…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級科學下冊階段測試試卷374考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”。水是生命之源，與生物生存、工農業生產等息息相關。下列有關水的說法不正確的是()A.為節約用水農業園林澆灌、漫灌改為噴灌、滴灌B.淡水資源是取之不盡，用之不竭的C.長江、黃河發源地的水循環比森林覆蓋良好的水庫區水循環要不活躍D.用沉淀法、過濾法和蒸餾法凈化水效果最好的應該是蒸餾法2、現將10克A和足量的B混合加熱，A與B發生化學反應，10克A完全反應后生成8克C和4克D，則參加反應的A與B的質量比是（）。A.1:1B.2:1C.4:1D.5:13、把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上；吸管能在水平面自由轉動，如圖所示，手持帶負電的橡膠棒，靠近吸管A端，A端會遠離橡膠棒，實驗中（）

A.吸管不帶電B.吸管帶正電C.摩擦時，吸管得到電子D.與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電4、海陸位置對降水的影響表現最顯著的是（）A.低緯度地帶B.中緯度地帶C.低緯度和高緯度地帶D.中緯度和高緯度地帶5、（2016?湖州）如何減少溫室氣體二氧化碳的含量是科學家一直在探究的課題，最近中國科學技術大學的專家找到一種新型催化劑，可將二氧化碳轉化為液體燃料甲酸（CH2O2），下列說法中，不正確的是（）A.地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用B.二氧化碳能阻擋地面輻射，對地球有保溫作用C.二氧化碳轉化為甲酸的而過程屬于化學變化D.這種新型催化劑在反應前后質量不變評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、通過螺線管磁性的強弱可以通過改變____的大小、線圈的匝數和加鐵芯來實現，通過改變電流的____可以使通電螺線管的磁極對換．7、某小彩燈正常工作電壓是5.5V，要使這樣的小彩燈在家庭電路中正常工作，至少需要將____只這樣的小彩燈____聯．8、二氧化碳在空氣中只占____，但它是綠色植物進行____作用中并不可少的原料之一。通常狀況下，二氧化碳是一種____色____味的氣體，其密度比空氣的密度____，____溶于水。在一定條件下，二氧化碳變成固體，俗稱____。9、環境問題已成為制約社會發展和進步的嚴重問題.有下列幾種說法，正確的是____.

①臭氧層的主要作用是吸收紫外線②溫室效應將導致全球氣候變暖③酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致④光化學煙霧主要是由汽車排放的尾氣引起的10、有關水和溶液的知識是初中化學的重要內容．根據你所學的知識；回答下列問題：

（1）自來水廠凈水的主要過程是沉淀、____、吸附、消毒，其中屬于物理變化的是____．

（2）軟化硬水的方法：家庭中常用____法，實驗室中常用____法．

（3）在一定溫度下，將少量的生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌、靜默并冷卻至原來溫度．下列有關反應后溶液的說法正確的是____．

a．溶質質量增加b．溶劑質量不變。

c．溶液中溶質質量分數不變d．溶解度增大11、小瑞想在家里安裝一盞照明燈，他設計的電路如圖所示，圖中虛線框A和B應接入開關或電燈，則開關應裝在虛線框____中，圖中三孔插座的插孔____（選填“a”、“b”或“c”）應與地線相連．

12、湖北省第十四屆運動會于2014年10月在荊州市舉行，賽事精彩紛呈．運動員在運動時的動力來自于細胞中的____．13、由甲、乙兩根外形、顏色都相同的鋼棒，兩端沒有任何標記，其中至少有一根是永磁體．現將甲水平放置，手握乙從甲的一端移向另一端，如圖所示，若移動過程中手感到受力均勻，則可以肯定：甲是____，乙是____．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。21、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共4題，共24分)23、如圖1所示；是小明同學跳遠運動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請你按照安全用電原則在虛線框內分別填上電燈和開關的元件符號；并用筆畫線代替導線，將準備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

24、如圖所示；用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時，只有接觸下方那條電線時測電筆的氖管發光．請將圖中燈泡；開關接入線路．

25、按照題目要求作圖：

26、如圖；接通電源后，通電螺線管右邊的條形磁鐵向右偏，請在條形磁鐵下方相應位置分別標出條形磁鐵的N極；S極．

評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)27、使接近飽和的硝酸鉀溶液變為飽和溶液的方法是什么？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】A；根據農業上改漫灌為滴灌可節約用水進行解答；B、根據淡水資源的狀況分析判斷；C、地球表面各種形式的水體是不斷相互轉化的；水以氣態、液態、固態的形式在陸地、海洋和大氣間不斷循環的過程就是水循環；D、根據常見的凈化水的方法分析判斷。

