…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級化學上冊月考試卷173考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、按下列裝置實驗，不能達到對應目的是（）A.

配制20%的氫氧化鈣溶液B.

收集H2C.

O2驗滿D.

除去CO中的CO22、下列說法錯誤的是（）A.為了人體健康，應禁止使用食品添加劑B.為了防止水污染，應將工業廢水處理達標后排放C.為了減少PM2.5造成的霧霾天氣，應控制燃放煙花爆竹D.為了保護環境和充分利用資源，應將廢舊金屬回收利用3、（2006?江西）下列各組物質，只用組內溶液相互混合的方法就能鑒別的是（）A.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2B.K2CO3、BaCl2、Na2CO3、HClC.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClD.NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl4、如圖是兩種氣體發生反應的微觀示意圖；其中相同的球代表同種原子．下列說法正確的是（）

A.分子在化學變化中不可分B.反應后生成了兩種新的物質C.原子在化學反應中可分D.化學反應前后原子的種類不變5、下列物質中含有氧分子的是rm{(}rm{)}A.二氧化錳B.高錳酸鉀C.空氣D.氯酸鉀6、下列關于科學知識的應用，說法不正確的是（）A.氧氣能支持燃燒，可用于氣焊B.干冰升華時吸收熱量，可用于人工降雨C.活性炭有吸附性，它可應用于霧霾天專用口罩中D.因超導體的電阻為零，用它制作燈絲會使燈絲特別亮7、下列物質露置在空氣中一段時間后質量增加且變質的是（）A.濃硫酸B.大理石C.燒堿D.濃鹽酸8、某礦泉水的標簽上印有如下字樣：Ca≥4mg/L，Mg≥0.5mg/L，這里的Ca，Mg指（）A.原子B.單質C.元素D.分子9、西班牙的瑞奧汀河是一條酸河．經調查發現，是由于上游河床含有的某種物質R在水中氧氣的作用下發生反應所致，其反應的化學方程式為：2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，則R的化學式為（）A.FeSB.Fe2S3C.FeOD.FeS2評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、化學方程式：2Mg+O22MgO讀作（）A.鎂與氧氣混合可得氧化鎂B.鎂加氧氣等于氧化鎂C.2個鎂原子和1個氧分子在點燃條件下生成2個氧化鎂分子D.在點燃條件下，每48份質量的鎂跟32份質量的氧氣反應生成80份質量的氧化鎂11、下列說法錯誤的是（）A.堿中一定含有氫元素B.Ca和Ca2+兩種微粒的質子數相同C.用pH試紙測定溶液的pH時，應先用蒸餾水將試紙潤濕D.滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Mg（OH）2，溶液顯紅色12、下列說法正確的是（）A.一定溫度和壓強下，一定量的飽和溶液所含該溶質的量一定是該條件下的最大值B.所有物質的溶解度都隨溫度的升高而增大C.在溫度一定時，同一物質的飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大D.對于任何固體物質來說，用加熱的方法都可以得到它的濃溶液13、下列括號中物質是除去雜質所用藥品，其中錯誤的是（）A.氧化鈣中含雜質碳酸鈣（鹽酸）B.硫酸亞鐵溶液中含雜質硫酸銅（鐵粉）C.一氧化碳中含雜質二氧化碳（燒堿溶液）D.鹽酸中含雜質硫酸（硝酸鋇）14、某些玻璃儀器；為保證其氣密性，常把玻璃的接觸處磨毛，也稱磨沙．下列已作過磨毛處理的是（）

A.細口瓶。

B.集氣瓶。

C.燒杯。

D.量筒。

15、一種用軟錳礦（主要成分是MnO2）制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應：

①2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O，②2K2MnO4+2H2O=2KMO4+2KOH+H2↑

下列有關說法正確的是（）A.K2MnO4中錳元素顯+7價B.制備過程中KOH會被反應而減少C.反應②屬于分解反應D.該制法中K2MnO4是主要原料16、下列關于燃燒和滅火的說法中，正確的是（）A.只要可燃物和氧氣接觸，一定會燃燒B.有限空間內的急速燃燒可能會發生爆炸C.廚房失火，應移走液化石油氣以隔離可燃物D.炒菜的油鍋著火，可以用扇子扇風滅火17、下列有關物質用途的敘述中不正確的是（）A.工業酒精可用來勾兌飲用酒B.加碘食鹽可用來防治碘缺乏病C.鋁和銅可用來制作導線D.可用聚氯乙烯塑料作保鮮膜18、在寒冷的冬季，為防止汽車水箱中的水結冰，常常加入一種防凍液--乙二醇，其化學式為C2H6O2．下列有關乙二醇的說法不正確的是（）

