…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級化學下冊階段測試試卷84考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、制取漂白粉的化學方程式為：2Ca（OH）2+2Cl2═X+CaCl2+2H2O，其中X是漂白粉的有效成份，X的化學式為（）A.CaOB.HClC.CaClO2D.Ca（ClO）22、下列有關燃燒、滅火的敘述中，正確的是（）A.用水可以滅火，是因為降低了可燃物的著火點B.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵C.家用電器著火立即用水澆滅D.野營篝火時通常將木材架空的目的是使木材與空氣充分接觸3、下列關于催化劑的說法正確的是（）A.二氧化錳是催化劑B.催化劑一定不參加化學反應C.催化劑既能改變其它物質的化學反應速率，又能增加生成物質量D.一個化學反應可能有多個催化劑4、人體必須的營養素主要有水；糖類、蛋白質、脂肪、無機鹽、纖維素和粗纖維等；其中糖類是人體所需能量的主要來源．在正常情況下，糖類主要來自我們日常膳食中的．（）

A.米飯。

B.蔬菜。

C.肉類。

D.豆制品。

5、日常生活中的下列變化，其中均屬于化學變化的一組是（）A.菜刀生銹、蘋果腐爛B.風油精揮發、動植物的呼吸作用C.粉筆折斷、紙張燃燒D.植物光合作用、雪糕融化6、現有X、Y、Z三種金屬，已知：①X和稀硫酸不反應②Z+H2SO4=ZSO4+H2↑③X+2YNO3=2Y+X（NO3）2，這三種金屬的活動性順序正確的是（）A.X＞Y＞ZB.Z＞X＞YC.Y＞Z＞XD.Z＞Y＞X7、除去下列物質中的少量雜質（括號里為雜質）；所選用試劑及操作方法均正確的是（）

。選項物質（括號內物質為雜質）選用試劑操作方法ACO2（CO）過量O2點燃BFe2O3（Fe）適量鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液（CaCl2）適量Na2CO3溶液過濾D稀鹽酸（H2SO4）適量Ba（NO3）2溶液過濾A.AB.BC.CD.D8、（2009?廣州）將50g20%的硝酸鉀溶液稀釋到200g，稀釋后所得溶液中溶質的質量分數是（）A.20%B.10%C.5%D.1%9、下列有關化學與生活知識的敘述中，不正確的是（）A.綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產B.用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸C.人體缺乏維生素A會引起夜盲癥D.日常生活中使用的有機玻璃、睛綸、蠶絲等都屬于合成纖維評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是（）A.

常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋B.

向等質量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸C.

向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉D.

向一定量的部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸11、在一個密閉容器內有X；Y、Z、Q四種物質；在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：

。物質XYZQ反應前質量/g35825反應后質量/g待測1423下列說法正確的是（）A.該反應屬于化合反應B.該反應中X與Z是生成物C.該反應后X待測值為4D.該反應后生成42gZ物質12、2004年，美國科學家通過“勇氣”號太空車探測出火星大氣中含有一種稱為硫化羰（化學式為COS）的物質．已知硫化羰與二氧化碳的結構相似，但能在氧氣中完全燃燒，下列有關硫化羰（tāng）的說法正確的是（）A.硫化羰在氧氣中完全燃燒的產物是CO2和SO2B.相同條件下硫化羰的密度比空氣小C.硫化羰的性質與二氧化碳相似，但不可用作滅火劑D.硫化羰是CO和S組成的一種混合物13、下列說法不正確的是（）A.在水的凈化中，明礬與活性炭的作用完全相同B.汽油和洗潔精都可除油污，其除污原理完全相同C.用KClO3及雙氧水制O2時，加入的MnO2作用相同D.高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關14、現有燒杯、試管、量筒、鐵架臺、鐵夾（圈）、酒精燈、集氣瓶、水槽、帶橡皮的玻璃導管、單孔橡皮塞、藥匙12種實驗用品，用這些儀器不能進行的實驗是（）A.配制100g5%的鹽酸B.一氧化碳還原氧化銅C.制取氧氣D.粗鹽的提純15、對下列實驗過程的評價，正確的是（）A.向某固體中加進稀鹽酸，產生了無色氣體，證明該固體中一定含有CO32-B.向某化肥樣品中加進少量Ca（OH）2粉末研磨后有氨氣放出，證明該化肥是氮肥C.將某混合物氣體的樣品，通進少量澄清石灰水，無沉淀產生，證明混合氣體中無CO2D.對精鹽樣品，進行溶解、過濾、蒸發、洗滌、干燥等操作后，得到較純的NaCl晶體評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、有下列兩組物質；每組中有一種與其它物質類別不同，請將這種物質填寫在下面的橫線上．

