…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版必修一物理上冊月考試卷109考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、2011年8月，我國軍事現代化進程中迎來了又一個里程碑，中國第一艘航空母艦試驗平臺首次進行出海航行試驗，次航母做勻加速直線運動速度變化△v過程中發生的位移為x1，緊接著若速度再變化△v過程中發生的位移為x2，據此可知航母的加速度是（）A.B.C.D.2、如圖所示；飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員（甲）和地面上的人（乙）觀察跳傘飛行員的運動后，引發了對跳傘飛行員運動狀況的爭論，下列說法正確的是（）

A.研究物體運動時不一定要選取參考系B.甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的C.參考系只能選擇相對于地面靜止的物體D.他們的爭論是由于參考系的選取不同而引起的3、一質點沿x軸正方向做直線運動，通過坐標原點時開始計時，其的圖象如圖所示；則下列說法正確的是（）

A.質點做勻速直線運動，速度為1m/sB.質點做勻加速直線運動，加速度為2m/s2C.質點在第1s內的平均速度1.5m/sD.質點在1s末速度為1.5m/s4、下列物理量中，描述物體位置變化快慢的是（）A.速度B.加速度C.時間D.位移5、如圖甲所示，質量為0.4kg的物塊在水平力F作用下可沿豎直墻而滑動，物塊與豎直墻面間的動摩擦因數為0.5，設物塊所受最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，豎直墻面足夠高，g取10m/s2。下列說法正確的是（）

A.物塊一直做勻加速直線運動B.物塊一直做加速度減小的加速運動C.物塊最終處于靜止狀態D.t＝2s后，物體改變運動方向評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、甲、乙兩輛汽車在同一水平直道上運動，其運動的位移—時間圖像（圖像）如圖所示；則下列關于兩車運動情況的說法中正確的是（）

A.甲車先做勻減速直線運動，后做勻速直線運動B.乙車在0~10s內的平均速度大小為0.8m/sC.在0~10s內，甲、乙兩車相遇兩次D.若乙車做勻變速直線運動，則圖線上P所對應的瞬時速度大小一定大于0.8m/s7、港珠澳大橋上有四段110m長的等跨鋼箱連續梁橋，如圖所示若汽車從a點由靜止開始做勻加速直線運動，通過ab段的時間為t；則（）

A.通過cd段的時間為B.通過ce段的時間為（2-）tC.ae段的平均速度大于b點的瞬時速度D.ac段的平均速度小于b點的瞬時速度8、甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v-t圖像如圖所示．已知兩車在t=3s時并排行駛，則（）

A.在t=1s時，甲車在乙車后B.在t=1s時，甲車與乙車并排行駛C.在t=0時，甲車在乙車前7.5mD.兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s9、如圖所示為甲、乙兩物體沿同一直線運動的v—t圖像。t=0時刻起，甲物體做勻減速直線運動，乙物體做變加速直線運動。在0—t2時間內（）

A.甲、乙兩物體運動方向相同B.乙物體運動的平均速度大小為C.若甲、乙兩物體從同一位置開始運動，則t1時刻兩物體相遇D.若甲、乙兩物體在t2時刻相遇，則t=0時刻，甲物體在乙物體前10、如圖是某同學為頸椎病人設計的一個牽引裝置的示意圖；一根輕繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內。如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（）

A.只增加繩的長度B.只增加重物的質量C.只將手指向下移動D.只將手指向上移動11、圖是生活中常用的三角形懸掛結構簡化模型，硬桿左端可繞通過B點且垂直于紙面的軸無摩擦的轉動，右端O點與鋼索相連，鋼索的另一端掛于A點，鋼索和硬桿所受的重力均可忽略。有一質量不變的重物懸掛于O點，現將鋼索懸掛點A緩慢向B移動；且使鋼索變短，以保證硬桿始終處于水平。則在上述變化過程中，下列說法中正確的是（）

A.鋼索對O點的拉力變大B.硬桿對O點的彈力變小C.鋼索和硬桿對O點的作用力的合力不變D.鋼索和硬桿對O點的作用力的合力變小12、如圖所示，圓環套在水平棒上可以滑動，輕繩OA的A端與圓環套(重力不計)相連，O端與質量m＝1kg的重物相連；定滑輪固定在B處，跨過定滑輪的輕繩，兩端分別與重物m、重物G相連，當兩條細繩間的夾角φ＝90°，OA與水平桿的夾角θ＝53°時圓環恰好沒有滑動；不計滑輪大小，整個系統處于靜止狀態，已知sin53°＝0.8；cos53°＝0.6，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力．則下列說法正確的是()