【解答】A、農業上改漫灌為滴灌可節約用水，故A正確；

B、地球上的總水量很大，但淡水很少、分布不均，故B錯誤；

C、長江黃河發源地區是在青藏高原上，降水稀少，只有在夏季融水量才會增多，因此長江、黃河發源地的水循環比森林覆蓋良好的水庫區水循環要不活躍，故C正確；

D、常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水，故D正確。2、D【分析】【解答】根據質量守恒定律；參加反應的B的質量為8g+4g-10g=2g，則參加反應的A與B的質量比為10g:2g=5:1，故選項D符合題意。

【分析】該題考查了質量守恒定律及其應用3、C【分析】【解答】解：AB；把帶負電的橡膠棒靠近吸管A端時；吸管A端遠離橡膠棒被排斥，說明吸管A端與橡膠棒帶的是同種電荷，橡膠棒帶負電，A端也帶負電．故AB錯誤；

CD；吸管與餐巾紙摩擦；吸管帶負電，說明吸管得到了電子，同時餐巾紙失去電子而帶正電，故C正確，D錯誤．

故選C

【分析】把帶負電的橡膠棒，用它去靠近吸管，吸管A端被排斥，利用電荷間作用規律可以確定吸管、餐巾紙的帶電情況．4、B【分析】【解答】世界降水的規律是：赤道地區降水多；兩極地區降水少.受海陸影響，中緯度沿海地區降水多，內陸地區降水少．（沿海迎風地區，受海洋影響大，降水多；內陸地區距海洋遠，降水少．）回歸線穿過的大陸內部和西部降水少，東岸降水多．（回歸線穿過的大陸內部和西部，主要受副熱帶高氣壓控制造成的．故選B.

【分析】影響氣候的因素主要有：緯度位置、海陸位置、地形、洋流、人類活動等。5、A【分析】【分析】A；根據二氧化碳含量上升的主要原因進行分析；B、根據二氧化碳的保溫作用是通過更多的吸收地面長波輻射；然后再釋放長波輻射對地面起著保溫作用進行分析；C、根據有新物質生成的變化是化學變化進行分析；D、根據催化劑的性質進行分析．本題主要考查學生利用課本知識解決新問題的能力，平時要加強同學們的對課本知識的運用能力的訓練．

【解答】解：A；大量燃燒化石燃料；可產生大量的二氧化碳，是大氣中二氧化碳含量增加的主要原因，綠色植物的呼吸作用不會造成二氧化碳的含量不斷上升，故說法錯誤．

B；二氧化碳是光合作用的原料；也是調節溫度的重要氣體，對地面起著保溫作用，故說法正確．

C；二氧化碳轉化為甲酸的過程中有新物質甲酸生成；屬于化學變化，故說法正確．

D；催化劑在反應前后質量不變；故說法正確．

故選A．二、填空題(共8題，共16分)6、電流方向【分析】【分析】通電螺線管的磁性與電流的大小；線圈的匝數、有無鐵芯有關；磁極的方向與電流的方向、線圈的繞向有關。

【解答】通過螺線管磁性的有無可以通過通斷電流實現；磁性的強弱可以通過電流的大小來控制；磁極的極性可以通過改變電流方向來實現。

故答案為：電流方向?7、40串【分析】小彩燈額定電壓小于家庭電路電壓；小彩燈應串聯接入家庭電路；根據串聯電路電壓的特點：總電壓等于各串聯部分兩端電壓之和。得。

串聯的只數n===40只．

故答案為：40；串．

【解答】

【分析】家庭電路電壓是220V；小彩燈額定電壓小于家庭電路電壓，要使小彩燈正常發光，應把小彩燈串聯接入電路；

根據家庭電路電壓及小彩燈額定電壓，應用串聯電路特點可以求出串聯小彩燈的只數．8、0.03%光合無無大能干冰【分析】【解答】二氧化碳在空氣中只占____0.03%；它是綠色植物進行光合作用的原料之一。通常狀況下，二氧化碳是一種無色無味的氣體，其密度比空氣的密度大，能溶于水。在一定條件下，二氧化碳變成固體，俗稱干冰。

