…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學上冊月考試卷612考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列一些實驗或典故中：①研究液體內部壓強的規律②曹沖稱象③馬德堡半球實驗④探究浮力大小與什么因素有關所用的科學思想方法相同的是（）A.①和④B.②和③C.③和④D.①和②2、將兩個鉛柱的底面削平.緊壓；兩個鉛柱結合了起來，在下面吊掛一個重物，它們仍沒有分開，如圖，該實驗說明了（）

?A.分子間存在引力B.分子間存在斥力C.分子間存在間隙D.分子無規則運動3、鉀長石是常見的含鋁礦物，其主要成分是KAlSi3O8，KAlSi3O8中硅元素的化合價為（）A.+2B.+4C.﹣4D.+34、（2016?湖州）下列實驗中，根據現象得出的結論，正確的是（）。選項實驗現象結論ACO2通入紫色石蕊試液石蕊試液變紅CO2具有酸的性質B黃豆和芝麻混合后振蕩總體積變小分子之間有空隙C稀H2SO4溶液中滴入NaOH溶液無明顯現象H2SO4和NaOH沒有發生化學變化D冷卻CuSO4熱飽和溶液有晶體析出CuSO4的溶解度隨溫度降低而減小A.AB.BC.CD.D5、將一段帶葉的枝條下端插入稀釋的紅墨水中，放置在溫暖的陽光下，待到葉脈微紅時，用肉眼觀察莖的橫切面，看到被染紅的部位是（）A.樹皮B.韌皮部C.形成層D.木質部6、如圖所示；濤濤將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本，并逐漸改變玻璃杯子到書本的距離，嘗試透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實際大小相等），他所看到像不可能是（）

A.B.C.D.7、甲變阻器標有“50Ω1.5A”，乙變阻器標有“10Ω2.5A”，兩變阻器的瓷筒的粗細、長度一樣，電阻線由同種合金材料制成，則（）A.甲的電阻線較粗B.乙的電阻線較粗C.兩變阻器的電阻線粗細相同D.無法判定評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、如圖所示，在三孔插座的A、B、C三孔中，連接火線的是____孔，通過三孔插頭和家用電器的金屬外殼相連的是____孔。

9、構成物質的微粒有____，____，____等，例如水是由____構成，銅由____構成.。10、用化學符號表示：2個氧原子____；3個二氧化氮分子____；2個鎂離子____；相對分子質量最小的氧化物____．11、化學實驗要用到一些儀器而且要嚴格按操作要求進行實驗；在橫線上填寫儀器名稱或錯誤操作可能造成的后果：

（1）實驗時用來吸取和滴加少量液體的儀器是____．

（2）傾倒液體時，試劑瓶標簽沒有朝向手心____．

（3）在用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗中，如果紅磷的量不足，其他操作均正確，則測得空氣中氧氣的含量____（填“大于”、“小于”或“等于”）．12、在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，R1=4Ω，只閉合開關S1后，電壓表的示數為4V，則電流表的示數為____A，電阻R2的阻值為____Ω．若同時閉合開關S1、S2，則電流表的示數____，電壓表的示數____（均選填“變大”；“變小”或“不變”）．

13、家庭電路中，電冰箱、洗衣機等家用電器的電源插座都用三孔插座，為了安全用電，三腳插頭的接地腳應與用電器的____相連．14、今年“五一”節期間，小昭和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，她聽說宜興茶壺是宜興特有的泥土制成的，就想利用所學的物理知識測出這種泥土的密度，她用天平分別測得壺蓋的質量為44.4g，空茶壺的總質量為158g，裝滿水后其總質量為650g，然后再把壺蓋浸沒在盛滿水的溢水杯中，測得溢出的水的質量是14.8g，已知茶壺底與水平桌面的接觸面積是60cm2，則壺蓋在溢水杯中受到的浮力是____N，茶壺裝水前后對桌面的壓強之差是____Pa，制成茶壺的泥土密度是____kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）15、如圖所示，用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電，這是____現象；現用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端，發現它們互相排斥，說明：它們帶的是____（選填“同種”或“異種”）電荷．

16、小亮家里買的電風扇上帶有三腳插頭，由于家里沒有三孔插座，于是他就把三腳插頭插在兩孔插座上，電風扇照樣工作．這樣做的危害是：當金屬外殼____時，會造成觸電事故．電風扇使用一段時間后，扇葉上往往帶有一些灰塵，其中一個原因是____，使得扇葉容易吸引灰塵．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。評卷人得分四、其他(共3題，共24分)22、在如圖的虛線框中；畫出盧瑟福建立的原子結構模型．

?23、請同學們將圖連成符合安全用電原則的照明電路．

24、如圖所示；是部分家庭電路的示意圖，請將各電器件正確連入電路中．

評卷人得分五、解答題(共2題，共4分)25、實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、開關一個、兩個電阻箱R1和R2(電路圖符號)；導線若干。要求從實驗桌上選擇適當器材；設計一個實驗證明：“串聯電路的總電阻等于各串聯電阻之和”。請根據上述要求幫助小明畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟。

