新人教版九年級歷史下冊第5課《法西斯勢力的猖獗》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：歷史

班級/年級：九年級

教學主題或章節：第5課《法西斯勢力的猖獗》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：歷史教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內容的把握準確。教學資源準備充分，使用了教材、多媒體等教學工具。

2.教學過程

開始階段，教師通過播放一段關于法西斯勢力的視頻資料，激發了學生的興趣，為新課的導入打下了良好的基礎。

展開階段，教師運用了講授法，詳細講解了法西斯勢力的猖獗過程，同時結合討論法，讓學生分組討論法西斯勢力對世界的影響，提高了學生的參與度。

結束階段，教師對課堂內容進行了總結，并布置了相關的作業，有助于學生鞏固所學知識。

3.師生互動

師生交流頻率較高，教師注重提問和引導學生思考，學生反應積極，課堂氣氛活躍。

4.學生學習狀態

學生學習積極性高，專注度較好，能主動參與課堂討論和活動。學生之間的合作學習情況良好，能相互幫助，共同進步。

5.課堂管理

課堂紀律良好，學生遵守紀律，教師對課堂節奏控制得當。時間分配合理，教學環節順利進行。

6.教學技術使用

教師有效利用了多媒體教學技術，通過播放視頻、展示圖片等方式，豐富了教學手段，提高了教學效果。同時，教師還運用了網絡資源，使學生更直觀地了解了法西斯勢力的猖獗情況。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，教師在課前為學生制定了學習目標，包括了解法西斯勢力的猖獗過程、理解法西斯主義對世界的影響等。通過課堂觀察，學生積極參與課堂討論和活動，較好地達到了預期的學習目標。

2.知識掌握

學生對知識點的理解和記憶情況較好。在課堂討論中，學生能準確回答關于法西斯勢力的猖獗過程、法西斯主義對世界的影響等問題。同時，學生對相關技能的掌握程度也較高，能運用所學知識分析歷史事件，提出自己的見解。

3.情感態度價值觀

本節課的教學有助于促進學生的全面發展。教師在教學中注重引導學生思考法西斯主義對人類的危害，使學生認識到和平的珍貴，培養學生的愛國情懷。同時，教師還通過課堂討論，引導學生學會尊重他人觀點，培養學生的團隊合作精神和批判性思維能力。

總體來說，本節課的教學效果較好，教師對教學內容的把握準確，教學方法得當，學生參與度高，教學目標達成情況良好。但在課堂管理方面，教師還需加強，確保每位學生都能積極參與課堂活動，提高課堂效果。同時，教師可以進一步豐富教學手段，激發學生的學習興趣，提高學生的學習積極性。

四、總結與建議

1.總體評價

本節課給我留下了深刻的印象，尤其是在教學內容和方法上的精心設計和運用。教師對法西斯勢力的猖獗過程進行了深入的講解，使學生對其有了清晰的認識。課堂討論和活動的設計有效地提高了學生的參與度和理解力。最突出的優點是教師能夠靈活運用多種教學方法，使課堂生動有趣，學生學習積極性高。

2.改進建議

盡管這節課的教學效果總體較好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，教師在課堂管理方面可以進一步加強，確保每位學生都能積極參與課堂活動，避免部分學生因課堂管理寬松而影響學習效果。其次，教師可以更多地利用現代教育技術和工具，如在線互動平臺、多媒體演示等，以增強學生對歷史事件的理解和記憶。此外，教師還可以通過課后跟進和反饋，了解學生對課堂內容的理解和掌握情況，以便及時調整教學策略。

3.后續跟蹤

為了進一步了解教師的教學改進情況，后續聽課跟進是必要的。可以通過定期聽課、教研活動等方式，幫助教師不斷提升教學質量。