【分析】本題要注意的是二氧化碳的溶解性是能溶于水。9、①②③④【分析】【解答】臭氧層具有吸收紫外線的功能；所以①正確，溫室效應將導致全球氣候變暖，所以②正確，酸雨分為硫酸型酸雨和硝酸型酸雨，所以③正確，光化學煙霧主要是由汽車尾氣引起的，所以④正確，所以填①②③④．

【分析】根據具體的知識進行分析，臭氧層具有吸收紫外線的功能；二氧化碳含量升高引起的溫室效應造成氣溫升高；酸雨分為硫酸型酸雨和硝酸型酸雨；汽車尾氣易引起光化學煙霧．10、過濾沉淀、吸附、過濾煮沸蒸餾c【分析】【解答】（1）生產自來水的凈水方法有沉淀；吸附、過濾、消毒等；其中沉淀、吸附、過濾，沒有新物質生成，屬于物理變化；

（2）軟化硬水的方法是家庭中常用加熱煮沸；實驗室中常用蒸餾法；

（3）A；由于氧化鈣與飽和溶液中的水發生反應而使溶液因此減少了水；飽和溶液的溶劑減少會造成溶質析出；溶液的溶質、溶劑都在減少，溶液的質量也在減少；故A錯誤；

B；根據選項A的分析；溶劑的質量減少；故B錯誤；

C；飽和溶液隨溶劑水的減少；溶質相應析出，變化后的溶液仍為飽和溶液，且溶液溫度沒有改變，根據相同溫度下的同種溶質的飽和溶液的溶質質量分數相同，飽和溶液的溶質質量分數不變；故C正確；

D；固體物質的溶解度只受溫度的影響；由于溶液的溫度不變，因此，溶質的溶解度也不變；故D錯誤；

故選c．

答案：（1）過濾；沉淀；吸附、過濾；（2）煮沸；蒸餾；（3）c．

【分析】（1）根據已有的知識進行分析；生產自來水的凈水方法有沉淀；吸附、過濾、消毒等解答；

（2）根據軟化硬水的方法是加熱煮沸；實驗室中常用蒸餾解答；

（3）雖然生石灰遇水會放出大量熱而使飽和溶液溫度升高，但題中明確“恢復到原來的溫度”，因此在分析本問題時不需要考慮溫度對溶液的影響；由于氧化鈣能與水發生反應生成氫氧化鈣，易被誤解為增加了溶液中的溶質，其實，由于氧化鈣反應消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質、溶劑質量同時減少，溶液仍為飽和溶液．11、Bb【分析】【解答】解：

開關應接在燈與火線之間；這樣開關斷開后，電燈就與火線斷開．因此開關應接在B處；

根據三孔插座的正確接法可知，a應與零線相連，c應與火線相連，b與地線相連．

故答案為：B；b．

【分析】開關與被控制的燈串聯，為了安全開關接在燈與火線之間．三孔插座的正確接法：左零右火，中間接地線．12、線粒體【分析】【解答】線粒體是細胞質內的細胞器；能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，是細胞呼吸產生能量的主要場所．因此，運動員在運動時的動力來自于細胞中的線粒體．答案為：線粒體．

【分析】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，線粒體是進行呼吸作用的部位。13、鋼棒|永磁體【分析】【分析】此題可以采用假設的方法去解決．在假設的基礎上；分析兩者之間作用力的變化情況，然后與受力均勻對應，就可以確定哪個物體是磁體．

【解答】解：若甲是磁體；乙是鋼棒．乙從甲的左端移到右端，即從甲的一個磁極，移到另一個磁極，由于磁體的兩端（磁極）部位磁性最強，中間位置磁性最弱．所以，在此過程中，乙受到的作用力是先減小，到甲的中間最小．然后再增大．兩者之間力的大小是變化的．故這種假設是不成立的．

若甲是鋼棒；乙是磁體．在移動過程中，始終是乙的磁極與甲靠近，所以兩者之間的作用力大小不變．故這種假設成立．

故答案為：鋼棒；永磁體．三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共27分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據電流方向判斷磁場方向還要能根據磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關上，通過開關進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共4題，共24分)23、【分析】【解答】（1）忽略空氣阻力；小明同學跳遠運動中助跑騰空后只受到重力的作用，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

（2）火線先過開關再入燈泡；然后接入頂端的金屬點，零線直接接入螺旋套．因此左邊方框內應為開關，右邊方框內應為燈泡，三孔插座的上面的孔接地線，左孔接入零線，右孔接火線．如圖所示：

【分析】（1）根據重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地線；左邊接零線，右邊