A.圓環與棒間的動摩擦因數μ＝0.75B.棒對環的支持力為1.6NC.重物G的質量M＝0.6kgD.圓環與棒間的動摩擦因數μ＝0.613、橡皮筋具有與彈簧類似的性質，如圖所示，一條質量不計的橡皮筋豎直懸掛，勁度系數k=100N/m，橡皮筋上端安裝有拉力傳感器測量橡皮筋的彈力。當下端懸掛一個鉤碼，靜止時拉力傳感器讀數為10N，現將一個完全相同的鉤碼輕輕掛在第一個鉤碼的下方，取g=10m/s2；則（）

A.懸掛第二個鉤碼的瞬間，拉力傳感器的讀數仍為10NB.懸掛第二個鉤碼的瞬間，鉤碼間的彈力大小是20NC.懸掛第二個鉤碼后，拉力傳感器的讀數恒為20ND.懸掛第二個鉤碼后，鉤碼運動速度最大時下降的高度為10cm14、關于牛頓運動定律的理解，下列說法正確的是（）A.物體抵抗運動狀態變化的“本領”越大，表示物體的質量越大B.牛頓第一定律可以用實驗直接驗證C.探究小車合外力F、質量m和加速度a關系的實驗中，可得出等式關系為F=kma,后來通過實驗測出比例系數k=1D.根據牛頓第三定律，在任何參考系內，作用力與反作用力一定大小相等，方向相反評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、采集數據：舍掉紙帶開頭一些______的點，找一個適當的點作為計時起點．可選擇相隔0.1s（或更短）的若干計數點進行測量。16、“一對相互平衡的力”和“一對作用力和反作用力”的區別。

（1）一對相互平衡的力作用在___________物體上，一對作用力和反作用力作用在___________物體上。（均選填“一個”或“兩個”）

（2）一對作用力和反作用力___________是同一種類的力，而一對相互平衡的力___________是同一種類的力。（均選填“一定”或“不一定”）17、如圖所示，重30N的箱子靜止在斜面上，斜面傾角按照重力作用的實際效果，可以將重力沿______________方向和______________方向進行分解，兩個力分別用F1、F2表示，請用作圖法將重力G沿上述方向進行分解。求得：F1=____________N；F2=____________N。

18、物體由靜止開始做勻加速直線運動，它最初10s內通過的位移為80m，那么它在前10s內的平均速度等于________m/s，它在5s末的速度等于_______m/s。19、在水平地面上有一物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運動，10s后拉力大小減為方向不變，再經過20s停止運動．該物體的速度與時間的關系如圖所示．求：

（1）整個過程中物體的位移大小_____m

（2）物體前10秒的加速度大小_____m/s2

20、圖中實驗裝置A是固定在支架上的激光筆，B、C是平面鏡，P是桌面，M是重物，該裝置是用來觀察桌面的_____，當重物M質量減少時，光點D將向____________（選填“左”或“右”）移動．

21、滑動摩擦力大小。

（1）滑動摩擦力的大小跟接觸面上壓力的大小成______；還跟接觸面的粗糙程度；材質等有關．

（2）公式：Ff＝______．

（3）動摩擦因數μ：它的值跟兩接觸面的______和______有關．動摩擦因數μ＝______，Ff在接觸面內且與相對運動方向______，FN與接觸面______．22、在水平桌面上有一質量為1kg的長方體。用4N的水平拉力向右拉，長方體靜止不動，此時它所受的摩擦力為_____N；拉力增大至6N時長方體做勻速直線運動；若拉力增大至8N時長方體所受的摩擦力為______N。23、導出單位。

由基本量根據______推導出來的其他物理量的單位，例如速度的單位“米每秒”（m/s）、加速度的單位“米每二次方秒”（m/s2）、力的單位“牛頓”（kg·m/s2）。評卷人得分四、作圖題(共3題，共24分)24、在水平拉力F的作用下，A、B兩球均處于靜止狀態，OA、AB繩傾斜，OB繩豎直，請分別在答題卡相應位置作出A、B兩球的受力示意圖。25、畫出圖中物體A所受力的示意圖。

(1)A沿粗糙水平面向右滑行；

(2)A沿粗糙斜面上滑。

26、一個豎直向下的力F=180N分解為兩個分力，一個分力F1如圖中虛線所示且等于240N，求另一個分力F2的大小和方向（即F2與F的夾角）。（注意：必須用力的圖示法作答）

評卷人得分五、實驗題(共2題，共12分)27、某同學在做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中，所用實驗裝置如圖所示，所用鉤碼質量均為30g。他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，并將數據填在表中。實驗中彈簧始終未超過彈性限度，取g＝10m/s2。