（1）Na2O、Al2O3、SO2、MgO____；

（2）燒堿、純堿、熟石灰、氫氧化鉀____．17、生活中遇到一些偽科學的現象；請用科學知識予以辨析．

（1）“衣服是純真絲的，不含合成纖維”售貨員說，你可以做____實驗來驗證．

（2）某河流中水草大面積瘋長，魚蝦絕跡，產生該現象的主要原因是河水中的____兩種元素含量過高．18、如圖是實驗室中常用的化學儀器，請按要求把如圖儀器名稱填在相應的橫線上

（1）需要墊上石棉網才能進行加熱的儀器是____

（2）從廣口瓶里量取出食鹽粉末需要用____

（3）從試劑瓶里量取15mL液體，需要以上的____、____，如果俯視量筒的刻度（其它操作無誤），則所量取液體的體積____（填“＞”；“＜”、“=”）15毫升。

（4）做一個過濾器，除了如圖儀器外還缺少的玻璃儀器是____，過濾過程中起到引流作用的儀器是____．19、石灰石是主要修路材料之一；某興趣小組用修路材料石灰石（雜質不與酸反應，也不溶于水）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該小組取石灰石20g，將一定質量的稀鹽酸平均分5次加入其中，記錄數據如下：

第一次第二次第三次第四次第五次剩余固體的質量/g17.815.613.4m13.4在準備將反應后的廢液倒進廢液缸時，發現實驗桌上有一拼未知質量分數的Na2CO3溶液，他們決定利用該廢液，測定這瓶Na2CO3溶液中溶質的質量分數．他們將廢液過濾；取部分溶液的質量與生產沉淀質量的關系如圖所示．請計算：

（1）表中m=____g；

（2）生成CO2的質量；

（3）Na2CO3溶液中溶質的質量分數．20、魚是人們非常喜愛并經常常食用的食品．剖魚時若不小心弄破了魚膽；膽汁沾在魚肉上，就會使魚肉帶有苦味而影響人的食欲．膽汁中具有苦味的物質主要是膽汁酸（一種酸），沾在魚肉上的膽汁酸很難用水洗掉．

根據上面的描述，請你寫出膽汁酸的一種物理性質____．21、請將下列化學符號中數字“2”表示的意義在下表中尋找對應的位置；然后填上其序號．

①Cu2+②H2③2CO④SO4

。表示分子個數____表示離子所帶電荷數____表示元素化合價____表示分子中原子的個數____22、用適當的數字和符號填空

（1）鉛原子____（2）2個過氧化氫分子____（3）銨根離子____（4）+2的鈣元素____．23、完成下列反應的化學方程式；并回答有關問題．

（1）鎂條投入稀鹽酸中：____．

（2）氫氧化鋇溶液和稀硫酸恰好完全反應：____，此時液體的導電性比反應前____（選填“增強”或“減弱”或“不變”）．

（3）氯化銨晶體（NH4Cl）和熟石灰混合研磨生成氯化鈣和水，同時生成一種氨臭味的氣體：____．評卷人得分四、科普閱讀題(共1題，共6分)24、（1）下列微粒模型示意圖可能代表水分子的是____（選填字母序號）．

A、B、C、D、

（2）利用（1）的結論；通過觀察下圖，試回答。

①框內代表的物質是____；②框內NaCl質量分數為____；

③請描述框內離子與分子結合時的特點____．評卷人得分五、簡答題(共1題，共4分)25、某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗；裝置如圖1所示．回答下列問題：

