2018-2019學年內蒙古省呼和浩特十一中九年級（上）期中物理試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、單選題1、下列現象能說明分子在做無規則運動的是()A.我國北方地區發生沙塵暴時，空氣中彌漫著大量的沙塵B.五月份懷化市部分地區發生洪災，河水中夾帶著大量泥沙C.春天來了，懷化鄉村桃花盛開，處處聞到濃濃的花香D.冬季，寒潮來臨，溫度驟降，雪花漫天飛舞 2、小明用錘子反復擊打鐵絲，鐵絲的溫度升高，針對此現象，說法正確的是()A.擊打前，鐵絲中分子是靜止的 B.擊打時，錘子將溫度傳給鐵絲C.擊打時，錘子的內能轉化為鐵絲的機械能 D.擊打后，鐵絲溫度升高時內能增加 3、下列說法中正確的是()A.把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，一段時間后，冰塊的內能會增加B.在汽油機的壓縮沖程中，內能轉化為機械能C.用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量D.我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多 4、關于熱機，下列說法正確的是()A.汽油機頂部有噴油嘴，柴油機頂部有火花塞B.柴油機在吸氣過程中，將柴油和空氣的混合物吸入氣缸中C.汽油機在做功沖程中，進氣門關閉，排氣門打開D.壓縮沖程中，汽油機和柴油機壓縮的物質不相同 5、四沖程柴油機在工作過程中，將內能轉化為機械能的沖程是()A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程 6、在汽油機壓縮沖程中，氣缸內氣體的()A.溫度降低 B.密度變小 C.熱量增多 D.內能增加 7、小明的鉛筆盒里有：①鉛筆芯，②金屬刀片，③塑料三角板，④塑料筆套，⑤橡皮等物品，其中屬于絕緣體的是()A.③④和⑤ B.②④和⑤ C.①③和⑤ D.①②和④ 8、如圖所示的電路中，電源電壓相同且不變，燈L1，L2規格相同，閉合開關S，電流表示數最大的是(A. B.C. D. 9、將電燈L1和L2并聯，如圖所示，通過L1、L2和干路中的電流分別為I1、I2和I，且I：I1=3：1，則A.3：1 B.1：3 C.2：1 D.1：2 10、如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作。則下列說法正確的是A.開關S1閉合，S2B.開關S1、S2都閉合，燈泡L1C.開關S1、S2都閉合，通過燈泡L1D.閉合S1、S2二、填空題1、如圖所示，往試管裝進一半染紅的水，再注滿酒精，加蓋密封后靜置一段時間，混合后酒精和紅水的總體積明顯減小，此現象說明分子間有______；酒精和紅水混合液的顏色逐漸均勻，此現象說明分子不停地______；荷葉上兩滴水珠接觸時，會自動結合成一滴較大的水珠，此事實說明分子間存在著______。2、汽油機的一個工作循環是由四個沖程組成，其中在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，是通過______的方式增加內能。在壓縮沖程結束時，火花塞產生電火花，使燃料猛烈燃燒，產生高溫高壓的燃氣，推動活塞做功。為了降低汽缸缸體的溫度，汽缸外有一個水箱體，使汽缸被水包圍著，這是通過______的方式減少汽缸的內能。用水來包圍汽缸是因為水的______。3、木炭的熱值是3.5×107J/kg，其物理意義是______。要放出1.05×104、物理學中把與______摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷。小群利用人的頭發、塑料尺、氣球兩兩摩擦經過實驗得出了它們的帶電次序，如表所示，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電。由表可知，頭發對電子的束縛能力要比氣球______

