病的致病機理是基因突變后終止密碼子提前出現，翻譯提前終止，導致形成的XPA蛋白結構異常（缺少63個氨基酸），最終導致病人細胞的DNA修復能力受損，出現多種病癥。

（3）Ⅱ-6和Ⅱ-7的基因型都是Aa；Ⅲ-9的基因型為aa，根據圖3分析，3號的電泳圖與4號胎兒的電泳圖含有的片段完全不同，說明他們不含相同的基因，因此胎兒基因型為AA。根據題意分析，患者的爺爺奶奶的電泳圖分別與Ⅱ-6；胎兒相同，說明Ⅱ-1、Ⅱ-2基因型分別為Aa、AA，則Ⅱ-5的基因型為AA或Aa，其與Ⅱ-6基因型相同的概率為1/2。

（4）據圖分析；比較正常個體和患者的堿基種類和順序可知，正常人的基因序列為CAGTCTCGCAAG，患者的堿基序列為CAGTCTTGCAAG，因此該患者DNA序列上的堿基對變化是C/G→T/A。

【點睛】

解答本題的關鍵是根據遺傳系譜圖中親子代之間的表現型關系判斷遺傳病的遺傳方式并判斷相關個體的基因型，還要能夠根據基因測序圖加以分析和驗證?！窘馕觥砍ｋ[患者父母都是雜合子，2個XPAC基因序列不同，患者是純合子，其致病基因來自父母雙方信息鏈基因突變后終止密碼子提前出現，翻譯提前終止形成的XPA蛋白結構異常（缺少63個氨基酸），導致病人細胞的DNA修復能力受損AA50%C/G→T/A五、綜合題(共4題，共32分)27、略

【分析】【分析】

DNA是規則的雙螺旋結構，由兩條脫氧核苷酸長鏈構成，兩個鏈之間遵循堿基互補配對的原則，A與T配對，C與G配對；DNA的基本單位是脫氧核苷酸，由由一分子的磷酸；一分子的含氮堿基和一分子的脫氧核糖組成。

【詳解】

（1）圖中與G配對的堿基1是胞嘧啶C；與T配對的堿基是腺嘌呤A。

（2）DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替排列在外側；內側是堿基對，圖中的5是脫氧核糖，8是堿基對。

（3）DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來的；A與T之間是兩個氫鍵，C與G之間是三個氫鍵。

【點睛】

特別注意題中問題是要求寫名稱，因此不能寫字母，這是不仔細審題最容易出錯的地方?！窘馕觥堪奏は汆堰拭撗鹾颂菈A基對氫鍵28、略

【分析】【分析】

分析表格：第一組中，紫×綠→紫∶綠≈1∶1，屬于測交類型，親本的基因型為cc×Cc；酸×甜a→酸，說明酸為顯性性狀，親本的基因型為DD×dd；第二組中，紫×綠→綠，說明綠色為顯性性狀，親本的基因型為cc×CC；酸×甜b→酸；說明酸為顯性性狀，親本的基因型為DD×dd；第三組中，親本均為綠酸，子代出現了紫色甜果，說明親本的基因型均為CcDd。【小問1】

根據第三組實驗可以判斷：綠色雜交；后代出現了紫色，說明綠色為顯性；酸果雜交，后代出現了甜果，說明酸果為顯性，所以由第三組實驗判斷比較可靠；【小問2】

根據實驗一判斷，紫酸為ccD-，綠甜a為C-dd，而后代紫色∶綠色為1∶1，均為酸果，則親本中紫酸為ccDD，綠甜a為Ccdd。根據實驗二判斷，紫×綠→綠，親本的基因型為cc×CC；酸×甜b→酸，親本的基因型為DD×dd，所以綠色甜果b為CCdd；【小問3】

根據第三組雜交實驗可知；雜交后代紫色甜果ccdd占1/16，說明親本的基因型都為CcDd，則后代中其他果指的是9/16綠色酸果；3/16綠色甜果、3/16紫色酸果；【小問4】

在第三組雜交實驗中，F1的綠色酸果為1/16CCDD，2/16CcDD，2/16CCDd，4/16CcDd，能夠穩定遺傳的是1/16CCDD，所以F1的綠色酸果中能穩定遺傳的比例為1/9。

【點睛】

本題主要考查基因的自由組合定律，解答此題的突破口是研究自由組合定律問題時，應將其拆分為若干分離定律的問題是解答本題的關鍵?！窘馕觥俊拘☆}1】①.綠色②.酸果③.三。

【小題2】①.ccDD②.Ccdd③.CCdd

【小題3】綠色酸果；綠色甜果、紫色酸果。

【小題4】1/929、B:C:D【分析】【分析】

圖中①表示減數分裂產生配子；②表示受精作用，③表示花藥離體培養（植物組織培養過程），④表示秋水仙素