（1）紅磷燃燒的主要現象：____，紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達式為____．

（2）實驗步驟：

A；用止水夾夾緊膠管；檢查裝置是否漏氣。

B；向瓶內裝水；作好標記。

C；等冷卻至室溫；打開止水夾。

D；將點燃的紅磷迅速伸入瓶內；并塞緊橡皮塞。

E；連接實驗裝置。

其正確的操作順序應為____（填編號）

（3）冷卻后松開止水，你觀察到什么現象？____；如何解釋？____．

（4）實驗結論：____．

（5）結論分析：若實驗所得結論與實際結論偏離，可能的原因是（填寫兩點即可）a．____b．____

（6）啟示：通過實驗，我們還能得出氮氣的哪些性質？（寫出兩點）____、____．

（7）拓展：能否用蠟燭來代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？____請簡要說明理由____．

（8）某化學興趣活動小組對該裝置進行改進，進行如下探究實驗：如圖2所示，在一個具有刻度和可以滑動活塞玻璃容器放入一粒白磷（白磷燃燒所需最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水燒杯上．請回答下列問題：白磷開始燃燒時活塞先向（填“左或右”）____移動，后向____移動．實驗結束后，恢復到室溫，活塞應停在約____厘米處．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】在化學反應中遵循質量守恒定律，即反應前后元素的種類不變，原子的種類、個數不變．【解析】【解答】解：根據質量守恒定律反應前后原子個數不變和2Ca（OH）2+2Cl2═X+CaCl2+2H2O可知，每個X中含有1個鈣原子和2個氯原子和2個氧原子，X是氯化鈣，化學式是Ca（ClO）2．

故選：D2、D【分析】【分析】A．根據滅火的原理來分析；

B．根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象和實質來分析；

C．根據滅火的原理來分析；

D．根據促進燃燒的方法來分析．【解析】【解答】解：A．水能滅火是因為降低了可燃物的溫度低于可燃物的著火點而熄滅；著火點是物質屬性，認為不能降低；故錯誤；

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射；生成黑色固體四氧化三鐵；故錯誤；

C．家用電器著火時；用水滅火會造成短路，會損壞電器；故錯誤；

D．將木柴架空使木柴與空氣充分接觸；促進木柴燃燒；故正確．

故選D．3、D【分析】【分析】在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變．催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質量無影響．【解析】【解答】解：解：A；催化劑只是某些反應的催化劑；而不是全部反應的催化劑，故A說法不正確；

B；催化劑參加化學反應；B說法不正確。

C；催化劑能夠改變化學反應速率；但不能增加生成物的質量．故C不正確；

D；一個化學反應可能有多個催化劑；故D正確．

故選D．4、A【分析】

A；米飯中富含淀粉；淀粉屬于糖類，故選項正確．

B；蔬菜中富含維生素；故選項錯誤．

C；肉類中富含蛋白質；故選項錯誤．

D；豆制品中富含蛋白質；故選項錯誤．

故選A．

【解析】【答案】根據人體所需六大營養素的種類；食物來源；結合題中所給的食物判斷所含的營養素，進行分析判斷．

5、A【分析】【分析】本題考查物理變化和化學變化的差別．物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成．如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化．【解析】【解答】解：A；菜刀生銹屬于化學變化、蘋果腐爛屬于化學變化；故A正確；

B；風油精揮發屬于物理變化、動植物的呼吸作用屬于化學變化；故B錯；

C；粉筆折斷屬于物理變化、紙張燃燒屬于化學變化；故C錯；

D；植物光合作用屬于化學變化、雪糕融化屬于物理變化；故D錯．

故選A．6、B【分析】【解答】①X和稀硫酸不反應；說明X的活動性比氫弱，即H＞X；

②Z+H2SO4=ZSO4+H2↑；說明Z的活動性比氫強，即Z＞H；

③X+2YNO3=2Y+X（NO3）2；說明X的活動性比Y強，即X＞Y；

則X；Y、Z三種金屬的活動性由弱到強的順序是Z＞X＞Y．故選：B．

【分析】本題難度不大，考查金屬活動性應用，掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵．7、C【分析】【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．【解析】【解答】解：A；除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通過量氧氣點燃；這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質氧氣，故選項所采取的方法錯誤．

B、鐵和Fe2O3均能與鹽酸反應；不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

C、CaCl2能與適量Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；再進行過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

D、H2SO4能與適量Ba（NO3）2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸；能除去雜質但引入了新的雜質硝酸，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選：C．8、C【分析】