(選填“強”或“弱”)，塑料尺與______摩擦后也可帶負電。次序頭發塑料尺氣球5、下面的電路圖中，屬于串聯電路的是______；屬于并聯電路的是______。6、如圖所示，當開關S1斷開，S2與B接通時，電流表的示數是0.15A，則通過燈L1、L2的電流分別為______A和______A；當開關S1閉合，S2與A三、實驗探究題1、為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設計了如下實驗步驟：A.在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；C.在燒杯中，分別放入功率相同的電熱器，加熱時間相同；D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫。小聰認為：(1)步驟A存在的錯誤是：______，應改為______；(2)步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油______。(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的______。______2、實驗小組用如圖1所示的電路來探究并聯電路中電流的關系，其實驗思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數據；為了防止個別偶然因素的影響，他們采用以下兩種方法之一來重復實驗，并完成第二次和第三次測量。方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的燈泡(規格不同)(1)實驗時，接好電路后，閉合開關發現兩燈都亮。但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯還是并聯，小明靈機一動，隨意拆下一根導線，發現兩燈都熄滅，因此他認定兩燈是串聯的，小明的方法是______的(“正確”或“錯誤”)。(2)如圖2是某同學連接的并聯電路的局部圖，某次實驗中，測量完干路電流之后，某同學想測量通過L1的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點中，最方便的導線拆接點是______點，同時注意，在拆接電路時，開關必須______。測量過程中，電流表出現圖3(3)該同學表格設計中存在的不足之處是：______；A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC第一次測量.0.100.120.22第二次測量0.200.240.44第三次測量.0.250.300.55(4)表格補充完整后，通過對上面數據的分析，后面兩次實驗是采用方法______(選填“一”或“二”)進行的，可以得出結論：并聯電路干路中的電流等于______。(5)根據上述結論，應用到如圖4中，圖中已標明了電流的方向，若b、c、d中的電流大小分別為0.3A、0.6A、0.2A，則a中的電流大小為______A。______四、計算題1、水壺里裝有2kg、20℃的水，用天然氣爐具將其加熱至沸騰，已知天然氣的熱值為8×107J/m3(1)燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？(2)若燒開這壺水消耗的天然氣是0.021m______2、如圖所示，當開關S閉合，表A1示數為0.9A，表A2示數為0.7A，表A3示數為0.5A，試求流過L1、L______