。鉤碼質量/g

0

30

60

90

120

150

彈簧總長度/cm

6.00

7.00

8.00

9.00

10.00

11.00

（1）該彈簧的自然長度為________cm；勁度系數k＝________N/m。

（2）若該彈簧所能承受的最大拉力（超過此值就不是彈性形變）為10.2N，則彈簧的最大長度為Lm＝________cm。28、在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中；

(1)下列說法正確的是______

A.使用電磁打點計時器應選用220V的交流電源。

B.實驗時應該先接通電源打點；后釋放紙帶運動。

C.實驗時應該先釋放紙帶運動；后接通電源打點。

D.紙帶上的點跡越密集；說明紙帶運動速度越小。

(2)如圖1是實驗中打出的一條紙帶的一部分，紙帶上標出了連續的3個計數點，依次為B、C、D；相鄰計數點之間還有4個點沒有畫出。打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上；

①打點計時器打C點時，小車的速度為________m/s；(結果保留兩位有效數字)

②t=0.10s時，打點計時器恰好打B點。請你將①中所得結果標在圖2所示坐標系中(其他點已標出)，并做出小車運動的v-t圖線；______

③利用圖線可知，小車做加速直線運動，其加速度a=______m/s2。(結果保留兩位有效數字)評卷人得分六、解答題(共4題，共32分)29、蹦極（BungeeJumping）；也叫機索跳，白話叫笨豬跳，是近些年來新興的一項非常刺激的戶外休閑活動。跳躍者站在約40m（相當于10層樓）高度的橋梁；塔頂、高樓、吊車甚至熱氣球上，把一端固定的一根長長的橡皮繩綁在踝關節處，然后兩臂伸開，雙腿并攏，頭朝下跳下去。

問題：設一次蹦極中所用的橡皮繩原長為15m，質量為50kg的人在下落到最低點時所受的向上的最大拉力為3000N，已知此人停在空中時，蹦極的橡皮繩長度為17.5m，橡皮繩的彈力與伸長量的關系符合胡克定律（g取10m/s2）。求：

（1）橡皮繩的勁度系數；

（2）橡皮繩的上端懸點離下方的水面至少為多高。

30、據報道，一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下一社區管理人員發現，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準備接住兒童。已知管理人員到兒童下落處的正下方樓底的距離為18m，為確保能穩妥安全接住兒童，必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊（也就是無水平速度），不計空氣阻力，將兒童和管理人員都看做質點，設管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，g取10m/s2。

(1)管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？

(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件？31、一質量為1kg的物體靜止在光滑水平面上，t=0時刻開始，用一水平向右的大小為2N的力F1拉物體；則。

（1）物體產生的加速度是多大？2s后物體的速度是多少？

（2）若在3s末給物體加上一個大小也是2N水平向左的拉力F2；則物體的加速度是多少？4s末物體的速度是多少？

（3）3s內物體的加速度2m/s2是由力F1產生的，3s后物體的加速度為0，那是說3s后F1不再產生加速度了？32、一根輕彈簧一端固定。在彈性限度內，對另一端施加30N的拉力時，彈簧長度為20cm；若施加30N的壓力時，彈簧長度為14cm。求彈簧的原長和勁度系數。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

設勻加速的加速度a，航母的速度分別為v1、v2和v3，據運動學公式可知

聯立以上三式解得

故D正確；ABC錯誤。

故選D。2、D【分析】【分析】

【詳解】

A.研究物體運動時一定要選取參考系；才能描述物體的運動，A錯誤；

BCD.甲；乙兩人的說法中都是正確的；他們的爭論是由于參考系的選取不同而引起的,選地面為參考系，飛行員做曲線運動，選飛機為參考系，飛行員做直線運動，BC錯誤，D正確。

