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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、某同學安裝電路時,想用一個開關同時控制兩盞電燈的發光和熄滅,下列各種設計方法中正確的是()A.只能將兩盞燈并聯B.只能將兩盞燈串聯C.兩盞燈可以是串聯,也可以是并聯D.以上說法都不正確2、下列有關溶液的說法錯誤的是()
?A.溶液一定是無色透明的B.溶液由溶質和溶劑組成C.溶質可以是固體、液體和氣體D.稀溶液也可能是飽和溶液3、取一段帶葉的枝條,插入盛有紅色染液的瓶里,過一段時間,把莖切開觀察,染成紅色的部分是()A.樹皮B.形成層C.木質部D.韌皮部4、將二氧化碳氣體通入水中,在此溶液中存在的分子種類有()A.2種B.3種C.4種D.5種5、某同學在做環割枝條樹皮的實驗時,將一棵小樹主干的樹皮割掉一圈,一段時間后,這棵小樹的變化是()A.沒有變化,正常生活B.傷口上方形成瘤狀物C.死亡D.傷口下方形成瘤狀物6、如圖所示;小應錯把電流表當作電壓表使用,此時若閉合開關,一定會發生()
A.電流表損壞B.電源短路C.L1不亮D.L2的燈絲燒斷7、把磚按平放、側放、豎放三種方式放在地面上,磚對地面的壓力和壓強()A.平放壓強最大,壓力最小B.壓力一樣大,平放壓強最大,豎放壓強最小C.豎放壓力最大,壓強最小D.壓力一樣大,平放壓強最小,豎放壓強最大評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、電冰箱門上裝有磁性密封條,是利用了____的原理;而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被____的原理制成的。9、植物根吸收的水分和無機鹽通過木質部中____運到植物的地上部分,葉通過光合作用制造的有機物通過樹皮中的____運到植物體的各部分。10、如圖所示,要使燈L1和燈L2并聯在電路中,應閉合的開關是____;要使燈L1和燈L2串聯在電路中,應閉合的開關____;開關____不能同時閉合;否則會發生短路。
11、呼吸系統包括____和____兩部分,呼吸系統的主要器官是____,它位于____內,功能是____。12、用“分子”;“原子”、“離子”、“元素”填寫:
①一切物質都是由____組成;
②在汞中,化學變化的最小粒子是汞____;
③氫氣是一種可持續的理想的綠色能源,保持氫氣化學性質的最小粒子是氫____;
④硫酸銅(CuSO4)是由Cu2+和SO42-兩種____構成。13、石墨、玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質中,屬于絕緣體的有____;屬于導體的有____.在“用電流表測電流”的實驗中,某同學接成下圖(a)所示的電路;當開關閉合后,兩燈都發光,兩個電流表的指針所指位置均為圖(b)所示,則燈L2的電流為____A,燈L1的電流為____A.
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、其他(共4題,共16分)20、如圖所示;用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時,只有接觸下方那條電線時測電筆的氖管發光.請將圖中燈泡;開關接入線路.
21、通電螺線管與磁體A相互吸引.根據圖中所提供的信息;標出通電螺線管的N極;磁體A的S極和磁感線的方向.
22、在圖中;開關閉合后磁感線的形狀如圖所示,請標出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。
23、繪出表中相應的天氣符號。天氣狀況沙塵暴東南風8級霧小雪小雨轉晴西北風6級天氣符號評卷人得分五、解答題(共4題,共8分)24、我們種植的農作物,如果一次施肥過多,容易造成“燒苗”,這是為什么?25、按照圖甲所示的電路圖;將圖乙中各個元件連接起來。
26、有一天,小芳的弟弟問她,他穿在身上的化纖材料的衣服經常會吸附在身體上是什么原因.小芳利用所掌握的知識向弟弟解釋了這一現象,弟弟很高興.請你說出小芳是怎樣向弟弟解釋這一現象的.27、如圖所示;為地球磁場的N;S極,請在圖中的曲線上用箭頭標出地磁場的磁感線方向。
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】因為在串聯電路和并聯電路的干路中都能控制所有用電器;所以當一個開關同時控制兩盞電燈的發光和熄滅時;兩盞電燈之間可能是串聯也可能是并聯.