2018-2019學年內蒙古省呼和浩特十一中九年級（上）期中物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:C解：A、沙塵暴是宏觀物體的機械運動，沙塵不屬于微觀粒子，不能說明分子在做無規則運動，故A不符合題意；B、河水中夾帶著大量泥沙是宏觀物體的機械運動，不能說明分子在做無規則運動，故B不符合題意；C、桃花盛開，處處聞到濃濃的花香，這是花的香味分子發生的擴散現象，說明分子在做無規則運動，故C符合題意；D、雪花漫天飛舞是宏觀物體的機械運動，不能說明分子在做無規則運動，故D不符合題意。故選：C。(1)不同的物質在相互接觸時，彼此進入對方的現象叫做擴散，這一現象說明一切物體的分子都在不停地做無規則運動；(2)由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現。要把宏觀物體或者物質的運動和微觀分子的運動區別開來，解題的關鍵是要掌握“分子的運動是肉眼看不見的”的這個基本條件。一般來說，聞到氣味或者擴散現象都能說明是分子的運動。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:D解：A、分子在永不停息地做無規則運動，分子不可能靜止，故A錯誤；B、擊打時錘子對鐵絲做功，使其內能增大、溫度升高，而不是將溫度傳給鐵塊，故B錯誤；CD、擊打時錘子對鐵絲做功，錘子的機械能轉化為鐵絲的內能，內能變大，溫度升高，故C錯誤，D正確；故選：D。做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，做功是能量轉化的過程，熱傳遞是能量轉移的過程。二者在改變物體內能上是等效的。本題考查了做功改變物體內能的具體實例，并對其進行了深入的剖析，我們應明確了解，并能在解答此類題中加以運用。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:A解：A、將-10℃的冰塊放在冰箱的0℃保鮮室中，一段時間后，冰塊從冰箱中吸收熱量，內能一定增加，所以A正確；B、汽油機的壓縮沖程將機械能轉化為內能，所以B錯誤；C、用鋸條鋸木板，摩擦生熱，機械能轉化成內能，鋸條的溫度升高，是通過做功的方式增加了鋸條和木板的內能，所以C錯誤；D、我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因為熱湯的溫度高，所以D錯誤。故選：A。(1)物體內部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫做內能，內能與物體的溫度有關，溫度升高，內能增大；(2)在內燃機的四個沖程中做功沖程對外做功，將內能轉化為機械能；壓縮沖程壓縮氣體的過程中，將機械能轉化為內能；(3)改變物體內能的方式有做功和熱傳遞，做功是能量轉化的過程，熱傳遞是能量轉移的過程；(4)熱量是個過程量，區別于狀態量，只是在熱傳遞這個過程中才有熱量這個物理量，當兩物體溫差達到相等時，熱傳遞就停止。所以只能說某物體吸收了多少熱量，放出了多少熱量。本題考查了物體內能的改變、物體內能改變的方式以及內燃機工作過程能的轉化，屬于熱學基礎知識的考查，比較簡單。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:D解：A、汽油機汽缸頂部有一個火花塞，柴油機汽缸頂部是一個噴油嘴；故A錯誤；B、工作過程中，汽油機吸入的是空氣和汽油的混合物，柴油機吸入的是空氣；故B錯誤；C、汽油機的做功沖程中，進氣門和排氣門都關閉；故C錯誤；D、壓縮沖程中，汽油機壓縮的是空氣和汽油的混合氣體；柴油機壓縮的是空氣；故D正確。故選：D。①汽油機和柴油機結構不同之一：汽油機有火花塞，柴油機有噴油嘴。②工作過程中，汽油機吸入的是空氣和汽油的混合物，柴油機吸入的是空氣；③內燃機在做功沖程中，兩個氣門關閉，活塞下行，內能轉化為機械能；④壓縮沖程中，汽油機壓縮的是空氣和汽油的混合氣體；柴油機壓縮的是空氣。此題考查的是汽油機和柴油機的結構區別及吸入物質區別等，屬于熱機部分的重點內容，需要熟練掌握。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:C解：四沖程柴油機在做功沖程中，高溫高壓燃氣推動活塞做功，將內能轉化為機械能，故C正確。故選：C。在內燃機的做功沖程中能量轉化是內能轉化為機械能，壓縮沖程中能量轉化是機械能轉化為內能。解決此題要結合內燃機的四個沖程工作特點進行分析解答，基礎性題目。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:D解：壓縮沖程是活塞壓縮氣缸內氣體對氣體做功，機械能轉化為內能，內能增加，溫度升高；氣缸內氣體質量不變體積變小，密度變大；故A、B都不正確，D正確。熱量是熱傳遞過程中傳遞能量的多少，不能說熱量增多。故C不正確。故選：D。本題抓住內燃機在壓縮沖程的能量轉化，壓縮沖程是機械能轉化為內能的沖程。本題考查了內燃機的壓縮沖程涉及到的溫度變化、密度變化、內能變化問題及熱量的含義。熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量或熱量多、熱量少，只能說吸收多少熱量或放出多少熱量。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:A解：鉛筆芯、金屬刀片、塑料三角尺、塑料筆袋、橡皮這六種物質中屬于絕緣體的是：塑料三角尺、塑料筆袋和橡皮；故選：A。不容易導電的物體叫絕緣體，常見的絕緣體包括：玻璃、陶瓷、橡膠、塑料等。對生活中的常見絕緣體要認識，此題屬于基礎知識。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:A解：首先分析開關S閉合后，每個電路的連接情況；A、圖中兩個燈泡并聯，電流表測干路中的電流，則I_{A}=\dfrac{U}{R_{1}}+\dfrac{U}{R_{2}}，B、圖中兩個燈泡并聯，電流表測燈泡L_{1}的電流，則I_{B}=\dfrac{U}{R_{1}}；C、由圖知，閉合開關S后，燈泡L_{1}被短路，電路為燈泡L_{2}的簡單電路，則電流表的示數I_{C}=\dfrac{U}{R_{2}}；D、圖中開關閉合后，上面的燈泡L_{1}被短路，電流表測燈泡L_{2}的電流，則電流表示數I_{D}=\dfrac{U}{R_{2}}；電源電壓相同且不變，燈L_{1}、L_{2}規格相同，即兩燈的電阻相等，所以BCD中電流表的示數相同，A中電流表的示數為兩燈電流之和，所以它的示數最大。故選：A。首先分析當S閉合后電路的連接情況，判斷電流表測的是通過哪個(哪些)燈泡的電流，然后根據歐姆定律列出電流的表達式，進行比較即可判斷出哪個電流表示數最大。本題考查了比較電流表示數大小的問題，分析清楚電路結構，應用串并聯電路特點及歐姆定律求出電流表示數即可正確解題。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:D解：由題可知，電燈L_{1}和L_{2}并聯，因為I：I_{1}=3：1，所以I=3I_{1}，在并聯電路中，干路電流等于各支路的電流之和，所以，I_{1}：I_{2}=I_{1}：(3I_{1}-I_{1})=I_{1}：2I_{1}=1：2。故選：D。在并聯電路中，干路電流等于各支路的電流之和，根據這一規律可結合支路的電流之比進行分析解答。了解并聯電路的電流規律，可根據支路的電流之比，直接得出干路電流與支路電流的比例關系。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:B解：A、由電路圖可知，開關s_{1}閉合，s_{2}斷開，電源外部電流流向為d→c→b→a，故A錯誤；B、由電路圖可知，閉合開關S_{1}和S_{2}，L_{1}與L_{2}首首相連、尾尾相連，兩燈是并聯的，故B正確；C、開關s_{1}、s_{2}都閉合，L_{1}與L_{2}并聯，由于不知道兩燈泡的情況，不能判斷通過燈泡L_{1}的電流與通過燈泡L_{2}電流的關系，故C錯誤；D、開關s_{1}在干路上，控制所有用電器，開關s_{2}控制燈泡L_{1}，故只閉合S_{1}，燈泡L_{2}發光，s_{1}、s_{2}都閉合，兩燈泡都發光，只閉合s_{2}的兩燈泡都不發光，故D錯誤。故選：B。(1)在電源的外部，電流的方向是從電源的正極經過用電器回到負極；(2)把幾個用電器首尾相接，連入電路是串聯，串聯電路中電流處處相等；把幾個用電器首首相接、尾尾相接，再連入電路，就是并聯，并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和；(3)串聯電路電流處處相等，并聯電路干路電流等于各支路電流的和；(4)并聯電路干路開關控制所有用電器，支路開關控制本支路。本題考查了電路連接方式的判斷，解決此類問題要結合串聯電路和并聯電路的特點選擇合適的開關組合。二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:間隙