稀釋后200g溶液中溶質質量=50g×20%=10g

則稀釋后所得溶液的溶質質量分數=×100%=5%

故選C

【解析】【答案】根據稀釋前后溶液中溶質質量不變及溶液中溶質質量分析計算公式：溶液的溶質質量分數=×100%；進行計算．

9、D【分析】【分析】A；根據綠色化學的核心是要利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產對環境的污染進行解答；

B；使用含氫氧化鋁的胃藥；人在服藥時鋁元素也會進入人體，氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸，防止鋁元素進入人體，可以使用；

C；根據維生素A的生理作用和缺乏癥判斷；

D、根據物質的類別解答．【解析】【解答】解：A；綠色化學的核心是要利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產對環境的污染；故A正確；

B；使用含氫氧化鋁的胃藥；人在服藥時鋁元素也會進入人體，氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸，防止鋁元素進入人體，可以使用；故B正確；

C；人體內缺乏維生素A會引起夜盲癥；故C正確；

D；蠶絲是天然材料；故D錯誤；

故選D．二、多選題(共6題，共12分)10、BC【分析】【分析】A；根據堿性溶液稀釋pH減小解答；

B；根據鎂和氧化鎂與硫酸的反應解答；

C；根據金屬活動性順序的意義解答；

D、根據部分變質的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉解答．【解析】【解答】解：A；常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋；堿性減弱，pH減小，但是不會小于等于7，錯誤；

B；向等質量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸；則鎂和氧化鎂全部反應，由于等質量的氧化鎂中鎂元素的質量小于鎂中鎂元素的質量，故氧化鎂生成的硫酸鎂的質量小于鎂生成的硫酸鎂，正確；

C、向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉；鐵首先與硝酸銀反應，當硝酸銀反應完畢，硝酸銅開始反應，故生成銅的質量不會是從0開始，當硝酸銅反應完畢，銅的質量不再改變，正確；

D；部分變質的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉；加入一定量的鹽酸，則鹽酸首先與氫氧化鈉反應，二氧化碳的質量不會從0開始，錯誤；

故選BC．11、AC【分析】【分析】根據質量守恒定律：反應前物質的總質量=反應后物質的總質量可以求得待測的數值，然后根據各物質反應前后質量的變化確定反應物和生成物，反應前后質量減少的為反應物，質量增加的為生成物，從而判斷出該反應的類型并完成相應的解答．【解析】【解答】解：A；根據質量守恒定律；反應前物質的總質量等于反應后物質的總質量，我們可以知道：待測值=35g+8g+2g+5g-42g-1g-3g=4g，該反應中質量減少的為X、Y、Q，質量增加的為Z，所以反應物為X、Y、Q，生成物為Z，所以可以知道該反應為化合反應，故A說法正確；

B；根據A的解答可以知道X為反應物；Z為生成物，故B說法錯誤；

C；根據A的解答可以知道該反應后X待測值為4；故C說法正確；

D；根據A的解答可以知道Z為生成物；由于反應前Z就有2g，所以生成的Z的質量為：42g-2g=40g，故D說法錯誤．

故選AC．12、AC【分析】【分析】A；根據硫化羰由C、O、S三種元素組成的化合物進行解答；

B；空氣的平均相對分子質量為29；若氣體的相對分子質量大于29，該氣體的密度大于空氣；若氣體的相對分子質量小于29，該氣體的密度小于空氣．其相對分子質量=12+16+32=60；

C；根據硫化羰的化學性質進行解答；

D、對有關的硫化羰的說法進行正誤判斷．【解析】【解答】解：A；根據燃燒規律：含碳元素的物質燃燒生成二氧化碳；含硫元素物質燃燒生成二氧化硫；所以由C、O、S元素組成的硫化羰完全燃燒的產生為二氧化硫和二氧化碳．故A正確；

B；硫化羰的相對分子質量為60大于29；則硫化羰的密度大于空氣．故B錯誤；

C；據題中描述硫化羰“能在氧氣中完全燃燒”可知；硫化羰具有可燃性，所以不能用作滅火劑，故C正確；

D；硫化羰由三種元素組成的純凈物；而不屬于混合物，故D錯誤．

故選AC．13、AB【分析】【分析】A；據明礬和活性炭的作用回答；

B；汽油可溶解油污、洗潔精是乳化油污；

C；據實驗室制取氧氣的反應原理分析回答；

D、焦炭在高爐中主要是提供能量及得到還原劑．【解析】【解答】解：A；在水的凈化中；明礬的作用是形成膠狀物吸附雜質，活性炭的作用是吸附色素和異味等，由此可知：二者的作用完全相同，故錯誤；