A.由三種元素組成。

C.H；O元素質量比為1：3：1

C．相對分子質量為62g

D.一個分子由10個原子構成。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)19、用化學符號填空。

（1）2個氮原子____

（2）硫酸根離子____

（3）4個氧分子____

（4）氧化鐵中鐵元素顯+3價____

（5）既可以表示一種物質，又可以表示一種元素，還可以表示一個原子的符號是____．20、運動員需要生理鹽水，補充水分和電解質，還會往生理鹽水中添加適量的葡萄糖（C6H12O6），以及時補充能量．生理鹽水的溶質是____；葡萄糖的摩爾質量為____，葡萄糖中碳元素的質量分數為____．21、（1）Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+____↑．+2H2O

（2）“綠色化學“的特點之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，生成下列有機物．其中二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產物就能實現“零排放”，這種產物是____

（3）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會變成堅固的____．

（4）碳酸氫鈉可用于治療胃酸（主要成分是鹽酸）過多，其原因是（用化學方程式表示）____．

（5）硅是信息技術的關鍵材料．高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應可制得高純度的硅，同時生成氯化氫．該反應的化學方程式為____．22、（6分）我國古代紡織業常用氫氧化鉀作漂洗劑。前人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼熱后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用，即可得氫氧化鉀。寫出上述工程中發生反應的化學方程式，并注明反應類型：（1）；（2）；（3）；23、人們常說：①高原上缺氧②生理鹽水③胃酸過多④發酵粉中的小蘇打．請用H、C、O、Na、Cl四種常見的元素，寫出其中的化學式：①中的“氧”____；②中的“鹽”____③中的“酸”____；④中的小蘇打____．24、海南人好客全國知曉，每逢客人到來，先沏茶倒水，茶葉的主要成分是C22H18O11．

（1）“聞香識茶”利用了分子____的性質．

（2）泡茶對水質的要求較高．通常可用____來鑒定軟水和硬水．25、實驗報告內容主要有：實驗名稱、____、器材、原理、方法和步驟、實驗數據、數據計算和處理、實驗結論及誤差分析等．評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)26、判斷正誤（用√或×表示）：工業制氧氣的過程中，生成了新物質--氧氣____．27、不需要加熱就能發生的變化一定是物理變化．____．（判斷對錯）28、原子的質量主要集中在原子核上____．（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共2題，共6分)29、實驗室部分儀器或裝置如圖所示；請回答下列問題：

（1）寫出儀器①的名稱：____；

（2）實驗室在常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其發生和收集裝置組合為____，反應的文字表達式為____；

（3）實驗室選擇AC裝置組合制取氧氣，收集完氧氣后，應首先進行的操作是____，目的為____；

（4）已知甲烷（化學式為CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為____．30、如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖：

（1）實驗過程中，主要的操作順序正確的是____（填序號）．

①先加熱后通一氧化碳②先通一氧化碳后加熱③加熱和通一氧化碳同時進行。

（2）寫出上述實驗過程中發生反應的一個化學方程式：____．在a中觀察到的現象是____．

（3）該裝置的不足之處是____．評卷人得分六、推斷題(共1題，共5分)31、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學常見不同類別的物質，其中“rm{隆煤}”表示轉化關系。“

rm{-}”表示相互之間能發生反應rm{(}部分反應物、生成物以及反應條件省略rm{)}rm{A}rm{B}溶液都顯堿性，且rm{A}的俗名叫純堿，rm{C}是胃酸的有效成分，rm{E}是常見的一種金屬，在空氣中表面易形成一層致密而結實的rm{D}在rm{D}中rm{E}元素化合價呈現rm{+3}價。

rm{(1)B}的俗名為______，下列不是rm{B}的用途的是______rm{(}填序號rm{)}

A.造紙rm{B.}制造肥皂rm{C.}中和酸性土壤。

rm{(2)}寫下列化學反應方程式。

rm{壟脵C}與rm{D}反應的化學方程式：______；

rm{壟脷}工業由rm{A}制取少量rm{B}的化學方程式：______。

rm{壟脹}通過電解rm{D}制取rm{E(}同時生成另一種單質rm{)}的化學方程式：______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】A；根據氫氧化鈣在水中的溶解度極小進行分析；