故選C.
【分析】開關在不同的電路中的作用不相同:在串聯電路中控制所有用電器;在并聯電路的干路中控制所有用電器,支路中只控制本支路用電器.2、A【分析】【解答】A;溶液可以有顏色;例如硫酸銅溶液是藍色,故A說法錯誤;
B;溶液由溶質和溶劑組成;故B說法正確;
C;溶質可以是固體、液體、氣體;故C說法正確;
D;濃溶液不一定是飽和溶液;稀溶液不一定是不飽和溶液,故D說法正確.
因為本題選擇錯誤的;故選A.
【分析】A、溶液可以有顏色;B、根據溶液的組成考慮;C、根據溶液中溶質的種類考慮;D、根據溶液的濃稀與是否飽和的關系考慮.3、C【分析】【解答】解:莖中輸導組織根據其構造和功能的不同;分為兩類.導管和篩管:導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽;篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質.剪取帶葉的一段莖,插入紅色的液體里.過一段時間,將莖取出,橫切和縱切,可以看到染成紅色的部分是木質部,正是因為木質部中含有導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道.
故選:C.
【分析】莖是主要的輸導器官,其中含有輸導組織﹣﹣導管和篩管.4、B【分析】【分析】二氧化碳溶于水后;一部分二氧化碳與水反應生成碳酸,根據物質種類確定分子的種類.分子是構成物質的一種粒子,一種分子可以代表一種物質.
【解答】解:因為二氧化碳溶于水后部分二氧化碳和水反應生成碳酸,這樣溶液中就存在水、二氧化碳、和碳酸三種物質,這三種物質都是由分子構成的,故溶液中有三種分子,故選B.5、C【分析】【分析】植物體內主要有兩條運輸管道﹣﹣導管和篩管.導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構;篩管是植物韌皮部(樹皮內側)內輸導有機養料的管道.分清兩種管道﹣﹣導管與篩管;在植物體內的分布及功能.
【解答】解:篩管是植物韌皮部內輸導有機養料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成.如果對莖進行環割;這樣營養物質就積存在節口上端,使節口上端出的形成層得到豐富的營養物質,細胞就會在短時間內迅速分裂而形成瘤狀物,而木質部沒有受損,導管仍能運輸水和無機鹽,枝條上部仍然能獲得足夠的水分,枝條上部仍然可以存活.假如剝去小樹主莖基部的樹皮,由于樹木較小,產生的有機物不足以維持環割部分愈合,時間長了樹木的根系無法獲取營養而死亡,進而樹木會也就死亡.
故選:C6、C【分析】【分析】電流表的電阻很小;在電路中相當于導線,使用時應該串聯在電路中,當它并聯在某個用電器兩端時,電流表把該用電器短路.
【解答】如圖所示,電流表并聯在電燈L1兩端,將電燈L1短路,L1不會發光;電流表與燈L2串聯接入電路,燈L2發光.
故選C7、D【分析】【分析】根據水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知三種情況下磚對水平地面的壓力關系,由圖乙可知三者受力面積(接觸面積)之間的關系,根據p=得出三種情況下對地面的壓強關系.【解答】解:因為水平面上物體的壓力和自身的重力相等;
所以同一塊磚平放;側放、豎放時;對水平地面的壓力相等,故AC錯誤;
磚平放、側放、豎放時,它們的受力面積關系為S平>S側>S豎;
由p=可得;三種情況下對地面的壓強關系:
p平<p側<p豎;即豎放時壓強最大,故B錯誤,D正確.