故選D。3、C【分析】【分析】

【詳解】

AB．由圖得：

根據勻變速運動的位移公式

得

對比可得

則質點的加速度為a=2×0.5m/s2=1m/s2

初速度為v0=1m/s

則知質點的加速度不變，質點做勻加速直線運動，故AB錯誤；

CD．質點做勻加速直線運動，在1s末速度為v=v0+at=(1+1×1)m/s=2m/s

則質點在第1s內的平均速度為：

故C正確；D錯誤。

故選C。4、A【分析】【詳解】

由于

則描述物體位置變化快慢的是速度。

故選A。5、C【分析】【分析】

物體先做加速度逐漸減小的加速運動；然后做加速度反向增大減速運動，最后停止，根據摩擦力與重力的關系分析，利用動量定理求解時間。

【詳解】

物塊水平方向受力平衡，物塊在水平方向的力

當mg＝f時，解得t＝2s

可知0﹣4s，Mg-f＝ma1

隨著f增大；物塊做加速度減小的加速運動，2s后物塊摩擦力大于重力，又做加速度增大的減速運動，最終物塊靜止；故ABD錯誤，C正確；

故選C。二、多選題(共9題，共18分)6、B:C:D【分析】【詳解】

A．圖像斜率的物理意義為速度；根據圖像可知甲先做勻速直線運動，后靜止不動，A錯誤；

B．乙的平均速度大小

B正確；

C．在0~10s內；甲；乙圖線有兩個交點，說明甲和乙在兩個不同時刻處于同一位置，即相遇兩次，C正確；

D．乙做勻變速直線運動，中間時刻末的速度等于10s內的平均速度根據圖線斜率的大小關系可知所對應的瞬時速度一定大于D正確。

故選BCD。7、B:D【分析】【詳解】

AB．根據初速度為零的勻加速直線運動中，連續相等位移所用時間比為

可得，通過cd段的時間為

通過de段的時間為

則通過ce段的時間為

故A錯誤；B正確；

CD．通過ae段的時間為2t，通過b點的t時刻為通過ae時間的中間時刻，故ae段的平均速度等于b點的瞬時速度，ac段的平均速度等于時刻的瞬時速度，故ac段的平均速度小于b點的瞬時速度；故C錯誤，D正確。

故選BD。8、B:C【分析】【詳解】

ABD.根據圖像與時間軸的“面積”大小表示位移，由圖象可，1到3s甲、乙兩車通過的位移相等，已知兩車在時并排行駛，所以兩車在時也并排行駛；故B正確，A；D錯誤；

C.根據圖像與時間軸的“面積”大小表示位移，由圖象可知，0至1s，甲的位移為：

乙的位移為：

甲、乙兩車的位移之差為：

所以在時，甲車在乙車前7.5m，故C正確；9、A:D【分析】【詳解】

A．甲；乙兩物體的速度均為正值；可知兩物體的運動方向相同，A正確；

B．甲物體做勻減速運動，平均速度大小為

乙物體在0—t2時間內的位移大于甲的位移，則平均速度大于

B錯誤；

C．因v—t圖像的“面積”等于位移，若甲、乙兩物體從同一位置開始運動，則在0—t1時間內甲的位移大于乙的位移，則t1時刻兩物體不能相遇；C錯誤；

D．因v—t圖像的“面積”等于位移，若甲、乙兩物體在t2時刻相遇，則在0—t2時間內乙的位移大于甲的位移，則t=0時刻；甲物體在乙物體前面，D正確。

故選AD。10、B:C【分析】【詳解】

A．對動滑輪受力分析，受重力、兩個對稱的拉力，拉力大小等于懸掛物體的重力mg；如圖。

三個力的合力為零；兩個拉力的大小恒定，夾角越大，合力越小，夾角越小，合力越大；增加細線長度時，由于兩個細線拉力也不變，動滑輪位置不變，故三個力大小方向都不變，A錯誤；