B；根據氫氣的密度比空氣小進行分析；

C；根據氧氣有助燃性進行分析；

D、根據二氧化碳會與氫氧化鈉反應，濃硫酸有吸水性進行分析．【解析】【解答】解：A；氫氧化鈣在水中的溶解度極小；屬于微溶物質，20g的氫氧化鈣在80g的水中不能全部溶解，所以不能配制20%的氫氧化鈣溶液，故A錯誤；

B；氫氣的密度比空氣小；可以用向下排空氣法收集，故B正確；

C；氧氣驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口；木條復燃，證明集滿，故C正確；

D；混合氣通過氫氧化鈉；可以將氫氧化鈉吸收，通過濃硫酸，可以將水蒸氣吸收，故D正確．

故選：A．2、A【分析】【分析】A；食品添加劑通常必須在一定范圍內使用；

B；為了防止水污染；應將工業廢水處理達標后排放；

C；控制燃放煙花爆竹可以減少PM2.5造成的霧霾天氣；

D、將廢舊金屬回收利用可以保護環境和充分利用資源．【解析】【解答】解：A；食品添加劑通常必須在一定范圍內使用；故錯誤；

B；為了防止水污染；應將工業廢水處理達標后排放，正確；

C；控制燃放煙花爆竹可以減少PM2.5造成的霧霾天氣；正確；

D；將廢舊金屬回收利用可以保護環境和充分利用資源；正確．

故選A．3、A【分析】

A、CuSO4是一種藍色溶液，所以先鑒別出硫酸銅來，而其它的三種物質只有KOH根硫酸銅生成藍色沉淀，所以能鑒別出氫氧化鉀，MgCl2能與氫氧化鉀生成白色沉淀，而Na2SO4不能．所以能鑒別出來．

B、所給的這四種都是無色的溶液，所以只能用兩兩反應來鑒別．BaCl2都能使碳酸鉀和碳酸鈉得白色沉淀；所以不能將碳酸鉀和碳酸鈉鑒別．

C；所給的這四種都是無色的溶液；而在這四種溶液中只有硫酸鈉和氯化鋇這兩種溶液反應得白色沉淀，所以不能鑒別．

D；這四種都是無色的溶液；而硝酸鈉和硝酸銀、硝酸鉀所含的陰離子都相同，所以不能鑒別這三種，所以不能鑒別．

故選A

【解析】【答案】只用組內的溶液相互混合的方法就能鑒別時；必須保證組內的溶液在相互反應時能出現不同的現象，根據不同的現象來鑒別．同時，在這類題中首先找出在組內所給的溶液中，有沒有特殊顏色，若用用有特殊顏色的來鑒別沒有顏色的．

4、D【分析】【解答】解：A；由反應前后微粒的變化可知；分子在化學變化中發生了變化，說明了分子在化學變化中可以分割．故A說法不正確；

B；由生成物的微觀構成可知；反應后生成了一種新的化合物．故B說法不正確；

C；由反應前后微粒的變化可知．原子在化學反應中不可再分；故C說法不正確；

D；由反應前后微粒的變化可知；化學反應前后原子的種類和數量不變．故D說法正確．

故選D．

【分析】根據化學反應的微觀示意圖，對比反應前后微粒的變化，分析分子、原子的變化；分析生成物的種類；分析反應的特點，判斷反應的類型．5、C【分析】解：rm{A}二氧化錳中含有氧元素；而無氧氣分子，故A不符合題意；

B；高錳酸鉀中含有氧元素；而無氧氣分子，故B不符合題意；

C；空氣中含有氧氣；故含有氧分子，故C符合題意；

D；氯酸鉀中含有氧元素；而無氧氣分子，故D不符合題意．

故選C．

根據氧氣是由氧分子構成的分析；含有氧分子就要含有氧氣．

了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；了解物質的組成和物質的構成．【解析】rm{C}6、D【分析】解：A；氧氣能支持燃燒；可用于氣焊，故A說法正確；