做無規則的運動

引力

;解：(1)由于分子間有間隙，所以混合后酒精和紅水的總體積明顯減小。(2)酒精和紅水混合液混合后，由于酒精分子和紅水的分子不停運動，所以酒精和紅水混合液的顏色逐漸均勻。(3)荷葉上兩滴水珠接觸時，會自動結合成一滴較大的水珠，此事實說明分子間存在著吸引力。故答案為：(1)間隙；(2)做無規則的運動；(3)引力。分子熱運動理論的內容：一是物質是由分子構成的；二是構成物質的分子都在不停地做無規則運動；三是分子間存在相互作用力--引力和斥力。本題主要考查學生對分子動理論知識的了解和掌握，是一道基礎題。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:做功

熱傳遞

比熱容大

;解：內燃機的一個工作循環有四個沖程，即吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，在壓縮沖程中，活塞由上向下壓縮氣缸內的空氣，即對空氣做功，使得空氣的內能增加，溫度升高，這是通過做功的方式改變了氣缸內物質的內能；為了避免汽油機在工作時溫度升得太高，在設計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，即通過水吸收熱量而使得氣缸溫度降低，這是通過熱傳遞的方式改變內能的；在這里我們之所以選擇用水作為冷卻劑，源于水的比熱容最大，即相同質量的水和其他的液體相比較時，若都是升高1℃時，水能吸收的熱量最多，故用水冷卻效果最好。故答案為：做功；熱傳遞；比熱容大。(1)內燃機的一個工作循環有四個沖程，即吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程；壓縮沖程即進氣門和排氣門都關閉，活塞由上向下運動，壓縮空氣做功，使氣缸內氣體內能增加溫度升高；對于做功沖程，即氣缸內的混合物被引燃，導致氣缸內產生高溫高壓燃氣，這些燃氣推動活塞做功，使活塞由上向下運動；(2)改變內能有兩種方式：即做功和熱傳遞；(3)在自然界中水的比熱容最大，這也是我們選用水作為作取暖或冷卻物體的物質的根本原因。知道內燃機工作時的四個沖程及改變內能的兩種方式，并能利用水的比熱容最大這一特性來解釋現實問題。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:1kg的木炭完全燃燒時放出的熱量是3.5×107J

3

;解：(1)木炭的熱值為3.5×10^{7}J/kg，它表示的意思是1kg的木炭完全燃燒時放出的熱量是3.5×10^{7}J；(2)已知Q_{放}=1.05×10^{8}J，由Q_{放}=qm可得，需要完全燃燒木炭的質量：m=\dfrac{Q_{{放}}}{q}=\dfrac{1.05×10^{8}J}{3.5\times10^{7}J/kg}=3kg。故答案為：1kg的木炭完全燃燒時放出的熱量是3.5×10^{7}J；3。(1)根據燃料熱值定義(單位質量的燃料完全燃燒時放出的熱量)回答；(2)知道木炭完全燃燒釋放的熱量和熱值，利用Q_{放}=qm求出需要完全燃燒木炭的質量。本題考查了學生對熱值的物理意義及燃料完全燃燒放熱公式Q_{放}=qm的了解與掌握，屬于基礎題目。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:絲綢

弱

頭發

;解：因為表格中任意兩種物質相互摩擦時，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電，所以絲綢和玻璃摩擦后，玻璃棒帶正電，絲綢帶負電；毛皮和橡膠棒摩擦后，毛皮帶正電，橡膠棒帶負電；由表可知，頭發對電子的束縛能力要比氣球弱，塑料尺與頭發摩擦后也可帶負電。故答案為：絲綢；弱；頭發。原子核對電子束縛能力強的將得到電子而帶負電，原子核對電子束縛能力弱的將失去電子而帶正電。此題考查了對摩擦起電現象本質的理解，通過表格的信息對學生的能力進行了綜合考查。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:B、C