故選D.二、填空題(共6題,共12分)8、磁體間相互作用磁化【分析】【分析】解答此題需要掌握兩方面的內容:
①異名磁體能夠相互吸引;磁體具有吸鐵性;
②磁帶和磁卡都是利用它們能被磁化來記錄信息的。
【解答】電冰箱的門上裝有磁性密封條;是利用了異名磁極能相互吸引,或磁體的吸鐵性來工作的;
磁帶;磁卡都有一層磁性微粒材料;剛生產出的磁帶、磁卡都不帶磁性,當它們被信號電流磁化時,就會留下特定的信息,這樣就能記錄下人們要表達的信息。
故答案為:磁極間的相互作用磁化9、導管篩管【分析】【分析】篩管位于韌皮部;運輸有機物,方向從上往下;導管位于木質部,運輸水和無機鹽,方向自下而上。
【解答】植物根吸收的水分和無機鹽通過木質部中導管運到植物的地上部分;葉通過光合作用制造的有機物通過樹皮中的篩管運到植物體的各部分。
故答案為:導管篩管10、S1S3S2S1S2S3【分析】【解答】用電器并列連接起來的電路叫做并聯電路,用電器逐個順次連接起來的電路叫做串聯電路,不經過用電器,用導線直接將電源的兩極連接起來會發生短路。由題意知:要使燈L1和燈L2并聯在電路中,應閉合的開關是S1S3;要使燈L1和燈L2串聯在電路中,應閉合的開關是S2;開關S1S2S3不能同時閉合;否則會發生短路。
【分析】本題考查電路的判別,是熱點考題。11、呼吸道肺肺胸腔氣體交換的主要場所【分析】【解答】呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通,還能對進入人體的空氣做一定的處理;肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統的主要器官,它位于胸腔內,左右各一個。
【分析】本題的關鍵點是肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的主要場所。12、元素原子分子離子【分析】【分析】掌握常見物質與分子、原子、離子、元素之間的關系是正確解答本題的關鍵。
【解答】(1)物質是由元素組成的;
(2)原子是化學變化中最小的微粒;其中金屬汞是由汞原子構成的,所以在汞中,化學變化的最小粒子是汞原子;
(3)氫氣是由氫分子構成的;所以保持氫氣化學性質的最小粒子是氫分子;
(4)硫酸銅(CuSO4)是由Cu2+和SO42-兩種離子構成。
故答案為:(1)元素;(2)原子;(3)分子;(4)離子13、玻璃、空氣|石墨、鹽的水溶液|0.32|1.28【分析】【分析】(1)容易導電的叫導體,不容易導電的叫絕緣體;(2)由圖a可知兩電流表分別測量的是干路和支路電流,由圖b可讀數,則通過L1電流;可由并聯電路電流的規律求得.
【解答】解:石墨;玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質中;屬于絕緣體的有玻璃、空氣;屬于導體的有石墨、鹽的水溶液;
由圖a、b可知兩電流表分別測量的是干路和支路電流,即I=1.6A,I2=0.32A
所以,由并聯電路電流的規律:I=I1+I2得I1=I﹣I2=1.6A﹣0.32A=1.28A
故答案為:玻璃、空氣;石墨、鹽的水溶液;0.32;1.28.三、判斷題(共9題,共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(或穴數)表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、其他(共4題,共16分)20、解:能使的氖管發光的導線為火線;燈泡電路是開關接到火線與燈泡之間,如圖:
【分析】【分析】用試電筆只接觸下方導線氖管發光,說明下方導線為火線,燈泡的開關接到燈與火線之間.據此分析解答.21、解:首先根據右手螺旋定則判斷出通電螺旋管的左端是N極;其次根據圖中磁感線的形狀判斷出是異名磁極,即磁體A的右端是S極,最后根據在磁體外部,磁感線從N極出來,到達S極,判斷出磁感線的方向.
【分析】【解答】解:首先根據右手螺旋定則判斷出通電螺旋管的左端是N極;其次根據圖中磁感線的形狀判斷出是異名磁極,即磁體A的右端是S極,最后根據在磁體外部,磁感線從N極出來,到達S極,判斷出磁感線的方向.
【分析】根據安培定則判斷通電螺線管的磁極,再根據磁極間的作用可以判斷磁體A的磁極,在磁體外部,磁感線總是從N極流向S極.22、【分析】【解答】根據右手螺旋定則可知;螺線管右端為S極,圖示的磁感線為相互排斥,故A的左端也為S極,磁感線是回到S極的。
【分析】考查右手螺旋定則及磁體周圍磁感線的分布23、。天氣狀況沙塵暴東南風8級霧小雪小雨轉晴西北風6級天氣符號【分析】【解答】
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