B；干冰升華時吸收熱量；可用于人工降雨，故B說法正確；

C；活性炭有吸附性；它可應用于霧霾天專用口罩中，故C說法正確；

D；燈絲是利用電流的熱效應發光的；超導體的電阻為零，通電時不能發熱，因超導體不能用作燈絲，故D說法不正確。

故選：D。

A；根據氧氣的性質和用途分析；

B；根據干冰易升華吸熱的性質和用途分析；

C；根據活性炭具有吸附性分析；

D；根據燈絲發光的原理分析。

物質的性質決定物質的用途，了解常見物質的性質和用途是解答本題的基礎知識。【解析】D7、C【分析】解：A；濃硫酸具有吸水性；暴露在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質量增加，但沒有新物質生成，沒有變質，故選項錯誤。

B；大理石不具有吸水性、揮發性；不與空氣中物質反應，不會發生變質，露置在空氣中一段時間后質量不變，故選項錯誤。

C；燒堿是氫氧化鈉的俗稱；露置在空氣中一段時間后，具有吸水性，吸收水分導致質量增加；能與空氣中的二氧化碳發生反應生成碳酸鈉變質導致質量增加，故選項正確。

D；濃鹽酸具有揮發性；敞口放置在空氣中一段時間，會使其質量減少，故選項錯誤。

故選：C。

物質暴露在空氣中一段時間后；發生物理變化質量增加而不變質；發生化學變化質量增加，且與空氣中的成分發生了化學反應，生成了新的物質而變質；據此根據常見物質的性質進行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見的酸、堿、鹽的化學性質、在空氣中的質量變化等是正確解答此類題的關鍵。【解析】C8、C【分析】【分析】食品、藥品、營養品、礦泉水等物質中的“Ca、Mg”等不是以單質、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數）來描述．【解析】【解答】解：某礦泉水標簽上的“Ca；Mg”等不是以單質、分子、原子等形式存在；這里所指的“Ca、Mg”是強調存在的元素，與具體形態無關．

故選：C．9、D【分析】【分析】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，據此由反應的化學方程式推斷反應物R的化學式．【解析】【解答】解：由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，反應物中氫、氧原子個數分別為4、16，反應后的生成物中氫、硫、氧、鐵原子個數分別為4、4、16、2，根據反應前后原子種類、數目不變，則2R中含有2個鐵原子和4個硫原子，則每個R分子由1個鐵原子和2個硫原子構成，則物質X的化學式為FeS2．

故選：D．二、多選題(共9題，共18分)10、CD【分析】【分析】化學方程式的含義有：反應物和生成物的種類；反應的條件；反應物和生成物的微觀粒子個數比；反應物和生成物的質量比等．【解析】【解答】解：A；根據化學方程式可知；鎂與氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，讀法錯誤；

B；“+”應該讀作“和”；“=”應該讀作“生成”，讀法錯誤；

C；根據化學方程式可知；在點燃的條件下每兩個鎂原子跟一個氧分子反應生成2個氧化鎂分子，讀法正確；

D；根據化學方程式可知；在點燃的條件下，每48份質量的鎂跟32份質量的氧氣反應生成80份質量的氧化鎂，讀法正確．

故選：CD．11、CD【分析】【分析】A；電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；因此堿中一定含有氫元素；

B、Ca和Ca2+都屬于鈣元素；因此兩種微粒的質子數相同；

C；用pH試紙測定溶液的pH時；若先用蒸餾水將試紙潤濕，則導致測量不準；

D、氫氧化鎂不溶于水，因此滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Mg（OH）2，溶液不顯紅色．【解析】【解答】解：A；電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；因此堿中一定含有氫元素，故A說法正確；

B、Ca和Ca2+都屬于鈣元素；因此兩種微粒的質子數相同，故B說法正確；

C；用pH試紙測定溶液的pH時；若先用蒸餾水將試紙潤濕，則導致測量不準，故C說法錯誤；

D、氫氧化鎂不溶于水，因此滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Mg（OH）2；溶液不顯紅色，故D說法錯誤．