實驗電路圖：

實驗步驟：26、一列火車長200m，以15m/s的速度通過1.6km的大橋，求這列火車完全通過大橋所用的時間．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】①研究液體內部壓強的規律用的是控制變量法；②曹沖稱象用的是等量代換法；③馬德堡半球實驗用的是以事實為根據的方法；④探究浮力大小與什么因素有關用的控制變量法；故選A

【分析】物理學方法包括控制變量法、等量代換法等，我們需要正確理解各種方法的實質。2、A【分析】【解答】將兩個鉛柱的底面削平.緊壓；兩個鉛柱結合了起來，在下面吊掛一個重物，它們仍沒有分開，說明了說明分子間存在引力．

故選A．

【分析】分子間存在相互作用的引力和斥力．結合實驗現象做出判斷．3、B【分析】【解答】在KAlSi3O8中；鉀元素的化合價為+1，鋁元素的化合價為+3，氧元素的化合價為﹣2，設硅元素的化合價為x，則有（+1）+（+3）+3x+（﹣2）×8=0，解得x=+4．

故選B．

【分析】在化合物中，各元素正負化合價的代數和為零，據此解答．4、D【分析】【分析】A；根據石蕊試液的變色情況來分析；B、根據分子的性質分析；C．根據中和反應的判斷方法來分析；D、根據現象分析．熟練掌握物質的性質、酸堿中和反應的判斷方法以及溶解度的變化是解題的關鍵．

【解答】解：A．二氧化碳與水反應生成了碳酸；碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色，并不是二氧化碳使之變色，故選項錯誤；

B；黃豆和芝麻混合是宏觀物質的混合；而分子的性質是微觀粒子的性質，故選項錯誤；

C．稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生中和反應的過程中沒有明顯的現象；但是可以借助于酸堿指示劑來進行判斷，故選項錯誤；

D、冷卻CuSO4熱飽和溶液；有晶體的析出，說明硫酸銅的溶解度隨溫度的降低而減小，說法正確，故選項正確；

故選項為：D．5、D【分析】【分析】植物體內主要有兩條運輸管道﹣﹣導管和篩管．篩管位于韌皮部；運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．關鍵點：運輸水和無機鹽的導管位于木質部．

【解答】解：由分析可知；將一段帶葉的枝條插入加有紅墨水的水中，經過一定的時間將莖橫切，觀察切口，可以看到染成紅色的部分是木質部，正是因為木質部中含有的導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．

故選：D．6、D【分析】【分析】凸透鏡成像的規律及應用：

當u＞2f時；成倒立；縮小的實像．

當u=2f時；成倒立；等大的實像．

當f＜u＜2f時；成倒立；放大的實像．

當u＜f時；成正立；放大的虛像．

日常生活中有很多透明的物品能形成中間厚邊緣薄；如：玻璃杯中盛滿水；塑料大棚上的積水、遠視鏡片等都相當于凸透鏡，能具有凸透鏡對光線的會聚作用或所成像的特點．

【解答】解：因為左右方向的玻璃杯面是一個弧形樣子；中間厚邊緣薄，與凸透鏡一樣，所以是左右方向發生變化；

當物距小于焦距時；成正立放大的虛像，即左右變大；

當物距大于焦距小于二倍焦距時；成倒立；放大的實像，即左右顛倒；

當物距等于二倍焦距時；成倒立；等大的實像，即左右顛倒；

當物體大于二倍焦距時；成倒立；縮小的實像，即左右顛倒．

由于玻璃杯面上下相同（不是弧形樣子）；不會起到放大作用，所以像與圖片應該是左右發生變化，而上下與圖片相同，故不可能出現D選項中的圖片．

故選D．7、B【分析】【分析】導體的電阻受材料；長度、橫截面積等因素的影響；由題意可知兩個變阻器的電阻線材料和長度是相同的，由于它們的橫截面積不同，導致最大電阻值不同．

【解答】解：電阻線的材料；長度相同時；橫截面積越大，其電阻值就越小．由于甲變阻器最大阻值是50Ω，乙變阻器最大阻值是10Ω，甲的電阻值大，乙的電阻值小，所以甲的橫截面積小，乙的橫截面積大．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)8、BC【分析】【分析】（1）如圖用手指接觸測電筆筆尾的金屬體；筆尖接觸火線，氖管會發光，則筆尖接觸的是火線；

（2）三孔插座中間多出的那個孔是用來接地線的；當用電器的三腳插頭插入時，用電器的金屬外殼通過三孔插座的C孔與大地相連通，如果金屬外殼漏電，地線將人體短路，防止人觸電。

【解答】測電筆筆尖接觸B孔的電線時；氖管發光，說明測電筆的筆尖接觸的是火線，可見，連接火線的是B孔；

三孔插座比兩孔插座多的C孔是跟大地連接的；通過三孔插頭和家用電器的金屬外殼相連。

故答案為：B；C9、分子原子離子水分子銅原子【分析】【分析】構成物質的基本粒子有分子；原子和離子。根據金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的；氣態的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析解答即可。