B；汽油可溶解油污形成溶液、洗潔精是乳化油污；所以二者的除污原理不同，故錯誤；

C；氯酸鉀和雙氧水分解制取氧氣過程中均須加入二氧化錳；二氧化錳的作用相同，都是為了加快化學反應速率，起催化劑的作用，正確；

D；焦炭在高爐中主要是提供能量及得到還原劑；高爐內的反應需要熱量也是需要焦炭提供，正確；

故選：AB．14、AD【分析】【分析】A；從用固體物質配制一定質量分數溶液的步驟是計算、稱量、溶解考慮所需儀器．

B；一氧化碳還原氧化銅需要加熱反應；據此判斷所需儀器；

C；制取氧氣可用加熱高錳酸鉀的方法；再考慮要用到哪些儀器，看所給儀器是否具備制取氧氣的條件；

D、從粗鹽的提純要經過溶解、過濾、蒸發幾個步驟入手，考慮所需的儀器有哪些．然后看所給的儀器是否具備；【解析】【解答】解：A；配制100g5%的鹽酸的步驟是計算、量取、溶解．要用到膠頭滴管、玻璃棒；而所給儀器中沒有；不正確；

B；一氧化碳還原氧化銅用到的儀器有：鐵架臺、試管、酒精燈、皮管、玻璃導管、單孔塞、藥匙、試管；這些儀器都具有；正確；

C；實驗室用加熱高錳酸鉀等藥品的方法制取氧氣時；要用到的儀器是：酒精燈、鐵架臺、試管、帶導管的橡皮塞、集氣瓶、玻璃片、水槽．這些儀器都具有．正確；

D；粗鹽提純要經過溶解、過濾、蒸發．溶解、過濾、蒸發都要用到玻璃棒；蒸發時要用到蒸發皿，而所給儀器中沒有；不正確；

故選AD15、BD【分析】【分析】只有熟悉碳酸根離子的檢驗方法、氮肥的檢驗方法、酸性強弱不同的物質與堿的反應和氯化鈉的提純，就能得出本題的正確答案．【解析】【解答】解：A；產生的無色氣體；可能是二氧化碳，也可能是氫氣，是二氧化碳時能證明該固體中一定含有碳酸根離子，是氫氣時，證明該固體中一定不含碳酸根離子，因此選項A錯誤．

C；如果是二氧化碳和氯化氫的混合氣體；通入少量石灰水，氯化氫先與氫氧化鈣反應，沒有沉淀生成，因此選項C錯誤．

B；D都是正確的．

故選：BD．三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．酸是電離出的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物．【解析】【解答】解：（1）Na2O、Al2O3、SO2、MgO四種物質中，SO2是非金屬氧化物；其它屬于金屬氧化物．

故答案為：SO2．

（2）燒堿；純堿、熟石灰、氫氧化鉀中；純堿屬于鹽，其它屬于堿．

故答案為：純堿．17、灼燒氮、磷【分析】【分析】根據真絲的成分是蛋白質以及植物生長的營養元素進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）真絲的成分是蛋白質；灼燒有燒焦羽毛的氣味，故可以使用灼燒的方法驗證，故填：灼燒；

（2）河流中水草大面積瘋長，是因為水中氮、磷元素含量過高的緣故，故填：氮、磷．18、燒杯藥匙量筒膠頭滴管＜漏斗玻璃棒【分析】【分析】根據常用儀器的名稱和用途，進行解答本題．【解析】【解答】解：（1）需要墊上石棉網才能進行加熱的儀器是燒杯；故填：；

（2）取用粉末狀藥品需要藥匙；所以從廣口瓶里量取出食鹽粉末需要用藥匙；故填：藥匙；

（3）從試劑瓶里量取15mL液體；需要以上的量筒；膠頭滴管，量筒讀數時視線應與凹液面相平，俯視量會變小，仰視量會變多，所以如果俯視量筒的刻度（其它操作無誤），則所量取液體的體積小于15毫升；故填：量筒；膠頭滴管；＜；