故選CD．12、AC【分析】【分析】A；一定溫度和壓強下；一定量的飽和溶液所含該溶質的量是該條件下的最大值．

B；并不是所有物質的溶解度都隨溫度和升高而增大．如氫氧化鈣

C；在溫度一定時；同一物質的飽和溶液的濃度達到最大值．

D、對于任何固體物質來說，用加熱的方法都可以得到它的濃溶液是錯誤的，有些物質的溶解度隨溫度的升高而減小【解析】【解答】解：

A；一定溫度和壓強下；某物質在一定量的水中最多溶解的量是一定的，所以一定量的飽和溶液所含該溶質的量是該條件下的最大值．說法正確．

B；固體物質的溶解度與溫度有關；大多數物質的溶解度隨溫度升高而增大，極少數的隨溫度升高而減小，如氫氧化鈣．說法錯誤．

C；在溫度一定時；同一物質的飽和溶液的濃度達到最大值，說法正確．

D；由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小；故給氫氧化鈣溶液加熱時氫氧化鈣結晶析出，溶液濃度變小．

故選：A、C13、AD【分析】【分析】根據原物質和雜質的性質，所選試劑要能把雜質除去，但不能和原物質反應，不能帶入新的雜質，原物質的質量不能減少，可以增加．【解析】【解答】解：A；用鹽酸除去氧化鈣中的碳酸鈣雜質；鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，同時也與氧化鈣反應．故此項符合題意．

B；用鐵粉能除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅；且不帶入別的雜質，故此項不符合題意．

C；用燒堿能除去一氧化碳中的二氧化碳；一氧化碳和燒堿不反應，方法正確，不符合題意．

D；用硝酸鋇能除去鹽酸中的硫酸；但會帶入硝酸雜質，方法錯誤，符合題意．

故選AD．14、AB【分析】

A；細口瓶用來盛放液體；需要密封，在瓶口上面周圍經過了磨毛處理，故A正確；

B；集氣瓶用來收集氣體和儲存氣體；需要密封，在集氣瓶上面周圍經過了磨毛處理，容易使毛玻璃片與它密封，故B正確；

C；燒杯用來配制溶液、盛放液體不需要密封；沒有經過磨毛處理，故C錯誤；

D；量筒只用來量取液體；不需要密封，沒有經過磨毛處理，故D錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據常見儀器的作用和用途來回答本題；要熟記它們的名稱，經過磨毛處理容易是容器密封嚴謹．

15、AB【分析】解：A、由化合價原則可知，KMnO4中錳元素顯+7價；故A正確；

B、從方程式①2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O，②2K2MnO4+2H2O=2KMO4+2KOH+H2↑看；參加反應的氫氧化鈉的質量大于生成的氫氧化鈉的質量，因此制備過程中KOH會減少，故B正確；

C；反應②的反應物是兩種；不是分解反應，故C錯誤；

D、該制法中K2MnO4是中間產物；不是原料，故D錯誤。

故選：AB。

A；根據化合價原則分析判斷；

B；根據反應的過程來分析；

C；根據反應的特點分析；

D；根據物質的變化分析判斷。

本題通過兩個方程式考查的知識點較多，但難度不大，根據已有的知識分析解答即可。【解析】AB16、BC【分析】【分析】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點，二者必須同時具備，缺一不可；

滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點以下．【解析】【解答】解：A；可燃物和氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點時，才能燃燒，可燃物和氧氣接觸不一定燃燒，該選項說法不正確；

B；有限空間內的急速燃燒可能會發生爆炸；例如天然氣在有限空間內的急速燃燒時，生成的水蒸氣和二氧化碳急劇膨脹，會導致爆炸；有限空間內的急速燃燒可能不會發生爆炸，例如鐵絲在氧氣中燃燒時，如果操作得當，不會發送爆炸，該選項說法正確；