【解答】構成物質的基本粒子有分子；原子和離子。水是由水分子構成的；銅屬于金屬單質；是由銅原子直接構成的。

故答案為：分子原子離子水分子銅原子10、2O3NO22Mg2+H2O【分析】【解答】（1）在元素符號前加上相應的數字．表示原子個數，故答案為：2O（2）化學式前加上相應的數字表示幾個分子，所以3個二氧化氮分子可表示為3NO2（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，鎂離子帶2個單元位的正電荷，表示為Mg2+，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，所以2個鎂離子答案為2Mg2+．（4）相對分子質量最小的氧化物是水，根據化合價原則，其化學式可表示為：H2O．

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式．11、膠頭滴管液體流出會腐蝕標簽小于【分析】【解答】（1）膠頭滴管能吸取和滴加少量液體；故答案為：膠頭滴管；

（2）傾倒細口瓶里的藥液時；標簽沒向著手心，液體流出會腐蝕標簽；

（3）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數時；所用紅磷的量不足，則不能把集氣瓶中的氧氣完全消耗，會導致進入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一，從而導致所測得的氧氣體積分數偏小．

故答案為：（1）膠頭滴管；（2）液體流出會腐蝕標簽；（3）小于．

【分析】（1）根據常用儀器的圖形；名稱、用途分析回答．

（2）標簽向著手心；防止液體流出腐蝕標簽．

（3）如果紅磷的量不足，會導致氧氣不能被完全消耗，從而導致進入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一．12、12變大變大【分析】【解答】解：由圖示電路圖可知，只閉合S1，兩電阻串聯，電壓表測R1兩端電壓；電流表測電路電流；

電路電流：I===1A；

由I=可知電阻R2的阻值：R2====2Ω；

喲喲圖示電路圖可知，兩開關都閉合時，電阻被R2短路，只有電阻R1接入電路；

電壓表測電源電壓；電壓表示數變大，電源電壓不變，電路總電阻減小；

由歐姆定律可知；電路電流變大，電流表示數變大．

故答案為：1；2；變大；變大．

【分析】分析清楚電路結構；應用串聯電路特點與歐姆定律求出電流表示數與電阻阻值；

分析清楚電路結構，根據電路結構的變化應用歐姆定律分析電壓表與電流表示數如何變化13、金屬外殼【分析】【解答】解：為了安全用電；電冰箱；洗衣機等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座，三腳插頭的接地腳應與用電器的金屬外殼相連通，這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電，電流會通過地線導入大地，防止造成觸電事故的發生．

故答案為：金屬外殼．

【分析】三孔插座中多出的一個孔是用來接地線的；三腳插頭中有一根導線要與用電器金屬外殼相連．目的就是為了防止觸電．14、0.1488203×103【分析】【解答】解：（1）壺蓋受到的浮力：F浮=G溢=m溢g=0.0148kg×10N/kg=0.148N；

（2）茶壺中裝的水質量為m水=m總﹣m壺=650g﹣158g=492g=0.492kg；

茶壺裝水前后對桌面壓力的變化量：

△F=G水=m水g=0.492kg×10N/kg=4.92N；

對桌面壓強的變化為：

△p===820Pa；

（3）由F浮=ρ水gV得：

壺蓋的體積V=V排===1.48×10﹣5m3；

材料的密度：ρ===3×103kg/m3；

故答案為：0.148；820；3×103．

【分析】（1）壺蓋受到的浮力等于排開水的重力．

（2）求出壓力的變化；然后由壓強公式求出壓強的變化．

（3）由浮力公式求出壺蓋的體積，然后應用密度公式可以求出．15、摩擦起電同種【分析】【解答】解：如圖所示；用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電，這是摩擦起電現象；

現用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端；發現它們互相排斥，說明：它們帶的是同種電荷．

故答案為：摩擦起電；同種．

【分析】（1）用摩擦的方法使得物體帶電；該現象稱為摩擦起電現象；

（2）電荷間的相互作用規律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．16、帶電|扇葉與空氣摩擦起電【分析】【分析】（1）三孔插座與三腳插頭配合使用；可以防止因用電器外殼漏電而觸電，所在線分析；（2）摩擦可以使物體帶電，帶電體可以吸引輕小物體．【解答】解：（1）三孔插座與三腳插頭配合使用，可以防止因用電器外殼漏電而觸電，如果把三腳插頭插在兩孔插座上，一旦金屬外殼帶電，當人接觸時會發生觸電事故；（2）電風扇使用一段時間后，扇葉與空氣摩擦起電，由于帶電體可以吸引輕小物體，所以扇葉上往往帶有一些灰塵．

故答案為：帶電；扇葉與空氣摩擦起電．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、其他(共3題，共24分)22、如圖：

【分析】【解答】原子有位于原子中心的原子核和核外電子組成；原子核的體積約占原子體積的十分之一，核外電子繞核做圓周運動，故答案如圖所示：

【分析】盧瑟福建立的原子結構模型為：原子核由位于原子中心的原子核及核外繞核轉動的電子組成．23、【分析】【解答】解：

（1）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．保險絲接火線．

（2）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關