（4）做一個過濾器，除了如圖儀器外還缺少的玻璃儀器是漏斗，過濾過程中起到引流作用的儀器是玻璃棒．故填：漏斗；玻璃棒．19、13.4【分析】【分析】（1）根據表中數據的變化關系分析m目的質量；

（2）根據質量守恒定律可求出生成的二氧化碳的質量；

（3）根據碳酸鈣的質量求出與氯化鈣反應的碳酸鈉的質量即可求出Na2CO3溶液中溶質的質量分數．【解析】【解答】解：（1）由表中的數目可知；第三次加入鹽酸后，剩余固體的質量不在減少，所以m的值是13.4g

（2）由質量守恒定律可知生成的二氧化碳的質量為：20g-13.4g=6.6g；

（3）由圖象可知；與氯化鈣反應的碳酸鈉溶液的質量為：25g-5g=20g，生成的碳酸鈣的質量為5g；

設20g碳酸鈉溶液中溶質的質量為y；

CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．

106100

y5g

解得y=5.3g

Na2CO3溶液中溶質的質量分數是：=26.5%

答：（1）13.4；（2）生成CO2的質量是6.6g；（3）Na2CO3溶液中溶質的質量分數是26.5%．20、略

【分析】【分析】物質的物理性質是指不發生化學變化就能表現出來的性質，因為膽汁酸很難用水洗掉可知它難溶于水．【解析】【解答】解：沾在魚肉上的膽汁酸很難用水洗掉，說明膽汁酸很難溶于水，物質的水溶性屬于物理性質．故填：難溶于水．21、略

【分析】【分析】標在分子符號前面的數字表示分子的個數；標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數；標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值；標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子在所含原子的數目．【解析】【解答】解：標在元素符號前面的數字表示原子的個數；2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子．

標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，Cu2+中的“2”表示1個銅離子帶有2個單位的正電荷．

標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值，SO4中的“2”表示硫酸亞鐵中鐵元素的化合價為+2價．

標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子在所含原子的數目，H2中的“2”表示1個氫分子中含有兩個氫原子．

故答案為：。表示分子個數③表示離子所帶電荷數①表示元素化合價④表示分子中原子的個數②22、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示，所以鉛原子，就可表示為Pb；

（2）直接用物質的化學式來表示分子，如果是多個分子就是在化學式前加上相應的數字，所以2個過氧化氫分子可以表示為：2H2O2；

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．銨根離子帶一個單位正電荷，表示為：NH4+；

（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，+2的鈣元素表示為：．

故答案為：Pb，2H2O2，NH4+，．23、略

【分析】

（1）鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，故答案為：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；

（2）氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，反應前的氫氧化鋇和硫酸都是電解質，導電性強，反應后生成物都不易電離，故答案為：Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O；減弱；

（3）氯化銨和氫氧化鈣反應生成氯化鈣、水和氨氣，故答案為：2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3↑．

【解析】【答案】（1）根據金屬活動性順序進行分析；

（2）根據復分解反應的原理和反應后溶液中的成分進行分析；

（3）根據銨態氮肥和堿反應會生成氨氣進行分析．

四、科普閱讀題(共1題，共6分)24、略

【分析】【分析】（1）根據水分子的構成特點：由兩個氫原子和一個氧原子構成且兩個氫原子并非左右對稱地結合在氧原子兩側；判斷水分子的結構示意圖；

（2）圖中有水分子、鈉離子和氯離子，且每個鈉離子周圍有4個水分子、每個氯離子周圍有4個水分子，還余出10個水分子，即18個水分子溶解1個氯化鈉分子；鈉離子與水分子的氧原子相吸引，氯離子與水分子的氫原子相吸引．【解析】【解答】解：（1）根據水的化學式H2O；水分子由2個H原子和1個O原子構成，并且兩個H原子與氧原子形成約105°的夾角；

故答案為：B；

（2）框圖中鈉離子；氯離子擴散至水分子中；說明此圖為氯化鈉溶液；

溶液中1個鈉離子周圍有4個水分子、1個氯離子周圍有4個水分子，另有10個水分