C；移走液化石油氣相當于移走可燃物；能夠滅火，該選項說法正確；

D；用扇子扇風時；能夠補充充足的氧氣，使油燃燒更旺，該選項說法不正確．

故選：BC．17、AD【分析】【分析】A；工業酒精中含有甲醇；甲醇對人體有害；

B；食用加碘食鹽可以為人體補充碘元素；

C；金屬都是電的良導體；

D、聚氯乙烯對人體有害．【解析】【解答】解：A；甲醇能使人的視力下降；嚴重時會導致死亡．不正確．

B；加碘食鹽可為人體補充碘元素；常常用來防治碘缺乏病．正確．

C；鋁和銅都是電的良導體；可用來制作導線．正確．

D；聚氯乙烯有害身體健康；不能用聚氯乙烯作保鮮膜．不正確．

故選：AD．18、BC【分析】

A；由乙二醇的化學式可知；是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．

B；C、H、O元素質量比為（12×2）：（1×6）：（16×2）≠1：3：1；故選項說法錯誤．

C；相對分子質量單位是“1”；不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤．

D；一個乙二醇分子是由2個碳原子、6個氫原子和2個氧原子構成的；故選項說法正確．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據乙二醇化學式的含義進行分析判斷．

B；根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；進行分析判斷．

C；相對分子質量單位是“1”；不是“克”，常常省略不寫．

D；根據一個乙二醇分子的構成進行分析判斷．

三、填空題(共7題，共14分)19、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．所以2個氮原子，就可表示為：2N；

（2）離子的寫法：寫在元素（或原子團）的右上角，數值在前，正負號在后，數值為1的1要省略，故硫酸根離子可表示為：SO42-；

（3）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則4個氧分子可表示為：4O2．

（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以氧化鐵中鐵元素顯+3價，故可表示為：2O3；

（5）既能表示一種元素；又能表示一個原子，還能表示一種物質的符號可以是：Fe（或Cu；S、Al等）；

故答案為：（1）2N；（2）SO42-；（3）4O2；（4）2O3；（5）Fe；20、略

【分析】【分析】生理鹽水是0.9%的氯化鈉的溶液；葡萄糖的摩爾質量在數值上等于它的相對分子質量，單位是g/mol；根據某元素的質量分數是×100%，計算即可．【解析】【解答】解：生理鹽水是指0.9%的氯化鈉的溶液；則其溶質是氯化鈉．

葡萄糖的摩爾質量為：12×6+12+16×6=180（g/mol）；

葡萄糖中碳元素的質量分數為×100%=40%．

故答案是：氯化鈉；180g/mol；40%．21、略

【分析】

（1）根據質量守恒定律：在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，可推斷化學方程式為：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+2H2O+X↑中X的化學式為SO2；

（2）因為是二氧化碳和氫氣反應，所以生成物中碳原子、氫原子和氧原子的個數比應該是1：2：2，因此該物質是甲酸（CH2O2）；

（3）氫氧化鈣常用作建筑材料；因為氫氧化鈣吸收二氧化碳會變成堅固的碳酸鈣；

（4）碳酸氫鈉顯堿性可以和胃酸反應，反應的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；

（5）高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應生成高純度的硅和鹽酸，反應的化學方程式為2H2+SiCl4Si+4HCl．

故答案為：（1）SO2；（2）甲酸；（3）碳酸鈣；（4）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；（5）2H2+SiCl4Si+4HCl．

【解析】【答案】（1）根據質量守恒定律：在化學反應中；反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，進行解答．

（2）根據“二氧化碳和氫氣反應；只生成一種產物”可判斷所生成的有機物中C；H、O元素的原子個數比應與反應物中C、H、O元素的原子個數相同；

（3）根據氫氧化鈣的性質進行解答；

（4）根據碳酸氫鈉顯堿性可以和酸反應進行解答；

（5）根據高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應生成高純度的硅進行解答．

22、略

【分析】煅燒貝殼時碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3CaO+CO2↑，一種物質分解生成兩種，屬于分解反應；分解得到的氧化鈣遇水發生反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2，兩種物質生成一種物質，屬于化合反應；在溶液中氫氧化鈣與碳酸鉀發生復分解反應，生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，反應的化學方程式為Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH，屬于復分解反應．【解析】【答案】（1）CaCO3CaO+CO2↑；分解反應（2）CaO+H2O=Ca(OH)2；化合反應（3）Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；復分解反應23、O2|NaCl|HCl|NaHCO3【分析】【解答】解：①高原上缺氧，氧指的是氧氣，其化學式為：O2．②生理鹽水是氯化鈉的水溶液，其中的鹽是氯化鈉，其化學式為：NaCl．③胃酸中的主要成分是鹽酸，其化學式為：HCl．④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學式為：NaHCO3．