B．只增加重物的質量；兩個繩拉力變大，動滑輪位置不變，則兩拉力夾角不變，故合力變大，故手指所受的拉力增大，B正確；

C．只將手指向下移動；兩個繩拉力大小不變，夾角變小，故兩拉力合力變大，故手指所受的拉力增大，C正確；

D．只將手指向上移動；兩個繩拉力大小不變，夾角變大，故兩拉力合力變小，故手指所受的拉力減小，D錯誤。

故選BC。11、A:C【分析】【詳解】

AB．以O點為研究對象；作出受力圖如圖所示。

根據平衡條件得鋼索AO對O點的拉力

則

硬桿BO對O點的支持力

現將鋼索懸掛點A緩慢向B移動，且使鋼索變短，則θ減小，減小，減小，所以增大，增大；故A正確，B錯誤；

CD．因為BO始終水平，O點始終平衡，鋼索和硬桿對O點的作用力的合力與重物的重力平衡；保持不變，故C錯誤，D錯誤。

故選AC。12、A:C【分析】【詳解】

ABD.因為圓環將要開始滑動，所受的靜摩擦力剛好達到最大值，有f＝μFN，

對環進行受力分析，則有：μFN－FTcosθ＝0，FN－FTsinθ＝0，FT＝FT′＝mgsinθ，

聯立，代入數據解得：μ＝cotθ＝FN＝6.4N，

故A正確；BD錯誤；

C.對重物m：Mg＝mgcosθ，

得：M＝mcosθ＝0.6kg，

故C正確。

故選：AC13、A:D【分析】【詳解】

ABC．懸掛第二個鉤碼的瞬間；橡皮筋長度還沒發生變化，根據胡克定律，橡皮筋拉力大小仍為10N，A正確，BC錯誤；

D．設懸掛第一個鉤碼穩定時的伸長量為x1

懸掛第二個鉤碼后，鉤碼運動速度最大時，鉤碼受力平衡，設此時又伸長x2，則

代入數據，可得

D正確。

故選AD。14、A:D【分析】【詳解】

A．物體具有的保持原來運動狀態不變的性質叫慣性；也可以說抵抗運動狀態變化的性質是慣性，質量是慣性大小的量度，所以物體抵抗運動狀態變化的“本領”大，就是慣性大，A正確；

B．自然界不受力的物體是不存在的；所以牛頓第一定律是利用邏輯思維對事物進行分析的產物，不可能用實驗直接驗證，B錯誤；

C．牛頓第二定律數學表達式中不是實驗測量，是牛頓定義1kg的物體產生1m/s2的加速度需要的力為1N，所以C錯誤；

D．牛頓第三定律在任何參考系中都成立；D正確。

故選AD。三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】過于密集16、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2]一對相互平衡的力作用在一個物體上；一對作用力和反作用力作用在兩個物體上。

（2）[3][4]一對作用力和反作用力一定是同一種類的力，而一對相互平衡的力不一定是同一種類的力。【解析】一個兩個一定不一定17、略

【分析】【詳解】

[1][2]按照重力作用的實際效果；可以將重力沿平行斜面方向和垂直斜面方向進行分解如圖。

[3][4]由力的分解得F1=Gsinθ=15N【解析】平行于斜面垂直于斜面1518、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]在前10s內的平均速度。

[2]物體由靜止開始做勻加速直線運動；5s末是10s的時間的中點，則。

【解析】8819、略

【分析】【詳解】

（1）[1]．整個過程中物體的位移大小等于三角形面積的大小，則得位移為x=×10×30m=150m．

（2）[2]．由v-t圖的斜率可知，物體前10秒的加速度大小【解析】150120、略

【分析】【詳解】

試題分析：當重物M質量增大時；鏡子受到彈力作用而向下凹，根據鏡面反射的特點知反射的光線偏向右方，光斑將D由向D′移。

解：重物對桌面產生了壓力；故可以產生微小形變；為了放大，我們采用了平面鏡光線的反射進行實驗；當重物M質量減小時，桌面的形變減小；反射角減小，則光點向左移動；

【點評】

本題考查光線的反射及彈力的產生，要注意本實驗采用了放大的思想，將微小形變通過平面鏡顯示出來【解析】物體的微小形變左21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】正比μF壓材料粗糙程度相反垂直22、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]用4N的水平拉力向右拉；長方體靜止不動，此時它所受的摩擦力等于拉力，為4N；

[2]拉力增大至6N時長方體做勻速直線運動，則滑動摩擦力等于拉力，等于6N；若拉力增大至8N時長方體所受的摩擦力仍為滑動摩擦力，大小為6N。【解析】4623、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】物理關系四、作圖題(共3題，共24分)24、略

【分析】【分析】

【詳解】

對球B受力分析，B球受到重力和OB繩子的拉力，AB繩對B球沒有拉力，否則OB不能處于豎直狀態；

對球A受力分析，受到重力、拉力F和OA繩子的拉力；共三個力作用，如圖所示。

【解析】25、略

【分析】【詳解】

(1)題圖甲中，物體A受重力G、支持力水平向左的滑動摩擦力施力物體分別是地球；水平面、水平面，力的示意圖如圖所示。

(2)題圖乙中，物體A受豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力沿斜面向下的滑動摩擦力施力物體分別是地球；斜面、斜面，力的示意圖如圖所示。

【解析】(1)(2)26、略

【分析】【分析】

【詳解】

選取標度；用1cm表示60N，由平行四邊形定則作出力的圖示如圖。

用刻度尺量出F2的長度為4.6cm；則F2的大小為

用量角器量出F2與F的夾角約為【解析】276N，五、實驗題(共2題，共12分)27、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]描點作圖；得出彈簧彈力與其長度之間的圖象如下圖所示：

圖線與橫軸的交點表示彈簧所受彈力F=0時彈簧的長度為6cm；即彈簧的原長；

[2]圖象的斜率表示彈簧的勁度系數；即。

(2)[3]若該彈簧所能承受的最大拉力（超過此值就不是彈性形變