A、D

;解：圖A中，兩只燈泡并列連接，工作時互不影響，為并聯電路；圖B中，電路依次流過三只燈泡，只有一條流通路徑，為串聯電路；圖C中，電流依次流過兩只燈泡，只有一條流通路徑，為串聯電路；圖dD中，兩只燈泡并列連接，工作時互不影響，為并聯電路。故答案為：B、C；A、D。串聯電路中，電流的路徑只有一條，各元件順次逐個連接，并聯電路中，電流有多條路徑，各用電器并列連接，工作時互不影響，據此來結合電路圖明確串并聯電路的特點，根據串聯電路只有一條路徑，并聯電路有多條路徑，可對電路圖的連接情況做出判斷。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:0.15

0.15

干路

;解：(1)由圖知，當開關S_{1}斷開，S_{2}與B接通時，兩燈泡串聯，電流表測電路中的電流，因為串聯電路中各處的電流相等，所以通過兩燈泡的電流均為0.15A；(2)由圖知，當開關S_{1}閉合，S_{2}與A接通時，兩燈泡并聯，電流表測干路電流，即測通過L_{1}與L_{2}的電流之和。故答案為：0.15；0.15；干路。(1)當開關S_{1}斷開，S_{2}與B接通時，兩燈泡串聯，電流表測電路中的電流，根據串聯電路的電流特點可知通過兩燈泡的電流；(2)當開關S_{1}接通，S_{2}與A接通時，兩燈泡并聯，電流表測干路電流。本題考查了串聯電路和并聯電路的電流特點，關鍵是開關閉和、斷開時電路連接方式的辨別和電流表所測電路元件的判斷。三、實驗探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:裝入等體積的水和煤油

裝入等質量的水和煤油

吸收的熱量相同

升高的溫度

解：(1)依題意，為了比較水和煤油吸熱升溫的特點，根據吸收熱量的公式Q=Cm\trianglet可知，實驗需要采用控制變量法，控制水和煤油的質量。(2)步驟C加熱時間相同是為了使水和煤油，吸收相等的熱量，(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的升高溫度。故答案是：(1)裝入等體積的水和煤油、裝入等質量的水和煤油；(2)吸收的熱量相同；(3)升高的溫度。要比較水和煤油吸熱升溫的特點，根據吸收熱量的公式Q=Cm\trianglet可判斷，在實驗中注意控制變量法的運用。考查了物體吸收熱量的知識點，因物體吸熱的多少受多個因素的影響，因此實驗中采用了控制變量法。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:錯誤

d

斷開

電流表正負接線柱接反了

電流沒有單位

一

各支路電流之和

0.1

解：(1)兩燈泡串聯，拆開一根導線，電路斷路，兩燈泡熄滅；兩燈泡并聯時，拆開干路中的一根導線，兩燈泡也同時熄滅，根據拆開電路中的一根導線兩燈泡都熄滅不能判定兩燈泡是串聯的。小明的方法是錯誤的；(2)由圖2所示電路圖可知，測量完干路C處電流之后，某同學想測量通過L_{1}的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點中，最方便的導線拆接點是d點，同時注意，在拆接電路時，開關必須斷開；由圖3所示電流表可知，電流表指針反向偏轉，這是由于電流表正負接線柱接反造成的。(3)由表格可知，電流沒有單位，這是錯誤的；(4)由表中實驗數據可知，第2次與第3次實驗時，電流值與第一次實驗的電流值只是數值上發生了倍數變化，所以后面兩次實驗是通過改變電源電壓進行實驗的，即采用方法一進行實驗；由表中實驗數據可知，在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和；(5)如圖4，a、b、d分別在支路，c在干路，根據并聯電路電流的規律，所以I_{a}=I_{c}-I_{b}-I_enb5mjx=0.6A-0.3A-0.2A=0.1A。故答案為：(1)錯誤；(2)d；斷開；電流表正負接線柱接反了；(3)沒有單位；(4)一；各支路電流之和；(5)0.1。(1)串聯電路中電流只有一條路徑；并聯電路中有多條路徑；串聯電路和并聯電路中各用電器的工作特點的不同之處：串聯電路各用電器同時工作、同時不工作，互相影響；并聯電路各用電器可以獨立工作、互不影響；也可以同時工作，同時停止工作。因