故答案為：①O2；②NaCl；③HCl；④NaHCO3．

【分析】首先根據題意確定物質的化學名稱，然后根據書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．24、略

【分析】【分析】（1）根據分子是在不斷的運動的進行分析解答．

（2）根據硬水與軟水的檢驗方法進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）“聞香識茶”是因為茶香中含有的分子是在不斷的運動的；向四周擴散，使人們聞香識茶．

（2）硬水和軟水的區別在于所含的鈣；鎂離子的多少；生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水．

故答案為：（1）是在不斷運動；（2）肥皂水．25、略

【分析】【分析】學生在實驗結束后，按照實驗報告內容，格式，根據原始記錄和實驗時的體會，寫出實驗報告，解答本題．【解析】【解答】解：根據實驗報告內容主要有：實驗題目；實驗目的和原理，實驗內容及步驟，實驗結果，實驗結論；

故答案為：實驗目的．四、判斷題(共3題，共6分)26、×【分析】【分析】根據工業上制取氧氣的方法、原理進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：工業上制氧氣采用的是分離液態空氣法：在低溫條件下加壓；使空氣轉變為液態空氣，然后蒸發；由于液態氮的沸點比液態氧的沸點低，因此氮氣首先從液態空氣中蒸發出來，剩下的主要是液態氧，在整個過程中沒有生成其它物質，只是狀態的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化．

故答案為：×．27、×【分析】【分析】化學變化過程中有新物質生成，物理變化過程中沒有新物質生成，是否生成新物質是判斷化學變化的依據．【解析】【解答】解：不需要加熱就能發生的變化不一定是物理變化；例如過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應不需要加熱，屬于化學變化．

故填：×．28、√【分析】【分析】根據原子的構成，原子中各微粒的質量關系分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構成的；而原子核一般是由質子和中子構成的，其中電子的質量很小，可忽略不計，所以原子的質量主要集中在原子核上．

故答案為：√．五、簡答題(共2題，共6分)29、試管BC或BD過氧化氫水+氧氣把導管移出水面防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂AC或AE【分析】【分析】（1）根據常見的化學儀器的名稱；進行分析解答．

（2）實驗室在常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣；屬于固液常溫型，氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，進行分析解答．

（3）實驗室選擇AC裝置組合制取氧氣；收集完氧氣后的操作步驟，進行分析解答．

（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取甲烷，屬于固體加熱型，甲烷密度比空氣小、難溶于水，進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）儀器①是試管．

（2）實驗室在常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，屬于固液常溫型，氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，能用排水法、向上排空氣法收集，其發生和收集裝置組合為BC或BD；生成水和氧氣，反應的文字表達式為：反應的文字表達式為過氧化氫水+氧氣．

（3）實驗室選擇AC裝置組合制取氧氣；收集完氧氣后，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．

（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取甲烷；屬于固體加熱型，甲烷密度比空氣小；難溶于水，能用排水法、向下排空氣法收集，實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為AC或AE．

故答案為：（1）試管；

（2）BC或BD；過氧化氫水+氧氣；

（3）把導管移出水面；防止水槽中的水倒吸入試管；使試管因驟然冷卻而炸裂；

（4）AC或AE．30、②3CO+Fe2O32Fe+3CO2紅棕色粉末逐漸變黑沒有設計尾氣處理裝置【分析】【分析】（1）根據可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發生爆炸；進行分析解答．

（2）根據工業上煉鐵的反應原理書寫出反應的化學方程式即可．

（3）根據一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會造成空氣污染，進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）一氧化碳具有可燃性；為防止CO與空氣混合加熱時引起爆炸，進行加熱前要先通入CO排出裝置內空氣．

（2）裝置a中盛放的紅色粉末是氧化鐵，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2．在a中觀察到的現象是紅棕色粉末逐漸變黑．

（3）一氧化碳有毒；不能直接排放到空氣中去，沒有設計尾氣處理裝置．

故答案為：（1）②；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；紅棕色粉末逐漸變黑；（3）沒有設計尾氣處理裝置．六、推斷題(共1題，共5分)31、略

【分析】